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学生版校园征稿在线播放_校园广播稿征稿要求(2024年12月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

学生版校园征稿

数字教材全解析：清华大学出版社征稿啦！数字教材，听起来有点高大上，其实就是把传统的纸质教材变成数字化的版本。和传统教材相比，数字教材利用多媒体技术，把文字、音频、视频、图片和动画等元素都融合在一起，让学习变得更加生动有趣。数字教材的优势 𐟓š✨ 数字教材有几个明显的优势：表达更生动：文字、音频、视频、图片和动画的结合，让知识呈现得更直观。互动交流：学生可以和教材互动，也可以和老师、同学交流，学习变得更加主动。分层施教：根据学生的学习进度和兴趣，提供个性化的教学内容。修订完善：教材内容可以随时更新和修订，适应时代的变化。数字教材的分类 𐟓Š 数字教材可以分为四个层次：纸质教材数字化：这是数字化的最基础形式，就是把纸质教材变成静态的电子版。主要的教学方式还是引导学生阅读和练习。多媒体数字教材：包含音频、视频、动画等多媒体元素。老师不仅引导学生阅读和练习，还要倾听和观察学生的学习情况。互动式数字教材：这种教材可以实现读者与数字教材的互动、师生互动、学生之间的互动，甚至老师、学生和作者之间的互动。对话、交流和分享成为必要的教学方式。集聚式数字教材：这是数字资源的最高形态，整合了前三个层次的所有优点。老师的教学方式也变得更加高效和多元。数字教材的发展 𐟌 随着数字教材的发展，学生的学习方式也在发生变革。以前被动地接受知识，现在可以主动地探索和交流。同时，老师的工作方式也在变革，他们需要掌握更多的信息技术，以适应数字化教学。结语 𐟓 数字教材的出现，无疑为教育带来了新的可能性。无论是学生还是老师，都需要不断学习和适应这种新的教学方式。如果你对数字教材感兴趣，不妨关注一下清华大学出版社的征稿信息，说不定会有意想不到的收获哦！

第八届艺彩杯全国少儿美术大赛即将启动！ 𐟎蠥…襛𝩝’少年美术大赛第八届“艺彩杯”即将到来！本次大赛面向全国中小学、幼儿园和校外美术机构，3-15周岁的青少年儿童均可参赛。参赛者将按照年级分为启蒙组、幼儿组、儿童组、少儿组和少年组。 𐟓… 征稿时间：2024年11月10日至2024年11月20日 𐟓 参赛对象：全国中小学、幼儿园和校外美术机构的3-15岁青少年儿童 𐟎蠤𝜥“类别：书法、绘画、雕塑和手工制作等 𐟏† 获奖展览：组委会将从本届作品中优选300幅获奖作品，邀请参加2025年的“全国儿童画展”。具体参展方式将根据组委会发布的通知为准。 𐟓 参赛方式：请联系各个校区的老师咨询参赛事宜。 𐟎蠥䧨𕛤𘻩☯𜚥𞁧迤𘻩☥’Œ艺术表现形式不限，可由参赛单位自拟参赛主题，带领学生创作。 𐟏† 评选原则：作品评选将秉承公平、公正、公开的原则，要求作品有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式，鼓励少年儿童表达自己的真实感悟和创意的表现形式。 𐟓„ 一个学生可以报名多件作品吗？提交了电子版还需要交作品原件吗？一个学生最多可以报名两件作品参赛，两件作品不限表现形式；参赛环节仅提交电子版作品，用相机或手机拍摄高清作品图片参赛，作品原件请自行保存好。 𐟓… 全国青少儿美展什么时候举办？一年一度的“全国青少儿美术展”预计于2025年8月/9月举办，组委会将从本届所有参赛作品中，优选300幅获奖优秀作品，邀请参加2025年“全国青少儿美术展”；具体参展方式在公布本届获奖结果后，以大赛组委会发布的活动通知为准。（如遇特殊情况可能会延期举行）

第二十五届华人学生作文大赛征文通知第二十五届世界华人学生作文大赛由中国侨联、全国台联、人民日报海外版和《快乐作文》杂志共同主办。大赛旨在弘扬中华文化，提高中文写作水平，加强海内外学生的文化交流，展示华人学生的精神风貌和中文素养。 𐟓… 征稿时间：2024年11月1日至12月31日 𐟓 参赛范围：中国内地（大陆）高中在校学生中国香港、中国澳门、中国台湾地区18周岁及以下的青少年学生 𐟎𙴥𚦤𘻩☯𜚨ﻦ‡‚中国联接世界本次大赛为非命题作文，要求思想健康、内容充实、感情真挚。体裁、题材不限，选好角度，明确文体，题目自拟。欢迎广大华人学生积极参与，展示你们的中文写作才华！

