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谈情的议论文权威发布_谈情的议论文是什么(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

谈情的议论文

高中生必读：朱光潜《给青年的十二封信》《给青年的十二封信》这本书是朱光潜先生的成名作，也是许多重点高中推荐的必读书目。对于高中生来说，这本书非常适合提升议论文写作能力。无论是素材、观点、词汇，还是思维深度和广度，都能得到全方位的提升。虽然“青年”的定义因人而异，但这本书无论你是学生还是已经毕业，都能从中获得很多启发。正文部分是朱光潜先生写给青年朋友的十二封信，涵盖了青年关心的各种话题，如读书、爱恋、修身、作文等。谈读书 𐟓š 如何抽出时间读书、读书的益处、如何培养读书的兴趣、读什么书以及读书方法等，这些内容都非常实用。谈动与谈静 𐟏ƒ‍♂️𐟧˜‍♀️ 这两封信结合在一起，非常适合写关于动静辩证的哲学类作文。谈中学生与社会运动 𐟎“𐟌 讨论了中学生如何参与社会运动，以及如何在其中找到自己的位置。谈十字街头 𐟚抧𛓥ˆ“象牙塔”（学校/理想）与“十字街头”（社会/现实）的辩证类作文，非常有启发性。谈多元宇宙 𐟌Œ 探讨了多元宇宙的概念，对于理解世界和人生有很好的帮助。谈升学与选课 𐟎“ 提供了升学和选课的一些建议，对于即将面临这些选择的学生来说非常实用。谈作文 ✍️ 讨论了如何写好作文，包括写作技巧和素材积累。谈情与理 ❤️𐟧 这两封信结合在一起，非常适合写关于情感与理性辩证的哲学类作文。谈摆脱 𐟌미 探讨了如何摆脱一些束缚，追求自由和自我实现。谈在卢佛尔宫所得的一个感想 𐟏›️ 通过在卢佛尔宫的所见所感，探讨了艺术与人生的关系。谈人生与我 𐟌 最后两封信探讨了人生与自我的关系，对于理解人生和自我有很好的帮助。附录 𐟓– 附录部分包括十篇短文，如“无言之美”、“谈学问”、“谈交友”、“谈休息”、“谈体育”、“谈文学与人生”、“谈写作练习”以及选入教材的一篇——咬文嚼字。这些短文也非常值得一读。这本书里的金句太多，无法一一摘录。特别欣赏作者提出的“把自己摆在前台”和“把自己摆在后台”两种看待人生的方法。每晚睡前读几封信，读进去有所收获；没读进去，也可以催眠自己，早睡早起。

《长安调》：穿越种田文的别样风情《长安调》这本书，又名《我在古代搞扶贫》，真的是一本让人欲罢不能的穿越种田文。故事讲述了钢铁直女和一个小资男的穿越之旅，两人都是现代人，但穿越后并没有和古人混在一起，而是各自发挥所长，努力在古代过上自己的生活。这本书的背景是仿唐的半架空世界，考据党们可以忽略不计。书中的立意非常有趣：传播美食、热爱种田，用科技兴农。是不是很熟悉？仿佛回到了高中时代，面对一堆议论文题目时的纠结与无奈。这本书不仅是一本穿越种田文，更像是一篇几万字的议论文，顺便还谈个小恋爱，拉拉小手。这本书有一种风吹麦浪的感觉，蔚蓝的天空下，金色的麦浪翻滚。男女主的感情对我来说，就像是清水白菜，平淡却真挚。不过，丰收的喜悦让我瞬间精神抖擞，仿佛跳起了三尺高！现代公务员回古代扶贫，大搞粮食生产，科技强国！这种激情让人热血沸腾。女主乐观开朗、大方周到，男主帅气多金、温柔内敛。他们身上有一种永不放弃的精神，特别吸引人。我特别喜欢他们的爸爸，一个洒脱大气，一个霸道总裁。男主每次气得他爸爸翻白眼，我就觉得特别有趣。虽然CP站得再稳，也不耽误我心疼男二。他帅气有情长，有理想还不搞事情，是个多好的男人啊！只是和女主缘分太浅，死的太早，惹我哭了两滴鳄鱼的眼泪。书里也没什么坏人，温馨的种田文嘛，有几个人物挺出彩的。不过行文有时候挺啰嗦的，可以快进一下。还有那个番外，我觉得有点多余，正文完结就挺好。总的来说，《长安调》是我近期看到非常不错的穿越种田文，给人一种岁月静好的感觉。如果你也喜欢这种类型的书，一定不要错过！

