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大气科学期刊权威发布_大气科学考研有前途吗(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

大气科学期刊

气象学爱好者必看！9本顶尖期刊推荐嘿，气象学迷们！今天我要给大家分享一些超级棒的气象学期刊，绝对是你发表论文的好帮手。无论你是为了毕业、保研还是评奖评优，这些期刊都能帮你实现目标。下面就让我来详细介绍一下这些宝藏期刊吧！ 𐟌Ÿ 《气象学报》 𐟓… 出版周期：双月刊 𐟓– 收稿范围：大气科学领域的最新科研成果。如果你在大气科学方面有新的发现，这篇期刊绝对是你的不二选择。 𐟌Ÿ 《气候与环境研究》 𐟓… 出版周期：双月刊 𐟓– 收稿范围：气候与环境研究领域的创新性研究成果。环境问题越来越严重，这篇期刊让你有机会为环境保护发声。 𐟌Ÿ 《气象科学》 𐟓… 出版周期：双月刊 𐟓– 收稿范围：气象科学各分支领域的科研学术论文。无论你是研究天气、气候还是其他气象相关领域，这篇期刊都能满足你的需求。 𐟌Ÿ 《气象》 𐟓… 出版周期：月刊 𐟓– 收稿范围：天气气候监测、预报为重点，灾害性天气为重点的研究论文。自然灾害频发，这篇期刊让你有机会为预警和防范做出贡献。 𐟌Ÿ 《干旱气象》 𐟓– 收稿范围：干旱气象领域的学术论文。干旱问题在全球范围内越来越严重，这篇期刊让你有机会为解决干旱问题提供新的思路。 𐟌Ÿ 《大气科学》 𐟓– 收稿范围：大气科学领域的创新性研究成果。大气科学是气象学的基础，这篇期刊让你有机会为大气科学的发展做出贡献。 𐟌Ÿ 《内蒙古气象》 𐟓– 收稿范围：气象学及相关领域的学术论文。内蒙古的气象问题有其独特性，这篇期刊让你有机会为内蒙古的气象研究做出贡献。 𐟌Ÿ 《黑龙江气象》 𐟓– 收稿范围：气象学及相关领域的学术研究成果。黑龙江的气象问题同样有其独特性，这篇期刊让你有机会为黑龙江的气象研究做出贡献。 𐟌Ÿ 《气象与环境科学》 𐟓… 出版周期：月刊 𐟓– 收稿范围：气象与环境应用领域的创新性研究成果。环境问题越来越重要，这篇期刊让你有机会为环境保护提供新的解决方案。这些期刊不仅是你发表论文的好帮手，还能让你在气象学领域不断进步。赶紧收藏起来，说不定哪天你就发现了新的气象现象，发表了轰动学术界的论文呢！加油吧，未来的气象学家们！𐟌꯸𐟌䯸

气象学SCI期刊，审稿快！准备在气象学领域发表SCI论文的老师和同学们，来看看这些宝藏期刊吧！𐟔 𐟓š SOLA《大气科学》 𐟓š AGRICULTURAL AND FOREST METEOROLOGY《农业与森林气象学》 𐟓š Journal of Meteorological Research《气象学报》英文版 𐟓š ATMOSFERA《大气层》 𐟓š Advances in Atmospheric Sciences《大气科学进展》英文版 𐟓š CLIMATE RISK MANAGEMENT《气候风险管理》在中文核心期刊竞争日益激烈的今天，选择合适的期刊至关重要。这些期刊审稿速度快，安全性高，是发表气象学SCI论文的不错选择。𐟌Ÿ

