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四年级优秀数学小论文下载_四年级优秀数学手抄报(2024年12月最新版)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

四年级优秀数学小论文

2024年龙湾区小学生数学小课题获奖名单 𐟎‰ 2024年龙湾区小学生数学小课题（论文）获奖名单新鲜出炉啦！以下是部分获奖论文的精彩摘要： 𐟌Ÿ 四年级获奖论文：《对三位数乘两位数的积的极值深度探究》 - 张熙洽《以“不变”应“万变”：探秘三阶幻方的“形”与“数”》 - 陈嘉女《垃圾桶盖怎么掉入垃圾桶里了？一盖子的秘密之“圆”来如此》 - 张墨白《简化计算有妙招——神奇的格点》 - 林之美《“术”中有“数”，揭秘套路——春晚魔术“断牌复原”原来是道数学题》 - 李鑫宇《笔画的“秘密”》 - 王梓桐《一道习题引发的思考》 - 金悦桐《神奇的扑克牌魔术》 - 张一轩《必胜策略探究——抢数游戏背后的数学》 - 张睿轩《让静止的圆动起来——滚圆探秘》 - 项伟轩《探索长跑运动中的路线与距离的问题》 - 陈卓或《游玩路线中的学问——一笔画》 - 朱逸宸 𐟏† 五年级获奖论文：《“连续抛硬币问题”实践研究》 - 张淇涵《在猜数魔术中走进二进制》 - 林海燕《校园栅栏变形记》 - 张宸硕《探索图形之旅》 - 王立行《书柜设计的数学思考》 - 赵子川《数字奇方一次偶然的、关于数字与方格的研究》 - 张博炫《一路“绿”灯的奥秘》 - 王冠乔《“一径同长”的探究之旅——由一道周长题引发的实践与思考》 - 王一鑫《探究春晚纸牌魔术的奥秘》 - 陈存晞《游戏怎么才能公平？——“掷骰子”游戏的初步探究》 - 郑浩洁《掉进漩涡里的数——初探数字黑洞》 - 项宥钧《揭秘金融诈骗之旅》 - 张君柔《从“包装盒”到柏拉图体——探究立体图形的展开与合成》 - 项炜博《“割”“声”缭绕：音乐的“黄金分割”之美》 - 杨浩宇 𐟎“ 六年级获奖论文：《蜂巢的奥秘——探索六边形的特性》 - 李浩恺《由大米的容身之处引发的数学思考》 - 范均彦《书包里的数学探秘》 - 章颖《会使“障眼法”的比例》 - 李慧《中国地图有几种颜色》 - 陈丽娜《小标识，大学问》 - 夏瑞生《探寻立体图形截面的多样性》 - 孙菲菲《魔术：一个巨大的数学谜题》 - 李子涵这些论文展示了龙湾区小学生们在数学领域的探索精神和创新能力，恭喜所有获奖的同学和指导老师！𐟎‰𐟓š

