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论文的导语前沿信息_论文的导语主要写什么(2024年11月实时热点)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

论文的导语

掌握论文框架，轻松应对论文写作！𐟎“ 𐟓š 论文框架是论文的骨骼和基本写作思路，决定了论文的成败。合理的框架安排是关键，再好的语言也无法弥补框架的不足。以下是论文框架的基本搭建思路，相信对你有所帮助！摘要硕士论文建议600-1000字，凝练呈现论文精华。需包含研究目的、内容要点、方法论、研究成果，这些要素体现论文的原创性与特色，通常可通过查重检测。摘要中应避免出现公式、图表及第三人称表述。关键词关键词是从论文标题、摘要及正文中提炼的核心概念，直接影响论文的检索与应用价值。优先选择名词、动名词及名词性词组，从文章各主要部分中提取，准确反映研究主旨。数量控制在3-8个之间。引言引言是正文的开篇部分，作为文章的导语，帮助读者对文章形成初步认知。主要解答“为何开展本研究”。通常包括研究背景、现状综述和研究意义等要素。如无专门的研究综述章节，引言还需涵盖必要的文献回顾。绪论研究背景：从现实与理论两个维度阐述研究动因，包括但不限于工程实践、技术发展、生产需求、实验基础、企业现状、行业动态、社会需求等各类背景。研究意义：分为理论意义和实践意义。理论意义指本研究对理论发展的推进作用；实践意义指研究成果的实际应用价值。研究方法：建议参考同类研究采用的思路、方法与工具。应具体可行，避免“定性与定量结合”等空泛表述。可选择访谈、观察、文献调研、问卷调查、案例分析、经验总结、实验研究、数值分析、理论推导、比较研究等方法。鼓励多种方法的综合运用。描述研究方法时应简明扼要（2-3句话），并结合具体论文说明方法应用。本论（研究分析与对策）问题梳理：研究对象存在的具体问题。成因分析：问题产生的原因。论证观点：研究方法与结果。解决方案：应对措施。结论总结全文要点，深化论文主旨。进度规划完善论文框架：确定论文的各个部分和章节。完成初稿：开始写作，逐步完善各个部分。根据导师建议修改：根据导师的反馈进行修改和完善。完成全部工作：确保所有部分都已完成。开展延伸研究：如果有需要进一步研究的内容，可以在结论部分提出。参考文献重要事项：按文献类型分类整理，统一引用格式（作者、题目[文献代码]、来源、年份、页码）。具体格式参照学校标准。不少于20篇，优选权威文献（高质量期刊、高引用、近期发表），兼顾经典文献。致谢先指出研究局限，表示将继续完善，感谢导师的支持。通过以上步骤，你可以轻松搭建起论文的基本框架，再按照这个框架逐步充实内容，相信你能顺利完成论文写作！𐟎‰

新传专业必看：高效阅读论文的秘诀在新传专业的学习中，阅读文献是一个非常重要的环节。通过阅读论文，不仅可以拓宽视野，还能学到答题技巧，积累小标题、论述语句和案例。以下是我在备考期间积累的一些阅读论文的经验和方法，希望对大家有所帮助。 𐟔𙠥悤𝕦‰𞥈𐥥𝨮𚦖‡？知网搜索：通过知网下载论文，可以搜索关键词，比如“元宇宙”或“过滤气泡”，也可以搜索学者，比如“喻国明”或“彭兰”。学长学姐的资源：找往届学长学姐分享他们的论文包，特别是目标院校老师的论文，这些论文很容易成为出题的方向。 𐟔𙠥悤𝕩˜…读和应用论文？摘要和导语：先看摘要或导语，了解整篇论文的大致思路和结构。小标题：浏览论文的小标题，看看自己能不能看懂。如果遇到深奥的论文，看不懂也不要气馁，可以跳过这篇，找相似的论文继续学习。逻辑和思路：重点学习论文的逻辑和思路，记下写得好的小标题，应用到自己的答题中。对于好的论述，也可以标记下来，加深理解并转化为自己的话术。案例积累：积累论文中的案例，这些案例在答题时可以作为论据，增加说服力。结语部分：着重看结语部分，一个好的总结是整篇论文的浓缩，学习如何进行总结，并应用到自己的答题总结中。 𐟔𙠨–‡需要死记硬背吗？我认为论文不需要死记硬背，但对论文中写得好的小标题或名言可以进行记忆。对于一些论述语句，理解并转述成自己的话语即可。以上是我备考期间阅读文献的一些经验，欢迎大家交流和补充！𐟓š✨