𐟌䯸气象学专业必看！期刊推荐大集合𐟓š 大家好，我是𐟙‹‍♀️小八学姐！今天为大家整理了一些气象学相关的期刊，非常适合气象学专业的同学们发表文章哦！ 𐟎聯论你是评职称，还是在校学生，这些期刊都能帮助你顺利发表文章，达到毕业、加分、评奖评优的目的。 𐟓š《气象》 CSCD核心，月刊知网收录，影响因子:2.937 𐟓š《干早气象》科技核心，双月刊知网/维普/万方收录，影响因子:1.684 𐟓š《气象科学》科技核心，双月刊知网/维普/万方收录，影响因子:1.385 𐟓š《气候变化研究进展》 CSCD核心，双月刊知网/维普/万方收录，影响因子:5.542 𐟓š《大气科学学报》 CSCD核心，双月刊知网收录，影响因子:2.809 𐟓š《气象与环境科学》科技核心，双月刊知网/维普/万方收录，影响因子:1.955 𐟓š《气候与环境研究》 CSCD核心，双月刊知网/维普/万方收录，影响因子:1.872 𐟓š《海洋气象学报》省级，季刊知网/维普/万方收录，影响因子:1.330 𐟓š《气象灾害防御》省级，季刊知网/维普/万方收录，影响因子:0.493 希望这些期刊能帮助到气象学专业的同学们，祝大家学术有成！𐟌Ÿ

研究性学习代表成果研究性学习代表成果研究性学习真的超有趣！通过这些成果，咱们可以看到学生们在科学研究中的无限潜力𐟒ኧ›‡是带你一起探索这些成果的精彩之处！𐟚€ --- 一、 Satellite-Observed Four-Dimensional Spatiotemporal Characteristics 这项研究主要探讨了广东-香港-澳门大湾区及南海北部的气溶胶时空特征𐟌Š。通过卫星观测，我们可以更好地理解不同类型气溶胶的分布情况𐟛𐯸。这不仅为环境保护提供了重要数据支持，也展示了学生在大气科学领域的创新能力✨。 - 1️⃣ 气溶胶时空：我发现，研究气溶胶的时空特征能够帮助我们理解空气质量的变化𐟌쯸。例如，研究中提到的不同类型气溶胶对气候和健康都有直接影响𐟌。通过分析这些数据，我们能更有效地制定空气污染防治措施𐟒ᣀ‚ - 2️⃣ 大湾区南海：我的经验是，大湾区及南海地区的环境问题非常复杂𐟘…。这项研究正是针对这一地区进行深入分析，揭示了气溶胶对该区域生态环境的重要性𐟌🣀‚ 这样的研究不仅提升了我们对本土环境的认知，也为政策制定提供了依据𐟓Š。 - 3️⃣ 高影响期刊：我觉得，能在高影响因子期刊上发表成果真的是一种认可𐟎‰。这不仅证明了学生们在科研上的努力，也展示了他们在大气科学领域的深厚功底𐟓š。这样的成就会激励更多同学参与到科研活动中来，推动学术交流与合作𐟌Ÿ。 --- 二、 Soil Emissions of Reactive Nitrogen 在我学习环境科学的过程中，我发现土壤中的氮排放对空气质量有着重要影响𐟌𑣀‚ 尤其是在夏季，地表臭氧的浓度会因为这些排放而显著增加☀️。 - 1️⃣ 氮排放影响：我的经验是，氮排放不仅来自工业，还包括农业活动𐟚œ。例如，我的朋友在农村工作时就观察到，施肥过量会导致土壤释放大量活性氮𐟒磀‚ 这些氮气体进入大气后，会对生态环境造成负面影响𐟘”。 - 2️⃣ 夏季地表臭氧：研究显示，夏季高温天气会加剧地表臭氧的形成𐟔壀‚ 我记得在一次气象课程中，老师提到臭氧层对我们保护至关重要，但地表臭氧却是个隐患𐟘𗣀‚ 因此，了解其成因有助于我们采取更有效的治理措施𐟔。 - 3️⃣ 环境贡献：这项研究发表在Environmental Science & Technology期刊上，体现了学生们在环境科学领域的卓越贡献𐟓š。我认为，这不仅展示了他们的研究能力，也为我们未来的环保政策提供了科学依据𐟓Š。通过这样的研究，我们能够更好地理解和应对环境挑战𐟌🣀‚ --- 三、 Variation and trend of nitrate radical reactivity 在研究大气化学时，我发现硝基自由基的反应活性变化是一个非常重要的课题𐟌。这个研究不仅帮助我们理解污染物的行为，还揭示了它们对环境的影响𐟌미。我觉得这对未来的空气质量改善有着重要意义𐟒ᣀ‚ - 1️⃣ 反应活性变：根据我的经验，硝基自由基的反应活性会受到多种因素的影响，如温度和湿度𐟌᯸。我曾参与过相关实验，观察到在不同气象条件下，这些反应活性的变化是显著的𐟓Š。