小学数学论文选题精选，教师必备！探索指向核心素养的数量关系教学：以“字母表示数”为例 𐟓š 数学游戏主题式教学的实践与探索 𐟎Ÿ𚤺Ž核心素养的小学数学学业质量评价工具研究 𐟌Ÿ 以“几何直观”为例，打通融通贯通之路 𐟓 深化“数学文化”融入小学数学课堂教学的实践研究 𐟌ˆ 小学数学跨学科主题学习的时代意蕴与实践路径 𐟌 立足大概念教学发展核心素养：人教版六上圆单元整体教学研究与实践 𐟌 新课标视域下的量感课堂作业设计：以“图形的测量”为例 𐟓 循源而学：素养导向下的学习范式创新与实践 𐟌𑊥Ÿ𚤺Ž核心素养的小学数学作业设计实践研究 𐟓 把握三个维度实施单元整体教学：一以圆单元为例 𐟌ˆ 在“回顾与反思”中发展核心素养 𐟤” 核心素养导向下数学基本思想培养策略研究 𐟧 量感的内涵、表现特征及价值意义 𐟓 小学数学教学中量感培养的有效策略 𐟓 聚焦核心素养，构建单元核心问题框架 𐟓 西大版小学数学四年级“确定位置”单元教学研究 𐟓 设计小学数学课堂作业的“五要” 𐟓 小学数学推理意识的培养策略 𐟧 核心素养导向的单元整体分析与教学建议：以“三角形”单元为例 𐟓 以生为本活用教材：基于学生视角的小学数学课堂表现性评价探索 𐟓 构建小学说理课堂促进数学深度学习：指向深度学习的小学数学说理能力培养策略 𐟓 整体建构视角下“数概念”教学探索 𐟓 创设真实情境坚持素养立意 𐟌ˆ 一道评价试题折射出的命题解析 𐟓 新课标视域下小学一年级幼小衔接阶段学习模式创新研究 𐟌Ÿ 小学数学创新意识内涵分析及培养策略 𐟧 小学数学命题重点聚焦数学核心素养 𐟓 溯源重联提素养：臻美思维：数学教学的“新质生产力”以分数的意义》进阶学习为例 𐟓 小学生数学量感素养在课堂教学中的培育 𐟓 指向核心素养的小学数学命题初探 𐟌Ÿ 面积测量一致性教学存在的问题及策略 𐟓 农村区县推进数学文化读本教学的策略分析 𐟌𞊦–𐨯𞦠‡视域下小学数学项目化学习探索与实践 𐟏—️ 探寻学科育人的新途径：学科实践 𐟌 基于核心素养的学业质量测评研究 𐟌Ÿ 聚焦四点：探寻小学数学教学中培养核心素养的实践路径 𐟓 借教学方式更新之力助学生数学智慧开启 𐟌𑊥䚥…ƒ呈现，让命题真实有趣 𐟎芥Œ𚥟Ÿ中小学教学质量评价体系研究 𐟓Š 核心素养视域下小学数学跨学科主题式学习实践探究：我把数学画出来，以“数学+美术”跨学科主题式学习为例 𐟎芨‡ 何直观成为一种意识和习惯 𐟓 活用数学文化促进数学理解 𐟓 依托单元整体教学革新教研生态 𐟌𑀀

数学老师专属AI｜精神愉悦必备 𐟎出题输入：我是A出题。可以帮助老师出题、解题。例如：用have, has, am, is, are填空。（）a peach, and she 答案：have 知识点：动词的用法帮我出5道类似的题目 𐟓š 培训心得身份：四年级语文老师；幼儿园配班老师培训主题：新时代教师职业行为十项准则心得体会：通过这次培训，我深刻体会到作为一名教师，在新时代背景下，不断提升自身职业素养和德行的重要性。这次培训没有繁琐的理论学习，而是通过鲜活的案例和深入的讨论，让我感受到准则的实用性和重要性。 𐟓˜ 项目化学习知识点或主题：圆的面积或气象站主题学生年级：三年级希望包含的学科：数学、科学学习方案：发现圆的魅力目背景与目标：让三年级学生通过多种学科的整合，理解和掌握圆的面积计算。同时，通过艺术的趣味性，培养学生的实际应用能力和创新思维。动性问题：用圆的面积知识设计一个既美观又实用的小手工艺品？ 𐟓Š 课题报告课题名称：项目化学习视阈下初中语文综合性学习实践研究学段：初中立项申请书提纲：论文标题：项目化学习视阅下幼儿园的课程探索摘要：本论文旨在探讨幼儿园课程改革中引入项目化学习的可行性和有效性。通过文献综述、实地调研和案例分析，研究项目化学习在幼儿园阶段的具体实施方法及其对幼儿综合能力发展的影响，揭示这种学习模式的优劣，并提供改进建议。 𐟓– 教学反思教学内容：语文赵州桥跨学科课程教学亮点：跨学科整合、多样的教学方法反思不足：在这次课程中，我尝试将语文和历史、地理、科学等学科相结合，阐述了赵州桥的历史背景和科学建造原理。学生们能够通过多学科的视角，更全面地理解赵州桥的重要性。例如，通过地图展示了赵州桥的具体位置，并介绍了当地的地理环境。利用实地拍摄的赵州桥视频，让学生更加直观地了解桥梁的结构和美感。并解员详细介绍了赵州桥的建筑特色和历史背景，学生们反应热烈，显得非常感兴趣。 𐟓ˆ 考试质量分析学科：语文考试统计数据：平均分92分、优秀率29%、合格率80% 试卷题型：基础知识题、阅读理解题、写作题成绩概述：在本次语文考试中，学生的平均分为92分，这表明整体成绩较好，普遍掌握了基本的语文知识与技能。优秀率为29%，说明有接近三分之一的学生达到了优秀水平。合格率为80%，显示大部分学生都达到了基本的合格标准，但仍有部分学生需要进一步提升。试卷分析：本次试卷题型多样，共包含基础知识题、阅读理解题、写作题，覆盖了学生在语文学习中的不同能力维度，难度适中，能够全面考察学生的语文综合素养。基础知识题：大多数学生在此部分表现良好，体现了扎实的语文基本功。然而，仍有部分学生存在拼写错误、字义理解不清的问题。教学建议：教师在平时教学中应注重字词的准确性训练和巩固，加强对拼音、字形、词义的反复讲解，通过听写、组词等方式提高学生的基础知识掌握水平。