作文高手速成：2024新版《作文大典》王大绩编著，议论文秘籍大公开话说，议论文是高考语文中至关重要的一环，能否写出一篇观点鲜明、论据充分、论证有力的文章，直接关系到考生的成绩。为此，《作文大典》2024新版应运而生，由资深语文教师王大绩主编，专门针对高中生议论文写作需求，提供了一套系统化的学习方案。这本资料不仅涵盖了丰富的论点、论据与论证技巧，还收录了大量备考范文，堪称议论文写作的百科全书。翻开《作文大典》，首先吸引人眼球的是其清晰的目录结构。全书按主题分类，每个部分下又细分为若干子议题，便于学生根据需要快速定位所需内容。不仅如此，每个主题之前都会有简短的导语，概述该部分内容的核心要点，帮助读者迅速进入状态。论点部分，编者精心挑选了近百个常见论题，并给出了多种立意角度。这些论题覆盖面广，从社会现象到个人修养，从历史事件到现代科技，无所不包。更重要的是，每个论题下面都配有详细的分析，指出哪些角度更容易引起共鸣，哪些观点更具说服力。这样的设计，旨在引导学生开拓思路，培养独立思考的能力。论据则是议论文的灵魂所在。书中提供了丰富的实例材料，既有历史典故、名人名言，也有当下热点事件、统计数据。这些论据经过精心筛选，既能支撑论点，又不失新颖性。同时，编者还特意强调了论据使用的技巧，比如如何恰当地引用资料，如何将论据与论点有机结合，使得文章更加生动有力。论证环节，可以说是议论文成败的关键。《作文大典》对此进行了详尽阐述，从逻辑推理的基本原则，到论证手法的具体应用，逐一剖析。书中列举了多种论证模式，包括因果分析、比较对照、假设推理等，并通过实例加以说明。此外，还特别提醒学生注意论证过程中可能出现的逻辑漏洞，如偷换概念、以偏概全等问题，帮助他们在写作时规避常见错误。当然，《作文大典》并不仅仅停留在理论层面，书中还收录了大量的优秀范文。这些文章不仅展示了上述技巧的实际运用，更为重要的是，它们传递了一种态度——议论文不仅仅是考试工具，更是表达思想、展现个性的平台。通过阅读这些范文，学生可以学习到如何将自己的观点巧妙地融入文中，如何运用恰当的语言风格吸引读者注意力。综观全书，《作文大典》2024新版不仅是一本实用性强的参考资料，更是一部启迪心智的作品。它不仅教会了学生如何写出优秀的议论文，更重要的是，它鼓励学生们勇于表达自我，敢于追求真知灼见。在这个过程中，《作文大典》就像是一个忠实的朋友，陪伴着每一位高中生，在追求卓越的道路上勇往直前。 #教育创作激励计划#

南昌工学院毕业要求是否合理？最近真是被南昌工学院的毕业要求搞得头大。论文能不能改成自由查询？提交的材料明明有查重报告，为什么非要强制用那个收费又贵的格子达？我认识的同学们查重费都是一百起步，很多人已经花了好几百块了。学校明明可以申请增加免费次数，为什么我们只有一次？这不是为了那个网站挣钱吗？再说毕业设计，能不能干脆点，要么做毕业设计，要么写毕业论文，别搞什么劳什子作品说明论文。搞完毕业设计还要搞论文，同时还要求学生进行好几个月的实习。那些一边上班一边忙毕业的同学怎么办？而且毕业论文八千字起步，只算正文字数。格子达可是把我们的标题、目录、导语全都算在了查重费里边，这时候这些东西也能算字数了哈？最离谱的是，距离答辩前三天临时通知又要增加内容，毕业要求变得比翻书还快，真是让人无语。感觉每天都是幸福的一天，但这种幸福真的有点负担不起。

