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论文阅读笔记权威发布_免费看论文的网站(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

论文阅读笔记

如何用专题笔记助力新传考研？十月份了，大家是不是都在忙着专题复习？专题复习的重要性不用多说，想要在考试中拿到高分，高质量的专题复习是关键。专题复习需要广泛涉猎各种理论资料，尤其是那些具有学理化和新颖前卫的观点。你需要大量阅读，积极吸收和理解这些内容，并将它们整合到自己的专题笔记中。我的专题笔记：我原本保研差一名，九月份开始备考重庆大学。为了制作这份笔记，我看了六七家机构的专题笔记，把它们为数不多的精华部分整理出来。之后，我还买了高分学姐的专题笔记，并进行了大量的答题练习和论文阅读，把有价值的内容不断添加进去。最终，我形成了这套高质量的三百多页的专题笔记，帮助我在三个月内成功上岸。希望这份笔记能助力每一个新传考研人，祝大家顺利上岸！

论文阅读笔记（二）：深度学习新进展最近一直在寻找副业，但还没找到合适的。现在正值硕士盲审阶段，欢迎有想法的朋友私聊我。上次说一周更新三次，结果高估了自己的惰性和论文阅读的难度。重新定个小目标，争取一周更新两次。本期为大家带来三篇论文阅读笔记。 Deep Hierarchical Semantic Segmentation (CVPR2022) 𐟓ˆ 这篇论文主要研究了层次学习（图1）和距离学习（图2），真是顶会级别的论文，图文一看就很厉害。重点来了：问题：现有的方法没有充分利用人类视觉的层次理解能力。 Idea: 将层次理解应用到语义分割网络中。难度：1、如何让不知道层次的分割网络适应HSS（层次语义分割）设置？2、如何利用层次结构信息来正则化HSS网络学习？解决方法：针对第一个问题：HSSN直接将HSS转换为一个像素级的多标签分类任务，只对当前的分割模型带来最小的架构变化。针对第二个问题：学习叶子节点；学习层次结构；运用metric learning控制embedding（表示）的intra-class与inter-class的距离。个人感受：学习层次结构时，层次标签如何制作，论文没有提到，代码也没有明确说明。论文的创新点不是从模型本身，而是从模型学习角度（损失），这条思路值得我们学习借鉴。 UNETR (WACV2022) 𐟌 这篇论文主要解决了卷积核尺寸限制远距离空间相关性的问题。问题：卷积核的尺寸限制了远距离空间相关性的学习能力。 Idea: 使用Transformer，将Feature转成sequence的方式来学习，有效解决这个问题。个人感受：该模型与TransUnet相比，创新度感觉比较低。 UNETR++ 𐟚€ 这篇论文主要解决了Transformer计算量大、参数多、Flops慢的问题。问题：Transformer计算量太大（二次方），参数多，Flops慢。 Idea：设计Efficent Paired-Attention (EPA)组件充当模型backbone。个人感受： EPA就是使用non-local注意力与通道和空间的组合构成。模型的优点： Transformer的优点：可以捕捉long-range的全局信息，并使用CNN捕捉局部信息来搭配。提高运算速度：其方法与MINE提高MI计算速度类似。创新度高：与Unetr相比，创新度高了很多。以上就是本期论文阅读笔记的全部内容，欢迎批评与指正。求一个软件画图，鼠标写字真的丑！！！𐟖Š️

