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劳动主题征稿权威发布_劳动主题征稿怎么写(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

劳动主题征稿

稿费2000，写一篇母女关系微信读书主题征稿进行中! 投稿要求 ⷊ ✅女性人物纪实：第三人称讲述身边的普通的女性劳动者的故事。字数要求：1万字-5万字参考作品：《微尘》、《在菜场，在人间》、《我的母亲做保洁》 ⷊ 由见主题：女性人物纪实+书名+完稿字数 ⷠ ✅母女关系：讲述复杂幽微的母女关系，关于相爱与束缚，关于奉献与索取，关于理解与共鸣。字数要求：5万字以上参考作品：《在小山和小山之间》、《关于女儿》、《明亮的夜晚》 ⷠ由见主题：母女关系+书名+完稿字数 ⷠ✅生活方式纪实：人生是旷野，不是轨道。你可以分享游记、独处、旅居、FIRE、YOLO 字数要求：5万字以上参考作品：《东京八平米》、《理想的下午》、《太阳岛上借间屋》 ⷠ由见主题：生活方式纪实+书名+完稿字数 ⷠ 稿费相关：2000/篇

新传选题指南：如何找到你的研究方向？最近，很多朋友都在问我，新传选题到底从哪里来？今天，我就来分享一些个人的经验，希望能帮到大家。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 传媒业期刊和会议征稿首先，关注一下传媒业的期刊和会议征稿信息。这些信息会告诉你当前的研究热点在哪里。比如，健康传播、智能传播、平台社会、数字中国、一带一路跨文化交流等等。这些实时征稿信息基本上都是当前一整年的研究重点。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学术期刊其次，可以看看年度新闻学、传播学新鲜话题综述。海龙老师和小董他们每年都会带着学生梳理中西方的研究话题，比如数字劳动、具身传播、媒介考古等等。虽然是次年总结的，但很多话题还是会沿用的。这些新鲜的研究发现可以用来写文献综述。比如，如果你想研究“数字幽灵”，就可以把数字劳动这部分的现有研究拿出来，增删缩补，这也是写文献综述的一个小技巧。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学术期刊的官方微博再次，关注一些学术期刊的官方微博，比如青年记者、新闻爱好者等。他们会经常推出最新一期的论文。这样，你可以慢慢感受每个期刊的收稿风格，同时也能实时记录一些有趣的研究发现或者研究标题。比如，我记得某个期刊官微有一期发了研究小破站评论区“课代表”这个现象的，感觉很有趣，是自己完全没想到的思路。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学院的本硕优秀论文然后，可以关注一下学院的本硕优秀论文。这个可遇不可求，因为现在很多学校的本硕博论文不上传知网了。所以有时候可以关注学院的官方微博，可能会推出优秀论文展。当然，也可以关注小董老师的微博，有时他会即兴发一些优秀选题。 𐟌Ÿ 最后是听小宇宙之类的博客最后，听一些博客，比如小宇宙。博客的更新频率很快，是个很适合挖掘热点的地方。不过，这些博客只能提供一些想法或者偶尔的灵感，可行性和实操性还有待验证。而且追热点也很考验能力。希望这些小建议能帮到大家，找到适合自己的选题方向。祝大家都能顺利找到心仪的选题，写出高质量的论文！

