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学术领域的小题大做直播_比较好立项的课题题目(2024年12月全新视觉)

内容来源:AI全自动内容创作接口所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

学术领域的小题大做

读博前先问问自己:这三个条件你具备吗? 经常有学生问我:“老师,我是否应该继续读博?”其实,想读博之前,你得先问问自己是否具备以下三个条件: 你是否对学术研究有真正的兴趣?𐟤” 读博可不是闹着玩的,而是要进行深入的学术研究。从选题到完成博士论文,每一步都需要大量的阅读和写作。如果你对学术研究没有真正的兴趣,那读博的过程会非常痛苦,甚至可能半途而废。 你的专业基础是否扎实,写作能力是否强?𐟓š✍️ 读博需要你在某个领域(比如婚姻法)进行深入研究。博士论文要求你从小题大做,深度挖掘。这就意味着你需要有扎实的专业基础和强大的写作能力。如果你在法学或哲学领域读博,核心任务就是完成一篇合格的博士论文。很多学校还要求你在读博期间发表一定级别的论文。写作能力差,到时候可能会让你急得掉头发,导师也会跟着上火。看看某些学生的硕士论文就知道了:凡是通顺的都不是他/她写的,凡是他/她写的全都不通顺! 你是否没有经济压力?𐟒𐊨ﻥš需要时间和金钱。本科毕业后读研再读博,一切顺利的话,开始读博时你也二十四五岁了,读完博都快30岁了。如果你在工作几年后再全职读博或者读博延毕,那读博期间你可能已经三十左右了。三十而立,最起码得能养活自己吧?但读博期间很多博士生的收入有限,养活自己都困难。即使有兼职挣钱的机会,论文都写不出来,哪有时间呢?好不容易博士毕业了,找个高校任教也不容易,很多高校教师的收入并不高,还有非升即走的科研项目等巨大压力。靠自己成家、买房、养娃几乎不可能。 我有个学生,具备前两个条件,但家中只靠母亲支撑全家。我劝他至少不要马上考博读博,读博不是刚需,有志向能自立了再读不迟,先找工作自立,不能继续把家庭重担压在辛苦了半辈子的母亲身上。最近这个学生告诉我,老师,谢谢您当时给我的建议,做了一阵子律师,还挺喜欢这个工作,也能给家里做贡献啦。听到这话,我感到非常欣慰。 所以,想读博之前,先问问自己是否具备这三个条件吧!

法学毕业论文选题过大?试试这些方法! 作为一个刚开始做学术研究的研究生,选个小一点、具体一点的题目会更好。毕竟,“小题大做”才是王道嘛! 如何判断选题是否过大?𐟤” 选题太大:如果你的题目下面包含很多子问题,而这些子问题本身就能写成一篇论文,那说明你的选题可能太大了。 材料太多:选题需要收集和梳理大量材料,工作量超出你能控制的范围(硕士论文一般控制在两个月以内)。 篇幅有限:在有限的篇幅内,文章只能停留在概念解释和简单论述层面,难以深入透彻地研究。 导师为什么不喜欢大选题?𐟑袀𐟏늨ƒ𝥊›存疑:导师可能会觉得你的能力不够,无法驾驭这么大的题目。 咖位不够:你的学术“咖位”还不够,导师觉得你还需要更多的磨练。 选题过大的原因是什么?𐟤𗢀♂️ 通常是因为我们对选题领域或问题了解得太少,低估了其复杂性和深度。选一个合适大小的题目,需要建立在充分阅读近三年文献的基础上。 如何限缩选题?𐟓 降低抽象维度: 从原则到规则降维:比如,“罪刑法定原则若干问题研究”可以改成“罪刑法定原则下正犯性的认定”。 从包含多项规则的制度到某一规则降维:比如,“正当防卫制度研究”可以改成“防卫过当的阶层式判断规则”。 从某项规则到其某项构成要件或法律效果降维:比如,“论民法典中的重大误解制度”可以改成“论重大误解中的过错要素”。 场景化: 将原则、制度或规则放在某个特殊场景下进行研究。比如,“不法原因给付制度研究”可以改成“论股权代持合同违法无效后的返还”。 引入研究视角/理论框架: 引入某个研究视角或理论框架作为文章的创新点。比如,“均衡性原则之‘权重公式’的反思与重构——一个法经济学的分析视角”。 小贴士𐟓Œ 司法实证研究作为一种法学研究方法,主要是用来提出问题的,而不是提供理由。所以,选题时要慎重考虑实证研究是否能成为你的创新点。 希望这些方法能帮到你,让你的法学毕业论文选题更加精准和深入!𐟓š

