正确认识自己 议论文下载_AI写作(2024年12月最新版)
高中议论文满分秘籍大揭秘劰上海2023年高一上学期期末满分作文 原题➕解析➕满分范文 륐릜四校八大的语文期末作文优秀范文 多分析优秀范文的写作结构和逻辑思路,会对自己的议论文写作有所帮助,包括一些好的开头结尾,其实是可以背一背的 🨯𗤽 在二十四节气中选择一个或几个,以“感怀”为题写一篇文章,说说与节气有关的经历,或对节气的理解与思考。 要求:自拟题目;不少于800字。 覔 了世界,劳动创造了美。在我们的生活中,到处都闪现着劳动者的身影。 请以“(人名)印象”为题,写一篇不少于800字的记叙文,为你心目中的某位劳动者画像,并说说你对劳动观念、劳动价值的认识。 请以“回不去,也不必回去”为题,写一篇作文,不少于700字,文体不限。 ☁️期末预测 䯸请以“向云端”为题,写一篇700字左右的记叙文。 作 希腊古迹德尔斐神庙上刻着三句箴言,其中最著名的一句就是“认识你自己”。请以“认识自己”为题写一篇不少于800字的议论文。 请以《心中最美的风景》为题,写一篇不少于800字的作文,文体不限,诗歌除外。 西方谚语说:“好奇心害死猫。”法国作家法郎士说:“好奇心造就科学家和诗人。”对此,你有怎样的思考?请以“也说好奇心”为题,写一篇不少于700字的议论文。 𖢀♂️请以“走自己的路”为题,写一篇800字左右的文章。
高考英语想上130+?这些坑千万别踩! 学习方法不对,努力全白费!高考英语常见的三个误区,看看你家孩子有没有中招! 樓:听力多听多练 很多孩子只知道盲目地多听多练,结果却不尽人意。听力练习前需要做哪些准备?如何正确练习?很多孩子都不知道。 听力词汇:听力要求听音认意,不需要掌握拼写或用法,但一定要把音和义对上。 发音技巧:孩子需要系统地学习英语发音的连读、略读和浊化技巧,才能听懂听力内容。否则,自己说的和音频说的不一致,听再多也徒劳。 练习方法:一定要泛听精听过的内容,多听自己做过的真题,把每句话每个单词都能达到盲听听懂的程度,再听下一套。 樓:阅读先看题再看文 很多同学还是按照初中做题方法走,先看题再看文章出题句,这种方法适合A篇阅读理解,但不适合比较难的说明文和议论文。比较难的文章一定要先看主题段和主题句,总结主题,几乎每道题出题角度都是以主题为基础出的,所以家长要提醒孩子做每道题一定要有主题意识。 樓:完型靠翻译做题 很多同学做完型都是靠自己翻译做的,这种方法几乎每次都要错好几个,除非自己单词都认识,文章认知没难度,但一般很难拿满分。完型是所有客观题目中最难拿满分的,因为它跟词汇量、做题技巧、认知水平有关,这个题要靠思维分析去做,而不是靠翻译。每个人翻译都有自己的角度,所以很不靠谱。这种题是客观题,不是主观题,答案是唯一的,所以从作者的角度出发,才有可能拿满分,一定要保证自己做的每个空都能用箭头指向原文的某个单词、短语或句子,才算从作者的角度出发做题。 总之,如果孩子这三个坑都踩了,家长的一定要提醒孩子,拉孩子一把,帮助孩子找对做题方法,既轻松又有效!