EJU日语文综高分攻略，助力东京大学！ 𐟑‹大家好，我是2020年日本留考日语和文综的高分获得者Yang，今年成功考入了东京大学文科三。今天我想和大家分享一下我的备考经验和心得~ 𐟔𙦈‘的成绩是：日语371分、文综198分、数学136分，托福110分。 ❇️什么是文科三类？❇️ 东京大学是日本国立大学中少数不需要在入学时就决定专业的学校之一。前两年，学校实行类似美国大学的通识教育，所有人都在教养学部学习，到了二年级下学期才决定专业，三四年级则进行专业学习。入学时的方向分为文一文二文三、理一理二理三。文一对应法学政治，文二对应经济经营，文三对应文学教育。我是文科生，所以对理科不是特别了解。不过理三对应医学部，原则上不接受留学生特别选考。 ❇️留学过程中的困难❇️ 考东大的学生都非常优秀，想要脱颖而出需要付出很大的努力和一定的运气。特别是东北育才的学生，从初中开始就在为东大做准备，每年都有很多学生成功考入。因此，我在备考期间非常注重各个方面，包括EJU、托福的学习，志望理由书的构思，以及校内考等等。备考期间的心理状态也非常重要，我每天都会保证睡7个小时以上，而且经常看动画漫画、打游戏。当然，这些都需要建立在严格的日程表和执行日程表的能力之上。 ❇️校内考的经验分享❇️ 𐟔𚥰论文东大的校内考主要考察的是体力和专注力。需要在150分钟内写两篇共计1500字左右的小论文，题目一般比较宽泛。一题是询问研究的意义是什么，另一题是询问近年教育和学术界在STEM中加入Arts变成STEAM的倾向的意义。这两道题在一定程度上是在窥探学生进入大学的动机和对知识本身的定义，相对来说比较好写。 𐟔𚩝⨯• 面试通常在小论文后的一周左右进行，文三是3个教授对1个学生。面试除了基本的对于专业和入学动机的问题之外，没有特别偏的问题，都在准备范围内。快结束时，教授问了我的个人兴趣，我不小心讲嗨了，给他们讲了一下我现在在构思的动画脚本，后来讲到结局时教授让我不要剧透，还给我推荐了也很喜欢这方面东西的教授，让我入学后找他。那一刻，我觉得基本稳了。 ❇️备考建议❇️ 尽量找到和自己志向相同的同学，一起互相激励、共同努力。同时也要为自己的学习负责，去旅游、和同学吃饭这些都可以在考上大学之后再做，制造自己独处的自习时间也是很重要的。 𐟔𚦜€后❗️我整理了文理科的日本留考EJU往年真题，想要的同学可以备注一下哦𐟘˜

