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牛的议论文前沿信息_免费ai写作入口(2024年12月实时热点)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

牛的议论文

完啦语文作文写的议论文，成绩出来不是牛逼就是傻逼。

申论86分经验分享：语文老师和面试达人首先，先说说我的申论情况吧。国考的时候得了67分，省考的时候73分，这次86分确实有点运气成分，并不意味着我的申论有多无敌。其实，我对申论的针对性学习主要是在刚开始接触公考时，专门看了视频课并做了学习笔记。仔细算起来，已经快一年没碰过申论的课，也没看过学习笔记了。申论的题目都是考试的时候做的，平时基本不做。所以，我的申论学习步骤可能不太适合所有人。但如果你问我这一年里完全没有学过申论，那也不是完全正确。首先，作为高中的语文老师，我在语言概括和组织上一直都在不断锻炼。毕竟要教授学生如何理解文章含义、如何写作文等等，教学相长间也加强了申论的学习。另一方面，我一直在准备结构化的面试，每天坚持练习结构化题目，在练习中也锻炼了自己梳理框架、提取关键词的能力。总的来说，我的申论学习更多的是在潜移默化中进行的，有点像隔山打牛的感觉。所以，我的意思并不是让大家去当语文老师或者还没过笔试就去学面试。这次写这份经验贴，我想从它们三者之间的互通性来说给大家提供一个思路吧。语文专题：压缩语段大家可以去学习语文的一个专题，叫做“压缩语段”。这个专题考查的是给你一段文字，让你把这段文字压缩成规定的字数（10字以内或者15字以内这样）。这个专题锻炼的能力和阅读申论材料并且找出材料中的关键词语、关键句子，组成简洁的答案有着异曲同工之妙。高考议论文作文现在的高考作文越来越贴近时政热点的话题，如果一上手去写申论的大作文有些困难，可以先从写高考议论文入手。政府性用词可以多看看人民日报和相关的新闻评论，学习一些政府性的用词，比如“干群关系”、“政绩观”等等。目前想到的就是这些，也写了好多字了。其实从我的考试生涯和我身边朋友的备考来看，申论更加讲究的是积累和手感，很难通过刷题提高上去（不是说不能啊，只是比较难），所以我希望我的经验能够为你们提供一些帮助也好。攒福气祝我面试成功！𐟍€

牛妈英教推荐！RE练习册大家好，今天我想和大家聊聊我最近发现的一套非常棒的RE练习册。 𐟍€ RE练习册的内容非常丰富，主要包括以下几个部分：根据重点单词的英语释义，填写单词或者用这些单词造句。用重点单词完成短文。补充阅读理解题。阅读技巧训练题。文章思维导图题。文章挖空听记题。话题或议论文写作题。口语复述题。 ⭐ 这套练习册非常适合想要提升英语能力的朋友们，希望你们会喜欢！感谢大家的关注和支持，我们下期再见！

语文阅读理解高分公式𐟓背完你的语文就牛了语文阅读理解高分公式！背完你的语文就牛了！ ⭐️（一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） - 给孩子做规划不是一个简单的事儿，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，学习提高不少。孩子的学习兴趣，效率都有很大的改善，我也省心不少! - ⭐️（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 ⭐️（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 ⭐️（四）某句话中某个词换成另一个词行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成 …… ，与事实不符。 ⭐️（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣不能互换。 …… #语文# #语文阅读理解答题技巧# #高中语文# #高中学习方法# #高中学习笔记# #高中学习资料# #高考# #高一# #高二# #高三#

语文阅读理解高分公式！背完你的语文就牛了大多数家长对于各年级的知识点也并不精通，这时候找专业的人来给孩子做学习规划就显得至关重要! 目前市面上做学习规划比较不错的，途途课堂算是一家，主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足! 我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! ⭐️（一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） ⭐️（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 ⭐️（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 ⭐️（四）某句话中某个词换成另一个词行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成 …… ，与事实不符。 ⭐️（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣不能互换。 ⭐️（六）段意的概括归纳 1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明介绍＋说明对象＋说明内容（特点） 3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点 #语文# #学习# #阅读理解#

雅思自学攻略：从5.5到6.5的逆袭经验大家好，今天我想和大家分享一下我自学雅思的经历，希望能给正在备考的你们一些参考。个人背景 𐟓š 首先，我接触雅思大概一年半的时间，四级是在大一的时候过的，之后就没怎么碰过英语了。第一次考雅思的时候，分数是5.5，第二次6.5。虽然分数不高，但对我来说已经够用了。报班还是自学？𐟤” 很多人可能会问，到底需不需要报名机构学习？我的答案是：没必要！其实，我整个学习过程分为两个阶段，第一阶段是基础阶段。基础阶段 𐟛 ️ 这个阶段主要是看各大名师的网课视频。在开始看网课之前，我先完完整整地做了一套雅思题，了解一下整个考试流程。然后从听力入手，何琼老师的技巧真的太好用了，干货满满。接着是刘洪波老师的阅读课，再配上他的“阅读真经总纲”，真的是牛！看完那本书后，我对刘老师的所有技巧都掌握了。作文方面，我入手了顾家北的《手把手教你雅思写作》，但他的ABC法不太适合我，只做了他的100句翻译。后来我看了杜仕明老师的课，特别是议论文核心段的扩展，学到了很多。不过，我还是写不出来。于是，我报了某东方的大班课，除了写作老师很牛，其他科目的内容根本没用！结课后她再也没回过我的邮件，有想过一对一辅导，但太贵了。第二次备考的时候，我看了Simon老师的课，特别适合基础不好的同学。国内外的写作思维真的不一样，我把Simon的所有范文都打印出来了，结合之前学的八爪鱼法，认真分析了范文，学结构和逻辑，很有用。口语部分 𐟗㯸口语方面，我看了杨帅和张天真老师的课，但她们更适合有一定基础后再通过他们的课丰富口语素材的。最后买了合意包疯狂背单词。这里我就不推荐具体哪家了，免得你们说我是广告。背单词的秘诀 𐟓– 背单词是我整个学习过程中最重要的环节之一。我用了两种方式：app墨墨背单词和自己整理的单词本。日常做题时将最重要的、不熟悉的、容易混淆的单词整理到本子和软件里，每天复习软件上的和单词本上的单词。背单词这个习惯我从开始准备到结束一直坚持，没有单词基础，哪科都学不好！总结 𐟓 这个阶段大概花了我近两个月的时间。网课我是自己找的资源，为什么不买正课呢？主要原因是想花最少的钱学到差不多的知识。其次就是我看网课很喜欢暂停，把知识点学会了再进行下一个，而且也不用跟着老师的速度着急记笔记。所以一般一个2小时的课，我能看3个小时才学完。虽然费时间，但效率很高。因为篇幅有限，下一篇我会分享“冲刺阶段”的学习方法。希望这些经验对你们有帮助！加油！𐟒ꀀ

