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论文一辨最新视觉报道_论文一辨通过后还要二辩(2024年12月全程跟踪)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

论文一辨

𐟎“二辩过关！大学学习心得分享𐟓š 𐟎‰真幸运，我是我们小组里唯一一个经历二辩的同学！𐟎‰ 𐟓–由于我的论文在一辩时被老师指出大框架问题，需要大改，我几乎陷入了困境。在老师的建议下，我重新审视了论文，相当于重写了一遍，还加入了22年的公司数据。𐟓Š 𐟒ᥜ褺Œ辩前，我吸取了一辩的教训，仔细听取了老师的建议，并让同学帮忙录音，以便根据老师的建议进行修改。𐟎犊𐟓一辩后，我及时与导师沟通，并将论文发给了论文组长，让她帮忙检查。𐟑颀𐟏늊𐟎‰最终，二辩老师只指出了打印方面的问题，我的论文成绩还不错。𐟓Š 𐟒ᦈ‘的经验是，二辩虽然听起来容易通过，但不要抱侥幸心理。要重视老师的建议，及时修改论文。𐟓 𐟓š希望这些经验能帮助到大家，祝大家顺利毕业！𐟎“

论文答辩日：一场师生间的智慧较量𐟎“ 最近忙着指导学生完成毕业论文，昨天终于迎来了论文一辩的日子。我带的学生中，有两个通过了答辩，而另外两个则需要参加二辩。通过的学生自然高兴，没能通过的学生我只能安慰他们继续修改。作为答辩老师，我也参与了一辩的评审，十二个同学中只有一个通过了答辩。今年的答辩要求非常严格，所以无论是老师还是学生都感到压力山大。从答辩老师的角度来看，我有两点小建议分享给大家： 1⃣️ 论文答辩不是“不争不辩，疯狂道歉”，而是“据理力争”。我有个学生特别可爱，不管我们老师说什么，他总是先说“对不起，老师我错了”。虽然这样确实不会引起老师过多的批评，但因为论文写得太差，问的问题也答不上来，结果还是没能通过。其实，答辩最重要的是把论文思路阐述清楚，让老师知道你在写什么，为什么这样写。最忌讳的是一问三不知，如果问到答不上来就谦虚地说不知道，再把意见记下来，认真修改。 2⃣️ 要想在台上不被老师为难，首先要学会“为难自己”。也就是说，不看论文，能否用自己的话完整清晰地复述一遍论文内容，包括“研究背景、研究目的、研究内容、研究方法”等等。只有熟烂于心，才能从容不迫地应对老师提出的问题。也许若干年后，你还会怀念起在某个夏日午后，穿着西装，最后一次在大学讲台上站着的日子。那段日子，就是最好的我们呀。

一兮学员赵同学顺利通过教育学博士二辩！来自一兮的赵同学在翻译助教Oliver的协助下，成功通过了教育学博士论文的二辩，正式进入毕业流程。𐟎“ 西利曼大学的博士论文一辩类似于国内的开题报告，主要针对研究课题与方法进行阐述。而二辩则需要详细介绍论文研究成果，并要求学员能够流畅无误地向在场教授解释论文及研究成果。𐟗㯸赵同学在答辩前做了很多系统性的工作与准备。她不仅严谨地完成了论文开题，还在撰写论文时通过各种方式获取所需数据。𐟓Š查阅国内外相关文献佐证论点，期间不断参考教授意见，将论文完成。正因为她投入了大量的时间与精力，使得她在答辩现场游刃有余地应对教授们的提问。本次答辩由西利曼大学的四位教授参与。赵同学面对教授们的“刁钻”提问，全程气定神闲地一一化解，并针对研究方向与教授们进行了深入探讨。由于赵同学出色的表现，获得了教授们的一致认可，并全票通过了本次答辩。随后，西利曼大学通过官方平台对赵同学表示了祝贺。一兮为赵同学成功进入毕业流程感到高兴，也期待未来有更多的学员能顺利完成论文答辩，一兮翻译团将时刻陪伴在大家身旁。𐟤𐟤𐟤

