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高考历史小论文在线播放_高中历史小论文30篇(2024年12月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

高考历史小论文

高考历史小论文高分秘籍，轻松掌握！大家好！今天为大家带来一份高考历史小论文的学习心得，希望能对大家有所帮助！𐟓š 首先，小论文是历史考试中最为综合的题型之一，主要考察考生对五大核心素养的运用以及对课本知识的掌握。综合度高的小论文是高分段学生拉分的重要部分，优秀学生之间的分差往往就在这里！𐟓ˆ 𐟓 小论文格式一览：标题：明确、简洁、有吸引力正文：包括史实、事件、评价等结尾：总结、升华、提出建议 𐟔 小论文考什么？小论文题型考察的是考生的五大核心素养的运用以及对课本知识的掌握。你需要通过阅读材料，提取关键信息，然后结合所学知识进行分析和论述。 𐟓Œ 任务明确：在答题前，首先要明确题目中的任务要求，比如“选择一个阶段”“分期”等，并在一开始就完成此任务。 𐟒ᠤ𞋥퐯𜚊题目：请选择一个小阶段，并提取相关史实信息。答案：选：a组，分期：明清时期注意：要明确写出“选：a组”“分期：”，否则会被判为未完成任务，扣一分。 𐟓– 格式要求：标题：要吸引人，简洁明了正文：分段论述，逻辑清晰结尾：总结升华，提出建议 𐟒ꠧ𛃤𙠦–𙦳•：多读多练，熟悉各种题型注意格式，严格按照要求来总结经验，不断改进希望大家通过这些方法，能够在高考中取得优异的成绩！𐟎“

𐟓š高考历史提分秘籍：笔记本使用指南！高考临近，如何在短短三个月内提升历史成绩？拥有一本笔记本至关重要！𐟓– 𐟚€适用于高三学生的方法，特别是离高考仅剩两个多月的学生！这种方法适合短期救急，不适合基础薄弱的同学。高一高二的记笔记方法将在下一期介绍。 𐟌Ÿ历史选择题多变，稳定得分关键在于提高大题得分率。 1⃣ 准备笔记本和便利贴，整理重要时间点，如鸦片战争1840年、共产党宣言1848年等。记住这些时间点，做题时可以快速定位时空。 2⃣ 记住重要时间点后，通过加减年份来记忆其他时间点，这是一个小技巧。 3⃣ 对重大历史事件的双方进行对比，例如冷战期间的苏美双方，或者近代史上的日本和清政府。 4⃣ 做练习时保持敏感度，将题目或知识点中的有用表格或提干撕下来，贴在笔记本上。练习本就是要用来写的，不要心疼。 5⃣ 做历史小论文题目时，联系知识点和材料，有自己的想法，甚至可以和提干说法不同，只要有理有据，能从课本中找出知识点和理由，就能得到高分。 𐟒ᩀš过这些方法，你可以在短时间内提高历史成绩，加油！𐟒ꀀ

2024贵州高考历史真题及答案详解 2024年贵州省高考历史真题终于公布了！以下是一些精选题目及其答案解析： 𐟓œ 题目：阅读材料，按要求作答。（12分）材料：约155年，意大利科技革命开始。约1760年，中国开始烧制维有款剂。中国式样的油活版。八角形唐蛋点。要求：根据材料，提取关联信息，结合中外交流与互动相关历史知识，写一篇历史小论文。（自拟题目，立论正确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 𐟓 答案：题目：阅读材料，按要求作答。（12分）要求：根据材料，提取关联信息，结合中外交流与互动相关历史知识，写一篇历史小论文。（自拟题目，立论正确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 𐟓œ 题目：中国式样的油活版。材料：约155年，意大利科技革命开始。约1760年，中国开始烧制维有款剂。八角形唐蛋点。 𐟓 答案：这些材料展示了中国与意大利在科技和艺术上的交流与互动。通过这些交流，我们可以看到不同文明之间的相互影响和融合。例如，中国式样的油活版和八角形唐蛋点，这些元素在意大利的科技革命中起到了重要作用。同时，中国的维有款剂烧制技术也在一定程度上影响了意大利的科技发展。这些交流不仅促进了技术的发展，也丰富了文化的多样性。