如何提前规划毕业论文选题? 如果你能在研一就确定三年后的毕业论文选题,那真是个大福音!这样你就可以从容不迫地准备论文,不用担心因为论文不合格而延毕了。那到底该怎么选题呢?以下是一些小建议: 选择你感兴趣的题目 𐟎芩斥…ˆ,选一个你真正感兴趣的题目。如果你对研究内容没有兴趣,那写论文的过程会变得非常痛苦。 选择你很想知道结果的题目 𐟔 其次,选一个你非常想知道结果的题目。如果你对研究进展和可能做出的贡献不关心,那你就不会认真对待这次论文写作。 选择与学科基本问题有关的题目 𐟓š 再次,选一个与你所学学科的基本问题有关的题目。这样你的研究会有更深的学术价值。 选择焦点集中的“小题目” 𐟎€œ小题大做”往往能求深求新,题目具体而新颖,也便于操作化。这样你的研究会更深入、更具体。 选择有进展空间的题目 𐟚€ 选一个有进展空间的题目,这样你的研究可以在未来几年内继续发展。 选择能充分利用资源的题目 𐟒𜊥……分利用你的资源,比如老师的指导、你的知识背景、社会关系、资源获得途径等。这样你的研究会有更多的支持。 选择你有信心做好的题目 𐟒ꊦœ€后,选一个你有信心做好的题目。这样你会更有动力去完成它。 选择希望学到东西的题目 𐟓š 最后,选一个你希望学到东西的题目。这样你在写论文的过程中会有更多的收获。 总之,提前规划好论文选题可以让你在写论文的过程中更加从容和高效。希望这些建议能帮到你!

新传高级名词第二弹𐟌Ÿ 嘿,宝贝们!今天给大家带来一波新传领域的高级名词,赶紧收藏起来,说不定今年考场上就能碰到哦!𐟓š 情动 𐟒“ 首先,咱们来说说“情动”。凯斯琳斯图尔特(Kathleen Stewart)把这个概念定义为一种即时的感觉状态。简单来说,就是那种前意识的情感共振,可以预示着对社会秩序的打破甚至不协调。比如,最近Chiikawa爆火这件事,很多人把Chikawa当作“宝宝”来养育,这就是一种同情打工人的“情动”,他们将Chikawa视为一种情感寄托、一种精神疗愈。而对于亚文化群体来说,这是一种为小众文化发声的“情动”,告诉大家:亚文化无需在意大众眼光,可以自成一派。 低级红与高级黑 𐟌𙰟–䊦Ž夸‹来是“低级红与高级黑”。这个概念其实很好理解。“低级红”就是在低层次的廉价的形式上的“政治正确”举动,有意或无意把党的信念和政治主张简单化、庸俗化。而“高级黑”则是披着学术的外衣,伪装性更强;再就是极端化地解读党的理想信念、宗旨、方针政策等,达到“黑”的目的。综合近年来的新闻报道,我们梳理发现“低级红”“高级黑”一般有六种形式:夸大其词、无脑吹捧的“浮夸风”;用力过猛、任意拔高的“脸谱化”;自我美化、弄巧成拙的“唱高调”;明褒实贬、暗含讥讽的“软刀子”;含沙射影、指桑骂槐的“放冷箭”;上纲上线、小题大做的“扣帽子”。 潜网 𐟕𘯸 然后是“潜网”。任何处于特定社会环境中的传播媒介都担负着社会控制的职能,而这类控制往往是一种潜移默化、不易察觉的过程,用一个形象化的词来概括就叫“潜网”。比如,布里德在《编辑部的社会控制》一文中描述了报社内部存在的一张十分微妙又非常强劲的控制网络。任何一个媒体机构,为了维护秩序和加强凝聚力、保持价值体系的一致,都会有没有明确的解释和明文规定,但暗中存在的“潜网”。从反面来说,“潜网”很容易让人们难以随便施展,个性受到打压,最终所有人会变得同老记者一样循规蹈矩,安分守己。 算法想象 𐟧  再来说说“算法想象”。Bucher于2017年首次提出这个概念,指的是个体对算法系统的感知、情绪,与其相关的民间理论以及随之产生的算法行为。该理论给予人文社科学者一个重要的研究算法和理解算法的视角。Bucher认为算法不仅是一个技术概念,还是一个文化概念。比如,sora的发布就引起了全球关于算法技术究竟是社会进步的助力还是威胁人类生存的危险因素的广泛讨论。 新质生产力 𐟚€ 最后是“新质生产力”。这个概念有点高大上,简单来说,就是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。作为新传学子,我们要了解到新质生产力的三个特征:以数据为核心生产要素;以数字化、智能化技术为首要驱动;以新业态、新形态的催生为主要支撑。 希望这些高级名词能帮到大家,赶紧收藏起来,说不定今年考场上就能碰到哦!𐟓š

