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期刊作文素材权威发布_免费ai写作入口(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

期刊作文素材

高中陪读心得：从陪读妈妈到学霸妈妈看着孩子的高考成绩单，回想起高中三年的陪伴，真是感慨万千。孩子高一的时候，成绩像过山车一样忽上忽下，真是让人心惊胆战。说实话，我们在学习上帮不上孩子什么忙，但我们还是尽力寻找方法，弥补在学习上的不足。我们尝试过各种方法，最后找到了一位伴学老师，效果还不错。孩子的成绩在之后稳居年级前三。孩子成绩提升的关键是，我们一直很重视她的三大主科。高二高三的知识点又多又难，这个时候再补主科的基础基本上来不及了。今天就来分享一下我家孩子的学习规划，希望能给各位家长一些启发！语文文言文的积累：课本中需要背的课文、实词、虚词一定要背。可以多看看《史记》《古文观止》，有些高考题会从中出题。每周做1—3篇文言文练习。阅读理解：阅读理解需要多练，再进行答题模板的总结。作文素材的积累：可以通过名家著作、杂志期刊（《读者》《意林》《青年文摘》）和素材书（《作文素材》）等积累作文素材。数学整理知识点和例题：课堂上的知识点和例题一定要原封不动记录下来。所有的考点都是由知识点引出的，每天用30分钟复习笔记。选择专练习巩固提升：挑选相对薄弱的部分进行练习。每天选择一个薄弱的模块从头学习，要彻底理解基础的知识点。错题整理：对于错题整理也用活页形式，便于分类归纳。为了更一目了然地看到错误原因，每天至少复习5到错题，把相关的知识点都顺便巩固。英语背诵：词汇量决定英语的高度，高中3500个单词+优秀范文+高频词，咬牙坚持，一个月就能得到明显提升。语法：英语语法也是重头戏，重点在于理解和练习。多做多总结考点，多看做错的题目。听力：审题时勾画关键词，可以确定听力重点，当然不是一边听一边勾，而是在发下卷子那几分钟的时候进行一个勾画重点。高中主科在高考中占比非常大，只要拿下这三门，孩子在高二甚至高三的时候就会有更多的时间培优。希望这些经验能对大家有所帮助！

「李子柒超话」又在最新一期的期刊杂志上看到柒姐了真是超级棒棒的作文素材. “李子柒”就是传统文化、东方美学生活的代名词，真与美的事物经久不衰，优秀传统文化的传承需要更多人的关注[good][good][good]

大学四年，如何找回读书的习惯？毕业之际，发现自己大学四年几乎没再完整地读过一本书（不包括专业教材）。回想小时候，暑假回乡下老家，晚上吃饱饭洗完澡，坐在凉席上，拿起一本《笑猫日记》，吹着风扇，那是我最舒服最幸福的时刻。初中时，放假休息时也会习惯看书，小说、诗歌、名著、传记……住校五天，周末回家也习惯写周记，文字真的让人清醒地沉醉。高中时，写作文并没有抗拒之心。学习之余，杂志期刊，哪怕是作文素材，也会乐在其中。然而，本科四年，本该是最自由的想学什么就学什么的时光，却再也没有读完一部书的耐心和习惯。新的习惯是刷手机，百度、某站、微博等，空余时间全被这些刷也刷不完的app操控。养了十年的习惯，一朝褪去。留下麻木和不时的焦灼。希望从现在开始，可以改掉这个习惯，毕竟那种样子才能更清醒自由主动。

𐟓š《课堂内外小学版》探秘 𐟎‰为小朋友们推荐一本超赞的杂志——《课堂内外小学版》！这本书是月刊，非常适合3-6年级的小学生哦！𐟓– 𐟌ˆ每月刊包含5册，内容超级丰富：有趣玩科学、创新作文的读写提升、低年级的学习启蒙、智慧数学和课外阅读。不仅有童话故事、有趣的科学知识，还有诗词、成语典故等等，孩子们一定会喜欢！𐟌Ÿ 𐟓特别是创新作文这本，里面有作文三十六计，让普通作文变得惊艳；还有吹牛大王，激发写作兴趣，培养想象力。更有作文素材嗖嗖嗖，帮助学生发现生活中的作文素材。是不是超级实用呢？𐟚€ 𐟒ᦜ쥥—期刊紧扣小学新课标，通过实用性的栏目，让小学生爱上阅读，提升记忆力、表达力和想象力。快来一起探索《课堂内外小学版》的奇妙世界吧！𐟌