京考申论备考心得：从零开始到149分京考的申论部分，政策导向性特别强。我的备考时间比较紧张，前期主要放在了行测上。整个备考过程，我只看了小马哥的讲解视频，跟着连胜公考的审题答题思路来练习。结果发现，看完这些内容后，我的申论踩点和参考答案差不多，下面分享一些具体的干货。考情分析 𐟓Š 京考的申论部分总共有4道题，考试时间150分钟。具体题型和分值如下：归纳概括：20分，300字综合分析：15分，250字对策题：25分，400字议论文：40分，800-1000字考察题型相对固定，主要是概括、分析理解、对策和作文等题型。近7年从未考过公文，材料大多是一些做法和故事，偏向对策。很多时候需要结合实际提出对策，考察的是大家解决实际问题的能力。归纳概括 𐟓 先审题：看到“概括”、“谈谈”、“归纳”、“总结”、“阐述”等字眼，基本可以判定是归纳概括题型。通过关键词梳理题干，控制好字数，要点罗列。首行空2格作答：①②③④+要点总结+要点罗列综合分析 𐟔 解释型综合分析：对一句话或一个词谈理解、解释。解释这句话的意思（来源于文章出处段的前面或者后面，或根据文章自己总结）。多角度分析（联系主题找相关的原因、影响、问题、现状、重要性、必要性等）。得出结论或提出对策（无论是结论或对策都来源于材料，不需要自创）。评论型综合分析：对一个观点、现象谈看法。作出价值判断，亮明观点（是作者或材料的观点，而非自己的观点）。分析观点的合理性与不合理性（无论是赞成或反对都得找到相应的理由，二者均需）。得出结论或提出对策（无论是结论或对策都来源于材料，不需要自创）。启示型综合分析：谈从...得到的启示。找法：直接对策、成功的经验、失败的教训。写法：总括句（实写）+具体要点罗列。对策题 𐟓 从材料中摘抄梳理，问题对策一一对应。根据材料，写上核心问题，次要的问题用来反推对策即可。大作文 𐟓œ 京考的大作文话题一般较小，且通常立足于北京的时事政治。题目一般有两种：给中心论点，自己去寻找分论点，如18年的“幸福的建筑”，寻找到物质和精神两个分论点。给分论点，自己去寻找中心论点，如19年的“精心规划和用心治理”，寻找到基层社会治理的中心论点。论证时，一般是写一个分类点A，再写一个B，然后写一个A+B即可。希望这些经验对大家有所帮助，祝大家都能取得好成绩！

如何准备一堂课的试讲？𐟧 嘿，准备试讲的小伙伴们，时间紧迫，但别担心，我来给你们支几招！按照文体来准备，绝对事半功倍哦！回忆性散文：从人到事，再到情回忆性散文一般都是写人叙事的，比如《老王》《藤野先生》《阿长与山海经》《背影》这些。准备的时候，可以按照“人—事—情”的思路来。人：先看看作者写了哪些人。事：这些人之间发生了什么事。情：这些事反映了人物怎样的性格特征，作者在具体事件中是怎么写的，情感又是怎样的。举个例子，《阿长与山海经》里，阿长给“我”买来了《山海经》，然后“我”的反应是怎样的——“新的敬意”。为什么会这样呢？别人都不愿意买，阿长却能做到。这里就可以引导学生去分析对比手法。写景类散文：从景到情写景类散文的思路是：写了什么景——景物特点——怎么写的。重点放在“怎么写”上，探究一下作者用了哪些手法。可以让学生找一找最喜欢的画面，谈谈感受，然后具体看看这幅画是怎么画的。议论文：简单明了议论文相对来说比较简单，初中阶段的议论文也不多。找出论点，看看是怎么论证的，理清思路就好啦。如果字里行间有鲜明情感的，可以做一下字词句的细读。诗歌：朗读+意象探究诗歌的准备主要是朗读和意象探究。先整体感知地读，再分节地读。意象探究方面，可以关注意象的修饰词。低年级的学生可能不知道“意象”，可以问问他们知道不知道“意象”——心中意，眼中象。文言文：从词到文如果抽到文言文，可以直接讲第二课时。第一课时是文言字词和文章大意，没啥好展示的。第二课时就是古代版的散文或议论文了，思路又回到了上面。小贴士：注重朗读和备课无论是什么文体，朗读都很重要，尤其是诗歌和写景抒情类散文。在朗读中体会情感。另外，可以多看看知网上的余映潮论文和b站上的黄厚江、窦佳梅教学实录，借鉴一下他们的备课思路。希望这些小建议能帮到你们，祝大家试讲顺利！𐟒ꀀ

