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班级诗集征稿权威发布_班级诗集征稿评语(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

班级诗集征稿

我们出版了人生第一本书《我们的小美满》嘿嘿，孩子们和我一起创作了人生中的第一本书——《我们的小美满》𐟘„。这学期在教完诗歌单元后，我就有了“出书”的念头。于是，我开始带着孩子们朗读、品味和积累现代诗歌，并尝试自己编诗集。班级里还开展了诗歌诵读会，希望让孩子们纯粹地爱上诗歌。为了激发孩子们的创作灵感，我推荐了几本优秀的诗歌集：《向着明亮那方》、《泰戈尔写给孩子的诗》、《繁星春水》和《写给孩子的二十四节气》。利用早读时间，我和孩子们一起朗读这些诗歌，渐渐地，他们开始尝试自己创作诗。孩子们的作品质朴而真挚，流露出最真挚的情感，打动了我的心。我们班有55个孩子，当时掀起了一股诗歌热潮。孩子们都潜心创作，最后选入书籍的几乎都是人均2-3首。为了丰富书籍内容，我还给每个孩子写了一首小诗。经过两个月的努力（从纸质档变为电子档），洋洋洒洒的一本书就搞定了。接下来，我们在班上征集封面，最终选了一份由班上两个女生设计并手绘的封面。第一眼看到，我就喜欢上了。排版、联系打印等一系列问题都很顺利。虽然过程是艰难的，但看到孩子们拿到书时无比激动的一幕，我觉得值了。我告诉孩子们，这下他们有“吹牛”的资本了吧。孩子们笑得更欢了…… 我只想让孩子们记得我们共学语文的纯真，也为人生第一次当上“作家”而喜悦。从而在自己的认知世界里，重新定位语文，开启新的篇章。