写作小白必看!这本书让我豁然开朗 大家好,我是蜜蜜。今天想和大家分享一本非常适合写作新手的入门指南——《落花流水皆文章》。作为一个写作小白,但同时也对写作充满热情的你,是否也有过这样的困惑? 你是否觉得写作是高不可攀的,只有那些大文豪才能做到? 你是否觉得自己的文笔太差,写出来的文字不够华丽? 你是否在提起笔时,发现自己好久都写不出一个字? 你是否因为多年不写文章,对写作感到陌生? 我自己也曾经历过这些问题。但自从读了叶圣陶的这本书后,我对写作有了更清晰的认识。如果说写作对我来说曾经是雾霭蒙蒙中的一座山,那么现在,我至少能闻到它的清新气息,看到潺潺流水,感受到它起伏的走势。 写作的平常与重要 这本书首先告诉我们,写作其实是一件非常平常但又需要认真对待的事情。因为我们生活的方方面面都离不开写作。生活是写作最好的材料,一花一叶、一笑一颦、天地万物都可以成为我们笔下的素材。 如何写散文、议论文及其他文体 接下来,书中详细讲解了如何写散文、议论文及其他文体,以及如何修改文章和判断文章的好坏标准。作为一本入门级写作书,这本书对小白来说非常有帮助。 书中的金句 书里还有一些非常经典的句子,比如“写作就是用笔说话”,这句话对七八岁刚学写文章的小朋友来说尤其友好,彻底打碎了他们对写文章的恐惧。不管写得好不好,起码他们会认为这是一件相对轻松好玩的事。 我的感悟 书中的一些观念让我耳目一新。比如,写作和说话一样,“立诚”是非常重要的。无论说话还是写作,言不由衷都是要不得的。这意味着我们写的文章一定要是自己心中的真情实感,首先得打动自己,别人才有可能被感动。 看到这里,我豁然开朗。作为一个敏感又爱哭的人来说,以后写文章的切入点,一定是让我感动、引发我思考、让我心痛让我落泪的事件,再也不会挖空心思去写那些华丽辞藻堆砌的、连自己都看不懂的一大堆空话套话。 总结 这本书把写文章这件事说得特别通俗易懂,特别接地气。对于没有信心写作的小白来说,这本书非常值得推荐。让我们静心读书,重新认识自己,认识世界。 我是蜜蜜,希望这篇文章能对你有所帮助!
倾听的力量:从演讲到议论文的转变 䊣## 记叙文:《你可真会说》 金秋十月,阳光透过树叶,斜阳照在我的脸上。教室里,同学们的欢笑声此起彼伏,而我却沉浸在自己的世界中。自从上了演讲班,我对演讲产生了浓厚的兴趣。每天,我都在文化的海洋中遨游,享受着文字的魅力。 有一天,我满怀信心地走上讲台,准备展示自己的演讲稿。然而,当我开始朗读时,台下却传来一阵窃窃私语。我感到一阵紧张,心跳加速,甚至有些语无伦次了。一阵风吹过,心中的紧张情绪逐渐平复,我重新找回了自信。 老师走过来,拍拍我的肩膀,告诉我:“演讲不仅仅是说话,更是情感的传递和细节的把握。”我意识到,演讲不仅仅是嘴巴的事情,更是心灵的交流。从那以后,我开始更加注重每一个细节,不断练习,终于在一次次的比赛中取得了优异的成绩。 议论文:《倾听,不仅仅是一种态度》 倾听,不仅仅是一种态度,更是一种能力。在生活的每一个角落,我们都需要倾听。无论是课堂上老师的讲解,还是朋友之间的交流,甚至是陌生人的对话,我们都需要用心去听。 倾听能够让我们更好地理解别人,也能让我们更好地认识自己。通过倾听他人的意见和建议,我们可以不断进步。而当我们自己倾诉时,也能通过倾听自己的声音来了解自己的内心世界。 倾听是民族进步的源泉。在五千年的历史长河中,我们学会了倾听,学会了包容和理解。无论是古代的丝绸之路还是现代的国际交流,我们都需要倾听不同的声音来推动社会的进步和发展。 倾听也是一种自我提升的方式。通过倾听他人的成功经验和失败教训,我们可以避免走弯路,更快地成长。而当我们自己倾诉时,也能通过反思和总结来提升自己的认知水平。 总之,倾听是一种重要的能力。无论是为了更好地理解他人还是为了更好地认识自己,我们都需要学会倾听。让我们一起用心去听,去感受这个世界的多彩和丰富吧!