DSE中文阅读答题公式，轻松拿高分！ 2025年的DSE考生们，抓紧时间复习吧！尤其是那些让人头疼的中文卷，不如就从这些答题公式开始吧！只要背熟这些公式，再加上练习，你的中文成绩绝对能再上一个台阶！句子在文中的作用 𐟓– 文首：开篇点题，渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作铺垫；总领下文。文中：承上启下；总领下文；总结上文。文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章）；照应开头（议论文、记叙类文章、小说）。修辞手法的作用 𐟎芦–𛣀拟人：生动形象。答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。排比：有气势、加强语气、一气呵成。答题格式：强调了+对象+特点。设问：引起读者注意和思考。答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。反问：强调，加强语气。对比：强调了突出了。反复：强调了加强语气。句子含义的解答 𐟔 这类题目中，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 𐟤” 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了… 其他词：一般也不可以换，但具体情况具体分析。赏析作品所反映的社会现实 𐟌 分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。鉴赏古代诗词 𐟓œ 第一步：把握诗词内容。可以从以下几方面入手：细读标题和注释；分析意象；品味意境；联系作者。第二步：弄清技巧。包括把握形象特点；辨析表达技巧；说明表达作用。第三步：评价内容观点。概括主旨；联系背景；分清主次；全面评价。答题时注意事项 ⚠️ 紧扣要求，不可泛泛而谈。要点要齐全，要多角度思考。推敲用语，力求准确、简明、规范。易混术语区分 𐟔 方式、手法：艺术手法，又叫表达技巧，包括表达方式、表现手法和修辞。情、景关系：借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。借景抒情比较直接，寓情于景和情景交融则正面不着一字，但仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前自然景色之中。描写的角度：常见的有形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。总之，掌握这些答题公式和技巧，再加上多练习，你的DSE中文成绩一定会有显著提升！加油吧，考生们！𐟒ꀀ

教资考试经历：临场发挥也能过关的秘诀 2020年，刚考完初级会计的我，在高铁站候车厅一激动，就问室友买了教资课，然后果断下单。9月报名时，发现自己在上海没有资格考，本以为要边实习边备考，结果一直没实现。 2021年1月，在外婆家时，我意识到时间紧迫，再不学就来不及了。网课又长又啰嗦，索性不看了，抄了几天重点，也就作罢。 3月开学后，忙着论文，两个专业双倍论文双倍快乐。考前一晚看了下书，回顾了一下教案的结构。综合素质全当语文卷子做，作文当议论文写。教育知识与能力里的一些心理学教育学理论有些我都没见过，还好教案考的是《七律长征》，诗歌是我的强项，教案写得很顺畅，加之美术技能，板书设计也满意。考完又一次激情下单，买了一起考教师的面试课（根本没时间看）。笔试不过，面试课退款，不出意外，查成绩过了。5月考面试时，依旧是老操作了，考前一夜看了下结构化面试题，读了几篇逐字逐句稿，就上考场了。答辩时发现漏了教学内容，当时就知道过不了了。查成绩显示不合格，意料之中，合情合理。 2022年1月，我已经是个社会人了，在打工。第二次面试那天，我是下午第一个，在门口站了好久不敢进去。考官老师把我喊进去，交了准考证和身份证，站在台上，就开始考结构化面试。第一题是同学被醉酒父亲家暴，你怎么处理？这个我太熟了，虽然没讲过，但粉笔的课听了，结构在心里，很顺畅。第二题是三有青年是哪三有？好家伙，我只知道四有青年，完了完了，稳住别慌，遇到不会的先道歉并表示以后努力学习，然后谈我的理解，磕磕绊绊答完了，全程老师在微笑，我人都麻了。无生试讲全程尬演，边提问边介绍了泰戈尔的代表作、新月派，谈了谈徐志摩林徽因（麻了，就是在水时长）。虽然我没看懂课文，但要显示出我有“丰富”的文化积累和“深厚”的文学素养。用加减法和组词法讲了字词，分析了一下文章的修辞手法，板书、讲了下我认为的课文主旨：观察生活、热爱自然。留作业、下课。还算平稳，考官老师好温和。答辩属实把我难住了，问：你认为花的学校是什么样的？我一整个愣住，脑子顿时瓦特了直接说这是一篇想象出来的散文、花的学校是诗人想象出来的。然后考官在“救我”：你觉得这篇文章就只是想象没有别的了吗？给了机会我没把握住，我说没有了就是这样的。结束后我反应过来了：主旨是表现孩子的童真童趣。一整个理解出问题，我就感觉我完了。今早突然刷到别人的截图才知道出成绩了，很懵地查了成绩，过了。

