读学术文章的目的新上映_读学术文章的目的有哪些(2024年12月抢先看)
如何快速高效阅读论文?试试这些方法吧! 你是否总是逐字逐句地阅读论文?阅读前没有明确的目标,阅读后想做笔记却发现记不住什么?试试以下方法,或许会有所改变哦! 明确你的阅读目标 这篇文章对你是否非常重要? 如果是,选择精读或略读。 你为什么要读这篇文章?重点阅读哪些部分? 了解学科动态:重点关注创新点和结论。 了解论文写作:重点关注用词造句和文章结构。 了解学术背景:重点关注支撑文章的学术观点和作者对其他观点的介绍或驳斥。 如果没有明确目的,建议还是找一个目的吧! 根据目标制定阅读计划 略读: 阅读标题,了解关键词指向的领域。 阅读摘要,了解创新点和研究方法。 阅读小标题,了解文章结构。 阅读结论,了解作者得出的结论及其对学界的启发,以及研究尚待完善的部分,你对此有何看法。其它部分略读每段的前一二句即可。 通过这些方法,你可以更高效地阅读论文,获取更多有用的信息。
每日分享一个论文写作技巧 选题要精准: 找到你真正感兴趣的领域 确保你的主题既有研究价值又能找到足够的资料 小贴士:文献综述里常常隐藏着研究缺口,多读论文是寻找灵感的好方法! 搜集资料要系统: 用学术数据库精准找到相关文献 注意资料的时效性和可靠性 小贴士:用reference manager(如Endnote, Zotero)来管理你的文献吧! 文章结构要清晰: 引言:明确研究目的和问题 主体:逻辑清晰,层次分明 结论:回答研究问题,提出建议或展望 小贴士:每一部分都要保持内在逻辑一致性! 语言表达要精炼: 确保论文没有语法错误 学术用语要准确,表达要清晰 小贴士:用Grammarly等工具进行初步的语法检查和修正!
雅思阅读高分技巧:辨识写作目的 辨识作者的写作目的、目标读者和文章来源 这种阅读技能需要你从文章的结构、内容和用词中寻找线索。通常,雅思阅读文章的写作目的可能是介绍某个社会现象,目标读者是具有一定认知能力的非专业性读者,文章通常来自学术性杂志和书籍。但具体的情况要具体分析,平时可以多读一些文章,问问自己作者为什么写这篇文章,希望什么样的人来读这篇文章。这些问题既是理解文章的手段,也是目的。 识别并读懂文章中的主要论述观点 这种技能要求你从整体上把握文章的结构,并提炼出重要的观点。雅思阅读文章通常比较学术化,结构相对容易把握。但需要通过分析真题文章来学习英文议论说明性文字的结构特点,尤其要注意区分作者的观点和别人的观点,以及先负后正的写法。 区分事实与观点态度 能够区分文章中的内容是事实还是观点态度是一个阅读者应该具备的基本技能。如果不分青红皂白都认为是事实,阅读将可能是极其混乱的。在文章中出现一些表示观点态度的词(如maintain, argue)时,要注意这些词后面的内容通常是观点和态度。观点和态度是主观的,不能被证明。 定位细节信息 雅思阅读有一种比较难的题型是“which paragraph contains the following information”,考察的就是定位细节信息的能力。这种能力是考察学生能不能在海量的信息里找到最想找的信息然后进行阅读的能力。平时可以通过训练scanning的阅读技能来提高这种能力。当然,如果对全文结构不做一个skimming(大致了解文章结构),这种任务基本上是不可能完成的。这也反应了读书的一个基本步骤,拿到一本书我们应该先看目录,知道书的大致结构再由此在最相关的段落中寻找阅读兴趣点。因此这种题型需要skimming+scanning两种阅读技能的结合才能准确快速地解题。