加州名校Buckley全解析 𐟏렔he Buckley School，位于加州Sherman Oaks，紧邻比弗利山庄，是一所k-12走读私立学校，在加州K-12排名中位列第23位。 𐟑颀𐟏려𛎋年级到3年级，每个班级配备两位老师。从4年级开始，学生将由主班老师和其他专业老师教授科学、数学、艺术、舞蹈和戏剧等学科。K年级的课程重点在于社交、情感和认知的提升。1、2年级则侧重于核心学科学习技能和策略的培养。学校设有专门的读写能力提升项目，特别强调泛读，写作工作坊项目覆盖所有年级，并定期进行标准化写作评估。 𐟒𛠥ˆ中阶段，计算机课程成为重要内容，包括网页制作和编程Python的学习。英文学习方面，写作工作坊项目继续进行，优秀学生还可以选择新闻学选修课。表演艺术课程涵盖舞台表演、电影制作和舞台剧本写作等。第二语言包括法语、西班牙语、中文和拉丁语。科学课程涵盖生命科学和物理科学等多个方面。学校提供丰富的社区服务和领导力机会，通过与各类机构的合作，提升学生的能力和体验。 𐟎“ 高中阶段，学校提供22门AP课程和12门荣誉课程。与著名的Iowa Writer's Workshop合作，为学生提供更多提升英文写作能力的活动。优秀学生在科学课上有机会进行独立研究项目，完成自己设计的主题的荣誉项目或论文，一些学生甚至在当地和国家科学与工程博览会上获奖，申请了专利，并在全国发表了论文。高中学生每年都有机会申请成为传媒实习生，学习市场营销、网页设计和优化、社交媒体、平面设计、摄影和摄像。学生们还为学校的社交媒体账户、网站和印刷出版物推销和创作内容。 𐟎𕠥� ᤻ŽK年级开始就非常重视学生在艺术领域的发展。学生在音乐、视觉艺术等多个领域获得奖项。音乐中心器乐类半决赛焦点奖，连续多年音乐会乐队、室内乐团、音乐会合唱团和单音乐团在芝加哥、圣地亚哥和旧金山举行的年度艺术遗产节比赛中获得金奖和银奖。视觉艺术方面，绘画、陶瓷、珠宝、摄影、平面设计、雕塑等方面都获得银奖和荣誉奖。 𐟟ᠥ� ᧚„体育项目包括越野、排球、马术、高尔夫球、篮球、田径、棒球和游泳等，涵盖多个运动领域。 𐟔 想要了解更多关于The Buckley School的信息，请继续关注！

徒步中的语文对话：四年级86分的背后最近一次的语文测试，我家小宝贝只得了86分。说实话，心里有点小郁闷，但也没急着发火。我们在徒步的时候，顺便拍了些照片上传到家庭群，毕竟我们一家五口可是个大家庭，群聊是少不了的[笑哭]。奶奶看到成绩后，有点担心地说：“现在数学和英语都挺好的，就是语文差了点，妈妈你得帮她补习补习。”爸爸也跟着说：“回来就做作业，别老拿着那个Tab（对，我们家用的是Samsung，不是Ipad，哈哈）。” 我家小宝贝CC听了，抬起头说：“这次测验真的很难，全班90分以上的只有4个人呢。”她顿了顿，又补充道：“你们整天说我看Tab，妈妈，真的看了Tab就会影响学习成绩吗？” 这个问题让我想起了早恋对学习的影响，虽然当年早恋让我的高中成绩滑铁卢了一阵子，但现在的情况似乎有点不同。CC是个有思想的孩子，她想成为一个普通人，享受生活的美好。在每一次的旅途中，我们住在华住会的全季、桔子水晶酒店，每天380元含早餐。早餐时，CC喜欢吃师傅下的面条或米粉，外加两杯热牛奶。渴了就喝水，有雪碧的话就更好了。在每一次的行程中，她开始向我诉说每个早晨吃不下早餐的原因，每周班上的小插曲，但她知道，要好好学习。与此同时，学习和读书她暂时是体会不到深爱的。所以先做个普通人，学习尽力自己解决（当然，需要完成我布置的《一课一练》，此处非广告）。由于CC有个热爱读春秋战国历史书的妈妈，也就是我，本科毕业，硕士因为论文没通过只有半个证，所以我深知一般普通的我在现在挑战4年级语数外，可以完败CC，且我真的答题认真仔细，那么CC只能屈服于我……还有，只有我会驾驶小红破车车，带着她爬山徒步，以及迅速连上我的热点刷小视频。在我和CC的每一天里，我们都是互相妥协和彼此谦让的。但是她知道要独立尽可能完成学业，然而我觉得，这已经足够了！当然，身边初中生父母的同事，预告了我双休日补课车轮战以及钞票粉碎机的补课费，但这日子一天天过，这不是还没到小升初嘛。让子弹飞一会儿吧。今天午休时写下这些随笔，希望对大家有所帮助。𐟓