如何用Excel高效记录论文阅读笔记？每周都要开组会，每次都觉得时间过得飞快。明明花了不少时间读论文，可在组会前一晚做PPT时，脑子里却一片空白。无奈之下，只能重新阅读论文，最后匆匆做个简单的PPT，在组会上战战兢兢地应付完时长，结果还被导师一顿教训。下一周，又重复同样的循环。其实，根源可能在于你没有掌握一种“低成本高性价比”的论文阅读笔记法。 𐟌Ÿ 核心思想：高复用性，一次读完，终身受益。 𐟓Š 方法：懒人法，又名聪明人法，或老实人法。 𐟖寸工具：Excel（版本无所谓，什么版本都可以）。 𐟓 记录内容：常规项：标题、摘要、关键词、发表期刊、日期、卷号、阅读日期。这些项目包含基本信息，阅读前就可以直接填写上去。无论以后做PPT、写参考文献还是回头查阅，都能直接找到。此外，阅读日期也非常重要，提示什么时候阅读过，避免重复阅读，还能唤醒记忆。重点项：解决哪几个问题、方法共几部分及其各自作用、对当前课题的启发之处及总结。前面两个项目是对文献内容的浓缩，要做到简洁且全面概括，当然前提是读懂文献内容。最后一个项目是重点中的重点，包含了读完文献以后的思考。这部分建议在读完文献后，立即总结，不要等，就算熬夜、就算饭点到了也要先记录下来。一般项：源码链接或附录链接、回阅指数、备注。有些文献可能会提供源码、数据或附录链接，可记录下来，组会上老板问起来就可以昂首挺胸回答。回阅指数说的是这篇文献的阅读回头率，可根据个人需要指定数值性指标。比如我这边以回头阅读周期为尺度，定了一个回阅指数等级（见图3）。 ⚠️ 注意事项：该法大成后会对记录上瘾，请勿记录烂文，切记切记！（Excel2007 仅1048576行）。希望这种方法能帮你更好地准备组会，避免重复劳动，提高效率！

高效阅读论文的四个关键技巧 𐟓š 阅读论文是研究生学习中的一项重要任务。掌握正确的阅读方法和技巧，可以帮助你更快速地获取信息，更深入地思考问题，提升研究水平。以下是一些实用的阅读技巧： 1️⃣ 明确阅读目的和需求。不要盲目阅读，先分析自己的研究方向和问题，再选择性地阅读相关文献。 2️⃣ 快速阅读技巧。阅读速度和效率是关键。可以使用标注、扫描、筛选等技巧，快速获取信息和筛选出重点。 3️⃣ 笔记记录。将重要的信息、思路和疑问记录下来，方便后续整理和思考。 4️⃣ 多角度思考。不要仅仅局限在作者的观点和结论上，要从多个角度去思考问题，汲取更多思路和灵感。 𐟑 这些技巧能帮助你更高效地阅读论文，提升研究水平。记得根据自己的需求和研究方向选择性地阅读，同时学会记录笔记和多角度思考问题，相信你会成为一名优秀的研究生！

北大教育学考研：我的备考心得分享 𐟓š 大家好，我是某211大学本科毕业的考生，今年决定跨考北大的教育学原理。经过一番努力，我的高等教育学综合成绩最终达到了230分以上。下面，我想和大家分享一下我的备考经验，希望能对你们有所帮助。初期准备（1-3月）：打好基础 𐟓– 在备考初期，我花了大量时间阅读官网上推荐的五本参考书，并做了相应的笔记。随着复习次数的增加，笔记也不断精简。这五本书非常经典，我反复读了五到六遍。虽然不要求背诵，但理解并吸收学者们的经典观点和高教理论是非常重要的。进阶阶段（4-7月）：深入阅读 𐟓š 这个阶段，我开始阅读教育学和高等教育学领域的经典著作或专著，后期还会分享书单。同时，我也阅读了高教领域的核心期刊论文，并做了专题热点笔记。强化阶段（8-10月）：全面复习 𐟓 在这个阶段，我复习了前期整理的笔记，包括教材笔记、教育学理论以及已归纳总结的专题。我还大量阅读了北大教院导师的论文，并整理了笔记。特别是中国高教研究、高等教育研究和北京大学教育评论等双核期刊论文，我也阅读并整理了笔记。此外，我还根据过往真题思考了答题方向和答题亮点，预测可能的命题角度。冲刺阶段（11-12月）：模拟练习 𐟏ƒ‍♀️ 最后两个月，我复习了前期的笔记，每天练习答题，包括两个名词解释和每两天一道论述题的模拟练习。我还背诵了阅读书籍和论文积累的学者重要观点和理论。备考误区提醒 ⚠️ 论文阅读：不是读得越多越好，关键在于根据论文的核心论题进行自我思考，从中分析并归纳出教育学研究范式以及论述题答题范式。参考书阅读：一定要精读。名词解释和教育学理论的命题点源于参考书，但参考书只是引子，关键还是自己根据引子去拓展积累。专业课备考：不能死记硬背。考场上你会发现，只要平时阅读量上去了，答题基本是自己灵活发挥，分数也不会差。公共课与专业课平衡：专业课虽然占总分的大部分，但公共课也不能太低。我在备考期间主要精力花在专业课上，每天专业课学习时长高达8-9小时，结果公共课成绩却不尽人意。总结 𐟓ˆ 想要上岸北大绝对不是一件容易的事情。备考期间，我每天都在焦虑和绝望的边缘徘徊。虽然不知道对手有多少，也不知道别人比自己优秀与否，但只要不断奔跑就有希望和可能。决定报考北大就已经做好了心理建设，毕竟招的人太少了。最后，幸亏母校收留，不然天天承受辅导员的“就业”关怀。总之，祝大家都有一个美好的未来！

