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课堂管理大赛征稿新上映_课堂管理大赛征稿情况(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

课堂管理大赛征稿

全国教学大赛启幕！ 𐟎‰ 第十七届全国教育系统教学成果大赛即将拉开帷幕！ 𐟏력‚赛对象：全国各地的中学、小学、幼儿园、职校教师以及各级教育局、教科院所、教研室的教育管理、研究工作人员均可报名参加。 𐟓š 征稿方向：欢迎提交各学科的论文、教案、说课稿、课件、微课、优质课等。同时，教育管理、教育改革、德育教育、心理教育、素质教育、教学改革、教学评估、教育信息化、课堂改革、校本教材开发、班级管理等方面的内容也在征稿范围内。 𐟎堥𞮨ﾥŠ优质课要求：微课需以视频为主，记录某个知识点或教学环节的精彩教与学活动，视频时长不超过10分钟。优质课则是教师课堂教学实况录像，时长约30分钟，并需附上教案一份。 𐟓… 提交时间：所有参赛作品请在2024年11月10日前提交。 𐟌Ÿ 快来参与这场全国性的教学成果展示吧！

广告学专业第二的综测经验分享 𐟓ˆ 嘿，大家！最近综测成绩出来了，我是广告学专业的，成绩是第二名，排在2/65的位置。在这里，我想和大家分享一些我的经验和心得～ 𐟒ꊧ𛩧‚𙦰𘨿œ是王道 𐟓š 首先，绩点永远是最重要的！因为它直接影响到你以后的留学申请和其他机会。即使是一些看似不重要的课程，也要保证出勤率。不过，上课的时候可以偷偷做点自己喜欢的事情，比如我在水课上就会做大创的UI图和其他物料设计。哈哈，小秘密哦！𐟘‰ 竞赛和活动多参与 𐟎‰ 第一年可以多问问学长学姐们有没有什么带队的机会，或者自己组队参加一些竞赛。我建议大家自学一些实用的技能，比如PS、AE、Python和SPSS。这些技能可以成为你的跳板，让你在竞赛中脱颖而出。还有，多学多问，没事就看看相关案例，积累经验。打破信息差 𐟓እœ襤祭橇Œ，信息差非常重要。比如，我所在的社团里学姐告诉我，必须参与学院的征稿活动才能有竞赛加分的资格。否则，你可能会错过很多机会。所以，一定要多留意各种信息和活动。班委和学生会：按需选择 𐟏능…𓤺Ž班委和学生会，我之前在中学阶段已经有过相关经验，而且考虑到以后不太想从事运营岗，所以没有选择进入。其实，进不进入这些组织完全可以根据自己的未来规划来决定。没有必要为了综测而勉强自己。最后的小建议 ❤️ 搞综测不意味着一定要当卷王，更不能让自己陷入无尽的内耗。用量化的硬性指标来度量一个学生本身就是一件不那么妥当的事情。被这种评价体系所压迫，每天毫无主见地忙碌才是最大的可悲。更多还是要投身自己所爱，为自己的未来铺路，自己第一，综测第二！希望这些经验对大家有所帮助！如果有任何问题或者想法，欢迎留言讨论哦！𐟒쀀

因为摄影，发现更多美好瞬间 𐟌Ÿ 2024年，我参加了兴趣岛第三届手机摄影大赛。这次大赛由《中国摄影报》提供媒体支持，并与“满天星公益”携手展开公益合作。经过两个多月的紧张征稿和评审，从45765份作品中，600名选手脱颖而出。我有幸成为其中之一。我投了四个赛道的四张照片，其中《拍照的小姑娘》通过二轮选拔，进入了“人物赛道”百强。另外两幅作品也通过了海选，获得了“一星”作品。我感到非常高兴！回顾这一年，我在兴趣岛上学习了手机摄影，从小白营到进阶营、大师营，再到短视频蜕变营，最后成为资深会员班的一员。专业的导师授课，敬业的班班和助教老师的手把手指导与鼓励，让学习变得有趣和享受。每个阶段都见证了自己的进步，每当拍出好看的照片或视频，我都会反复观赏，沉醉其中。亲朋好友也对我的进步给予了肯定，这让我感到内心变得更加丰盈，生活也变得更加美好。现在，无论晴天还是下雨，出门看到的都是美景，都想拿出手机记录下来。走在街上闹市里，也常常能发现令人感动的瞬间。虽然才学了一年不到，但我的作业经常被评为5分或精选作品。因此，第一次参加手机摄影大赛时，我既有忐忑也有自信。这份自信来自我对自己作品的喜爱。比如《拍照的小姑娘》，是在公园抓拍到的，那张专注的、略带微笑的喜悦神情，天使般的眼神，深深吸引了我。感谢兴趣岛的手机摄影课堂，感谢自己的选择和坚持，也感谢一路支持并鼓励我的班班和助教老师们！学习的路还很长，但我相信，只要热爱并享受其中，这就是我想要的生活状态！