A10联盟高二开学考作文解析+范文 作文题目解析 这次的作文题目看似开放,实则限制明显。材料要求我们谈论“人性中一个最特别的弱点——在意别人如何看待自己”。这实际上是一个引导我们探讨自我认同、自信和独立思考的话题。虽然材料中没有明确要求,但高中生们需要注意,写一篇千篇一律的记叙文可能并不符合题目的期望。相反,写一篇有文采、有深度的议论文可能会更受青睐。 范文参考 题目:别人的眼光难就是对的吗? 在成长的过程中,我们总会遇到各种各样的看法和评价。有些是善意的,有些则带有恶意。面对这些不同的声音,我们应该如何应对呢? 首先,我们要认识到,每个人的看法都是主观的,尤其是当面对他人的评价时。有时候,这些评价可能会让我们感到困惑和失落。但我们要明白,这些评价并不代表我们的真实价值。我们不能因为别人的眼光而否定自己,更不能因为别人的看法而失去自信。 其次,我们要学会屏蔽那些不健康的评价。比如,有些人可能会因为一些不实的传言而感到自卑,甚至影响到了正常的生活。这种情况下,我们需要坚定自己的信念,勇敢地面对这些负面评价。要知道,真正的自信和自尊是不会因为别人的看法而动摇的。 最后,我们要学会接受并珍惜那些正面的评价。这些评价不仅是对我们的一种肯定,也是对我们的一种鼓励。我们要感恩这些正面的声音,因为它们让我们更加坚定地走自己的路。 总的来说,别人的眼光并不总是对的,但我们不能因此而否定自己。我们要保持自我认同和自信,勇敢地面对生活中的各种评价。只有这样,我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。
四级备考攻略:找到薄弱点,掌握技巧! 备考四级时,找到自己的薄弱点并针对性地复习是非常重要的。以下是一些实用的备考方法和技巧: 单词和短语记忆 每天背诵20-30个单词和常考短语。基础好的同学可以背30个,稍差点的背20个。方法包括识字频考词和理解记忆常考短语。每周日考查这一周的单词记忆情况,把不会的单词抄下来,坚持每天复习。 握每部分题型的方法技巧 对于不同的题型,需要采用不同的答题技巧和方法。例如,单项选择题可以用排除法和语境分析法;阅读题可以采用略读和扫读方法;写作题需要注重语言表达的准确性和文采的展现。长篇阅读可以先看选项,把关键词圈出来,然后对照段落,只要有一个一样的词,就直接选。作文可以背模板,学习优秀结构和句子,每周练习写作。模版不用背诵太多,一个议论文、一个应用文,考试时根据题目背景改下,真的会出口成章。翻译部分多练习,再对照答案找自己的不足。翻译主要考察词汇量和遣词造句能力,大部分同学栽倒在词汇上。考前要熟悉各类题材的翻译高频词,比如常考的传统文化、名胜古迹、地方美食等。 最后冲刺阶段 单词每天150个中频词,早中晚各50个,睡前复盘,低频词认识即可不求拼写。刷题,每一天或两天刷一套真题或模拟题,包括听力、阅读、写作、翻译。做题过程中发现自己特别的薄弱项,可以两天再练一次专项,比如阅读和听力。在保证正确率的前提下,提升做题速度,严格控制时间。考前做模拟题练习题感。 总之,备考四级时,找到自己的薄弱点有针对性地复习,掌握每部分题型的方法技巧,最后做整套试卷训练时间和题感。
高中生英语阅读与写作提升必备书籍推荐 看到这套书时,我的第一反应是:“为什么我高中时没有这么全面又系统的英语辅导书呢?” 젤听说尚雯婕在学习外语时,有一套自己的方法,就是通过阅读学习单词。读完一篇文章,找到自己不认识的单词,查字典一一攻克。用这种方式,阅读十篇文章,就能初见效果。 我发现这套《中国日报教你写好英语作文「高考版」》正有这样的效果,不仅是英语作文辅导书,还能通过阅读作文学习英语单词,一举两得! 专题突破》包含“应用文写作”“记叙文写作”“议论文写作”“读后续写”“概要写作(电子版)”五个专题。每个专题均包含专题写作攻略、精选题目、题目分析、同题范文、范文构思、范文注释、范文点津、《中国日报》精选素材等内容,通过全方位的写作指导和不同视角的同题范文,帮助我们掌握新教材和新高考中各类文体的写作技巧。 佳句赏析》按新课标人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境的选材要求,从《21 世纪学生英文报》的众多佳作中精选了具有代表性的语篇,并对其中的佳句进行了注释和点评,同时从《中国日报》的海量语料中精选了同主题佳句,帮助我们通过阅读佳作和佳句来稳步提升写作水平。 高考实战》收录了近年来各类高考英语试卷中的写作题目。每章均包含写作题目、题目分析、《中国日报》精选素材、同题范文、范文构思、范文注释、范文点津等内容,旨在通过对高考写作题目的深入分析和不同视角的同题范文,帮助广大学生了解新高考英语写作的命题趋势和评分标准,帮助广大学生写出名副其实的高分作文。 这套英语辅导书的细致程度让我震惊!从注解到点津,从技法到实战,构建了一个完整的学习体系,可以帮助广大高中学生突破英语写作障碍,实现从写作文到写好作文的飞跃!