留学生AI查重遭遇:真是太难了! 嘿,大家好!𐟑‹ 作为一个曾经的留学生,我太理解现在留学生的痛苦了!尤其是现在,学校的要求越来越严格,动不动就挂科,还搞什么AI查重,真是让人头疼𐟘㣀‚ 有个同学在澳洲读本科大二,之前提交的作业,结果等了半天没等到分数。他想着可能是系统问题,等等看能不能刷新出来。结果等到晚上,直接收到一封指控学术不端的邮件,说他AI查重率高达63%!他当时就懵了,自己写的作业怎么可能这么高?既没有抄袭,也没用翻译软件,完全是自己在写。 于是他赶紧发邮件问了老师,老师解释说是因为文献重复。他这才想起来自己参考了老师给的文献,但也没有完全抄袭啊!后来他找到我,跟我说了这个情况。虽然我也觉得学校有点小题大做,但没办法,现在各大学校的查重就是这么严格。就算不认也没办法,还得和学校解释。 所以啊,留学生们,真的要小心了!现在查重这么严格,千万别抱侥幸心理。一旦被查到,解释起来真的很麻烦!𐟒ꀀ

1992年,金庸邀请聂卫平来家中做客,席间聂卫平连吃了13只大闸蟹,十分过瘾!可是金庸的脸色却十分难看,饭后聂卫平刚离开,金庸就把家里多年的保姆开除了!这是为何? 提起武侠小说,无人不晓金庸大名;谈及围棋界传奇,聂卫平的名字同样如雷贯耳。这两位看似毫无交集的人物,却因为一次家宴和一盘螃蟹,演绎了一段耐人寻味的轶事。 故事发生在上世纪90年代初,彼时金庸先生早已封笔,潜心研究学术,而聂卫平则正处于职业生涯的巅峰时期,棋风凌厉,被誉为“棋圣”。一日,金庸先生邀请聂卫平到家中做客,本意是希望两位不同领域的翘楚能够互相交流,碰撞出思想的火花。 金庸先生一向以儒雅著称,待客更是周到细致。得知聂卫平喜爱海鲜,特意吩咐保姆精心准备了一桌丰盛的菜肴,其中最引人注目的莫过于那满满一盘色香味俱全的大闸蟹。鲜红的蟹壳,饱满的蟹黄,散发着诱人的香气,令人口舌生津。 聂卫平也不客气,拿起一只只大快朵颐起来。他吃蟹的方式也颇为豪迈,不似文人那般斯文讲究,而是三下五除二便拆解干净,蟹肉蟹黄一扫而光,转眼间,一只只肥美的螃蟹便成了堆积如山的空壳。 席间,宾主相谈甚欢,从武侠小说的创作谈到围棋的博弈,从历史文化的变迁谈到社会现象的思考,可谓是天南海北,无所不谈。金庸先生博学多识,谈吐幽默风趣,而聂卫平则率性直言,不时语出惊人,两人你来我往,相谈甚欢。 