《孩子》杂志收幼儿园至初中稿件，年内出刊《孩子》杂志是省级刊物，收录于万方数据库，每期3版起发，主要收幼儿园至初中全科稿件。现正进行30期征稿，预计12月出版。具体内容如下： 𐟓… 出版时间：年内出刊 𐟓š 杂志名称：《孩子》 𐟓 征稿范围：幼儿园至初中全科稿件 𐟓𗠧›•概览：幼儿教育：优化幼儿乐群行为的研究小学家庭教育与中华优秀传统文化的融合小学班主任管理中的沟通艺术幼小衔接中的幼儿园现状分析及实践策略游戏化教学在幼儿数学逻辑思维培养中的应用户外自主游戏促进幼小衔接的有效途径黄河传统民间故事融入幼儿园阅读绘本的路径探究数字化教学在幼儿园安全教育中的作用构建幼儿园“三位一体”的劳动教育模式课程游戏化在幼儿教育中的探究幼儿德智体美劳全面培育的教育创新研究小学家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育探讨家园共育下幼儿园体育活动开展策略基于儿童中心的学前教育课程设计原理与实践冷冉教育思想在小学英语阅读教学中的应用与实践研究小学语文教学中学生口语表达能力的培养研究 “双减”政策下加强初中地理课堂问题式教学策略的实践研究核心素养指导下初中地理情境化教学实践探索新形势下小学班主任管理工作中的观察与思考初中地理情境化教学实践探索基于核心素养导向下的初中语文阅读教学探析品质阅读沉浸书香：小学语交阅读教学指导思路探析 “双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究基于学习能力提升的小学数学单元整体教学初探奥尔夫教学在小学音乐教学中的应用基于核心素养的初中语文信息化教学探索幼儿园音乐活动的创新化分信息化教学模式在初中数学课堂教学中的实践与探究核心素养背景下中学英语读后续写的教学策略探究幼儿教学中手工活动教学宽资发展学生核心素养的初中生物实验教学优化策略研究小学艺术教学中项目式学习的有效策略分析初中数学几何教学的有效策略探讨课程思政下中小学美术教育的实践探索小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究新课标下初中英语课程核心素养培育策略探讨浅析初中语文写作教学中的指导策略分段训练模式在小学语文写作教学中的应用策略基于核心素养的小学道德与法治教育探究小学英语语篇阅读实现多模态教学的实践探索德育融入小学信息科技课程的实践探索立德树人背景下情境创设法在教学管理中的应用策略创新评价提升效果：新课标下小学教学课堂教学评价主体多元化的思考 “双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究小学数学新课标背景下心理效应的教学应用研究指向素养提升的小学英语智慧课堂构建策略探究叙事治疗在提升农村留守儿童心理健康中的应用研究体验式教育模式在小学科学课堂教学中的应用策略融合教育背景下预科生的教学管理策略探究

公开课揭秘𐟌𑯼š成长有乐趣！最近，我们学校开展了“送课下乡”的活动，教研组经过一番讨论，最终决定将这节课作为公开课。在选择第一课时还是第二课时的问题上，我们反复磨课，最终选择了第二课时。虽然课件中包含了字词教学的环节，但如果你更倾向于第一课时，可以将最后的任务四去掉，把课件中的相关内容添加上。 𐟓š 本单元是习作单元，重点在于围绕一个中心意思进行习作。因此，我们根据单元要素和习作要素，设置了以下大单元： 𐟌🠥䧥•元情境：“不同方面写中心”征稿活动。 𐟓 下设四项任务： 𐟔 任务一：速读课文找中心。 𐟓‘ 任务二：围绕中心来选材。 𐟖‹️ 任务三：围绕中心写具体。 𐟓⠤𛻥Šᥛ›：围绕中心来表达。整个设计环节环环相扣，学生们对此非常感兴趣。本课配备了课件、教案、逐字稿和课堂练笔单，大家可以参考一下。