专科生必看！避免走弯路的专升本指南如果学姐在大一的时候能看到这篇文章，𐟘�–许就不会错过统招，也不用在社会上打拼两年后才意识到学历提升的重要性。走了很多弯路，吃了很多亏𐟘�Œ不过还好最后是上岸了！但是学姐希望刚刚上专科的宝子们能看看这篇文章！希望你们在刚开始就想清楚未来的规划！𐟤”不要再走弯路啦！⚠️ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ统招专升本考核标准 𐟓Œ初试成绩＋复试成绩＋附加分 𐟓Œ大三才能报考，只有一次机会 ⷊ𐟌ˆ初试大学三年，六个学期专业成绩总分的平均分。决定你是否有资格参加这场专升本考试。 ⷊ𐟌ˆ复试考试科目： 1️⃣大学语文/高等数学：根据专科专业的文理科性质决定考哪个 2️⃣英语：难度可以对标英语四级 3️⃣计算机基础 ⷊ𐟌ˆ附加分 1️⃣国、省级比赛的奖项 2️⃣英语四六级证书等 3️⃣论文发表 ⷊ𐟌Ÿ自考专升本 1️⃣自考随时可以报考，没有年级限制，大一可报。 2️⃣自考的模式分为大自考和小自考，二者的含金量和毕业证无区别，只有拿证时间和难度大小的区别。 3️⃣小自考最快1年左右就能考完所有科目。 4️⃣小自考适合学习时间、学习能力、自制力有限，想在较快时间内拿证的小伙伴。 5️⃣小自考需要在和学校合作的官方助学点报名。 6️⃣大自考一年考2次，所有考试科目都是统考。 7️⃣小自考一年考4次，有统考和校考，校考很简单。

学校的根本问题学校以相同的学习速度教孩子，而孩子们不能以相同的学习速度学习，尤其是数学和写作，孩子们可能有2-4年级的不同水平。数学是最糟糕的罪犯，因为每个孩子都必须每天学习同样的数学才能让老师继续第二天的教学。这是不可能的，也是一种糟糕的数学教学方式。它减慢了快速学习者的速度，让学习较慢的人感到沮丧。当某个特定的孩子需要复习时，它不提供评论。解决方案在他们的整个学校生涯中，使用计算机以个人的速度教授数学和写作。所有其他科目都将在同一个教室里以同样的方式教授，除了分配的家庭作业将根据计算机的建议为每个孩子个性化，计算机会知道每个孩子的能力。例如，更好的作家孩子会被分配一份4页的历史论文。然后有些会被分配3页、2页、1页，也许还有3段。它将取消所有荣誉项目和许多特殊教育。毕业时，一些孩子可能已经达到了高级微积分和高级写作技能水平，而每个人都会达到他们的最佳水平。尽管历史、科学和其他科目仍然会像往常一样在教室里教授，每个孩子都会学到他们能学到的东西。只有数学和写作将由计算机单独教授，当然，老师会从老师的电脑上监控。这个解决方案也让老师有时间在孩子们在电脑前工作的时候帮助个人。除了孩子们继续他们的计算机工作，它消除了数学作业。孩子们不能欺骗电脑，因为它知道孩子们正在做的工作量。总结：如果我们的学校继续强迫孩子们以同样的速度学习数学，每天做同样的家庭作业，每个孩子都会被贬低，有些孩子甚至会受到折磨。使用计算机进行个人数学学习是解决方案。事实是，孩子们的学习速度不同，但是我们现在有了解决这个根本问题的技术，而不会对当前的学校系统进行重大改变。