12天议论文训练:倾听的艺术 大家好!今天我们来聊聊一个特别的话题——倾听的艺术。是不是觉得有点耳熟?对,就是那个广东六校联考的话题作文“敢于倾听,善于倾听”。是不是有点紧张?别担心,我们一起来放松一下,开启一场头脑风暴吧! 敢于倾听:打破自我认知的局限 首先,我们要敢于倾听。这意味着我们要打破自我认知的局限,勇敢地接纳来自四面八方的声音。这不仅是对外界的开放,更是对自我成长的渴望。就像鲁迅说的:“兼听则明,偏听则暗。”我们要学会倾听不同的声音,才能更全面地了解这个世界。 善于倾听:多渠道获取信息 接下来,我们要善于倾听。通过多渠道获取信息,学会分辨和筛选,用正确的方法聆听,从而汲取更有利、更美好的声音。就像那些经验丰富的记者,他们能从各种声音中找到最有价值的新闻。我们也要学会这样做,才能更好地了解事实真相。 理性与感性:相辅相成 ኊ在倾听的过程中,我们要保持理性和感性。理性的声音基于冷静和全面的认识,而感性的声音则源自直接的感受。两者相辅相成,帮助我们全面理解世界。就像那些科学家,他们用理性分析问题,但同时也要有感性的洞察力,才能做出伟大的发现。 宏大与细小:视野宽广 我们要关注宏大的声音,也要关注细小的声音。宏大的声音关注家国天下,而细小的声音关注个体冷暖。倾听两者,可以让我们的视野既宽广又细腻。就像那些关注社会问题的记者,他们既要报道国家大事,也要关注普通人的生活。我们也要学会这样做,才能更好地理解这个世界。 有力与无力:辨别声音的力量 ꊊ在倾听的过程中,我们要学会辨别声音的力量。有力的声音充满信念和力量,而无力的声音则显得犹豫和薄弱。选择对我们有益的声音,才能更好地成长和进步。就像那些在逆境中奋斗的人,他们用有力的声音鼓舞自己和他人。我们也要学会这样做,才能更好地面对生活的挑战。 真诚与虚伪:辨别真心 最后,我们要辨别真诚与虚伪。真诚的声音基于追求真相和赤诚相待,而虚伪的声音则充满华而不实。辨别真诚,拒绝虚伪,是我们成长的关键。就像那些坚持真相的记者,他们用真诚的声音报道事实。我们也要学会这样做,才能更好地认识这个世界。 倾听不是被动接受,而是主动选择。在理性辨别的基础上,选择倾听那些能够促进我们成长和进步的声音。让我们一起努力,成为更好的倾听者!犊希望这篇文章能给大家一些启发,祝大家在议论文的写作上取得好成绩!
期中作文热点:智慧与智能的碰撞劰堤𗥦𝧚崛起,并非意味着我们要放弃自我提升。这篇作文用一句话点出了关键:人工智能的利弊之争。 作为创造者和使用者,我们应深刻认识到自己的责任。ኊ 无论是在学习、摘抄、还是写作中,人工智能都是一个热门话题。 高中生们在期中考试中,如何围绕这个主题展开议论文的写作?这无疑是一个值得探讨的问题。 ️ 在写作过程中,如何巧妙运用金句,让文章更具说服力?这是一个值得深思的问题。 期中考试即将来临,希望这些素材能为同学们提供一些写作灵感。加油!ꀀ
核心素养下的语文、数学、英语、科学目标 语文核心素养目标 语言建构与运用:通过学习文本,学生能够提升语言建构与运用能力,准确理解文本中的词汇和语句,并能用自己的话进行概括和表达。 思维发展与提升:在阅读文学作品的过程中,培养学生的思维发展与提升素养,学会分析作品的主题、结构和人物形象。 审美鉴赏与创造:学习诗歌/散文后,学生能增强审美鉴赏与创造能力,感受作品的语言美、意境美,并尝试进行文学创作。 写作水平提升:进行写作训练时,引导学生运用语言建构与运用能力,清晰、准确地表达自己的观点和情感,提高写作水平。 文化传承与理解:分析文言文篇章,使学生提升文化传承与理解素养,了解古代文化知识,感悟传统文化的魅力。 口语交际与倾听:通过口语交际活动,锻炼学生的语言表达和倾听能力,培养良好的沟通技巧和人际交往素养。 批判性思维:阅读新闻报道/议论文,培养学生的批判性思维和逻辑推理能力,提高对社会问题的认识和分析能力。 