教育论坛是正规刊物吗 𐟓œ《教育科学论坛》是四川省教育厅主管、四川省教育科学研究院主办的省级综合性学术期刊，创刊于1980年，前身为《教师之友》。该期刊被中国核心期刊数据库全文收录，是人大《复印报刊资料》的重要转载来源，同时也是中国人文社会科学期刊AMI入库期刊和四川省出版单位社会效益优秀期刊。 𐟓– 主要栏目包括：理论视野、科研导航、课改研究、走进课堂、师资宽频、学校专稿等。 𐟓 2024年期刊重点选题方向：教育强国（强省）建设与基础教育高质量发展研究教育家精神培育研究中小学生心理健康教育研究新时代教育评价深化改革研究立德树人和育人方式创新研究新时代学校治理变革研究教育数字化转型路径与策略研究拔尖创新人才培养与选拔研究义务教育优质均衡发展研究普通高中多样化研究强化区域学前教育普惠发展研究特殊教育强化研究科学家进校园活动路径与机制研究 “双减”背景下教师减负实证研究职业教育助力乡村振兴的理论与实践学前教育质量提升的行动路径基于评价的幼儿园课程建设与质量提升行动名师名校长工作室建设的运行机制中小学校党组织领导的校长负责制研究 “优质学校”评估与动态监测机制研究 𐟓… 中旬刊征稿方向：基于“教-学-评一致性”的教学实施与评价中小学科学教育实施研究区域教育现代化研究强化区域学前教育普惠发展研究区域义务教育优质均衡发展研究以大概念、大单元、任务群等为组织方式的学科课程设计与教学方式创新研究教育“双减”背景下中小学课程优化、教学创新与作业变革研究中小学科学教育实践研究大中小学思想政治理论课教学一体化研究家校社协同育人的路径与模式 𐟓† 下旬刊征稿方向：职业教育协同共融发展的机制研究职业教育教学成果奖的经验推广市域产教联合体建设机制与路径行业产教融合共同体建设机制与路径职业教育助力乡村振兴的理论与实践职业院校关键办学能力提升策略职业院校学校文化建设的内涵特征与实践探索职业院校德育理念创新与实施路径职业教育教师教学创新团队建设经验职业教育数字化转型路径与策略大赛引领下的教师和班主任专业发展高质量发展背景下的职业教育评价改革 “双示范”建设与“三名工程”的实践经验

夏天里的成长：公开课大单元全解析最近，学校里开展了下乡送课活动，我们教研组经过一番讨论，最终决定将这节公开课的主题定为“夏天里的成长”。在第一课时还是第二课时的选择上，我们反复磨课，最终决定讲第二课时。以下是第二课时的详细资料。本单元是习作单元，重点在于围绕一个中心意思进行习作。因此，我们根据单元要素和习作要素，设置了以下大单元： 𐟌ˆ 大单元情境：“不同方面写中心”征稿活动。 𐟓‹ 任务一：速读课文找中心。 𐟓š 任务二：围绕中心来选材。 𐟓 任务三：围绕中心写具体。 𐟗㯸任务四：围绕中心来表达。整个设计环节环环相扣，学生们对此非常感兴趣。此外，本课还提供了课件、教案、逐字稿和课堂练笔单等资源。在字词教学的环节，我们也没有删掉课件，而是将其放在了课件的最后。如果大家想讲第一课时，可以添加上，并将最后的任务四去掉即可。

𐟌ž《夏天里的成长》公开课圆满结束𐟎‰ 最近，我们学校的教研组准备了一节特别的公开课——《夏天里的成长》。经过多次讨论和磨课，我们最终决定将第二课时的内容作为本次公开课的重点。虽然课件中包含了字词教学的环节，但如果你希望讲解第一课时，可以轻松地删除最后的任务四，将课件调整为第一课时的内容。这个单元是习作单元，主要目标是围绕一个中心意思进行习作。为了达到这个目标，我们设计了一个大单元情境：“不同方面写中心”征稿活动。这个活动分为四个任务： 1️⃣ 任务一：快速阅读课文，找出文章的中心思想。 2️⃣ 任务二：围绕中心思想选择合适的材料。 3️⃣ 任务三：将中心思想写得具体、生动。 4️⃣ 任务四：用恰当的方式表达中心思想。整个教学设计环环相扣，学生们对此非常感兴趣。此外，我们还准备了课件、教案、逐字稿以及课堂练笔单，以便大家更好地理解和掌握。这节课不仅展示了我们的教学成果，也为学生们提供了一个充满乐趣的学习环境。希望大家能从中学到一些有用的教学经验和方法。