这让我意识到，了解这些变化对于预测空气质量非常关键𐟔。 - 2️⃣ 挥发性有机物：挥发性有机物（VOCs）与硝基自由基之间的相互作用也是一个不容忽视的方面𐟌𑣀‚ 我记得我的一位同学在研究中发现，VOCs浓度的变化会直接影响到硝基自由基的反应速率𐟒裀‚ 这让我更加明白了控制VOCs排放的重要性，以改善我们的空气质量𐟌ˆ。 - 3️⃣ 大气环境交叉：这个研究还涉及到大气环境科学与化学之间的交叉领域𐟔—。我认为，只有通过跨学科的方法，我们才能更全面地理解大气污染问题𐟧 。例如，结合遥感技术与化学模型，可以更准确地监测和预测污染物的分布和变化𐟓‰。 --- 四、 Assessment on the Diurnal Cycle of Cloud Covers 这项研究聚焦于风云四号A星的云覆盖日变化特征𐟌寸。通过手动观测数据，学生们深入分析了云层的变化情况𐟓Š。这不仅展示了他们在卫星遥感技术方面的创新应用，还提升了他们的研究能力✨。 - 1️⃣ 风云四号评估：我发现，风云四号A星是中国自主研发的重要气象卫星𐟌。学生们通过对其云覆盖情况的评估，展现了对气象数据的深刻理解和分析能力𐟔。这样的实践经历让我意识到，科研不仅需要理论知识，还需要动手能力和细致观察力𐟒᯼ - 2️⃣ 云覆盖变化：在研究中，我的经验是，云覆盖的变化不仅影响天气预报，还与气候变化息息相关𐟌毸。通过对日常数据的分析，学生们能够识别出不同时间段内云层的分布特征𐟓ˆ。这让我想起我的舍友，她也在做类似的数据分析工作，真的是既有趣又有挑战性！𐟎‰ - 3️⃣ 卫星遥感创新：卫星遥感技术的发展为我们提供了更精准的气象信息𐟓ᣀ‚ 我认为，这项研究不仅仅是对技术的应用，更是对未来气象学发展的探索𐟚€。看到学生们在这个领域取得突破，我感到无比欣慰和激动！✨ --- 五、天气预报分析大赛优秀作品在天气预报分析大赛中，学生们展现了令人惊叹的数据分析能力和预测模型的构建技巧。𐟌Ÿ 通过参与这样的比赛，他们不仅提升了自己的专业技能，还锻炼了实际解决问题的能力。𐟒ꊦˆ‘觉得这种实践经验真的很宝贵，可以帮助学生更好地理解理论与实践的结合。𐟓Š - 1️⃣ 数据分析强：我发现，优秀的作品往往离不开扎实的数据分析基础。𐟓ˆ 比如，我的舍友在比赛中运用了多种数据处理工具，成功提取了有价值的信息。𐟒ከ🙦 𗧚„分析能力不仅帮助他们在比赛中脱颖而出，也为未来的研究打下了坚实的基础！𐟌Ÿ - 2️⃣ 模型预测准：我的经验是，准确的预测模型是比赛成功的关键。𐟔‘ 许多参赛者通过使用机器学习算法，显著提高了预测的准确性。𐟤– 例如，我姐姐所在团队就利用历史气象数据训练模型，得到了很好的效果！𐟑 - 3️⃣ 比赛实践：参与这样的比赛真的是一个绝佳的实践机会！𐟏† 通过与其他团队的交流和竞争，学生们能够快速提升自己的综合素质。𐟒ꊦˆ‘见证了很多同学在比赛后变得更加自信，对气象领域充满热情！𐟔劊--- 六、模拟联合国气候变化大会模拟联合国气候变化大会是一个让学生们体验国际事务的平台 𐟌。在这个过程中，学生们不仅提出了有价值的政策建议，还锻炼了他们的沟通和合作能力 𐟤。我发现，这样的活动能够极大地提升学生对全球性问题的关注与理解 𐟌Ÿ。 - 1️⃣ 政策建议棒：在模拟大会上，学生们需要为气候变化提出切实可行的政策建议 𐟓œ。我记得我的舍友提出了一项关于减少塑料使用的计划，得到了大家的认可 𐟑。这样的实践让我意识到，理论知识与实际应用结合起来，才能真正推动社会进步 𐟚€。 - 2️⃣ 国际视野广：通过参与模拟联合国，我发现学生们能够接触到不同国家和文化的观点 𐟌。我的姐姐曾经参与过一次，她说这不仅拓宽了她的视野，还增强了她对国际事务的理解 𐟓š。这样的经历真的是培养全球视野的重要途径，让我们更好地理解彼此 𐟌ˆ。 - 3️⃣ 责任感提升：在讨论全球气候问题时，学生们逐渐意识到自己的责任感 𐟒–。我看到很多同学开始主动关注环保议题，并积极参与相关活动 𐟌𑣀‚ 这种责任感不仅体现在学习中，也影响到他们日常生活中的选择与行为 𐟏ᣀ‚ --- 七、气象知识科普大赛优秀作品在气象知识科普大赛中，学生们展示了他们的创意和热情 𐟌Ÿ。这些优秀作品不仅丰富了我们的气象知识，还激发了更多人对科学的兴趣 𐟎‰。通过这种形式，学生们能够更好地传播科学知识，促进公众的科学素养提升 𐟓š。 - 1️⃣ 科普传播佳：我发现，这些作品在传播气象知识方面做得非常出色 𐟑。无论是文章、视频还是海报，它们都用生动有趣的方式吸引了观众的注意力 𐟎裀‚ 我的舍友参加过这类比赛，她的作品就成功引起了很多人的讨论和关注 𐟔！ - 2️⃣ 气象知识普：这些作品涵盖了丰富的气象知识，让更多人了解到天气背后的科学原理 ☁️。例如，有些作品通过简单易懂的语言解释了气候变化和极端天气现象 𐟌꯸。我姐姐在比赛中做了一篇关于台风形成原因的文章，大家都觉得很有趣且受益匪浅 𐟤“！ - 3️⃣ 科学素养强：通过参与这样的比赛，学生们不仅提高了自己的科学素养，还锻炼了表达能力 ✍️。他们学会了如何将复杂的科学概念转化为易于理解的信息，这对未来的发展非常重要 𐟚€。我认为，这种实践经历对于培养学生的创新思维和解决问题能力是不可或缺的 𐟒ꣀ‚ --- 八、天宁区中小学研究性学习优秀成果在天宁区，中小学的研究性学习成果真是让人眼前一亮！✨ 这些成果不仅展示了学生们的创新思维，还体现了他们对社会的责任感和参与意识。𐟌 通过这些项目，学生们能够更好地理解文化、健康和环境的重要性。𐟒ክ 1️⃣ 文化传承好：我发现，许多学生通过研究项目深入探讨了本地的文化传承。𐟓š 比如，我的舍友参与了一个关于传统手工艺的研究，结果不仅让她了解了家乡的历史，还激发了更多同学对传统文化的兴趣！❤️ 这种方式真的让文化活起来，让大家更珍惜我们的根源！𐟌Ÿ - 2️⃣ 健康生活倡：我的经验是，健康生活主题的研究项目在学生中非常受欢迎！𐟥— 有个小组专门研究如何通过饮食改善身体健康，他们甚至制作了营养餐食谱，受到老师们的一致好评！𐟍 这样的实践活动，不仅提升了学生们的健康意识，还鼓励他们在生活中践行这些理念！𐟑 - 3️⃣ 创新思维强：在研究性学习中，我看到学生们展现出了强大的创新思维能力！𐟚€ 例如，有个团队设计了一款环保工具，帮助社区减少塑料使用，这个创意真是太棒了！𐟌🊨🙦 𗧚„项目不仅锻炼了他们的问题解决能力，也培养了他们对环境保护的责任感！𐟒ꊊ--- 总结与建议 𐟓‹ 通过这些研究性学习成果，咱们能感受到学生们在科研中的无穷力量𐟒ꊤ𛖤𛬤𘍤𛅦Ž⧴⤺†未知，还推动了科学的发展！𐟑 期待更多创新成果诞生！𐟔倀

𐟎“ 保研攻略：从双非到复旦直博的秘诀 𐟚€ 保研的旅程分为两步：首先，你需要拿到外校或本校的offer，然后获得本校的推免资格。让我们从外校开始谈起。 𐟌Ÿ 我的保研起点我的本科学校是南京信息工程大学，虽然它是一所双非一本，但大气科学是其王牌专业，被誉为双一流大学。然而，我所在的海洋科学专业并非王牌专业，因此本科学校并没有给我太多优势。 𐟌Ÿ 直博复旦的资本在七月份，我参加了复旦的夏令营并获得了优营，从而获得了推免免试资格。夏令营期间，我提交的主要材料包括： 𐟏† 三年专业排名第一专业排名在C9和其他许多985高校中非常重要。尤其是对于双非学校的学生来说，如果没有特别突出的成果，专业前三（王牌专业除外）是基本要求，否则可能连面试资格都没有。 𐟓– 以第一作者身份发表SCI文章我的SCI文章发表在SCI三区期刊上，虽然影响因子不高，但在海洋学领域还是有一定影响力的。在复旦面试时，教授们对我的文章给予了认可。 