江海之门ⷨ𕷦‰쥸†，征稿中！ 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：江海之门ⷩ㎦™溜쥥𝊰Ÿ“œ 作品要求：内容：作品需积极向上，充满正能量，展现对祖国的热爱和对家乡的深情，反映新时代海门的精神风貌。未公开发表过的新作品，严禁抄袭。形式：现代诗，原创首发，每人一首，不超过30行，题目自拟；A4纸打印成一首一页，并注明作者单位、姓名、性别、年龄、电话等；谢绝AI作品。截止日期： 2024年12月10日 𐟑堥‚赛对象：在海门区各中小学校就读的学生：学校可选送10首左右，卞之琳研究会团体会员（分会）单位可适当增多。在海门工作生活的社会各行业人员：每个区镇各选送10-20首。 𐟓… 时间安排：组织发动创作： 11月6日至30日，学生以学校为单位组织，社会人员以各区镇为单位组织。送稿时间及方法： 12月1日至10日，由各学校、各区镇文化站为单位收齐诗歌作品后统一寄送，学校寄送至卞之琳研究会、区镇寄送至海门区图书馆。

教育论坛是正规刊物吗 𐟓œ《教育科学论坛》是四川省教育厅主管、四川省教育科学研究院主办的省级综合性学术期刊，创刊于1980年，前身为《教师之友》。该期刊被中国核心期刊数据库全文收录，是人大《复印报刊资料》的重要转载来源，同时也是中国人文社会科学期刊AMI入库期刊和四川省出版单位社会效益优秀期刊。 𐟓– 主要栏目包括：理论视野、科研导航、课改研究、走进课堂、师资宽频、学校专稿等。 𐟓 2024年期刊重点选题方向：教育强国（强省）建设与基础教育高质量发展研究教育家精神培育研究中小学生心理健康教育研究新时代教育评价深化改革研究立德树人和育人方式创新研究新时代学校治理变革研究教育数字化转型路径与策略研究拔尖创新人才培养与选拔研究义务教育优质均衡发展研究普通高中多样化研究强化区域学前教育普惠发展研究特殊教育强化研究科学家进校园活动路径与机制研究 “双减”背景下教师减负实证研究职业教育助力乡村振兴的理论与实践学前教育质量提升的行动路径基于评价的幼儿园课程建设与质量提升行动名师名校长工作室建设的运行机制中小学校党组织领导的校长负责制研究 “优质学校”评估与动态监测机制研究 𐟓… 中旬刊征稿方向：基于“教-学-评一致性”的教学实施与评价中小学科学教育实施研究区域教育现代化研究强化区域学前教育普惠发展研究区域义务教育优质均衡发展研究以大概念、大单元、任务群等为组织方式的学科课程设计与教学方式创新研究教育“双减”背景下中小学课程优化、教学创新与作业变革研究中小学科学教育实践研究大中小学思想政治理论课教学一体化研究家校社协同育人的路径与模式 𐟓† 下旬刊征稿方向：职业教育协同共融发展的机制研究职业教育教学成果奖的经验推广市域产教联合体建设机制与路径行业产教融合共同体建设机制与路径职业教育助力乡村振兴的理论与实践职业院校关键办学能力提升策略职业院校学校文化建设的内涵特征与实践探索职业院校德育理念创新与实施路径职业教育教师教学创新团队建设经验职业教育数字化转型路径与策略大赛引领下的教师和班主任专业发展高质量发展背景下的职业教育评价改革 “双示范”建设与“三名工程”的实践经验

2024年国际书画大赛征稿 𐟎蠧𞎧𞎤𘎥…𑭲024亚太青少年书画艺术展 𐟓… 截止时间：2024年10月31日 𐟑𖠥‚赛对象：3-18岁的青少年儿童 𐟓 提交方式：报名表+电子稿作品 𐟏… 奖牌 𐟏… 美美与共-2024亚太青少年书画艺术展 𐟏… 五大赛区青少年书画艺术展 𐟓œ 社会实践证书积极参与“美美与共-2024亚太青少年书画艺术展”活动，创作旨在传播中华优秀传统文化的作品，为讲好中国故事、传播中国声音及促进亚太青少年人文交流做出独特贡献。 𐟓… 活动主题：亚太传统文化故事，美丽地球美丽家园 𐟏력�œ歷‡导单位：中国美术学院 𐟏⠤𘻥Šž单位：中国外文局亚太传播中心 𐟏⠥办单位：中国语文报刊协会校园文化分会 𐟑袀𐟎蠥‚赛组别：幼儿组（3至5岁）小学组中学组（初中组、高中组含中职学生） 𐟌Ÿ 快来参加吧，赢取双证+奖牌，为你的艺术梦想助力！