艺术生论文答辩全攻略：轻松过关的秘诀今天终于一辩完了，感觉整个人都轻松了不少！为了帮助大家顺利通过论文答辩，我总结了一些从论文准备到答辩的注意事项，希望能帮到你们。 𐟌Ÿ 论文前期准备填写开题报告和毕业作品说明：这些文件可是论文的第一步，别忘了哦！选题：建议选自己熟悉的题目，这样答辩的时候会更有底。如果你不打算自己写论文或者打算复制粘贴，一定要选自己知识储备内的题目，答辩老师问得很细的。查阅资料：查过的资料都要记录下来，标记好是专著、期刊还是报纸，出版社和出版社的城市也要记好。论文最后至少要写15条参考文献。建议用免费查重软件：copy pass每天9-12点免费两次，paper red每天8-10点免费两次，再用维普或者学校的查重网站查重。引用：引用的脚注一定要保留封皮、版权页、正文和封底。我们学校就是这么安排的。 𐟌Ÿ 论文中期填写中期检查表：别忘了这个步骤。完成论文框架：实习期间会很忙，建议中期就完成论文框架。 𐟌Ÿ 论文后期提交毕业论文和毕业创作：按时提交，别拖后腿。查重：先用免费查重软件，再用维普或者学校的查重网站。降重：按照查重报告改，删除或者换种说法。用降重软件的话，降完重一定要读！反复找导师改论文和格式：有些新导师自己也搞不清格式，一定要和同学保持联系，真的会有因为格式错误而整组二辩的情况。使用工具：teb补全键和格式刷用起来！脚注和引用注意字母和标点要用罗马字体。 𐟌Ÿ 答辩前准备熟读论文：把论文里出现的作品、人物、风格特征、背景、名词解释都要搞清楚。设想问题：把你能想到会提问的东西都写到你答辩自用的论文上。撰写并熟记答辩自述稿：背过！ 𐟌Ÿ 答辩注意事项礼貌和谦虚：一定要有礼貌，谦虚！谦虚！谦虚！只答不辩：如果前几道问题没答上来，后面的问题就要把握住了！结合论文往多里说。关注论文格式和熟悉程度：答辩老师一般只关注论文格式和你熟不熟悉论文。所以问题都是你论文里的。以上仅供参考，后面想到再补充！祝大家顺利通过答辩，加油！𐟒ꀀ

𐟎“大学论文答辩全攻略：从一辩到毕业！ 𐟓š 论文答辩的经历总是让人紧张又期待。经过一辩的洗礼，我终于迎来了二辩。虽然过程曲折，但幸运的是，我最终顺利通过了答辩，迎来了毕业的曙光。𐟎‰ 𐟑颀𐟏력œ褸€辩中，我的论文标题被指出不符，内容与标题对不上。我联系了指导老师，虽然他并不在学校，但通过语音通话，他帮我修改了标题，删除了一个大标题，并调整了几个框架。尽管他对论文内容没有深入查看，但我还是根据他的建议进行了修改。𐟒𛊊𐟑颀𐟏려𚌨𞩦—𖯼Œ答辩老师指出我的整体框架存在问题，并给了我一个纸和笔，让我记录并修改。我按照她的指示，立即进行了修改，并在修改后交给了她。她确认我的论文已经符合要求，我得以继续进行查重等后续步骤。𐟔 𐟑颀𐟏련🙦졧𛏥Ž†让我深刻体会到指导老师的重要性。如果可以，选择一个有话语权的老师进行指导是非常关键的。即使没有选择权，也要尽量选择本校工作多年的老师，因为他们通常更了解学校的论文要求。𐟏늊𐟓 经过多次修改和答辩，我终于通过了论文这一关。接下来，我将迎来实习汇报、填表、教师资格证认定体检等环节，终于可以毕业了！𐟎“ 𐟒ᠦœ€后，祝愿所有同学们都能顺利通过一辩，顺利毕业！𐟎‰