五年级上册语文古诗词默写小纸条 𐟓五年级上册语文古诗词默写小纸条大全‼️ 𐟔班级: 姓名: 学号: 1️⃣ 根据课文内容填空。《枫桥夜泊》这首诗表达了诗人孤寂忧愁的情感，前两句是：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” 《示儿》这首诗表达了诗人盼望祖国统一的情感，后两句是：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。” 2️⃣ 下面是三位同学们制作的诗集，请你根据积累把诗文补充完整。诗词有温度，真情感少年。“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成”让我们体会到纳兰性德出征在外的思乡之情;“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”使我们感受到张志和不惧风雨，爱自由，爱自然的情怀。唯有少年强，国家才有希望。林升用所见警醒后人不要贪图享乐；“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”龚自珍用呐喊呼吁后辈要努力成才。“一万年太久，只争朝夕”毛泽东激励我们珍惜时间，把握当下。梁启超用“美哉，我少年中国，与国无疆”表达对少年中国的祝福和对中国少年的呼唤。 3️⃣ 回顾所学内容并填空。诗词有美景，动静总相宜。“明月松间照，清泉石上流。”动静结合描绘出山间傍晚的美好景色；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”以动衬静写出了月夜的静谧。请你从诗集中选择一句，想象景物的动静之美，用生动的语言把画面写具体。 “那雪白的蓑毛，那全身的结构，那铁青色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌白，减之一分则嫌黑。”突出了白鹭“色素”和“身段”的适宜。时光一去不复返，我们可以借助陶渊明的“盛年不重来”来激励自己。《题临安邸》是代诗人题写在临安一家旅店墙壁上的诗。全诗讽刺了。《山居秋瞑》中描写了明月高照、清泉流淌、静动结合的诗句是:“明月松间照，清泉石上流。” “问渠那得清如许?为有源头活水来”告诉我们: 4️⃣ 根据所学知识填空。书让我们在华美的诗词中漫步:领略陆游“死去元知万事空，但悲不见九州同”的爱国情操;懂得朱熹“问渠那得清如许?为有源头活水来”的人生哲理;享受王维“明月松间照，清泉石上流”的怡然自得。勤俭节约是中华民族的美德,关于节俭,朱用纯这样说:“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”魏征这样认为:“居安思危，戒奢以俭。”司马光认为:“由俭入奢易，由奢入俭难。” “红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬。”这几句话出自梁启超的《少年中国说》。 5️⃣ 理解课文内容填空。名言中有理。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 诗词中有情。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诉说了张继的忧愁;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了陆游的爱国之情;“聒碎乡心梦不成，故园无此声”表现了纳兰性德的思乡之意。 6️⃣ 根据所学知识填空。诗词有情。“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”是林升对统治者苟且偷安的悲愤和对国家命运的担忧;“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”是龚自珍对国家涌现杰出人物的期待；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游对祖国统一的渴望。诗词有景。“明月松间照，清泉石上流。”是泉水流淌在山石上，与明月交相辉映的恬静夜景;“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”是漫天寒霜，月亮西沉，枫叶摇曳，渔火点点的静谧夜景;“白鹭飞上青天，桃花盛开，鳜鱼肥美。”是水乡春景。诗词有理。“学如不及，犹恐失之。”告诉我们学无止境,要不断学习新的知识;“向来枉费推移力，此日中流自在行。”告诉我们要博览群书,注重积累。 7️⃣ 根据课文内容填空。青少年是祖国的未来,强国有我。“美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆。” 8️⃣ 日积月累。家祭无忘告乃翁。不饱食以终日,不弃功于寸阴。问渠那得清如许? 由俭入奢易，由奢入俭难。多少事,从来急;天地转,光阴迫;一万年太久,只争朝夕。 9️⃣ 根据所学知识填空。中国诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”诗词能绘景,王之涣说:“白日依山尽,黄河入海流。”诗词能抒情，林升说：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗词能言志,陆游说:“家祭无忘告乃翁。” 看到食堂里贴的名言“ 当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”，我明白了勤俭节约的重要性。《长相思》中，写词人因风雪交加而难以入眠，点明思乡之情的句子是: 𐟔Ÿ 根据课文内容填空。红日初升,其道大光。河出伏流，腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百善震惶。鹰隼，翼，风尘吸张。干将发酬，有作其芒。天戴其苍，纵有千古，横有八荒。前途似海，美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆。秋天最美是黄昏,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞。夕阳西沉，风声、虫鸣，显得格外幽静。三到之中，心到最急。心既到矣， 𐟔„ 古诗文积累填空。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。随意春芳歇，王孙自可留。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。问渠那得清如许? 𐟓– 五年级上册语文古诗词10分钟默写小纸条大全，助你轻松掌握课本知识，提升语文素养！

建立图书角，打造温馨读书空间 1. 你是否想过, 为孩子打造一个温馨的读书角落 2. 我们一起来挑选个安静的角落, 远离喧嚣, 沉浸在书海中吧 3. 选择适合孩子高度的书架, 留出空间展示封面, 让图书角更贴近他们 4. 合适的照明是阅读的关键, 为图书角增添一盏温暖的阅读灯吧 5. 挑选些心仪的装饰品, 铺设柔软的地毯, 再融入温暖灯光和绿植, 打造温馨读书角 6. 分类整理好图书, 按作者或主题摆放, 让图书角井然有序, 阅读更便捷 7. 你是否梦想过建立一个图书角, 享受静谧, 品味书香 8. 打造温馨读书空间, 真是班级文化的好点子 9. 图书角如何建？来看看这些好方法 10. 选好一角, 添置书架, 再添一抹绿意, 图书角活了 11. 颜色搭配好, 舒适又放松, 图书角高级感满满 12. 一抹色彩, 点亮读书空间, 生机盎然的感觉真好 13. 只需片刻, 阅读天地便成, “你, 想知道如何让孩子沉醉书海吗 14. 常有人问, 怎样才算完美？答案在于, 创造一个诱人的阅读小天地, 正是让孩子爱上书本的关键 15. 让我们一起动手, 打造一个图书角, 让每一寸空间都溢满书香 16. 你我携手, 为孩子们筑起一个温馨的读书空间, 让心灵得以安放 17. 挑选散文、小说、童话、诗集、经典、传记、科普、艺术, 装点图书角 18. 如果书籍不够填满角落, 我们可以添置些教育部的推荐书目