如何在读博期间一边工作一边毕业? 上一篇文章我们聊了聊读博期间的学术压力和生活琐碎,这次我们来聊聊如何在等待答辩、等待结果和等待毕业的漫长时光里,一边工作一边优化求职。如果你觉得课题太难,或者觉得自己能力有限,无法同时处理学术和工作,那么选择专注于写论文直到毕业再找工作也是可以的。这篇文章的目的是帮助那些不想被博士学位卡太久的人,比如我这种不务正业的学生。 移民局的规定 首先,咱们得搞清楚移民局的规定。对于持有学生签证的人来说,每周的工作时间限制在20小时以内,包括任何付费和不付费的工作,比如志愿者活动。全日制博士生只能在以下两种情况下全职工作: 请年假期间 提交完整的论文并等待答辩期间 那么,那些还没毕业就开始做博后或者找工作的博士生是怎么做到的呢?我来给大家分享几种情况: Study Leave期间实习 在数据收集国家开始实习或者工作,由于信息不共享,这样不影响英国的学生签证。我有个朋友就是在读博期间去印度做了几个月的实习,回国后继续写论文。 进入CRS前找非英国家的工作 在进入CRS(final year)之前,找到非英国的博后或者工作,签证不冲突的话,三年结束后一边写论文一边开启职业生涯新篇章。我有个同学就是在读博期间去了澳大利亚做博后,回来后顺利毕业。 进入CRS前找英国的工作 ⊊在进入CRS之前找到英国的博后、教职或者工作,然后在进入CRS时转为Skilled Worker Visa,并将CRS转为part time。这样你就可以一边赚钱一边完成博士论文并且顺利毕业。不过不同学校规定不一样,比如UCL全职博士是3+1,兼职博士是5+2。进入CRS后再转兼职并不能延长CRS为2年,这时候全职工作就等于给论文的完成时间缩短了。 特殊情况:课题组急需RA 这种情况比较特殊,如果自己所在的课题组有新的funding和项目,急需RA等职位,可以在读博过程中直接全职工作。学生签证和工作签证适时转换,MOA(mode of attendance)也灵活切换,包括直接在本组继续博后或者本校直接教职。我有个朋友就是在读博期间直接在课题组做了博后,毕业后顺利拿到学位。 总结 以上是我知道的一些情况,都有身边的实际案例可循。希望这些信息能让你提前了解,三年“毕业”迈入下一个阶段是可行的。多个可能多个选择,关键在于自己评估是否适合。如果你有更多的可能性,欢迎分享给我哦!
小托福阅读备考攻略:词汇、题型全掌握 小托福阅读,作为备考中的一大难点,成为了许多学生关注的焦点。 想要在小托福阅读中取得好成绩,首先得了解它的特点。小托福阅读材料主要来自北美初高中学生的日常生活,内容丰富多样,从学术类到非学术类,涵盖了各种文体。 那么,如何应对小托福阅读呢?首先,词汇储备是基础。小托福考试的词汇要求大约在3000个左右,涵盖初高中单词,甚至还有一些大学四级的专业词汇。因此,制定一个每日背单词的计划,定期自我检查,是必不可少的。 其次,熟悉阅读主题也很重要。小托福阅读文本主要分为学术类和非学术类,内容贴近校园生活。在平日练习中,要注意锻炼逻辑推断和判断能力,比如尝试总结文章的中心思想,推断作者的写作意图等。 在考试时,浏览文章时可以将关键词句标出,方便做题时查找。同时,从整体上把握文章大意,不要拘泥于细节,以免对文章大意产生困惑。 小托福阅读题型主要分为以下几类: 主旨题(Main idea):考察对文章主要观点的理解。 细节题(Details):需要发现并理解文中的某一细节信息。 目的题(Purpose):理解作者写这篇文章的目的。 推断题(Inference):理解作者隐含的观点或立场。 指代题(Reference):辨认文中某些单词间的指代关系。 对于每一种题型,都有其独特的解题技巧。例如,主旨题需要排除文中未提及的信息,选出最能概括文章主要观点的选项。细节题则需要在文中找到具体的细节信息来回答问题。目的题需要从全局把握,联系全文,推论出最符合题意的答案。推断题则需要理解作者隐含的观点或立场。指代题则需要找出代词指代的事物或句子。 最后,了解小托福阅读的考试形式和评分标准也是非常重要的。小托福阅读通常设置42道题,全部为单项选择题。答题时间为50分钟。通过掌握这些基本信息,可以更好地制定备考策略。 总之,小托福阅读虽然有一定的难度,但只要掌握了正确的备考方法和技巧,相信每位学生都能在小托福阅读中取得满意的成绩!