高中三年陪读心得：从焦虑到成绩飙升的秘诀看着孩子的高考成绩单，回想起高中三年的陪伴，真是感慨万千。孩子高一的时候，成绩像过山车一样忽上忽下，真是让人心焦。说实话，我和他爸在学习上也没能帮上什么忙，但我们还是尽力想办法弥补。朋友介绍了一个伴学老师，我们尝试了一下，结果发现他的学习方法确实适合我儿子。孩子的成绩在下一次考试时就飙升到了全班前三，后来不仅成绩稳居年级前三，性格和情绪也成熟了很多。回顾这段陪读的经历，我发现孩子成绩提升的关键在于我们一直紧紧抓住他的三大主科。高二高三知识点多且难，再补主科的基础几乎来不及。今天，我想分享一下伴学老师给我们孩子规划的学习方法，希望能给各位家长一些启发！语文：积累是关键 𐟓š 文言文的积累：课本中需要背的课文、实词、虚词一定要背。可以多看看《史记》《古文观止》，有些高考题会从中出题。每周做1-3篇文言文练习。阅读理解：阅读理解就是多练，再进行答题模板的总结。作文素材的积累：可以通过名家著作、杂志期刊(《读者》、《意林》《青年文摘》)、素材书(《作文素材》)等积累作文素材。数学：整理与练习 𐟧•𔧐†课堂知识点+例题：知识点一定要原封不动记录。任何题目以及思维的发散都是建立在知识网络的基础上，每天用30分钟复习笔记。选择专项练习巩固提升：挑选相对薄弱的部分进行练习。每天选择一个薄弱的模块从头学习，要彻底理解基础的知识点。错题整理：对于错题整理也用活页形式，便于分类归纳。为了更一目了然地看到错误原因，每天至少复习5道错题，把相关的知识点都顺便巩固。英语：背诵与练习 𐟓– 英语就一个字，背。咬牙坚持，一个月就能得到明显提升。词汇量：高中3500个单词+优秀范文+高频词。语法：英语语法其实也是英语的一个重头戏，重点在于理解与练习。多做，多总结考点，多看做错的题目。听力：审题时勾画关键词，可以确定听力重点，当然不是一边听一边勾，而是在发下卷子那几分钟的时候进行一个勾画重点。高中主科在高考中占比非常大，高一就拿下这三门，高二高三孩子会有更多时间培优。希望这些经验能对大家有所帮助！

看着孩子高考成绩单，回想高中三年，真是“血的教训”。孩子高一时候成绩就像过山车一样忽上忽下，很揪心。说实话，我跟他爸在学习上也帮不上孩子什么忙，但是我们也尽力去想办法，弥补在学习上帮不上孩子的缺陷，一路上到处碰壁。孩子最终能够迎头赶上，最关键的因素在于我们对语文、数学、英语这三大主科的持续关注与严格把关，确保了孩子没有在这些核心科目上掉队。进入高二、高三，随着知识点的广度和难度大幅提升，再回头夯实主科基础已显捉襟见肘。因此，我愿意分享我家孩子在学习上的一些规划方法，希望能为其他家长提供一些有益的启示。语文方面： 1.文言文积累至关重要： *课本中的必背课文、实词、虚词需牢记于心。 *推荐阅读《史记》、《古文观止》等经典，以应对高考中可能出现的相关题目。 *每周至少完成1-3篇文言文练习，提升解题能力。 2.阅读理解需勤加练习，并总结答题模板，提高答题效率。 3.作文素材积累可通过阅读名家著作、杂志期刊（《读者》、《意林》、《青年文摘》）及作文素材书籍等途径，丰富写作素材库。数学方面： 1.整理课堂笔记：详细记录知识点及例题，每天花30分钟复习，构建坚实的知识网络。 2.专项练习：针对薄弱环节进行针对性练习，每天选择一个模块从头学起，确保基础知识点牢固掌握。 3.错题整理：采用活页形式分类归纳错题，每天至少复习5道，同时巩固相关知识点。英语方面： 1.背诵是提升英语水平的捷径，包括高中3500个单词、优秀范文及高频词汇，坚持一个月便能见到明显进步。 2.语法同样重要，需通过大量练习与总结考点来加深理解。 3.听力技巧在于审题时勾画关键词，提前确定听力重点，提高听力效率。高中阶段，主科在高考中的比重极大。若能在高一时就稳固这三门科目的基础，孩子在高二、高三时将拥有更多时间进行优势科目的提升与拓展。 #高中# #家长必读# #家有高中生# #陪读妈妈#