阅读兴趣与自主:学习名著选段,激发学生的阅读兴趣和自主学习能力,丰富文化底蕴。 综合素养提升:在语文综合实践活动中,培养学生的团队合作精神和问题解决能力,提升综合素养。 审美情趣与文化:赏析古典诗词,让学生体会诗词的韵律美和情感表达,提升审美情趣和文化素养。 数学核心素养目标 数学抽象:在学习数学概念/定理的过程中,培养学生的数学抽象素养,能够从具体问题中抽象出数学模型。 逻辑推理:通过数学问题解决活动,提升学生的逻辑推理能力,运用合理的推理方法解决问题。 数学建模:进行数学实验/探究,增强学生的数学建模素养,建立数学模型并进行分析和求解。 直观想象:学习几何图形,培养学生的直观想象素养,能够通过图形直观地理解数学问题。 数学运算:完成数学计算练习,提高学生的数学运算素养,准确、快速地进行数学运算。 团队协作与交流:在小组合作学习数学问题中,培养学生的团队协作能力和交流表达能力,提升数学素养。 应用意识与创新:分析实际生活中的数学问题,使学生提升应用意识和创新意识,运用数学知识解决实际问题。 数据处理与分析:学习统计与概率知识,培养学生的数据处理和分析能力,学会用统计方法进行决策。 数学探究与兴趣:通过数学探究活动,激发学生的学习兴趣和自主探究能力,培养科学精神。 文化素养与历史:讲解数学史内容,提升学生的文化素养和历史意识,了解数学的发展历程。 英语核心素养目标 语言能力提升:学习英语课文,提升学生的语言能力,掌握词汇、语法和句型,能够进行流利的口语和书面表达。 听力理解:进行英语听力训练,培养学生的听力理解素养,准确获取听力材料中的信息。 阅读理解与批判:在英语阅读活动中,提高学生的阅读理解能力和批判性思维,分析文本内容并提出自己的观点。 写作水平提升:完成英语写作任务,锻炼学生的语言表达和逻辑思维能力,写出规范、通顺的英语文章。 口语交际与交流:通过英语口语交际活动,增强学生的口语表达和交际能力,与他人进行有效的英语交流。 文化意识:学习英语文化知识,提升学生的文化意识素养,了解不同国家的文化背景和风俗习惯。 审美鉴赏与文化:分析英语电影/歌曲,培养学生的审美鉴赏能力,感受英语语言的魅力。 团队合作精神:在英语小组活动中,培养学生的团队合作精神和合作学习能力,共同完成学习任务。 词汇拓展与练习:进行英语词汇拓展练习,提高学生的词汇量和词汇运用能力,丰富语言表达。 语法准确性:学习英语语法规则,培养学生的语言准确性和规范性,正确运用语法进行表达。 科学核心素养目标 科学探究素养:通过科学实验/探究活动,培养学生的科学探究素养,学会提出问题、作出假设、设计实验并进行数据分析。 科学思维素养:学习科学概念/理论,提升学生的科学思维素养,能够运用科学思维方法分析和解决问题。 观察能力与实证:观察自然现象/生物标本,增强学生的观察能力和实证意识,收集和记录观察结果。 创新与实践:进行科技创新活动,激发学生的创新意识和实践能力,设计和制作科技作品。 环保意识与社会责任:学习环境保护知识,培养学生的社会责任素养,树立环保意识,积极参与环保行动。 数据处理与分析:分析科学数据/图表,提高学生的数据处理和分析能力,得出科学结论。 团队合作精神与交流:在科学小组合作学习中,培养学生的团队合作精神和交流表达能力,共同探索科学知识。 科学文化素养:学习科学史内容,提升学生的科学文化素养,了解科学的发展历程和科学家的贡献。 科学实地考察与实践:进行科学实地考察活动,培养学生的实践能力和问题解决能力,将理论知识应用于实际。 科学前沿知识与探索精神:讲解科学前沿知识,激发学生的学习兴趣和探索精神,了解科学的最新发展动态。
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