新闻实务备考攻略：从标题到结尾 ✨大家好，今天我想和大家分享一下新闻实务的学习心得，希望能帮到那些和我一样曾经为新闻实务头疼的小伙伴们。 𐟓š新闻实务其实主要就是消息改写、新闻评论和新闻报道这三种形式。下面我会详细讲解每种形式的写作技巧。消息改写：倒金字塔的写作技巧 𐟓𐊦𖈦璉𙥆™的基本格式包括标题、导语和正文。标题建议只写单行标题，并且要从导语中提炼出精华。导语一定要包含人、事、时间这三个重要采分点。建议大家写成倒金字塔的行文脉络，也就是第一段交代所有重点，然后接下来再写无关紧要的。新闻评论：五段式的议论文 𐟓œ 新闻评论就是给你一个热点新闻或者一件事，让你发表自己的意见。建议写成五段式的文章。先写几句原事件的概括，然后第一段最后一句一定要写自己的态度！把论点写出来。接下来的几段，每一段的开头都要重复自己的论点，每一段都要有充分的论据来支撑你的论点，论据可以是例子可以是文字证明。最后是结尾，如果这是一个不好的社会事件，那你结尾就要呼吁大家如何如何做，如果是一个问题事件，那你一定要给出社会大众应该如何去做的办法。建议结尾最后一句话要写一些好词好句，把文章的高度升上去。⚠️新闻评论就是一篇议论文，一定要注意逻辑，把是什么为什么怎么办这三点贯穿全文，如果逻辑不好的同学，可以在文中多用以下词汇：首先，其次，然后，最后… 新闻报道提纲：简单的模板化学习 𐟓 新闻报道提纲可以说是这几个里面最简单的，我这里有模板，如果需要可以评论告诉我，我发给你，背下来往里套就好了。其他形式的新闻实务 𐟌Ÿ 新闻实务还有好几种，这三种只是最基本的，也是考的概率最最最大的，有时间我会把其他几种也给大家分享出来。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在新闻实务上取得好成绩！𐟒ꀀ

苏大学科语文复试，速看攻略！ 𐟓š 专业课复试准备复试内容： 864/教育热点/两本课标（选一题）古诗教学目标与导语设计（课内古诗）作文题目分析与对学生的审题指导可作准备：继续背诵864与课标内容关注教育热点与导师论文阅读教育论著，了解教育名师的理念将往年的复试真题过一遍与研友开TX会议模拟，互相提问完善答题思路，注意礼貌 𐟓– 古诗题目准备将小学初中高中所有古诗的教案过一遍能够快速确立“一文一道”教学目标，并能脱口而出新颖的导语完善回答要点与内容，注意礼貌与研友模拟，互相提问回顾历年复试古诗真题 𐟓 作文题目准备回顾历年复试作文真题学习从语法、构词法等角度分析作文题学习从审题、立意、构思等方面指导学生学会快速组织语言分析历年作文真题组织与完善回答要点，注意礼貌与研友模拟，互相提问，加强改进 𐟔” 注意事项提前准备好一张白纸与一支笔，进入考试后，老师会让你拿出一张纸与一支笔开始记题目，一名老师会将所有题目同时报给你，让你一起思考了过后开始作答。题目没有听清楚一定要礼貌地再问一下：“不好意思老师，我的第二题没有听清楚，可以再报一下吗？谢谢老师！” 按顺序记，只记关键词，能记多少记多少，一般来不及全记下来，写字一定要快！思考的时候，在纸上写自己的答题思路与要点关键词，古诗导语最好写出来。分配好思考时间，不能后面的题目来不及思考，临场发挥效果总不会太好！回答问题时看着笔记本电脑的摄像头，不要看电脑屏幕，最好不要再看纸上的内容。紧张是难免的，但你要提醒自己保持微笑，别怕别怕，没什么可怕的，声音响亮，回答有逻辑，想象自己就是老师！回答注意时间，不要太短，也不要太长。紧张会导致自己语速变快，一定要慢一点，充分利用所有的时间！回答的太短，老师会问你有没有补充的；回答的太长，老师会打断你，所以就自信大方地慢慢说就行！说话不要停顿太久，脑瓜一定要转起来，要一直说，一但卡住，你的心情肯定受影响，老师们也会注意到，气氛就很微妙了。要想在复试时回答趋近完美，就要提前多练习，找一个研友互相提问，互相纠错，完全模拟面试时的环节与气氛，提前熟悉并适应这种紧张感，真正面试的时候就不怕了！