线上答辩避坑指南：我的亲身经历分享大家好，今天我想和大家分享一下我线上答辩的经历，真的是一把辛酸泪。希望我的经验能帮到正在准备线上答辩的你们。我的情况 𐟓š 因为我在校外，所以没有预答辩的机会，直接上了一辩。结果分数不高，只有83分（这个分数真的是我心中的痛）。不过，我导师给我的分数很高，所以最终分数大概是88左右。如果有人需要，我可以分享一些选毕业论文指导老师的经验，我导师真的非常负责，帮了我很多。注意要点 𐟓 提交论文格式：如果线上答辩没有提前告知你要提交word还是pdf，那你一定要两个都准备（最好是pdf）。因为word版本不同可能会导致你费尽心思调好的格式在老师那里出现各种问题，特别是在一些很注重论文格式的专业，这简直是致命的。导出pdf时，不要用那种网页pdf转换器，直接用word文件另存为，选择保存类型为PDF。这样出来的pdf会保留你word的格式排版，还能检查出一些非版本问题导致的格式错误。如果你必须要提交word但格式还是错乱了怎么办？我明明很努力调好了标准格式，但老师还是说错了，真的很憋屈。我就遇到了这种情况，答辩前向班委和导师表达了顾虑，但学院官方也没有给一个合理答复。在答辩老师眼里，只看结果，格式错了就是错了，你再多解释或者想把自己的文件投屏分享都等于反驳他们和浪费时间。所以【不要打断他们说话】，【不要有明显的情绪波动，做好表情管理】可以说： “各位老师非常抱歉，我确实是没有考虑到word版本不一致会带来调好的格式错乱的问题，答辩结束后我一定会进行修改和调整，保证最后提交和被抽检的论文终稿没有格式问题，符合格式要求。” 读稿方式：答辩时老师突然要求用“排练计时”，这种模式下是没办法用演视者视图的。而且演视者视图的部分分享屏幕有一个很尴尬的点是：如果你想分享其它的东西，比如说你的论文正文，你必须要先切断分享再进行全屏分享，不然直接露馅。戴眼镜的同学注意眼睛反光的问题，会议之前一定要自己建个会议进行模拟，最好录像自己看一遍，确保自己的读稿自然，不会露馅。老师会问什么问题？ 𐟤” 这个问题写不下了，见P3吧。希望大家都能答辩顺利，顺利毕业！

毕业答辩那些事儿，真是让人无语𐟘“ 整个答辩过程简直是一场灾难。导师让我修改的地方，答辩老师竟然全都指出来了，还说必须删除重写。精准到让我怀疑答辩老师是不是看了导师的批语。反而，那些我偷懒没按导师要求改的部分，答辩老师竟然保留了。在答辩现场，一位女老师对我的政府职能问题提出了质疑，说我的所有问题都和政府职能无关，因此后面的对策也无法评价。然后另外两位老师就根据她的评语打了分（这位老师是研究这方面的）。结果可想而知，我被要求二辩了。答辩结束后，我对老师提出的问题感到不解，因为我不懂市场监管、基础设施、人才引进、宣传、民主政治建设，怎么会没有一个是政府职能呢？于是我去问了答辩老师，她又说有三个点是可以保留的，只有两个需要修改。对此，我真是无语。因为那两个点，全都是我的导师特意把我叫到办公室去修改，最后一稿加的点。更无语的是，她评分的时候怎么不说，评分的时候说我的论文一塌糊涂，没有能看的，结束确定二辩了去问她她又改口了。最后，我还是二辩了，还是很不理解。因为四个问题，前面三个都是小问题，最后一个最大的问题答辩老师评分和结束说的又完全不一样（现场真的被批的一塌糊涂），而同组很多同学在问题里出现几个点要修改的，最后都没有二辩。所以后面的改口真的让我觉得我的二辩就像一个笑话，整件事都像个笑话，真的让人无语。更搞笑的是，我找导师改论文，他说他很忙没空管我，让我自己改。我说我改好了，他翻了一下说我二辩纯属倒霉，让我去找答辩老师。我按答辩老师要求改了，发给他他又不接收。我真的栓QQQ。