上海包玉刚2025招生启动，家长必看！各位家长注意啦！上海包玉刚国际学校2024-2025学年的招生工作已经正式启动了！这次招生依然面向小学、初中和高中三个年级段。有意向报名的家长可以通过包校官网进行在线登记，并预约信息会，提交在线登记表。 2024年小升初的统招摇号名额只有4个，如果幼升小或小升初没能摇到包校，那么今年的春招插班机会一定要抓住，这可是进入梦校的关键路径哦！ 2025-2026学年的信息登记截止日期如下：小学（1-5年级）：2025年3月1日初中（6-8年级）/ 高中（9-11年级）：2025年4月1日往年考情回顾第一轮测试：语文笔试数学笔试英语机考（包括听力、阅读和写作）第二轮测试：数学笔试中文和英文面试两轮测试后，还会进行家长面谈。考情分析语文：注重学生的课外积累和阅读素养。前半部分是分析议论文，后半部分是回答问题，相当于几个小的论述题。数学：题目较多，难度适中，比中考难度稍微偏难。上海包玉刚国际学校不要求有AMC8成绩，但在招生考试中会直接采用AMC竞赛原题。上海的知名国际学校都非常重视AMC竞赛成绩，每年这些热门国际学校的官微上都会放出学生AMC8获奖的喜报。英语：英语考试分为阅读、语法和写作三个部分，题目多，时间紧。英语笔试类似于托福题型和难度的阅读、语法、写作题，还有接近SAT难度的语法题。英语考试由于有作文，所以一般会比其他科目的考试多半小时左右。面试：面试内容比较常规，主要以了解为主，招生官会问一些比较基础的问题，比如为什么来我们学校？可以介绍下孩子的优点吗？你对大学申请的规划是什么？等等。总之，包校的招生非常重视学生的英语水平，所以《国际学校3000词》这本书大家一定要背熟，真的很重要！赶紧准备起来吧！

国际教育心得：AP与IB的数学教育对比 ### AP教育心得 𐟓š AP Calculus AB/BC：准备周期短，学术水平高 AP Calculus AB/BC的考试知识点相对集中，主要涉及各种函数知识。完成Precalculus后，通常可以在一年内完成AB和BC的学习。BC的五分并不遥不可及，最低原始分数在70分左右（总分108分），只要完全掌握所学内容，达到这个分数并不难。 BC的五分不代表大学微积分无忧虽然BC的五分在中学阶段是较高的学术水平证明，但大学的微积分难度和复杂程度都更高。有学生虽然BC得4分，但第一学期微积分课程却不及格。因此，建议将BC的五分作为申请时的加分项，而不是高枕无忧的保障。 IBDP教育心得 𐟌 IB课程知识丰富，平时积累很重要与AP不同，IB课程涵盖了中学数学的大部分领域，微积分只占不到1/3。课程内容丰富多样，包括复数、矢量、矩阵等实用且有趣的章节。IB的成绩更注重平时的积累，从11年级最后的term test开始计入最终的预测分数。即使大考发挥失常，也不会对申请造成太大影响，更适合习惯跟随学校计划学习的同学。 AA/AI HL/SL：选择适合的目标课程对于目标是STEM专业的同学，建议选择AA HL，这是接近传统数学课程编排且有一定深度的课程。AI的课程架构还在不断探索中。 IA研究性小论文不容小觑 IB中还有占总评分20%的IA研究性小论文需要在第二年完成。进入IBDP学习后，尽早开始准备话题是整个IB课程的一大关键。 IB的学术竞争力 IBDP MATH课程内容本身具有相当的竞争力和吸引力。然而，各个学校之间教学水平参差不齐，有的学校甚至多年没有学生获得7分。对于选择IB课程的同学，做足功课和背景调查相当有必要。

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