人类学研究：学术殖民的真相上了几周的人类学课程后，我最大的感受就是人类学的研究范围是否过于狭窄。每个教授都在不停地讲述非洲的故事，这让我有些困惑。我理解研究非洲的重要性，毕竟人类学作为一门学科，最初就是在殖民浪潮中诞生的，早期的研究也主要集中在殖民地。然而，我不明白为什么现在还在研究非洲。在一场讲座的开头，教授的幻灯片导语是这样写的：“非洲能反映世界。”我当时就很疑惑，为什么非要是非洲呢？亚洲、欧洲不也可以吗？后来在另一门课上，教授讲完非洲研究后，突然话锋一转，说我们不仅要研究“向下”（down），也要研究“向上”（up），比如研究欧盟。我当时也很惊讶，为什么欧盟就是“向上”，而非洲就是“向下”。为什么不能说是我们不应该只研究远的，也要研究近的呢？当然，有些教授的互动问答确实打破了我的一些思维定式。这也让我意识到人类学的奇妙之处，让我对一些司空见惯的事情发出“原来还可以这样”的感叹。然而，在一些教授的分享中，我还是隐约感受到人类学研究对田野的入侵和傲慢。这难道不是一种学术殖民吗？非洲人真的会欢迎吗？于是，我在晚自习的时候开始搜索“anthropology academic colonism”。第一个论文是Diane Lewis在1973年发表的《人类学与殖民主义》。这篇20页的论文可以说是对人类学研究的大吐槽。作者引用的很多观点都写于20世纪60年代。大致意思是，欧洲人类学家去非洲研究，无法摆脱他们自身携带的无意识的殖民特质。他们和当地人在经济、教育等方面的巨大差异也在不停强化这样的特质。而我在上午疑惑的学术殖民也不是新概念。Galtung在1967年提出，人类学家的研究是scientific colonism，和早期的殖民没有区别。人类学家去到国外，在那里把原始数据出口到自己的国家，最后在自己的国家加工成书和文章。在这个过程中，人类学家可以因此升职加薪，本地人被抛之脑后。最毒辣的吐槽还有一句，很多人类学家引以为傲的田野调查，其实就是他们整场研究的终点。他们对在场的强调大于了实质研究。我以为包容开放的人类学，实质上却有些居高临下。不过，这也让人类学变得更加有趣。因为我很好奇当“入侵者”被“入侵”之后，又会是一种什么样的感觉。不过，文献真的很难读𐟫 一小时才6页。

港澳台联考语文高分秘籍：答题篇（二）大家好呀！今天继续给大家分享港澳台联考语文的高分秘籍，特别是答题技巧哦！白话文阅读（一）这部分有四道选择题，通常都是关于社科类阅读的，比如描述一些社会风俗或者科技产物。做这类题的时候，首先要通读全文，千万别断章取义，要一步步从整体到细节分析。然后要揣摩选项的语境，联系上下文，把选项和原文对比一下。最后，从多个角度分析，掌握逻辑关系，避免被题目混淆视听。白话文阅读（二）这部分有四道解答题，内容通常是小说或散文。做这类题时，首先要熟记小说和散文的阅读模板，比如段落的作用、句子的含义等等。答题过程中要注意审题，圈出关键词，在脑海里寻找相对应的模板，找准答题方向。然后快速在原文中筛查出相关语句，并做好标记。最后再结合上下文及文章主旨具体分析，尽量写出一个完整全面的答案。作文联考作文和高考作文有些不同：写作水平要求没那么高高考作文一般有导语提示主旨范围，而联考只有两个题目二选一，没有多余语句高考作文多要求写议论文，而联考作文可写议论文也可写记叙文（但个人觉得写议论文更容易得高分）那么如何写好联考作文呢？审题立意：审题正确且立意新颖是关键。如果你能体现出自己对题目的理解，那你的作文就已经比别人高出一筹了。积累素材：个人不建议按主题积累，可以尝试按人物积累。分别积累古今名人志士的素材，写作时从古到今举例，可以体现文章的结构严谨性。每个人物可以套的主题不止一个，所以记住一些万能人物素材，就可以应付很多种主题的作文啦～提升文笔：推荐大家阅读余秋雨先生的《文化苦旅》，学习里面的用词和写作格式。将我们口语的大白话转变为看起来很有文笔的书面语～点题：反复点题，多次呼应。开头点出题目与主旨，在议论段中也要呼应主题，增强你的议论与题目主旨的联系。结尾再最后点题，总结全文，升华主旨。这样你的作文结构上内容上都很难挑出毛病啦～以上就是语文答题篇（二）的全部内容啦！港澳台联考的学习经验与方法还在持续更新中～欢迎关注点赞和收藏哦𐟥𐀀