𐟓 介绍文章时，我没有强调自己多么厉害，只是告诉大家如果能够在SCI和中文期刊上发表科研成果，尽量发表。这在各高校的面试中非常受重视。 𐟌Š 影响因子的问题尽量避免发表所谓的“水刊”。虽然很多学校认为本科生能发文章就不错了，但发水刊可能会被认为功利心太重。在面试时如果被这样问到，心态肯定会受到影响。因此，如果能避开水刊就尽量避开。 𐟎‘完文章后，很多学弟学妹会问我如何发SCI文章。这个问题太难了，我只能说，本科阶段发文章靠的是努力和运气。努力是坚持做下去，运气是遇到一个好的导师。导师的水平不够或者对本科生的定位不准确都会阻碍科研成果。找到对的导师后，教授对本科生一般不太重视，这时你想要出成果，就需要见缝插针，主动汇报进展，努力解决问题，导师会逐渐觉得你和其他本科生不一样。希望这些经验能帮助到你，祝你在保研的路上顺利前行！

生态环境学报：环境方向的硕博独作核心期刊《生态环境学报》Ecology and Environmental Sciences 是一本在生态环境领域颇具影响力的学术期刊。它曾用名包括《土壤与环境》、《生态环境》和《热带亚热带土壤科学》。该期刊由广东省土壤学会和广东省科学院生态环境与土壤研究所主办，出版周期为月刊。 𐟓Š 基本信息曾用刊名：土壤与环境; 生态环境; 热带亚热带土壤科学主办单位：广东省土壤学会; 广东省科学院生态环境与土壤研究所出版周期：月刊 ISSN：1674-5906 CN：44-1661/X 出版地：广东省广州市语种：中文开本：大16开邮发代号：46-272 创刊时间：1992年 𐟓ˆ 出版数据专辑名称：工程科技I 专题名称：环境科学与资源利用出版文献量：7756篇总下载次数：4493279次总被引次数：235018次 𐟌Ÿ 评价信息 (2023版)复合影响因子：3.446 (2023版)综合影响因子：2.556 𐟓š 收录数据库 JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2024) CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(2023-2024年度) WJCI 科技期刊世界影响力指数报告（2023）来源期刊北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2004年版, 2008年版, 2011年版, 2014年版, 2017年版, 2020年版 𐟏† 期刊荣誉 Caj-cd规范获奖期刊 𐟓 收稿方向《生态环境学报》欢迎生态学、环境科学、资源保护、土壤学、大气污染、大气科学、地理学、地质学、地球科学、农业科学、林学、社会科学、经济科学等领域的论文。这些论文不仅适用于科研作者的正常评职评审，还适用于研究生考研保研、博士生加分毕业、学校评奖学金加分以及单位晋升。

「纪念中国气象学会成立100周年」【中国气象学会百年史书、纪念文集和科普文集发布】在中国气象学会成立100周年之际，11月23日，《中国气象学会百年史（1924—2024）》《大气科学研究与应用百年进展纪念文集》和《纪念中国气象学会百年气象科普文集》正式对外发布。该系列书籍为中国气象事业的发展历程留下浓墨重彩的记录，也为气象科学的传播和文化传承搭建了新的桥梁。此次发布的《中国气象学会百年史（1924—2024）》详细梳理了中国气象学会创立以来的百年发展脉络，是研究我国气象发展史和气象科技社团发展史的重要参考文献。《大气科学研究与应用百年进展纪念文集》分上下两册出版，广泛涵盖了大气科学研究与应用及其相关领域的诸多方面，是对中国气象科技百年发展的梳理和总结，是中国气象科技工作者智慧的结晶。