有的人纪念鲁迅有感 𐟎“ 教学目标：能有感情地朗诵这首诗（重点）。理解诗歌深刻的内涵，特别是诗歌中对比手法的运用（重点）。学习鲁迅的伟大精神，树立正确的人生观（难点）。 𐟓– 教学准备：多媒体课件 𐟕’ 课时安排：一课时 𐟔 教学过程： 1️⃣ 导入新课，揭示课题人固有一死，有的人活得崇高、伟大，死得重于泰山；有的人活得卑微，死得轻于鸿毛。谁能举出这两方面的例子？学生举例，教师评析小结。介绍鲁迅的《自嘲》和《野草》诗集。 2️⃣ 初读课文，整体感知自读课文，读熟读通顺。你读懂了什么？说一说。 3️⃣ 合作交流，领悟内容以学习小组为单位进行讨论，研读各小节，而后在班级交流。理解第2节与第5节。引用鲁迅《自嘲》中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句诗。拓展《自嘲》中“运交华盖何求在，未敢翻身已碰头，帽遮颜面过闹市，漏船载酒中流”几句诗。理解第3节与第6节。引用鲁迅“愿作野草，等着地下的火烧”比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业。在《野草》的题辞里说：“我爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。”于是并且“元可朽腐”。鲁迅以野草自比，为了革命，愿献出自己的一切，甚至生命。这是一种“无我”的人生境界。对比人生观和价值观。骑在人民头上把名字刻入石头的人是想流芳百世，但实际上这种人活在世上，灵魂早已死去，名字早已臭名昭著；给人民当牛马、情愿作野草的人，他们虽死犹生，永远活在人民心中，赢得人民的尊敬和戴。 4️⃣ 精读诗歌，领会感情学生自由朗读诗歌，注意体会每节诗中的感情。指名朗读，注意表达各节的真情实感。对比是一种常用的艺术手法，在这首诗中每一小节都使用了对比手法。细读诗歌，体会这种手法的效果。小结：这首诗运用了反复对比的手法，热情地歌颂了热爱人民、为人民服务的人，无情地鞭挞了那些欺压人民、危害人民的反动统治者。让我们怀着对鲁迅的热爱和敬仰之情，以及对反对动派的鞭挞之情，齐读这首诗。 𐟓 板书设计：有的人生与死的评价全心全意为人民服务的人永生对人民的态度人民的态度

我最讨厌的事情就是，上班上学和给别人打工。因为我喜欢自由。上学不自由，所以我不喜欢上学，所以我初中没毕业就上班去了。上班不自由，所以单位一破产，我就再也不上班了。打工受人管制，所以我失业后，也没有去同事的工厂去打工。哪怕他邀请了我好几次。我喜欢码字，也就是写作。我在小学写的作文，都是班级范文，老师必在课堂阅读，没有人能够超越我。除此外，我还写诗，古体诗和现在诗都写，当然，你也可以说那不是诗，就是顺口溜，我也不反对。我写我的，你喜欢不喜欢看，我无所谓。我上初中时，好多女生都翻看我的作文本，这让我我很骄傲。有个叫张莉的看了我的手写诗集，更是对我青睐有加，我感觉我就是未来海子或者舒婷。那时候，我还偷偷写武侠小说，好梦想成为金庸或者梁羽生那样的武侠大师。年少轻狂，总感觉自己能干出什么伟大的成就，结果人生就是一地鸡毛。

