阅读学术论文权威发布_《论文学作品》(2024年12月精准访谈)
如何用批判性阅读提升论文写作? 你有没有遇到过这种情况?读了一堆文献后,突然发现自己想研究的问题已经被别人研究透了,或者自己写作时逻辑混乱,不知道从哪儿下手。其实,问题出在你没能做到“批判性阅读”。很多老师虽然强调这一点,但很少给出具体操作方法,结果“批判性”就成了一个抽象的概念。 其实,批判性阅读是文献写作的基础。我最近发现了一本超棒的书——《会读才会写:导向论文写作的文献阅读技巧》。这本书有一个前提:学术文献的写作其实有固定的组织结构,就像学术体制下的八股文。比如,前言部分包括现有文献综述、文献批评和本研究要做什么的介绍。 这本书提炼了一套阅读学术论文的具体方法和步骤,帮助你花最小的力气和前人研究进行交流和对话,找出自己的创新点。比如,文献综述的写作要按照“现有文献综述(SPL)——文献批评(CPL)——研究空白(Gap)——理论依据(RAT)”的逻辑顺序展开。也就是说,先要有对现有文献的综述,然后批评现有文献的不足,以此论证你的研究如何弥补空白和提供理论依据。 这本书还批评了“洗衣店接单式”的文献综述,就是那种大段罗列某一篇文献的做法。比如,作者A在2021年研究了什么,其研究发现什么;作者B、作者C…这种综述缺乏组织逻辑,读者需要从你的堆砌中去思考你为什么要这样论述,是要提出什么疑惑。 书中还提到了一个阅读密码表,比如SPL、CPL、Gap、RAT等,这些都是你在阅读文献时可以标注在文献右边的密码。之后,你可以更好地定位不同文献所提出的研究空白,再把这些空白整合进密码表中。如果某一主题下不同文章反复出现的Gap和未来研究展望整合成3-4个主题,就构成了你的研究创新点。 ROF(研究结论)部分,别人的研究结论可以放在你的文献综述中,作者称为“直角转弯”。 这本书还有很多有待发掘的文献阅读技巧,真的对论文阅读和写作太有帮助了!赶紧去看看吧!
18天攻克4本儿童阅读研究著作 在这次的中图网好书共读活动中,我选择了社科类著作作为主题。为了挑战自己,我决定阅读一套包含4本儿童早期阅读研究著作的系列。这不仅是为了恢复我的学术论文阅读水平,也是为了更深入地了解这个我感兴趣的研究领域。 经过18天的努力,我终于读完了这套国际儿童阅读研究丛书。这套丛书一共包含4卷学术论文集。刚开始读第一卷时,关于早期阅读心理机制的研究确实有点难度,那些复杂的模型让我有些摸不着头脑。只能说是囫囵吞枣地过了一遍。不过,随着阅读的深入,第二、第三和第四卷变得越来越顺畅。 这套丛书的出版时间是2016年,我想了解目前国际上是否有更新的研究。因此,我会继续关注这个领域的发展。 通过这次阅读挑战,我不仅提高了自己的学术素养,还对儿童早期阅读有了更深入的了解。希望以后能有更多的机会继续探索这个充满挑战的学术领域。
如何通过学术阅读建立自己的知识体系? 我们为什么要进行学术阅读? 你是否遇到过以下阅读问题? 🨵𗦝奰𑨯从头到尾,只见树木不见森林 不做笔记,等于白看 追求一本书从头看到尾,不懂详略得当 不知道阅读是为了什么? 大家是不是也有同样的感受? 文献阅读困难,看完就忘 ⨯献速度极慢,几天才能读完一篇,结果还是看完就忘 面对浩如烟海的文献,无从下手 归根结底,我们没有建立自己的学术知识体系。 ✅阅读能帮助我们提高清晰凝练的表达力 ✅从写作角度理解阅读 ⭐️从写作角度,阅读时应该积累哪些内容? ✅具体知识层面:经典理论、具体论点和论据、研究方法 ✅设计与思维层面:选题思路、研究设计、论证逻辑 ✅学术人最经常要阅读哪些内容? ✅图书:经典教材(如曼昆、波普诺、罗宾斯)、经典专著、工具书(方法、写作、工具) ✅论文:高被引经典论文、综述类论文、权威和顶级期刊学术论文 ✅图书和论文阅读的同与异 ✅图书和论文阅读的结构化思路: 图书(专著)阅读:基础阅读-检视阅读-分析阅读-主题阅读 论文阅读:WTD、SPL、CPL等10个阅读密码 通过暑假的付费学习,把学得的一些心得与大家分享,请博友们批评指正!