𐟓š高考历史小论文预测：新经济政策详解𐟓– 高考历史小论文预测系列，旨在通过考研历史的简化版来应对高考历史小论文题。这个系列在论述中大量运用了史料，旨在帮助大家避免过多论述而不结合史实的问题（史论结合要牢记）。如果有任何不足或错误，欢迎指出。 𐟓ˆ背景国内外形势的变化。列宁建设社会主义的思想发展。 𐟓‹内容粮食税改革。发展苏维埃商业，允许食品流通。探索和发展国家资本主义。实行按劳分配制度。 𐟓Š意义恢复并促进苏俄经济发展。丰富和发展了马克思主义经济建设理论。为不发达国家经济建设提供了初步经验。

高考历史主观题答题技巧与模板分享 𐟓š高考历史主观题题型概览：内容措施特点类 ✔️ 背景原因条件类 ✔️ 比较类 ✔️ 评价评述类 ✔️ 影响意义类 ✔️ 小论文类 ✔️ 史料分析类 ✔️ 𐟓这次分享的是内容措施特点类和背景原因条件类的答题模板和解题思路，其他题型将在后续分享！ 𐟒ᥰ技巧：天津高考历史每年的设问方式可能有所不同，但核心内容不变。学会拆穿问题的本质，轻松应对！ 𐟓𚦎訍观看：纪录片《美国:我们的故事》如果想培养对历史的兴趣，可以看看第8-12集，了解资本主义的发展运作。不必有压力，当作追剧一样享受吧！

高中历史｜小论文答题经验｜纯干货 𐟌Ÿ本期分享一些历史小论文答题经验，内容如图☝️ 到了高中这个阶段，家长能做的很有限，我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学习规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足；包括高考升学指导，选科志愿解读！书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看! 一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! #高中# #方法# #历史# #学习方法#

高中那些事儿：你必须知道的小窍门 11、有些人为了吸引注意，故意装疯卖傻，到处惹事。其实他们内心很缺爱，只是想引起别人的注意。班级里那些刺头就是这样，虽然他们可能有点蠢，但也挺可怜的。别死心眼，文科大题扣一两分是正常的。毕竟，满分不是那么容易得的。比如历史小论文，满分很少见，没有完美的文章。扣你一分不是因为你能力不行，自己知道就行了。别盯着90—100分不放，语文135了吗？数学140了吗？英语145了吗？文综平时稳在250左右就行了，别盲目追求高分。拥有筛选题目的能力很重要。你们有没有听过一些付费咨询？我说过最多的是“不会挑的话就高考题”。其实不止高考题，有些模拟题的质量也很高。高考命题组出卷不仅看考试大纲，还有题库。不过，怎么教你们筛选题目呢？以前也没人教过我，主要是看感觉。大概有三点：材料是不是每个字都有用——你从每个逗号都能分析出东西，或者你看每半句都能在课本找到落脚点。设问有没有特点——不管是宏观、中观还是微观，题型不限，你必须能从中学到东西，有一种和出题人正面交锋或暗地里较劲的感觉。答案——不看字数，主要看语言是否凝练、内在有无逻辑，时政性需结合具体题目，不是唯一标准。有解析最好。实在不行就老老实实做高考题，模拟题质量良莠不齐是一定的，筛选题目其实也是在筛选你们。你不是没动力学习，你是不能接受学了之后成绩依旧平平。老师上课点你回答问题，目的不是让你说出满分标准答案。主要是想看一个态度，你学习态度端不端正是其次，真正是想看你尊不尊重他。点到你了你不能磨磨唧唧装听不见不站起来，这样让他在全班同学很没有面子。自然不会给你好脸色。你要是马上站起来+面带微笑+点头示意+说出你的想法，说完就能坐下了，或者瞪圆你的小眼睛盯着他，表示“我尽力了但这题真的很难耶人家不会诶~”就算你说的不对也不会为难你。答不对是能力不行，不回答是态度不行。要的就是态度，答不对又不是什么大错。上课刷题被老师提问怎么办？同上，懂了没？

𐟓š必修四哲学命题分析及框架总结𐟧 𐟓– 高考哲学命题分析高考哲学主观题主要分为三种考查形式：小题考查：涉及具体问题具体分析、联系客观性等知识点时，除了回答知识点外，还要结合材料进行解答。大框考查：考察唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义等大框知识点时，要全面回答，不要遗漏任何关键点。哲学原理猜测：分为两个维度进行猜测：一是物质/实践/社会存在与意识/认识/社会意识/价值观的对比；二是如果对应不上，则考虑联系/发展/矛盾/人民群众/上层建筑等。 𐟓 必修四哲学核心框架总结唯物论：探讨物质与意识的关系，强调物质决定意识。辩证法：分析矛盾的对立统一，强调事物发展的内在动力。认识论：研究认识的形成和发展，强调实践是认识的来源。历史唯物主义：以历史唯物主义观点分析社会历史发展，强调社会存在决定社会意识。 𐟓Œ 山东高考以第一种考查形式为主，结合材料占分高。其他省份可能还会考察小论文、辨析题，但主要在高一高二学习新课时进行。 𐟔 通过以上分析，我们可以更好地理解高考哲学的命题规律，从而更好地备考。