#冰糖有话说##诗香斛兵# 【合工大2024年秋日诗词征集启事】秋风落，金桂黄，为了捕捉秋季校园的独特魅力，现特面向全校师生及广大校友开展“秋韵合工——诗画校园”主题诗词征集活动，望诸君以笔为媒，共绘秋日里的合工大美景。征集详情： 1、主题聚焦“秋韵合工——诗画校园”，围绕校园秋季的景观变化、学习氛围、师生互动等维度进行艺术创作。 2、作品要求：鼓励古风新韵并存，可以是古典诗词（如五言绝句、七律、宋词等），亦可尝试现代诗歌形式。内容积极向上，富有创意，能够展现学校独有的秋日风情与人文关怀。原创性是首要原则，严禁抄袭或剽窃。 3、展示与奖励：经宣传部老师评审后，遴选优秀作品发布在校报、合肥工业大学官方微信公众号等平台。作品一经采用，作者将获得刊发作品的校报和冰糖文创礼品各一份。 4、投稿方式：作品电子版发送至hfutxcb404163.com，邮件标题注明“秋韵合工征稿+姓名+联系方式＋专业班级”。 5、截止时间：10月25日24:00前（以邮件发送时间为准）。让我们在这个秋天，以诗会友，以词传情，共同描绘一幅幅生动的“秋韵”画卷，为合工大增添一抹独特的秋日色彩！

七年级上册第一单元作文500字七年级的第一单元作文是学生踏入初中生活的重要写作练习。通过表达自己的经历、感受和成长，他们可以培养写作兴趣，展现积极向上的心态。 --- 1.初中生活的第一天就像是一场全新的冒险。我怀揣着好奇与期待走进校园，看到整洁的教室、热情的老师和新认识的同学，心里感到无比的温暖。那一天，我明白了要用热情和努力迎接每一天的新挑战。 --- 2.第一次班会上，班主任老师讲述了关于团结和友谊的故事，这让我对班级这个大家庭有了深刻的认知。我主动与同学交流，渐渐发现，每个人都有自己的闪光点，而我们每一个人都能为班级增添一份光彩。 --- 3.那次课间，我和几个同学讨论课题，大家提出了许多创意点子。这次合作让我明白团队的力量，同时也激发了我对知识的好奇心。成长不仅仅是个人努力，更需要伙伴的支持与交流。 --- 4.运动会上，我第一次尝试了800米长跑。尽管过程艰辛，但我坚持到了终点，赢得了掌声。那一刻，我明白了，成功并不是一蹴而就，而是坚持与努力的积累。 --- 5.在一堂语文课上，老师带我们朗读了一首充满哲理的诗歌。诗句中的真理让我深受启发，感到文学之美，也激励我在写作中尝试用更丰富的语言表达自己的情感。 --- 6.一场志愿者活动让我体会到了助人的快乐。那天，我们为敬老院的爷爷奶奶们表演节目、送上问候，看着他们脸上的笑容，我感到无比满足。这次经历让我更加珍惜生活中的点滴温暖。 ---

高职单招面试自我介绍范文三篇 ### 范文一各位考官好，今天能站在这里参加面试，我感到非常荣幸。希望通过这次面试，能展示我的基本情况和特长。我叫xxx，今年xx岁。平时喜欢xxx（简单介绍兴趣爱好），性格开朗乐观（说一些性格优点）。曾在xxx学校担任xxx（在班级、学校中曾担任的职务）。我选择xxx专业，是因为xxx（列出几条选择这个专业的理由）。报考xxx学校，是因为xxx（列出几条选择这个学校的理由）。未来希望xxx（列出在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合报考的专业进行阐述）。如果有机会被录用，我一定会将个人兴趣、人生抱负和所学专业很好地结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有用的人。希望考官能给我这个机会！谢谢！ --- 范文二我叫xxx，女，今年19岁，是xxx高三四班的学生。首先，感谢各位给我提供这样一个机会，让我能接受你们的挑选。同时，也要感谢我的父母和那些一直关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。其次，我要感谢我的同学，是他们陪我一路风雨，一路高歌。我有时会沉静地思考问题，但大多数时候，我是一个活泼开朗、说话直率的人。我很喜欢看书，尤其喜欢诗歌和散文。此刻，我期待着有一块更广阔的天地等待我去前行。我相信，在这崭新的大学校园中，我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的心态，去感染身边的每一个人。我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界，因为我会坚持不懈地向更高处飞去。 --- 范文三各位考官好，今天能站在这里参加面试，我感到非常荣幸。希望通过这次面试，能展示我的基本情况和特长。我叫xxx，今年xx岁。平时喜欢xxx（简单介绍兴趣爱好），性格开朗乐观（说一些性格优点）。曾在xxx学校担任xxx（在班级、学校中曾担任的职务）。我选择电子信息工程技术作为我的第一专业，因为我对信息时代的到来和它带来的便利性有着极大的兴趣。贵校的教学实力雄厚，就业前景美好，电子信息工程技术又是贵校的主打专业，在同类学校中名列榜首。我希望这座美丽的城市会有我的身影。如果有幸被贵校录取，我将努力学习专业知识，积极申请专转本，希望贵校赐予我一个发展的平台，让我一展宏图，实现我的目标。谢谢各位老师。