高中语文公开课必备五大套路，轻松拿高分！ “自古深情留不住，唯有套路得人心”，这句话用在高中语文公开课上再合适不过了。公开课和常规课不一样，公开课需要表演（套路），场面热闹+深度内涵，是公开课必胜技巧。以下是一些常见的高中语文公开课套路，供大家参考𐟑‡𐟏𛊊𐟒™一、创设情境高中语文新课标提出“语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中……”所以，大部分公开课都会创设情境，才能贴合新课标的要求。不过，其实大部分一线教师都知道，教学如果真的按照这些情境进行的话，有点牵强附会且教学效果不好，应付不了考试。但是！公开课和常规课是不一样的，常规课不用情境似乎教学效果还好一点，然而对于公开课来说，虽然我们对创设情境都嗤之以鼻，但为了赢还是装一下嘛𐟘‚ 我总结了一些常见的『创设情境』的方式: 对于写景性的文章，创设“导游写介绍词”的情境，如《故都的秋》《荷塘月色》等文章对于故事性强或留白较多的文章，创设“制作剧本并演绎”的情境，如《涉江采芙蓉》《鹊桥仙》等文章对于有点悬疑的文章，创设“剧本杀找真凶”的情境，如《祝福》《装在套子里的人》创设“公主号征稿”情境创设“出……主题的诗文集”情境创设“制作……主题的明信片、书签、邮票的文字介绍”情境创设“写脚本并拍摄视频”的情境创设“为某作者的藏书票写他笔下人物的小注”情境 𐟌🦃…境的创设，能符合新课标要求，也体现语文老师的前沿性。 𐟒™二、进行群文阅读、联读、比较阅读单篇阅读想上出深度会比较难，利用群文阅读或比较阅读能使整个课堂更有层次性，更有内涵和深度。比如王维的《山中与裴秀才书》和《终南别业》进行联读，更能展现出王维的“禅性”。另外同类的《荷塘月色》和《故都的秋》都是写景性的可以联读。在选择联读的篇目时可以采取“相同点”“相异点”的思维。 𐟒™三、展现信息技术化教学也就是要利用多种媒介辅助教学，比如视频、图片、微课等的插入，还有利用展示台，展示学生的习作。 𐟒™四、学本课堂，小组讨论一定以学生的思考、讨论推进课堂的进行，引导学生说出答案，生成＞预设；小组讨论很重要，不仅能打开学生的思路，得出更精准的答案，更能使教学场面活跃起来。 𐟒™五、读写结合这个对语文来说非常重要，阅读是输入，习作是真实可见的输出，能让评委直观看出这堂课的成果，当然学生在教学过程中的思考和发言也是成果，但如果只有这种表现性成果的话会比较单一，所以加上写作的输出会更全面。

研究生必备5大类文献阅读APP推荐作为研究生，读研期间如何高效地获取和管理学术资源？以下是一些我认为非常实用的APP推荐，帮助你更好地管理时间、提升学习效率、拓展学术视野。 𐟓𑨎𗥏–学术资源类 CNKI学术快报特点：知网出品的学术资源，支持校外访问。可以在手机上订阅关注的期刊，随时随地刷新文献信息。需要关联学校账号。 Researcher 特点：可以订阅感兴趣的学术领域，推送国际前沿的文献信息，适合关注国际学术热点，还有征稿信息也很实用。知网研学特点：提供文献检索、阅读学习、个人知识管理等功能，支持CNKI在线检索及本地文档上传，功能强大。 𐟓阅读论文与笔记类笔记+ 特点：研究生上课记笔记读文献一般都无纸化了，我用的是笔记+，页面简洁，无纸化学习非常方便，关键还是免费的笔记软件。可以导入各种论文文件、百度网盘、中国知网、电脑、图片、甚至是网页。单纯做笔记的话，模板也非常丰富，随时可以导出PDF。还可以画中画播放小破站、百度网盘等的课程视频，iPhone 实时传图到iPad，文档内内置浏览器，挖空笔、挡板，草稿纸，计时器，拿来背诵、刷题、看文献都很OK。 𐟓š英语词典类欧路词典特点：功能很强大，是我爱用的词典，查词之后自动放入生词库，除了基本的查词和翻译功能，还提供英语四六级、考研英语、雅思等重点词汇书，且免费。不背单词特点：刷单词很快，遵循艾宾浩斯遗忘曲线，但是review很容易单词积累，导致力不从心。 ⏰时间管理与效率提升类进度条特点：通过设置完成时间和工作量，用进度条展示学习进度。滴答清单特点：时间管理神器，适合读研期间兼顾实习、论文、学生工作的学生，可以设置任务完成时间，确保不错过截止日期。番茄Todo 特点：任务专注计时工具，我觉得很简洁好用，内置白名单功能，可以在专注时锁住手机。 𐟎奅𖤻–实用类小破站和慕课MOOC 特点：有大量免费的视频资料和经验分享。研一课程学不懂也可以在上面学其他学校的课。百度网盘特点：考研人都有，用于存储和分享各种考研资料和学习视频。以上APP涵盖了研究生所需的多个方面，选择合适下载即可～

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