如何一天阅读50篇文献?实用技巧分享 大家好,最近有同学问我,怎么才能快速阅读大量文献。今天我就来分享一下我的经验,毫无保留地教给大家一些实用的小技巧! 文献检索和下载 首先,找到你需要的文献。国内文献可以去知网、万方、维普、百度学术等网站搜索。英文文献可以去知网、校园内网的web of science、Sci-hub(文献下载)、IEEE、CSSCI等。记得用同义词替换检索词,这样能搜到更多相关的文献。下载时可以根据标题和摘要来判断是否需要下载。 文献初筛 接下来是初筛环节。从你检索到的文献中筛选出那些需要精读的。粗读文章时,主要看摘要、研究方法和结论,判断是否需要精读。精读和泛读的文献要分类存放好,我一般用Zotero来分类管理。 文献精读 分类好之后,就可以开始精读了!带着目的去读,结合精读表格或者Zotero的笔记功能,边读边记笔记。精读时要包括以下内容: 文章发表信息:期刊类型、发表时间、作者等。 文章内容:具体研究内容、研究方法、创新点、研究结论、不足与展望、写作借鉴等。 小贴士እ䚤ᥤ理:可以同时打开多个文档,提高阅读效率。 定时阅读:设定每天的阅读时间和目标,逐步完成。 利用工具:使用一些辅助工具,如Zotero、Endnote等,帮助管理文献和笔记。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家阅读愉快,学术有成!
托福自学33天首考109分!听读经验分享 被hold了一周后,终于等到了分数,结果出乎意料的高!所以决定来分享一下我的备考经验,纯主观哦,毕竟我也没找老师指导,仅供参考。希望对同样自学、家考或者有一定基础的朋友们有帮助。 复习过程(分四科+单词) 阅读 个人总结:托福阅读学术性强,主要考察逻辑和对文章整体的理解,不需要抠太细的细节。 复习方法:主要用TPO和背单词。词汇量真的很重要! 划重点:时间有限,不建议一开始就读全文。可以先读题再回文章。大部分问题托福都标明了具体问哪段,等前面问题做完,基本上全文也看完了。最后做总结多选题前再把没看的段落扫一遍。 学术文章要提炼每段中心内容(陈述的观点、讨论的实验),应对问作者用意的问题时,可以代入作者角度问问自己这句话是想干嘛。 后期要锻炼阅读速度,虽然不要求一目十行,但至少要减少回看次数。有困难的朋友可以网上搜些针对长难句的练习,有很多名师素材。 听力 复习方法:主要用TPO和美音电台泛听,习惯英音的朋友一定要给自己创造美音环境。 个人总结:托福听力考察整体性理解,不会单独抠小信息让你填,但笔记还是很重要的。 Conversation:可以不做笔记,跟着对话理解两个交谈者的身份、用意和目的即可。多数为师生间关于校园生活或学习,用逻辑思维理解speaker的立场来答题。 Lecture:建议做笔记,内容学术性强,生词或新的概念是一定的。但还是用同样的逻辑方法理解lecturer的观点和用意。 划重点:学会速记,每个section都需要笔记,锻炼速度和信息捕捉能力。学一套速记方法,网上有很多可以认领一种练,或者自己发明(比如我用最好写且自己看得懂的符号)。记笔记的过程可以帮自己面对5分多钟的lecture不分心不犯困,这点很重要,必须全程follow。 先写到这吧,如果有人看的话,再聊聊口语和写作。毕竟听读双双30的大神太多了,口写考前超没底结果也是最惊喜的。除了考试本身,还有关于家考的一大堆辛酸泪体会,真是都有得好讲了。
论文写作3大技巧,轻松搞定! 同学们,最近是不是都在为写毕业论文发愁?是不是感觉脑子里一团乱麻,完全不知道该从哪儿下手?别担心,我也是过来人,完全理解你们的痛苦!不过,今天我就来分享一些只有少数人才知道的论文写作技巧,保证你的论文写作流畅又连贯!ꊤ🝦清晰的思路和结构 首先,你得明确你的论文主题和目的。简单来说,就是你要知道自己为什么要写这篇论文,以及这篇论文要解决什么问题。这样一来,你就能更好地组织文章内容。 接下来,制定一个详细的大纲。大纲就像是一张地图,帮你理清写作的思路。把论文分成几个主要部分,比如引言、文献综述、研究方法、结果和讨论等。每个部分都要有一个中心主题。 然后,注意文章的结构和逻辑。比如,引言部分要吸引读者的注意,文献综述要全面,研究方法要具体,结果和讨论要有力。这样读者就能很清晰地理解你的论文。 注重语言表达的技巧 用简洁明了的语言。避免冗长、重复的句子,用简短的语言表达观点。这样读者读起来不累,还能快速抓住你的重点。 注意语言的准确性和规范性。用专业、准确的术语和表述方式,避免口语化表达。毕竟,论文是学术性的文章,语言要正式一些。 保持语言的流畅性和连贯性。每个句子之间要有逻辑联系,用适当的连接词。这样读者读起来就不会觉得突兀。 不断地修改和完善文章 ✏️ 初稿完成后,别急着交!仔细检查文章的内容、结构和语言表达等方面,找出需要改进的地方并进行修改。修改是写作过程中必不可少的一环。 总的来说,想要提高论文写作的流畅性和连贯性,需要保持清晰的思路和结构,注重语言表达的技巧,并不断地修改和完善文章。希望这些建议能帮助你们扫除论文写作上的障碍,让写论文变得轻松愉快!