广东高职高考语文阅读理解答题秘籍𐟓š 高职高考语文阅读理解𐟓–是许多考生心中的难题𐟏ž️。面对一篇文章，往往感到无从下手𐟤𗢀♂️，分析句子或词语时找不到方向𐟔。别担心，今天我们来分享一些实用的答题技巧，帮你轻松应对阅读理解！ 𐟔奿멀Ÿ阅读与整体感知： 1️⃣ 先浏览标题，了解文章的基本内容𐟓‘。标题有时暗示主旨，提供答题方向。 2️⃣ 辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文），分析文章的重点𐟓Œ。 3️⃣ 精读首尾，揣摩文章的中心思想𐟒ᣀ‚ ✅答案来源： 1️⃣ 采摘材料中的原文、关键词语或语句𐟓，如议论句、抒情句和特殊修辞句。 2️⃣ 提炼筛选主要的，剔除次要的𐟓‹。先用自己的话或材料中的语句概括归纳，再合并浓缩，留下重点语句。 ⚠️友情提示： 1️⃣ 注意审题，理解出题者的意图，围绕题目要求作答𐟔。 2️⃣ 根据文体知识作答，答题应有条理、书写规范𐟓‹。 3️⃣ 遇到开放性或谈看法感受的题目，结合文章的中心思想发散思考𐟤”，可适当摘录文中重点语句，并尽量结合实际感受或引用名言警句回答𐟓œ。 𐟙‹小编整理了超全的阅读理解答题模板，阅读理解的题型其实非常有限，看似自由度高，但其实万变不离其宗。目前来看，还有3个月左右的时间，跟着老师节奏走，不算太晚！ 𐟙‹如果你有以下问题，建议报名高职高考辅导班： ✅ 学习基础差：文化课程基础很差，不报辅导班进行系统学习，很难在考试中取得好成绩𐟘룀‚ ✅ 严重偏科：很多中职生存在严重偏科现象，特别是偏数学或英语。如果有这种情况，还闭门造车，成绩将很难提升𐟘룀‚ ✅ 自主学习能力差：校园内上课学习有氛围，不会像在家里那样缺乏人监督，学习效率低下，无效备考❌。