随着时间的推移,金庸先生脸上的笑容渐渐消失,取而代之的是一抹不易察觉的尴尬。原来,他发现聂卫平的“战斗力”实在惊人,那一大盘螃蟹,竟然被他一个人消灭了大半!要知道,这盘螃蟹可是金庸先生特意为客人准备的,数量有限,如今却被聂卫平一人吃掉大半,这让一向好客的他如何不感到尴尬呢? 可聂卫平似乎并未察觉到主人的异样,依然沉浸在美味的享受中。他一边品尝着鲜美的蟹肉,一边兴致勃勃地与金庸先生谈论着棋局,全然没有注意到主人那越来越难看的脸色。 最终,聂卫平吃下了第十三只螃蟹后,心满意足地放下了筷子。他环顾四周,这才发现原本满满一盘螃蟹,只剩下寥寥几只,而金庸先生的脸色也变得十分难看。 聂卫平这才意识到自己可能有些失礼,但性格直爽的他并没有过多解释,只是笑着对金庸先生说:“金先生,您家的螃蟹真是美味无比,我好久没有吃得这么过瘾了!” 金庸先生勉强挤出一丝笑容,说道:“聂先生喜欢就好,喜欢就多吃点。” 饭后,聂卫平告辞离去,金庸先生却再也无法保持平静。他将多年的保姆叫到面前,语气严厉地斥责了一番,最终将其辞退。 这突如其来的变故,令保姆感到十分委屈,她不明白自己究竟做错了什么,竟然惹得一向和善的先生如此生气。而金庸先生之所以会发这么大的火,一方面是因为聂卫平的“惊人”食量让他感到尴尬,另一方面也是因为他认为保姆没有尽到提醒客人的责任,导致自己在客人面前失礼。 这件事在当时也引发了不少议论,有人认为金庸先生小题大做,毕竟聂卫平是客人,喜欢吃就让他多吃点,何必为此开除一个尽心尽力的保姆呢?也有人认为金庸先生的做法无可厚非,毕竟待客之道,贵在周到细致,保姆没有及时提醒客人,导致主人失礼,确实有失职之责。 这件看似简单的轶事,背后却折射出许多值得深思的东西。金庸先生与聂卫平,一位是文坛巨匠,一位是棋界泰斗,两人性格迥异,行事风格也截然不同。金庸先生为人谦和,做事周全,而聂卫平则性格直爽,不拘小节。 在“吃螃蟹”这件事上,两人不同的态度也体现了各自的人生哲学。金庸先生注重礼仪,讲究分寸,而聂卫平则更注重享受当下,率性而为。两种选择无所谓对错,只是个人价值观的体现。 而这件事也让我们看到了“吃”这一文化现象背后的社会意义。在中国,吃饭从来都不仅仅是为了填饱肚子,更是一种社交方式,一种情感交流的纽带。而如何“吃”得得体,“吃”得有分寸,则是一门需要学习的艺术。