《孩子》杂志收幼儿园至初中稿件，年内出刊《孩子》杂志是省级刊物，收录于万方数据库，每期3版起发，主要收幼儿园至初中全科稿件。现正进行30期征稿，预计12月出版。具体内容如下： 𐟓… 出版时间：年内出刊 𐟓š 杂志名称：《孩子》 𐟓 征稿范围：幼儿园至初中全科稿件 𐟓𗠧›•概览：幼儿教育：优化幼儿乐群行为的研究小学家庭教育与中华优秀传统文化的融合小学班主任管理中的沟通艺术幼小衔接中的幼儿园现状分析及实践策略游戏化教学在幼儿数学逻辑思维培养中的应用户外自主游戏促进幼小衔接的有效途径黄河传统民间故事融入幼儿园阅读绘本的路径探究数字化教学在幼儿园安全教育中的作用构建幼儿园“三位一体”的劳动教育模式课程游戏化在幼儿教育中的探究幼儿德智体美劳全面培育的教育创新研究小学家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育探讨家园共育下幼儿园体育活动开展策略基于儿童中心的学前教育课程设计原理与实践冷冉教育思想在小学英语阅读教学中的应用与实践研究小学语文教学中学生口语表达能力的培养研究 “双减”政策下加强初中地理课堂问题式教学策略的实践研究核心素养指导下初中地理情境化教学实践探索新形势下小学班主任管理工作中的观察与思考初中地理情境化教学实践探索基于核心素养导向下的初中语文阅读教学探析品质阅读沉浸书香：小学语交阅读教学指导思路探析 “双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究基于学习能力提升的小学数学单元整体教学初探奥尔夫教学在小学音乐教学中的应用基于核心素养的初中语文信息化教学探索幼儿园音乐活动的创新化分信息化教学模式在初中数学课堂教学中的实践与探究核心素养背景下中学英语读后续写的教学策略探究幼儿教学中手工活动教学宽资发展学生核心素养的初中生物实验教学优化策略研究小学艺术教学中项目式学习的有效策略分析初中数学几何教学的有效策略探讨课程思政下中小学美术教育的实践探索小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究新课标下初中英语课程核心素养培育策略探讨浅析初中语文写作教学中的指导策略分段训练模式在小学语文写作教学中的应用策略基于核心素养的小学道德与法治教育探究小学英语语篇阅读实现多模态教学的实践探索德育融入小学信息科技课程的实践探索立德树人背景下情境创设法在教学管理中的应用策略创新评价提升效果：新课标下小学教学课堂教学评价主体多元化的思考 “双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究小学数学新课标背景下心理效应的教学应用研究指向素养提升的小学英语智慧课堂构建策略探究叙事治疗在提升农村留守儿童心理健康中的应用研究体验式教育模式在小学科学课堂教学中的应用策略融合教育背景下预科生的教学管理策略探究

设计大奖赛宣言 𐟌Ÿ 字体界的奥斯卡——Type Directors Club (TDC) 正式开启第 71 届年度竞赛征稿！ 𐟔 关于 TDC TDC 成立于 1946 年，致力于通过一系列活动推动字体设计的发展。我们的目标是建立社区，支持学生和职业初期设计师的成长，同时认可世界各地的优秀字体设计。TDC 被无数设计师视为荣耀之巅，许多设计师的书架上都常年摆放着标志性的 TDC 年刊。 ⏰ 参赛截止日期早鸟截止日期：2024年11月1日常规截止日期：2025年1月31日最终截止日期：2025年2月28日 𐟓 三大竞赛单元传达设计：适用于任何使用字体、手绘文字或包含文字的作品，无论是印刷设计、数字设计、沉浸式体验、建筑、时尚、社交媒体还是其他形式。从杂志排版到电影字幕，从酸奶包装到 App 的布局，任何存在文字视觉表现的地方都欢迎参赛。手绘文字设计：指原创文字设计或对文字进行修改设计的作品，包括传统或抽象的书法、纹身、商标、手写字体、涂鸦和定制文字，或者是那些过于前卫而无法成为经典字体设计的字体。我们相信，不论是个人独特的文字标识，还是失传已久的标志绘画艺术，优秀的手绘文字设计在每一个笔画细节中都能体现出创作者的热爱与倾注的心血。字体设计：指可用于字体软件的设计作品，包括单个字体、字体系列、表情符号或符号字体，或用于生成和创建字体的软件。打造全新字体或是更新经典字体的确是一项充满爱的劳动，TDC 七十年以来一直都致力于认可这种为爱发电的精神。字体设计是真正的匠人舞台。 𐟓栥𝓤𝜥“参赛类别包装设计海报设计出版物设计 TDC 期待你的参与，让我们一起在字体的世界里探索无限可能！

聚焦“百千万工程”，佛山职工摄影大赛火热征稿！

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