论文写作噩梦：从初稿到终稿的艰辛历程论文写作的过程对于许多学生来说都是一场“噩梦”。从选题到初稿的完成，一切都显得那么顺利，甚至得到了老师的夸奖。然而，事情并没有就此结束。 𐟌€ 后期挑战：理论性与访谈的双重考验当论文进入后期阶段，问题开始浮现。由于论文的理论性较强，需要加入访谈部分。在准备访谈提纲的过程中，我遇到了前所未有的困难。提纲的撰写耗费了我大量的时间和精力，最终导致我错过了一辩的机会。 𐟔„ 论文题目的巨大变动在访谈过程中，我发现论文题目存在问题。距离二辩只有10天，我被告知需要换题。这意味着大纲和论文内容都需要重新调整。在短短的10天内完成别人四个月的工作量，这无疑是一个巨大的挑战。 𐟘– 情绪的崩溃与家人的支持面对这一突如其来的变化，我感到前所未有的压力。生气到极点时，我甚至全身发抖，呼吸不畅。我打电话给父母，告诉他们我坚持不下去了，想要结束这一切。他们听到后非常着急，但也无能为力。幸运的是，导师给予了我很多温暖的安慰，帮助我逐渐稳定情绪。 𐟒꠨–‡内容的调整与二辩的挑战在论文内容上进行了一些调整后，我硬着头皮参加了二辩。虽然被怼得哑口无言，但这次换题也给了我新的方向。五一假期结束后，我提交了论文。本以为按照要求修改的论文不会有大问题，但结果又需要进行一次题目更改。距离终稿上交只有三四天，班委和室友都在催促，而我每天实习下班后还要熬夜修改论文。 𐟏 终稿的完成与解脱终于，在最终稿上传的前一天，我完成了论文。那一刻，我感到无比的轻松，心中的石头终于落地。我可以安心地上班，把电脑关机，放在包里，近一个月都不想再打开它。 𐟒ᠦ€𛧻“与感悟回首这一个月的论文写作历程，我感到身心俱疲。每天在单位和学校之间奔波，电脑不离身。论文交上去的那一刻，我感到前所未有的轻松。看到因为论文而哭泣的同学，我深感同情，但内心毫无波动。因为他们都没有我经历的痛苦。一个月换三次题目，前前后后跑了十多次，打印了厚厚的论文，花费了数百元的查重费用。这也让我坚定了自己的内心，这辈子都不想再考研，不想再写论文了！

本科论文答辩两次不过？我的焦虑与反思今年的国考和省考都失败了，这对我来说是最黑暗的时刻。5月13日，论文一辩时，答辩老师指出我的论文不像学术论文，中心内容混乱，被打入二辩。意见反馈表也丢失了，二辩的学生无法领取，只能自己打印并写意见，再找老师签字。然而，老师却说他们弄丢了反馈表，这真的让我无语。一辩结束后，我立即与导师沟通，回到宿舍后迅速修改论文。经过导师的审阅，他认为可以了。我带着自信和紧张的心情参加了二辩，但又被指出论文不像学术论文，三位答辩老师中有两位认为不行，并不知道如何修改。二辩结束后，我再次联系了导师，导师却说：“折腾来折腾去，工作也没找到，论文也没改好，别人都结束了，你还在搞论文。”这让我感到非常无能。尽管如此，我仍然继续修改，导师最终让我重新写了中心章节，并认为可以了。期间，我多次找导师审阅，却被告知：“你怎么一直找我啊，你去看看别的同学怎么写的，我也很忙，有很多事情。”这让我既生气又觉得自己很笨很麻烦。最终，导师认为论文可以后，我将论文发给二辩老师看，二辩老师认为这样改还不如之前，根本体现不出我的工作量。得知导师同意后，二辩老师只是说以导师意见为准，现在论文已经交到学校评审，结果还未出来。我真的觉得自己可能要延毕了，但每次都是按照指导老师的意见改的，指导老师也同意了，结果却不行。5月13日至5月30日，这期间我每天都很焦虑，几乎每天都会哭几次，痛不欲生。家人们，论文成绩出来了，虽然不高，但应该是过了。𐟤𐟙

答辩一次过！毕业论文通关秘籍𐟓š 1. 𐟓– 熟练掌握你的论文：从理论基础到数据来源，再到调查问卷的设计依据，研究成果和论文观点，都要了如指掌。 𐟓Š 答辩PPT准备：在介绍选题依据和论文框架的基础上，详细说明理论基础和方法，解释为什么选择这些理论和方法，并指出它们在文章中的体现。 𐟙 端正态度：答辩过程中，不要与老师辩解，对老师指出的问题要诚恳接受。如果回答不上来，可以说：“不好意思老师，我在某某方面研究不够透彻，谢谢你的指正。” 𐟓 提前准备：答辩前一天晚上，整理一些你不熟悉的内容和可能被问到的问题答案。答辩时尽量不要一直低头看稿子，最好能脱稿讲解。 𐟌Ÿ 保持自信：自信是答辩成功的关键。相信自己，加油！𐟒ꊊ各位同学，一辩必过！𐟎‰