专升本语文学习攻略：从基础到提升 𐟌Ÿ 文学常识文学常识虽然看似杂乱无章，但也不能完全忽视。如果你平时不怎么接触语文，建议找一本文学常识的书，认真背一背。多关注今年的热点，积累一些知识。我自己是随便找了个机构看看，没背也没整理，结果在文学常识上扣了两分。不过，我的语文底子还不错，高中一直在110分左右徘徊。如果你和我一样，语文成绩可以不用太下功夫。 𐟌Ÿ 文言文文言文一定要早背！不用拿出九牛二虎之力，但学的时候一定要扎实，不要想着上课随便一听，把压力给到课后背。课后没空也懒得背。这点非常重要！之后背文言会很轻松，看到句子能说个大概，翻译的八九不离十。如果你是记东西困难症，建议逐字逐句写下来翻译，不要干抄，浪费时间。有这个时间算数学做计算机性价比更高！ 𐟌Ÿ 古诗和现代文阅读理解这两类题从小到大都在学，专升本语文的难度在中考和高考之间，基本上是用套路就能解决的程度。有压力是因为没有下功夫！要多做题，自己总结，之后听课才有意义。 𐟌Ÿ 应用文写作应用文写作就是背！没有什么捷径可走。 𐟌Ÿ 议论文写作我买了《作文素材》来看，温儒敏主编的那本。大家可以买合订本，买一本就够了。使用方法是这样的：拿过文章来，先看结构。一般都是一篇文章，四五段，中间每段一个小标题。第二步，里面有很多评论，找到抑扬顿挫、一段话里面掺了三四个例子的，记下来，背过。第三步，找到非常鲜明的论点。很犀利、写得漂亮的，记下来背过。第四步，要想一个万能的论点。就是无论什么主题都能靠上。今年考的是居安思危，我写的就是坚守信念，你们可以参考发散一下。有信念才能为国考虑，才会居安思危，一定要圆过来。 73分的语文成绩不算低，大家可以参考一下我的学习方法。

语文阅读理解高分公式！背完！你的语文就牛了如果想提升学习，一定要咨询专业人士，有时候就是一层窗户纸的事情，没人点拨就理解不到那个层面，如果是说让我给大家支支招，我还是挺建议大家看看途途课堂！我了解多一些的是张欣老师，在途途课堂挺有名的，是清华的硕士，非常高知，他讲课很严谨也很周密，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验！顺便说下，大家要让孩子养成记笔记的习惯，方便自己查漏补缺，问题不懂就问，都会得到很专业的回答。（一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。（四）某句话中某个词换成另一个词行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成 …… ，与事实不符。（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣不能互换。（六）段意的概括归纳 1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明介绍＋说明对象＋说明内容（特点） 3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点 #学习# #语文# #阅读理解#

剩日这首歌就像我写议论文到处引用好词好句结果全都背错背错了还不说结果写的主题都是偏的字还写的贼丑考完了还信心百倍说劳资最牛逼这样子。

在人生的漫长旅途中，我们会遇到形形色色的人。有些人与我们并肩同行，仿佛是灵魂的契合者；而有些人，纵使短暂交汇，最终也会因“道不同”而分道扬镳。道，是心中的信念，是前行的方向，是价值的尺度。当两人的道背向而驰，交流便如对牛弹琴。你向往山川湖海的自由，他却贪恋庭院深深的安逸；你秉持着真诚善良为处世之本，他却将狡黠算计当作生存之道。 “道不同者不相为谋”，不是一种傲慢，而是对自我坚守的尊重。如同飞鸟与游鱼，各自有属于自己的天地。不必强融，不必挽留。让花成花，让树成树。在属于自己的道路上，坚定地走下去，终会遇到志同道合之人，携手共赴远方。议论文形式 “道不同者不相为谋”，此语蕴含着深刻的处世智慧。 #情感# 首先，从价值观层面来看，不同的价值取向会导致人们对事物的评判标准千差万别。秉持诚信的人无法与奸诈之徒共谋事，因为前者以信誉为重，后者却不择手段。当面对利益抉择时，分歧便会凸显。 #为什么人人都要懂点心理学# 再者，从人生目标角度分析。有人渴望功成名就、追名逐利，而有人只求淡泊宁静、平凡度日。目标不同，所选择的路径和付出的努力全然不同。强行合作只会矛盾重重。然而，“不相为谋”并非意味着对立或排斥。只是在合作、深交等层面保持距离。我们尊重彼此的“道”，但坚守自己的方向。这一理念让我们在人际交往中更加清醒，懂得筛选伙伴，从而更好地朝着自己的目标前行。

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