6-15岁必读！精选儿童书籍推荐𐟓š 今天为大家推荐一些适合6-15岁孩子的书籍，通过生动有趣的故事和活泼的画面，帮助孩子们感知世界，培养阅读习惯，提升语文素养和文学水平。 𐟓š《奇想岛》适合年龄：4~10岁《奇想岛》包含经典童话、趣味诗歌、神话传说、经典文学故事、奇幻、科幻、冒险等丰富内容，搭配世界各地优秀插画家绘制的全彩插画，让孩子轻松阅读，爱上阅读。 𐟓š《锋绘故事飞船》适合年龄：3~7岁这本杂志上半月刊完全原版引进法国《His-toires pour les petits》的内容，包含欧洲童书作家和插画师联袂创作的三个绘本故事。下半月刊则加入了丰富的中国原创故事，一年近百个故事，全面激发孩子阅读兴趣，开发创意思维。 𐟓š《东方娃娃智力刊+绘本刊》适合年龄：3~7岁《东方娃娃.智力刊》包含文学故事、科学知识、智力游戏和手工制作，通过多视角多风格地呈现给孩子，激发他们对科学的兴趣，培养思维能力和动手能力。 𐟓š《儿童文学少年版》适合年龄：6~14岁《儿童文学》少年版由“经典版”和“选粹版”组成，“经典版”用富有时代感的原创作品，让少年用阅读感受世界、观察社会、感悟心灵；“选萃版”品味高雅，可读性强，既教读书，又教做人，在潜移默化中提高写作水平和综合素质。 𐟓š《十月少年文学》适合年龄：8~14岁由曹文轩先生主编，内容以当代儿童文学名家的中长篇作品为主，兼顾诗歌童话等各种体裁的短篇作品，囊括多种体裁的经典作品，不仅能培养孩子的文学素养，提高写作能力，还能帮助孩子塑造温暖美好的品格。 𐟓š《小读者闯世界》适合年龄：8~12岁这是一本针对成长中少年儿童的阅读和写作需求，通过有趣的故事和带哲思的短文，向读者展示立体与多元的世界。 𐟓š《读者少年版》适合年龄：12~18岁《读者校园版》杂志是读者杂志社专为青少年心理量身打造的青春心灵期刊，为中学生们带来正确的三观引导，丰富的作文素材，以及优秀的青春文学。 𐟓š《意林少年版》适合年龄：7~15岁该杂志可以教会孩子们阅读与写作；让孩子学习到许多课外知识，拓宽孩子的视野。

论文写作加速秘籍：从零开始到领先一步！十二月，论文还没开始写，进度落后一大截，真是让人心急如焚。不过，现在仿佛按了加速键，进度一下子赶上了很多人。初稿交给老师后，老师只指出了几个小问题需要修改。以下是我做到的一些关键点𐟑‡ ⏩️首先，大原则是不要急着写！不要急着写！就像小时候写作文一样，论文也不是想写就能写出来的。一定要先看文献，积累素材，形成思考，搭建研究框架。 ⏩️多读一些硕士论文，了解硕士论文的框架，对自己要掌握的研究和写作尺度心中有数。毕竟硕士论文和期刊论文差别还是很大的。 ⏩️与老师沟通确定研究问题和设计，确保大方向没问题。我的硕士论文开题后只和老师正式沟通过两轮，做了个PPT汇报自己的研究问题和框架，老师指出逻辑等大方向问题，我再看文献调整，老师认可大框架后，我就直接一鼓作气把所有的研究、数据分析和写作都做完了，没有再打扰老师。最后论文初稿交给老师，老师只指出来一些小问题需要调整。 ⏩️数据分析利用网络教程。 ⏩️正式动键盘写作。只要研究做完了，写作其实并不难。 ❶参照优秀论文，填补自己的写作框架。参照与自己研究方法或某些方面类似的硕士论文，重点参考目录，列好自己写作的框架与思路。这样每写一个小节，都很容易开始下一小节。不会不知道写啥。随时打开自己那篇优秀文章。遇到瓶颈写不下去就去看看，立马就知道自己要咋写了。 ❷归类准备好写作要用的文档资料。正式写作前，把自己要用到的分析材料归类放在电脑桌面，随取随用，减少写作障碍，不会浪费时间。 ❸清除杂念，管理自己的注意力。写论文很重要的一点是随时要学会清楚杂念，写论文其实不难，难得是静心和专注！因此要随时在放松休息之后，把自己拉回来，告诉自己当下最需要的不是那些乱七八糟的想法，那些杂七杂八的欲望，最想要的是写完毕论文顺利毕业。作为一枚成年人，要学会控制自己的精力与注意力。 ❹利用清晨时间。最后合适的作息安排很重要，我虽然睡得早，但我也起得早，起床到早饭前的时间一定要好好利用，这是最专注、最心无旁骛、最高效的时间段了。 ❺远离手机减少干扰。