如何高效阅读学术论文?三遍法搞定! 你是否曾经为如何高效阅读学术论文而头疼?今天,我要分享一个非常实用的小技巧,它来自2007年ACM SIGCOMM计算机通信评论上的一篇文章,至今仍然非常适用。这个方法叫做“三遍阅读法”,可以帮助你在进行文献调研时更加高效。 第一遍:了解论文的大概轮廓 首先,快速浏览论文的标题、摘要和引言,了解论文的基本类型和背景。接着,看看章节和小标题,忽略正文部分,先对论文有一个初步的了解。最后,阅读论文结论和参考文献,这样你就能对论文的主要贡献和假设有一个大致的认识。 第二遍:掌握论文的主要内容 在这一遍,你需要更深入地了解论文的重点内容,但不必过于纠结细节。重点关注图表、插图和参考文献,了解论文的主要研究方法和实验结果。如果看完第二遍后仍然不太理解,可以选择休息一下,或者了解一下相关背景信息。 第三遍:深入理解论文的深层内容 最后一遍,你需要尝试重构论文的内容。假设自己是论文的作者,基于作者的假设,重写一篇类似的论文。通过这种对比,你就能很容易识别出论文中的创新点和存在的问题。 通过这三遍阅读法,你可以高效地了解论文的主要内容,识别出论文的创新点和存在的问题,从而更好地进行文献调研。希望这个小技巧对你有所帮助!
如何高效阅读科技论文:三步法指南 科研人员经常需要花费大量时间阅读学术论文。本文总结了一种阅读科技学术论文的通用方法,分为三个步骤,并介绍了如何用这种方法进行调研。 第一步:粗略浏览论文 阅读标题、摘要和引言,像“一句话概括”那样在大脑中整理一下; 只看每节的开头,忽略其他内容; 阅读数学公式,了解理论方向; 阅读结论; 查看引用文献,标出已经读过的。 当你浏览完论文后,需要思考:这篇论文是方法介绍、分析报告还是理论雏形?是否读过相关论文,以及所涉及理论的其他用法?文中假设、方法等是否正确/有效?这篇论文的主要贡献是什么?从审稿人的视角,判断这篇论文对自己的价值。写论文也应如此。 第二步:细读论文 细看插图和表格等例证,留意曲线图的坐标轴是否合适等; 标记文中出现的没有看过的引用文献,有利于扩展阅读。 第三步:在脑海中重建整个实验 想作者之所想,做作者之所做,此乃大乘之道。在意识空间里重建整个实验,不放过每个细节和假设。然后将意念与论文结果做比对,从而实现与作者的共鸣。 领域调研的方法 在Google Scholar或CiteSeer上使用关键词找到四五篇高引文献,通读一遍后会有种进入该领域的错觉; 重点关注作者的最新工作,一般会有总结性的介绍,运气好的话会发现一篇综述; 如果运气不好,看看这几篇的共引文献,或者出镜率较高的作者。先下载好这几篇文献,然后去找作者的最新研究。最好能找到顶级会议论文; 找到会议论文后,翻翻该会议的其他成果,一般都能指向一些高质量文献; 于是,该领域的第一个版本就有了,然后找两个版本,留下两个版本里共有的论文。 通过以上步骤,你可以更高效地阅读和理解科技论文。
如何从本科开始契入学术次元? 今天有本科生朋友在留言区问我,想读博该怎么做?这让我想起自己本科时的志向,也想读博,不过不是为了别的,只是觉得自己应该是个博士。希望我的经验能对大家有所启发。 初读学术材料的困惑 刚开始读学术材料时,肯定会觉得晦涩难懂。本专业的学术论文和著作难度可能比课本高得多。我大二时读李泽厚先生的《美的历程》,完全看不懂;大三再读,勉强理解了一些。大四读巫鸿先生的《礼仪中的美术》,简直像看天书。 硕士阶段在国外读MFA,虽然暂别学术问题,但艺术史课程阅读材料也非常晦涩,连美国同学都读不懂。