参会经历，申博加分项？虽然我参加会议并不是为了刷经历，但经常有学弟学妹问我如何在硕士期间积累参会经历，认为这可能对博士申请有帮助。虽然我不确定是否有帮助，但确实有些不错的会议值得一试。以下是一些推荐的会议，供大家参考。 𐟓…【中文会议】 1. 栗林论坛：由中国社科院主办，质量很高，每年征稿一次，需要提交全文。 2. 社会-CJS学术论坛：由上海大学和社会杂志主办，分为多个主题会议，如研究生论坛、社会理论工作坊等。其中，社会理论工作坊的报告论文有机会直通编辑部发表，需提交全文。 3. 中国社会学年会：选择合适的分论坛很重要，质量参差不齐，需提交全文。 𐟓…【英文会议】 1. 美国社会学年会ASA：在国内认可度较高，但在德国更看重德国社会学年会。这个会议硕博学生较多，可提交全文或长摘要。 2. 国际社会学年会ISA：每四年一次，在欧洲认可度较高。时间间隔较长，可以关注其中的分支方向年会，如RC21城市研究方向组织的会议。这个只需要提交300字内摘要。如果你做的是中国研究，也可以考虑北欧东亚研究所年会（NIAS）、欧洲汉学学会双年会（EACS），在德国的话还有德国东亚研究会（DGA）。这些都只需要提交摘要。先讲这些吧，有其他想到的再补充。

万江儿童文学奖，2000元等你！为了推动儿童文学创作，打造地方文化品牌，同时培养和挖掘更多文学新人，东莞市作家协会、东莞市万江文化服务中心、东莞市万江街道新时代文明实践中心、万江街道文学艺术界联合会等单位联合发起了东莞市万江首届儿童文学奖。 𐟌 奖项概述这个奖项面向全国，分为成人组和少年组。无论是全国各地的儿童文学作者，还是符合要求的青少年，都可以参评。体裁不限，只要是原创作品就行。 𐟓 征稿要求主题：成人组作品要贴近儿童生活，反映当代儿童的生活现实和内心世界，对儿童精神成长有真、善、美的引导和启迪；少年组作品则要关注青春和校园，聚焦新时代新生活新气象，健康积极，好看耐读，文字流畅优美。特别欢迎带有万江元素的作品，包括万江历史文化、自然生态等。每人限投一篇（首）。成人组：短篇小说、童话类5000字以内，其他文体2500字以内（诗歌按10行1000字计）；少年组：诗歌20行以内，童话、寓言等其他文体小学组1000字以内，初中组1500字以内。所有参评作品必须原创首发，未在国家正式出版物（含互联网）上公开发表，禁止一稿多投，严禁抄袭或冒名参加，违规者立即取消资格。 𐟑堥‚赛对象成人组：面向儿童文学作家及儿童文学爱好者，要求年满18周岁。少年组：主要面向小学生、初中生，年龄要求为6—15周岁。 𐟎 奖项设置成人组：年度最佳作品奖：1名，奖金2000元年度重要作品奖：2名，奖金1500元年度优秀作品奖：5名，奖金800元年度最具潜力奖：5名（面向在东莞工作、生活的作者），奖金200元少年组：一等奖：5名（小学组3名、初中组2名），颁发证书与奖品二等奖：10名（小学组6名、初中组4名），颁发证书与奖品三等奖：15名（小学组9名、初中组6名），颁发证书与奖品优秀奖：若干名 𐟓… 征稿时间从即日起至2024年9月30日止。获奖名单将在2024年11月揭晓，届时将邀请部分获奖作者参加颁奖典礼。优秀作品将向《儿童文学》《少年文艺》《少男少女》《东方少年》等刊物推荐发表。 𐟓”系方式回复关键字“万江”获取更多信息。

𐟌ž《夏天里的成长》公开课圆满结束𐟎‰ 最近，我们学校的教研组准备了一节特别的公开课——《夏天里的成长》。经过多次讨论和磨课，我们最终决定将第二课时的内容作为本次公开课的重点。虽然课件中包含了字词教学的环节，但如果你希望讲解第一课时，可以轻松地删除最后的任务四，将课件调整为第一课时的内容。这个单元是习作单元，主要目标是围绕一个中心意思进行习作。为了达到这个目标，我们设计了一个大单元情境：“不同方面写中心”征稿活动。这个活动分为四个任务： 1️⃣ 任务一：快速阅读课文，找出文章的中心思想。 2️⃣ 任务二：围绕中心思想选择合适的材料。 3️⃣ 任务三：将中心思想写得具体、生动。 4️⃣ 任务四：用恰当的方式表达中心思想。整个教学设计环环相扣，学生们对此非常感兴趣。此外，我们还准备了课件、教案、逐字稿以及课堂练笔单，以便大家更好地理解和掌握。这节课不仅展示了我们的教学成果，也为学生们提供了一个充满乐趣的学习环境。希望大家能从中学到一些有用的教学经验和方法。

冰心杯九月征文活动，获奖证书等你拿！ 𐟎蠧쬤𚌥届冰心文学青少年征文活动即将结束，面向全球学生和文学爱好者，展现你的文学才华！ 𐟓… 征稿对象：各级各类学校在校学生、教师及青少年文学爱好者。 𐟓œ 作品要求：原创作品，内容健康向上，主题鲜明，情感真挚，富有想象力和创造力。鼓励结合个人经历、时代变迁等元素进行创作。 𐟎‰ 荣誉证书：优秀作品将获得荣誉证书，鼓励你的文学创作。 𐟓 报名方式：写作、才艺、朗诵均可报名，3周内拿证。 𐟌Ÿ 为青少年提供展示平台，展现你的文学风采！

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