2024学年第一学期国旗下讲话主题安排表 𐟓… 2024-2025学年第一学期德育主题教育活动月安排表 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：养成文明习惯，制定班级公约 𐟓š 活动内容：通过主题班会活动，让学生知道养成良好习惯的重要性，并制定班级公约。 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：庆祝教师节 𐟓š 活动内容：以“礼券教师节，浓浓师生情”为主题，开展教师节系列活动，感谢老师们的辛勤付出。 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：中秋度节，传承文化 𐟓š 活动内容：通过活动，学生们不仅能学习到传统节日的历史和文化内涵，还能在实践中体验和传承这些传统习俗。 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：远离手机诱惑，健康快乐成长 𐟓š 活动内容：通过生动案例展示手机和网络的影响，引导学生正确使用手机和网络，避免过度沉迷。 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：理性面对考试，共享成功喜悦 𐟓š 活动内容：通过优秀生分享学习复习经验，引导学生高效复习，相信“心有多大，舞台就有多大”。 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：传承民俗文化，共度浓情腊八 𐟓š 活动内容：通过吟诵与腊八节相关的诗歌，让孩子们了解更多关于这个节日的文化内涵和历史故事。 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：开展总结评价活动，迎接寒假 𐟓š 活动内容：开展学生的总结评价活动，让学生知不足而奋进，望远山而前行，教育学生怎样有意义地度过寒假生活。

𐟎‰十八岁成人礼仪式流程𐟎‰ 𐟎ˆ序曲：家国青春，活动拉开帷幕。 𐟎ˆ第一篇章：十八而志，开启人生新篇章。 1️⃣ 主持人热情开场，点燃现场气氛。 2️⃣ 升国旗，奏国歌，感受家国情怀。 3️⃣ 祥狮送福，为学子们送上美好祝愿。 4️⃣ 校长致辞，为学子们送上寄语。 5️⃣ 诗歌朗诵《十八岁，我们来了》，宣告成长的喜悦。 6️⃣ 家长代表发言，分享对孩子成长的感慨。 7️⃣ 赠宪法、佩戴成人帽和徽章，感恩父母养育之恩。 𐟎ˆ第二篇章：大任始承，责任与担当并存。 8️⃣ 舞蹈《花开忘忧》，展现青春活力与朝气。 9️⃣ 18岁集体生日，共同庆祝这一重要时刻。 𐟔Ÿ 过成人门，象征着从少年到成人的转变。 1️⃣1️⃣ 学生宣读成人宣誓誓词，表达对未来的坚定信念。 𐟎ˆ第三篇章：奔赴山海，梦想启航新征程。 1️⃣2️⃣ 歌曲《一路生花》，激励学子们勇往直前。 1️⃣3️⃣ 金榜题名，预示着未来的辉煌与荣耀。 1️⃣4️⃣ 各班级自由合影，留下青春的美好回忆。 𐟎‰在欢声笑语中，成人礼仪式圆满落幕，祝愿学子们前程似锦，未来可期！𐟌Ÿ

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