这种情况只能硬着头皮慢慢上,聚在一起讨论,看别人写的摘要和书评,借助集体的智慧完成学习。这个过程总有一天会过去,但我们永远无法避免读到晦涩的文字,因此不必怕,要相信自己,不懂只是暂时的。 找到自己感兴趣的方向 我反复告诉我的本科生学生,要在本专业内找到一个自己感兴趣的方向,从大二开始,大三必须开始专攻它。在保证各科及格的情况下,让自己在特定方向上有突出优势。如果想换专业,也要提早准备。学校的成绩不是最要紧的,原则上合格就行,实际的专业能力最重要。 论文写作:从基础开始 至于本科的论文,其实只需培养良好的学术规范和品格,知道论文是怎么回事儿,大概是怎么写法。本科期间的学习较难提出太深刻的学术问题,再说这又涉及大量学术阅读,又回到了读懂读不懂的事情上,不必太强求自己。但是培养批判性思维非常重要,可以阅读相关书籍,进行训练。 如何写出有价值的论文? 如果本科期间确实想写出点儿什么,那就需要按照硕士生的学术训练来要求自己:读文献、写笔记、析出学术问题,并尝试充分引证和论证。或者用所在专业内常用的方法(比如定性研究或定量研究等)回答它们,继而写出来并修改。写好后可以找老师评阅,如果本校有自己喜欢的硕导,或外校的硕导有机会见面交谈的,也都可以去请教。老师们都还是喜欢勤奋好学的学生的,自然可以跟着自己认可的老师提前进入学术次元。如果交流比较多,甚至可以尝试申请参与老师的项目,做些力所能及的事,进一步深入学术,得到更多指引。 不断交流和讲述 㯸 论文写出来之后,需要不断与专业人士交谈和讲述自己的观点,让自己的论文更加漂亮(前提是对方能为你保守科研秘密)。其实,方法朴实无华,只是本科层次相对初级,不必急于求成,日拱一卒,步步为营就是最大胜利。 希望这些建议能对你们有所帮助!
精读学术论文的三大关键步骤 精读是学术研究的基础,也是学术发表的关键。没有经过精读的文章,往往缺乏深度和营养,难以在高端期刊上发表。精读不仅仅是阅读,更是吸收、学习和模仿的过程。以下是精读学术论文的三个关键步骤: 精选文章 选择你所在专业、研究领域和想回答问题的文章中,最被认可的文章。选择文章时,也是在选作者。你可以去找这个领域最牛的学者,然后阅读他最具代表性的作品。选择文章时,记得读文章不是为了阅读本身,而是为了吸收、学习和模仿,最终是为了发表。 多种手段精读 要多次读、反复读,最好与同学一起读。精读不仅要多次、反复,还要对文章的来龙去脉进行考察,甚至了解作者是如何提问的。当你理解了作者的用意、提问方式以及材料运用等方面时,你对文章的理解就会更加深入。 配合阅读笔记 精读时一定要配合阅读笔记。写下来不仅可以锻炼你的表达能力,还能促使你再想一遍,甚至校正自己的看法。而且,写出来的内容,将来就是你的独一无二的文献综述。大部分高手的文献综述,都是平时积累的,不是临时赶出来的。 精读是学术生活的一部分,当你看到一篇需要精读的文章时,就应该自动地把它放进精读流程。
「智能产品与交互设计超话」 实验室课题组给研究生低年级的SCI学术论文阅读方法示范(第一阶段可以借助翻译器)