师范生省赛秘籍：磨课心得𐟓š 大家好，今天我想和大家分享一下我参加省赛的一些经验，特别是作为师范生如何打磨一节课。希望这些心得能对大家有所帮助。回到教材，吃透每一个点 𐟓– 首先，重中之重就是回到教材。教材的每一个部分都不能忽视，从单元导语到课后习题，都要仔细研究。比如，七年级上册第三单元的单元导语明确提到“童真、童趣”，那么在教《从百草园到三味书屋》这篇课文时，一定要把这个主题作为重点或难点来讲解。抓住文章的关键语言点 𐟔 其次，要扣住文章的关键语言点，抓住关键句子和词语，深入分析它们的内在含义。朗读是一种很好的方式，可以帮助学生领悟某个词语的妙处。当然，朗读也是有技巧的，要注意抑扬顿挫等问题。阅读教学为写作教学打基础 ✍️ 阅读教学也是为写作教学打基础的，所以在教学时需要注意引导学生探究分析文章的写法，学习写作的实践经验。比如，一篇文章的外貌、动作描写的妙处，是可以带着学生即时分析的。注意文体，落实好不同文体的教学要求 𐟓š 不同的文体有不同的教学重点和方法。在省赛备课中，常见的文体有文言文、古诗、说明文、议论文、散文和记叙文等。比如，说明文一定要扣住说明方法来讲解。明确每个环节的目的 𐟎最后，要明确每个环节设计的目的，尤其是结尾拓展的部分。我自己经常为了升华而过度阐释课文，这样很容易被认为是拓展目的不明确，拓展内容使用不恰当。同时，一堂课需要有自己的亮点，个人建议要在一堂课的前半部分展示出来（可以是朗读的设计，可以是互动的插入），否则在评委心中，这堂课会因为太“平”而扣分。一些小细节 𐟖Œ️ 最后，还有一些小细节需要注意。比如粉笔字的规范，语文老师对于汉字的笔顺要求很高，而且现在每个汉字的笔顺或多或少发生了调整，需要我们细查。再一个就是上课的肢体动作，难免讲到深处不由自主，但在别人眼中，过多的肢体动作会影响学生听课的专注。希望这些经验能对大家有所帮助，祝大家都能在省赛中取得好成绩！

如何选择片段阅读的标题？𐟓š 𐟒ᦏ问方式 ➡️最适合做标题的是 ➡️这段文字作为报纸新闻的标题最合适 ➡️最适合做这段文字题目的是 𐟒ᦠ‡题特点准确、鲜明、简洁、形式美 𐟒᥁š题思路 ➡️参考文体➕把握主旨（概括重点） 1新闻：一般看导语部分，提炼导语中主要信息点，即什么人做了什么事 2说明文：①对说明对象名个要素进行整体概括； ②说明对象简介、特点等 3议论文：提炼中心论点 ➡️观点类：核心观点做标题 ➡️问题类：①文段仅提出问题，则标题为问题的概括即可；②文段为提出问题➕对策，则标题为对策 4散文：整体概括性，注意文段感情倾向性 5记叙文（小故事）：①概括文段内容或故事梗概；②体现故事的寓意道理 6游记：常用形式：……有感，……见闻，……之行等 𐟒ᦳ覄事项：当成中心理解题做 1、标题契合文段中心（核心原则） 2、多个标题同时契合文段中心，优选短小精悍、吸引读者的标题

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