《意林少年版》：初中生必读的励志刊物《意林》杂志自创刊以来，凭借其优质内容，赢得了众多奖项，成为中国最具社会影响力的文化综合类期刊之一。𐟏† 𐟓š 意林的刊种类体系相当丰富，包括黑白主刊、全彩主刊、原创版、作文素材、小国学等。然而，如果要选择最适合7-15岁孩子的系列，那么《意林ⷥ𐑥𙴧‰ˆ》无疑是首选。𐟌Ÿ 𐟎“ 《意林ⷥ𐑥𙴧‰ˆ》被誉为“国内第一本少年励志成长刊物”，旨在开发智力、启迪思维、培养创造力。它是一本结合了“阅读、成长、童趣”的家教辅助读本，非常适合初中生阅读。𐟓– 𐟓ˆ 《意林少年版》连续多年被评为中国邮政畅销期刊，选文还入选了2020年北京市西城区部编本语文教材练习册，足见其受欢迎程度和教育价值。𐟓š 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥﹤𚎥ˆ中生来说，阅读《意林少年版》不仅能够提升语文成绩，还能在潜移默化中培养良好的阅读习惯和价值观，是一本非常值得推荐的刊物。𐟑

两年弯路后，我发现作文教学缺了啥大家好，我是花𐟌𙊊这学期，我的作文教学进度如下：作文正课：第5讲（审题立意）学生大作文：5篇（包括重写升格）仿写：第6篇（写人的成长）最近，我意识到自己的作文教学存在一些问题。通过大量阅读前人的期刊文章，我终于找到了答案。原来，我们作文教学中普遍存在的问题是：缺乏过程性指导。什么是过程性指导呢？简单来说，就是指导学生写作的过程，就像教练教开车一样。如果教练只是讲理论知识，学员永远学不会开车。作文教学也是一样，如果只停留在理论指导层面，没有具体指导学生怎么写，学生的写作水平很难提升。学生需要的不仅仅是写作的原则和要求，更需要的是“如何写作”的实操性知识，也就是“程序性知识”。用学术一点的话说，就是作文要从“方法教学”走向“技术教学”，真正教学生技术。还是用驾校教练的例子来说，教练要教学生技术，是在实际操作中教会学生的，让学生练车，不断调整。我发现，自己最近上的作文课，更偏向于策略知识，一直在讲理论和知识，很少让学生去做去实践，去当堂写和得到批改反馈。比如写作技巧怎么运用，积累素材和仿写，具体操作呢？得让学生真正去做，带着学生去做，要不然学生的写作素养很难得到提升。再通俗易懂一些说，写作属于“问题解决”的范畴。学生在写作学习过程时，总会面临形形色色的问题：或材料不足，或思路闭塞，或表达困难——整个写作过程，实际上就是解决上述各种问题的过程——解决得好，写作就成功顺利；解决得不理想，写作效果就会大打折扣。写作教学也属于“问题解决”。那么我们作为老师，就是要查资料用各种方法，教学生实地解决问题。课堂作为主阵地，作文课一定要留出多一点时间让学生写。最近我也在不断反思和调整，依然觉得迷茫和很多要学的东西，只能边探索边走。

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