科研论文阅读不“遗忘”的6个实用技巧阅读科研论文时，很多人都会遇到“读完就忘”的困扰。别担心，这里整理了一些实用的小技巧，帮助你更好地理解和记忆论文内容： 𐟎˜Ž确阅读目标首先，明确自己需要从论文中获得哪些信息。这样可以帮助你更有针对性地进行阅读。 𐟓– 快速浏览在深入阅读之前，先快速浏览一遍全文。阅读顺序可以是：标题、摘要、引言、结论和重要的图表或图像。这样可以对文献的结构和主要内容有个整体了解。 𐟔 细致阅读对于重要的文献，可以进行多次细致阅读，一字一句地理解，并在关键处做好标记。 𐟓‘ 文献引用阅读时，标注出与自己研究方向相关的文献引用。阅读完后可以统一下载并进一步扩展阅读。 𐟓 整理阅读笔记在阅读过程中，记下重要的想法、观点和关键信息。整理研究问题、主要假设、研究方法、结果和结论，这有助于回顾和写作。 𐟕𐯸 定期回顾每隔一段时间回顾之前阅读的文献笔记和摘要，并重新阅读重要部分。此外，可以总结多篇文献的主要观点和研究发现，比较不同文献之间的相似之处和差异之处，以便更好地理解该领域的知识和发展趋势。希望这些技巧能帮助你更好地阅读和理解科研论文！

读书笔记、书评、读后感的区别与联系在校读书时，我也曾写过读书笔记、观后感和论文。然而，直到离开学校，我的写作水平也没有明显提升。最近读了《如何阅读一本书》，收获颇丰。 1⃣️ 读书笔记的重点在于“记”，虽然也会有自己的感悟，但并不以“评”为目的。读书笔记有助于记忆和理解，可以将书上的知识转化为自己的知识。 2⃣️ 书评的重点在于“评”，可以看作是一篇关于一本书的议论文，需要明确论题，提出论点，并摆出论据。书评是阅读的后续工作，是对书籍的整体把握。 3⃣️ 书评与读后感不同，书评的重点是评说而不是感想。 4⃣️ 与口头表达的评论相比，文字形式的评论可以不受篇幅限制，因此可以完整地表达自己的观点，也需要更有条理，合乎逻辑。 5⃣️ 书评文章可以为其他读者提供更多信息，有助于传播。以上是我对读书笔记、书评和读后感的理解，希望能对你有所帮助。

如何高效做文献阅读笔记？从本科开始，我就一直在寻找适合自己的文献阅读方法。经过三年的科研训练，我终于找到了一种高效的方式。以下是我阅读重要文献时常用的三种颜色的荧光笔标记方法：主要结论：这部分通常出现在摘要的倒数第二句、引言的最后一段以及每段正文的开头和结尾。用红色标记，因为这是论文的核心内容。背景知识：这部分可以帮助你快速了解研究背景，一些优美的语言表达或重要信息可以整理下来，方便以后写论文时使用。用蓝色标记，跟随作者的思路一步步靠近核心论点。实验细节：对于理工科的同学来说，仔细阅读实验细节非常重要。图例、图注以及补充信息（SI）中的内容都值得关注。用绿色标记，有助于你构建实验库。在标记旁边，用黑笔写下简单的描述。看中文更直观，自己转化一下语言也有助于思考。最后，把重要信息整理到笔记本上，形成自己的文献阅读笔记。这样做不仅能让你更好地理解论文，还能为以后写论文提供宝贵的资料。希望这种方法对你有所帮助！