2022年辽宁高考历史试卷分析 2022年辽宁高考历史试卷已经发布，很多地方都可以找到原卷和答案。这里我们不再重复原卷，而是对试卷进行分析，供大家参考。选择题分析 𐟧€𛤽“来说，这套试卷的选择题难度适中。第5、10、14、15、16题有一定难度，尤其是第15题。很多解析给出的答案是D，但A选项显然更合适，所以这题应该选A。非选择题分析 𐟓 非选择题部分，整体难度较小，题目质量不错，主要考察材料分析归纳能力。第17题考察了近代教育发展的缩影，多涉及基础知识，难度较小。第18题对比了中日糖业发展，较为简单，共同点和结局较容易从材料中概括，但启示部分有一定难度，不容易得全分。第19题考察了美国内战及林肯人物形象演变，难度较小。第一问单纯考察基础知识，第二问的考察也并未体现史学深层研究问题与精神，仅是材料总结归纳。第20题以小论文形式考察了民族交流交融问题，质量不错，有一定难度。总体评价 𐟌Ÿ 总体来说，这套试卷难度偏简单（相对角度），作为高考题，题目质量还可以。辽宁省的同学和其他省的同学都可以进行练习。 ⷩš𞥺槳𛦕𐯼š[星R][星R][火R] ⷦŽ訍系数：[星R][星R][星R] 后续想看什么类型及科目分析可以投票或在评论区留言。

如何用文综大法征服语文大阅读？ 𐟌Ÿ 高考语文大阅读的巅峰之作《峡谷》 𐟌Ÿ 观点先行：看过我的视频后，大家应该知道，大题的核心在于理解题干，然后从材料中找到符合题意的要点。语文阅读与文综材料大题的主要区别在于，语文文本具有整体性，因为它是作者围绕某个主旨写成的有机整体，而不是出题人拼凑出来的。 𐟌Ÿ 大阅读做题步骤比文综材料题多一步，那就是在看题干和选项之前，从头到尾通读文章，一边读一边分段总结段落大意，最后得出文章的主旨。这个过程与历史小论文的步骤相似，段落大意就像总结出的分论点，文章主旨就像主论点。 𐟌Ÿ 本文分为三段：1-7环境描写，凸显西藏峡谷地形的奇峻诡谲；8-10是藏族骑手从出现到他到达小店的过程，突出了主人公的矫健身姿和高明骑术；10-是他在小店吃饭并离开的过程，体现人物豪迈和野性的形象。很明显，这篇文章的主旨是歌颂在艰苦卓绝的西藏孕育出的彪悍质朴而野性的人民。 𐟌Ÿ 得到主旨后，再来看题干。大阅读出题规律就是由浅入深。第2小问问鹰几次出现的作用是什么。遇到问作用的题，答的肯定是A对B的作用。A是鹰，那B百分百和你之前概括出的段落大意或者是主旨有关，这是由文章的整体性决定的。描写如果不为主旨服务，那就是多余的败笔了，高考怎么可能考你败笔呢？ 𐟌Ÿ 具体到这道题，非常简单的三步走：把鹰三次出现的语句都找出来，关注三次描写有什么不同。一强调的是它移来移去，飘忽不定，又从一条窄缝里窥见，有一种让人晕眩的感觉。二突然一下消失了。三慢悠悠的。去看这些语句出现的段落，分别总结这些段落的大意。一西藏峡谷奇峻诡谲贫瘠二人物闪亮登场英姿飒爽三人物快马加鞭来到小店把三次鹰的形象分别和所在段落大意建立联系。一鹰在峡谷的缝隙上方高空来回盘旋，用一种仰视的视角让人身临其境地体验到西藏峡谷的奇峻诡谲之美。二鹰的突然消失让人一下子把目光聚集到主人公上，突出主人公黝黑健硕极具野性的英姿。三鹰的慢悠悠的飞行和主人公快马加鞭形成对比，衬托出主人公在艰苦的环境下练就的高明骑术，以及极强的生命力。 𐟌Ÿ 第三段和标答不一样，但是应该依然能得分，因为这种联系是成立的。

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