误读红楼:陈寅恪先生红学观点的正与误

论文写作新手必看:关键步骤全解析! 论文写作的要点总结 选题要小,开掘要深:不要题目很大,内容却很单薄。选题要结合自己的兴趣、学科特点和当前热点。 阅读和资料收集:写作前要读好书、翻阅大量资料,注重学术积累。利用网络和专业数据库收集资料。 三新原则:选题新、方法新、资料新。 新题新做和小题大做:选择新颖的题目,或者将小的题目做大。 写作比喻: 写论文就像盖房子。选好址、制好图、打牢基、立起架、垒实墙、细装修。 选好主题(好址):结合自己的学习实际,选择感兴趣且结合学科特点的热门话题。 规划写作思路(制好图):对选好的主题进行规划,设计写作的大体思路。 收集素材(打牢基):围绕主题尽可能多地收集需要的素材。 构建框架(立起架):将深思熟虑后的思路以条条杠杠的形式搭成论文的框架。 充实内容(垒实墙):将收集到的材料放到合适的位置,充实和丰富论文的内容。 润色修改(细装修):对写好的论文进行润色、修改,甚至需要忍痛割爱。站在一定的高度审视全文的立意、构架和材料,从小处着手,仔细推敲字、词、句、段的运用,甚至是标点符号的使用。 通过这些步骤,可以使论文更加“熠熠生辉”。

𐟓š 学术诚信危机:一次不小心的代价 𐟓– 今天真是个糟糕的日子。中午时分,我意外地收到了导师的邮件,告知我们的团队作业被发现存在学术诚信问题,需要约谈。这突如其来的消息让我心惊胆战,于是我立刻联系了小组成员,决定一起去见导师。 原来,我们在作业中引用了一段话,但作业规定明确禁止使用任何外部资源。这段引用虽然对作业本身没有实质性帮助,但组员在操作时疏忽了这一规定。最终,谈话的结果是作业被判零分,并且导师表示会将此事上报给系主任,等待进一步的处理。 下周就是期末考试了,这突如其来的事件让我感到非常焦虑和烦躁。更糟糕的是,这门课是我的专业课,我一直非常努力,几乎完全是靠自学。原本希望通过这门课取得好成绩,但现在却面临这样的困境。 这次事件是否会留下记录?我马上就要开始找工作了,这会不会对我有影响?我对这些都不太清楚。小组成员也觉得导师对我们有些偏见,认为这次处理有些小题大做。 大家认为,由于疏忽造成的这次事件真的有必要上报给系里吗?我们一直觉得导师对中国人有些成见,这次的处理似乎有些过头。希望大家能给我一些建议。

王诗龄就读的英国博奈顿女校到底有多牛? 最近,王诗龄在英国留学的消息引起了不小的关注。你知道她就读的英国博奈顿女校是什么水平吗?今天我们就来聊聊这个话题吧𐟑‡ 𐟏력š奈顿女校成立于1923年,马上就要迎来它的100周年校庆了。这所学校整体上充满了古典的英伦贵族气息,校园环境优美,绿树成荫,真的是一个非常美丽的地方。 𐟌Ÿ 这所学校以其优质的教育、全面的课程和积极的学生支持而闻名。学校提供GCSE和A-level课程,社团活动也非常丰富,超过150种,学生有机会直接与各领域的专家见面和对话。 𐟎‰ 每年,博奈顿还会与伊顿、哈罗、查特豪斯等私立公学合办辩论、联谊等活动。学校的学术成绩也很不错,每年有很大一部分学生能进入世界名校,其中进入牛津、剑桥的学生比例为14%。 𐟑颀𐟎“ 博奈顿是一所位于英国肯特郡的知名私校,更是一所以优质教育、全面发展和积极支持为特点的女子寄宿学校。学校提供7至18岁女生的教育,旨在培养学生的学术能力、领导潜力和个人发展。 𐟓š 学生们可以选择广泛的学科,包括人文科学、自然科学、艺术和体育等。学校注重培养学生的独立思考、批判性思维和创新能力,为她们的未来学业和职业做好准备。 𐟒꠩™䤺†学术课程,博奈顿还非常注重培养学生的领导才能和社交技巧。学校提供各种机会让学生参与社团、学生会和义工活动,培养她们的组织能力、团队合作和社区责任感。 -- 明星子女出国留学已经很常见了,也会有越来越多的普通人选择出国留学,见识其他国家的教育水平和拓宽自己眼界,读万卷书不如行万里路。𐟘‰

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