学术写作必备：高效文献整理法终于磕磕绊绊地完成了必修课的文献综述型Essay，赶紧来分享一下我目前用的文献查找、阅读和整理的方法，赶due的小伙伴们千万别错过！文献查找工具 𐟔 首先，文献查找工具一定要选对，我用的是Google Scholar。这里有几个小技巧：零启动关键词查找用目标领域的关键词搜索，记得多换几个关键词组合，合理设置搜索条件，比如发表时间和排序。挑选启动文献 Google Scholar的搜索结果看前面几页就够了，挑出标题符合需求、引用比较高、发表时间比较新、会议或期刊比较好的文章作为关键词论文库。关联文章连坐在粗略读一遍下载的关键词论文后，会锁定几篇关键文献。再看看它们引的相关论文和之后引用过它们的论文，这些就是下一搜索阶段的起点。入手综述文献在进入一个新领域时，最快的方法就是找几篇综述类文章先读一遍，这时搜索的关键词可以使用<领域词> + opportunities/ literature review/history，这些词常出现在综述标题中。文献阅读笔记 𐟓 我一般只在PDF上做笔记，直接标注，再使用Zotero的功能，导出勾画的文中重点和笔记。文献阅读整理 𐟓 目前我用的是Zotero和共享文档：建立文献数据库把看过的论文储存在Zotero数据库中，确保和PDF连接，这样就不会每次都找不到再重新找。建立主题文档给每个主题的文献建一个文档，主要内容包括：整理这部分文献的目的我想从中学到什么 - 方法？对前沿的了解？最后更新时间记录具体文献信息在每篇具体文献下面记录：文章大致内容（）+总体心得详写一下这篇文章有用的部分根据有用程度打星小结 𐟎“ 希望这些方法能帮到大家，祝我们都能顺利毕业！下半学期继续冲！如果有更好的读论文和整理技巧，欢迎留言分享哦！

如何在读文献前找到你需要的信息？刚开始写第一篇SCI论文时，我真的什么也不懂。读了文献后，感觉一无所获。后来，找了个大佬指导，才知道我之前读文献的方法完全是在浪费时间。读文献时，信息闭塞真的不行！ 𐟓š阅读论文的顺序：摘要：了解论文的主要信息和背景。图表：理解主要数据和解释。讨论和结论：检查图表是否支持结论。结果：分析数据是如何得到的，以及如何进行分析。材料方法：阅读实验材料和步骤，了解实验是如何进行的。讨论和结果：如何解决得到的结果。如果你能自己实验并得出这个图，并且能分析出来，说明你读懂了这篇论文。 𐟔文献检索工具：直接去各大权威学术期刊出版商官网检索，如Elsevier、Springer、Wiley等。 Web of Science Google Scholar Sci-Hub：通过文章标题或DOI免费下载文章。 𐟓š科研社交平台工具： ResearchGate：可以在平台上传和下载自己发表的文章，关注大牛和感兴趣的研究者，通过绑定邮件，实时了解研究前沿。 𐟓š文献阅读和管理工具： Zotero：可以安装翻译插件，加快阅读速度；通过ISBN、DOI等标识符直接添加文献；内嵌PDF阅读器；有多种笔记（Markdown笔记、附件笔记），可将PDF中的注释导出为笔记。 Endnote：内嵌PDF阅读器，但笔记功能有限。 NoteExpress：可以在线检索中外数据库，但无PDF阅读器。 Mendeley：学术出版商Elsevier旗下的一款免费文献管理软件，可实现跨平台文献管理。希望这些工具能帮助你更好地阅读和管理文献，提高科研效率！

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