韩语TOPIK全解析,秒懂各等级! 韩语TOPIK 1级:初级入门,掌握基础词汇和日常对话! 词汇量:约800个 㯸 能够进行简单的自我介绍和日常交流 学习重点:发音、基础语法、常用短语 迈出韩语学习的第一步,轻松融入韩国文化圈! 韩语TOPIK 2级:初级进阶,理解并使用更复杂的句子结构! 词汇量:约1500-2000个 𝥤观看简单的韩剧和综艺,理解大意 学习重点:扩大词汇量、提高听力理解能力 提升韩语水平,享受更多韩国娱乐资源! 韩语TOPIK 3级:中级水平,进行一般性的社会话题讨论! 词汇量:约2000-3000个 젨𝥤进行较为流利的日常对话,表达个人意见 学习重点:阅读理解、写作表达 增强韩语交流能力,为留学、工作打下坚实基础! 韩语TOPIK 4级:中级进阶,具备基本的学术阅读能力! 词汇量:约4000个以上 能够阅读和理解新闻报道、学术论文等 学习重点:深化语法知识、提高阅读速度 提升韩语综合水平,为更高层次的学习做好准备! 韩语TOPIK 5级:高级水平,流利运用韩语进行专业交流! 词汇量:约4000-5000个 𝥤进行专业领域的讨论,如商务、科技等 学习重点:提高写作深度、拓展专业领域知识 达到韩语高级水平,为职业发展增添竞争力! 韩语TOPIK 6级:顶级水平,掌握韩语的所有语言技能! 词汇量:约15000个以上 能够阅读和理解复杂的文学作品、历史文献等 学习重点:提高文学鉴赏能力、深化文化内涵 成为韩语高手,轻松应对各种语言挑战!
如何高效阅读文献?我的一些小经验 所有的学术研究都是从阅读文献开始的。国外高校的研究型硕士课业都很紧凑,对高效阅读文献有很高的要求,所幸熬过来了!我感觉我现在在读博期间能相对顺利地发表论文跟当时高强度的学术阅读和写作训练是密切相关的,所以想要分享一些我的小经验~ 明确论文目标,再读文献 很多人会给自己布置任务:每天要读n篇文献。我觉得这很难坚持,也没什么效果,久而久之就会焦虑了。就我而言,我不会为了读文献而读文献,也不会去记录今天读了几篇文献,而是以内容输出为目标。我读文献是为了写出一篇完整的学术论文。我只会在明确自己的论文目标时,才会坐在桌前打开电脑读文献。 以论文目标为导向 比如说,我在做社会科学方向的研究。在确定了研究方向的基础上(其实这一步才是最难的,目前全靠灵光一现),首先罗列论文的框架,给自己定下计划,即N天写完论文的某个部分,然后再具体细分到每一天要写完的部分。确认好每天要完成的成品,针对这个方向进行密集的阅读,只搜索和阅读对当天写作有用的内容,即当日关键字,然后边读边写(不是记录文献总结,而是直接写论文)。 阅读有重点 比如说,我的文献综述一共要写7个点,我每一天的任务就是只写一个点。当天在谷歌学术只搜索当天任务的关键词,找出相关的论文,只阅读文献综述的部分,然后找出对我们的论文有用的部分,在我的论文里引用它并写出一句话。 关键词搜索与阅读 需要强调的是,写文献综述的时候,我就只搜索当天的关键词,只阅读文献综述部分,顶多看下摘要,不需要看一整篇论文(看了就忘);写方法论的时候也只读方法论,因为写每个部分时的关键词都不一样。只要关键词准确,谷歌学术的第一页基本上就是跟课题最相关的论文;平均看十篇论文,就能熟悉某个关键词下被高频引用的参考文献,然后就按图索骥,看高引文献的原文,再看其他论文是如何引用这些高引论文的,这样自然而然就能建立起对这个关键词的知识体系了。最重要的是,一定要边读边写,为正在写的论文的每一句话找参考文献,多想想论文里的这段话该怎么写,而不是想读了什么!这样读文献才有效果,写完也有成就感,效率就能高了。 不要怕读的不够多 与此同时,不要怕读的不够多不敢写,也不要怕写的不对而不写;阅读是思考升级的过程,边读边想边写。有新想法就把前面的删了重写,要告诉自己,读文献是为写论文服务的。 提高阅读速度的小技巧 至于如何提高阅读速度,英语不是我们的母语,唯一的办法就是多读。共勉! 希望这些小技巧能帮到大家!
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