唐迟阅读方法论：2005年Text3解析 𐟌Ÿ这篇文章是一篇科普类议论文，通过探讨梦与情绪之间的关系，揭示了“梦可以被控制”的主题。文章整体难度较高。 𐟓 文章结构第1⃣段：引出话题，从古至今关于梦的研究，提出梦可以被控制的观点。第2⃣段：从大脑成像的角度说明梦与情绪紧密相关。第3⃣段：从临床角度解释梦具有调节情绪的功能。第4⃣段：讲述如何控制噩梦。第5⃣段：总结，建议长期做噩梦的人寻求帮助，偶尔做噩梦不用在意。 𐟔 例证题解题思路标志：example, case, illustrate, demonstrate, to show_, to_ 方法：例子本身不重要，重要的是例子所支持的观点，80％向前找，20％向后找。干扰选项特征：就事论事，谈例子本身。 𐟒ᠦœ즖‡解题思路 1⃣-细节题 𐟌Ÿ 注意题干的“come to”与原文首段的Now对应(Now出现往往设置考点)，现在研究人员猜测梦是大脑情绪调节系统的一部分，对应A选项。 B 梦容易受情绪变化的影响，而原文是梦可以调节情绪。 C 对应一个世纪前Freud。 D 对应1970s都不是“Now”。 2⃣-例证题 𐟌Ÿ 做题思路具有代表性的一道题。根据上面总结的方法，80％向上找，即第二段首句。或者20％向下找，即第三段首句。因此本题通过limbic system这个例子就是在说明梦和情绪的关系。 ‼️ 同时可以发现ABD选项都在谈例子本身，就事论事，排除。 3⃣-细节题 A 梦会变得happier而不是aggravate(恶化)。 B 注意选项的happy和原文的happier并不对应，happier可以是从大噩梦→小噩梦，并不happy。 C 睡着后才开始而不是一直持续到我们睡着。 4⃣-细节题 A 原文为try to wake up，尝试但可以不用醒来。 B 原文为visualize how u would like(你喜欢的事)而不是bad dreams。 C 在谈控制噩梦而不是顺其自然。 D 注意“may”语气缓和往往为正确答案。 5⃣-细节题 𐟌Ÿ 注意题干的“sometimes”问偶尔做噩梦的人应该怎样，sleep on it顺其自然。 𐟧š‍♂️ 加油！

𐟓š 文章分类与写作技巧全解析 𐟓 文章分类记述文——描述事物的形状和光景。叙述文——讲述事物的变化过程。说明文——解释事物和事理。议论文——评价事物并发表主张。日记日记是记录每天见闻、行事或感想的叙述文。游记游记分为两种：一种是记述某一名胜或园林、寺观，题材简单；另一种是记述某一地方、山岳或都市，题材广泛。随笔随笔的题材多样，可以写读书心得、新奇见闻、对事物的感想或意见、生活情味等。写随笔和日记一样，随时记录生活中的点滴。人称的立脚点第一人称——从“我”出发，常用于独白或对话。第二人称——用于对话形式。第三人称——可以客观或全知的角度写作，通常用真姓名。人物描写人物描写分为外部和内部两部分：外部描写包括外貌、服装、表情、动作、语言、行为等；内部描写则涉及心理状态。报告书报告书的目的是将某事物的具体情况报告给他人，事物必须是已经存在且发生的。报告书通常采用记述文或叙述文的写作方式，但需特别观察或调查。说明书说明书的目的是将某事物的方法或原理告诉他人。叙述文叙述文讲述事物的变迁或经过情形，时间跨度可长可短，内容可简可繁。议论文议论文表达一种主张，需要先说明议论的事物，如主张战争应当反对，就得先说明战争的灾祸。对话对话至少在两人之间发生，一方提出问题或谈及某事，另一方接下去表达意见或感想，再由前者继续谈下去。记录对话的标准是“必要”，即增加文章效力的对话必须记录下来。

包玉刚实验学校插班生考试全攻略 𐟎“ 入学考试全解析想要加入包玉刚实验学校的大家庭，你需要做好充分的准备。入学考试包括英语、数学、语文和面试四个部分。 𐟓 第一轮测试：语文：笔试，涵盖议论文分析和问题回答，考察你的阅读和写作素养。数学：笔试，题目数量较多，难度适中，略超中考水平。英语：机考，包括听力、阅读和写作，题型类似托福，时间紧迫。 𐟓Œ 第二轮测试：数学：笔试，继续深入考察数学能力。面试：中英文面试，了解你的个人情况和学术兴趣。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🩝⨰ˆ：在两轮测试之后，学校会安排家长面谈，进一步了解你的家庭背景和教育理念。 𐟓š 考情分析：语文：注重课外积累和阅读素养，前半部分分析议论文，后半部分回答问题。数学：题目多，难度适中，略难于中考。英语：阅读、语法和写作，题型类似托福，时间紧凑。面试：内容平实，主要了解你的个人情况和学术兴趣。 𐟒ᠥ‡†备建议：提前准备，制定复习计划，确保在各科目上都有良好的表现。多阅读，提高语文和英语的理解能力。多做题，熟悉数学和英语的考试题型。 𐟌Ÿ 祝你成功！

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