懒人必备:高效读论文和做笔记的方法 作为一个懒人研究生,我来分享一些读论文和做阅读笔记的小窍门吧!希望大家也能在评论区分享一下你们的独门绝技,求求了 条基本原则 省事才是王道:天天看论文,别搞得太复杂。怎么方便怎么来,我们又不是论文档案管理员。 不同目的,不同阅读方式:看论文要分清目的,用什么方式阅读。这就是学术界的世事炎凉啊。 心态:假装自己是同行评审。大胆一点,批判性阅读,别怕! 阅读笔记符号 波浪线:划出写作要素结构。适用于“研究对象”“研究目的”“研究方法”这些部分。波浪线随意,划完在旁边写上对应要素,提醒自己专注阅读,别走神了 直线:划出本文/部分/段的中心论点。一般是划出本文的专属论点,二次转述那些不必划,不属于本文的创新。 高亮:划出需额外检索的关键词/内容。用荧光笔划出觉得需要拓展的、不明白的,反正是需要额外再去搜索一下的内容!荧光笔比较吸引注意力,阅读完之后去搜索这些拓展内容,有助于研究的进一步延伸。 阅读流程 总分总结构:小学语文不都教了嘛,文章最常用的总分总结构。把这个结构运用到阅读流程上来。 总:快速总体看一遍。 分:不同部分运用不同阅读策略。 总:整体回顾。 这次还记得看自己的阅读笔记,然后问自己: 本次阅读目的达到了吗? 这论文写得咋地啊? 我有什么要额外去搜索补充的? 精读全文 如果精读全文,建议还可以额外自己写200字左右的全文总结放在开头,加深印象+便于回顾。 写在最后 这些方法不一定适用所有人,仅供参考。希望大家都能找到适合自己的高效阅读和笔记方法!
写论文时,千万别引用维基百科! 写论文时引用维基百科是个大忌!这可能是上过语言班的同学反复听老师强调过的。学术文章需要引用,目的是借用可信的观点来支持你的论点。维基百科连作者是谁都不知道,怎么谈可信度呢? 维基百科自己也承认:在研究论文中引用维基百科是不可接受的,因为它不是一个可靠的来源。 还有人引用YouTube视频,但用我5年的商科金融经济教育背景负责地说,我从未遇到过需要引用YouTube视频的情况。 虽然用维基百科了解文章的大致内容可能不错,但去Google Scholar找一篇相关文章,看看里面的文献综述会更容易了解所选话题的研究脉络,还能锻炼一下学术阅读能力。 引用新闻也是一个选择,虽然新闻不是最好的选择,但绝对可以接受。一定要去那些大报纸(我常年挂着FT的账号,需要新闻事件的引用时直接Google一下关键词+financial time)。 最妥当最学术的方法是去Google Scholar(或你学校的图书馆)搜索相关主题,先大概看看最近几年的文献(因为会对前人有总结),先看看标题和摘要,学会节省时间。
谭丽丽
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复旦陈果
数学西游记
刘滨谊
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