同时，中国气象学会遴选部分优秀科普文章，汇编《纪念中国气象学会百年气象科普文集》，以激励更多科学家撰写科普文章，提高社会公众防灾减灾和应对气候变化的意识和能力。中国气象学会自1924年10月10日在山东青岛胶澳商埠观象台成立以来，走过了波澜壮阔的百年征程。中国气象学会始终秉持“谋气象学术之进步与测候事业之发展”的宗旨，对团结广大气象工作者、推动中国现代气象科学的建立和气象事业的发展起到重要作用。此次发布的系列书籍，是为中国气象学会百年华诞的献礼之作，是对全体气象科技工作者的致敬与鼓励，也为广大民众了解气象科学、关注气象事业开辟了重要窗口。未来，中国气象学会将继续致力于推动学术交流、促进科学普及、提升期刊质量、加强人才举荐、积极开展科技咨询评估以及推动国际交流等方面工作，为气象高质量发展作出更大贡献。

黄建平：半干旱气候研究的领军人物黄建平，中国科学院院士，发展中国家科学院院士，兰州大学特聘教授、博士生导师，西部生态安全省部共建协同创新中心主任，半干旱气候变化教育部重点实验室主任，国家杰出青年基金获得者，教育部“长江学者”特聘教授，国家基金委创新研究群体学术带头人。《ScientificReports》、《中国科学：地球科学》等杂志编委，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）第五次评估报告第一工作组的主要撰写人，国家重大科学研究计划项目首席科学家。教育背景 1988.12－1990.11：北京大学博士后研究，气候学 1986.09－1988.12：兰州大学博士学位，天气动力学 1984.09－1986.08：中国科学院兰州高原大气物理研究所硕士学位 1978.09－1982.07：南京气象学院双学士，大气探测专业和天气动力专业主要成就黄建平长期专注于半干旱气候变化研究，扎根西部，带领团队历经十余年建成了我国半干旱气候观测系统。他的团队迅速发展成为我国半干旱气候变化领域首个国家基金委创新研究群体、首个教育部重点实验室、首个教育部创新引智基地。在半干旱气候变化及其机理研究等方面取得了一系列基础性强、影响力高的原创性研究成果，是我国大气科学领域中为数不多的将系统观测和理论研究相结合并取得重大突破的优秀学术带头人之一。黄建平的主要学术成果包括：提出了沙尘气溶胶半直接效应的干旱化机理，开创了沙尘气溶胶与云和降水相互作用及其对西北干旱气候影响的研究体系；发现了全球半干旱区的强化增温现象，构建了区域和全球尺度半干旱气候变化及其形成机理的理论框架；创建和发展了中国西部地区第一个具有国际水准的半干旱气候综合观测站，填补了该领域缺乏长期连续观测资料的缺陷，研制的中国首套适用于野外恶劣条件的“环境与气候灾害集成探测技术”，推动了中国半干旱气候观测研究的发展。学术论著根据2021年12月兰州大学网站显示，黄建平先后在国内外学术期刊发表论文170余篇，其中SCI论文80篇，著作2部，SCI他引8000余次。科研综述黄建平的主要学术成果包括：提出了沙尘气溶胶半直接效应的干旱化机理，开创了沙尘气溶胶与云和降水相互作用及其对西北干旱气候影响的研究体系；发现了全球半干旱区的强化增温现象，构建了区域和全球尺度半干旱气候变化及其形成机理的理论框架；创建和发展了中国西部地区第一个具有国际水准的半干旱气候综合观测站，填补了该领域缺乏长期连续观测资料的缺陷，研制的中国首套适用于野外恶劣条件的“环境与气候灾害集成探测技术”，推动了中国半干旱气候观测研究的发展。荣誉奖项黄建平曾获得首届“做出突出贡献的中国博士学位获得者”、首届“赵九章优秀中青年科学工作奖”、国家自然科学二等奖（排名第一）等荣誉。

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