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教育信息征稿权威发布_教育信息征稿情况(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

教育信息征稿

全国教学大赛启幕！ 𐟎‰ 第十七届全国教育系统教学成果大赛即将拉开帷幕！ 𐟏력‚赛对象：全国各地的中学、小学、幼儿园、职校教师以及各级教育局、教科院所、教研室的教育管理、研究工作人员均可报名参加。 𐟓š 征稿方向：欢迎提交各学科的论文、教案、说课稿、课件、微课、优质课等。同时，教育管理、教育改革、德育教育、心理教育、素质教育、教学改革、教学评估、教育信息化、课堂改革、校本教材开发、班级管理等方面的内容也在征稿范围内。 𐟎堥𞮨ﾥŠ优质课要求：微课需以视频为主，记录某个知识点或教学环节的精彩教与学活动，视频时长不超过10分钟。优质课则是教师课堂教学实况录像，时长约30分钟，并需附上教案一份。 𐟓… 提交时间：所有参赛作品请在2024年11月10日前提交。 𐟌Ÿ 快来参与这场全国性的教学成果展示吧！

《信息与电脑》知网收录，3 版（5500-6500字符）起发征稿方向：信息技术、物联网、互联网、数字化、信息化、数据计算机、网络通讯等收稿方向主要栏目：计算机工程应用技术、算法语言、软件开发与应用、人工智能与识别技术、数据库技术、网络与通信技术、信息安全与管理、信息化教育等。带英文摘要 130-160 字符参考文献5条起

《中学科技》期刊：速审稿，靠谱！大家好，今天要给大家介绍一本非常靠谱的期刊——《中学科技》。这可是知网上的省级教育类期刊，审稿速度超快，见刊也很稳妥。 𐟓š 《中学科技》期刊信息这本期刊是半月刊，省级普刊，创刊于1976年，由上海世纪出版(集团)有限公司主办、上海科技教育出版社有限公司承办。查重率：知网15% 版面字符：3版5000字符 ISSN：1006-0545 CN：31-1354/N 𐟓 收稿方向《中学科技》主要收初中、高中数理化、生物、地理方向的文章，或者和科技、信息化相关的内容也可以。课程设计方面的文章也收，但只限初中高中，不收中职。主要栏目有：综合实践活动、教育创新实践、教研探究、教学设计与评价等。 𐟓… 审稿和发表现在正值征稿期间，虽然是教育类期刊，但并没有要求必须是G4教育专刊。没有G4要求的老师们可以选择这本期刊哦！不过要注意的是，现在版面稀缺，时间越排越晚，需要发表论文的朋友们要尽早行动！希望这篇文章对大家有帮助，赶紧收藏起来吧！𐟓š✨

𐟓š全国121家百佳出版社大揭秘𐟔 𐟎‰哈喽，小伙伴们！想要了解全国有哪些优秀的出版社吗？这里有一份超全的百佳出版社名单等你来拿！𐟓– 𐟌Ÿ我们精心整理了全国121家百佳出版社的信息，涵盖社科、科技、教育、古籍、少儿和文艺等七大类别。无论你是想要出版学术著作，还是寻找合适的出版机会，这份名单都能满足你的需求！ 𐟓š这些出版社都是业界的佼佼者，有着丰富的出版经验和专业的编辑团队。如果你有出版作品的梦想，不妨考虑与这些出版社合作，让你的作品得到更好的呈现和推广。 𐟒᦭䥤–，我们还为你准备了出书过程中必备的资料包，包括500多家出版社的出书方向、出版方的约稿征稿信息清单等。这份资料包将助你顺利完成出书流程，实现你的出版梦想！ 𐟔奿릝婢†取这份全国百佳出版社名单吧！让你的作品在更多优秀的出版社中绽放光彩！𐟌Ÿ

《科教导刊》思政教育论文11月版面《科教导刊》是唯一一本年内能收思政教育论文的期刊，11月版面将在11月底出刊，并同步上网。 𐟓𐠥𞁧迦目：前沿视角高教论坛学科探索师资建设思政教育课程教学社科学论教育心理学生工作场馆管理实证调研 𐟓œ 期刊信息：主管单位：长江出版传媒股份有限公司主办单位：湖北长江报刊传媒（集团）有限公司 ISSN：1674-6813 CN：42-1795/N 出版周期：月刊国家新闻出版署认定的学术期刊中国知网（CNKI）全文收录期刊万方数据数字化期刊群收录期刊 𐟓… 出版时间：2024年5月第15期（总第555期）

学术期刊征稿！速来！ 𐟔堥�œ卑„源大放送！期刊网、龙源、万方征稿啦！𐟓– 𐟏›️ 建筑类期刊：《建筑创作》《城镇建设》《建筑实践》《建筑设计管理》《工程管理前沿》《工程建设标准化》《中国建设信息化》《家园ⷥ𛺧푤𘎨€‹《新视线ⷥ𛺧푤𘎧”𕥊›》 𐟌 电力及科技类期刊：《前沿科学》《农家科技》《科技新时代》《中国经济评论》《中国房地产金融》《当代电力文化》《中国科技信息》《中国科技人才》《装备维修技术》《中国电业与能源》 𐟏렦•™育类期刊：《中国教师》《中国教工》《时代教育》《教学与研究》《中小学教育》《教育学文摘》 𐟏堥Œ𛥭槱𛦜Ÿ刊：《健康世界》《医师在线》《护理前沿》《药物与人》《系统医学》《中国蒙医药》《中国结合医学》《世界复合医学》《中国医学人文》《中华医学信息导报》《临床护理研究》《家庭药师》《生活与健康》《中国药理学报》 𐟒ᠩ𞙦𚐧𝑦”𖥽•，专业加急，3天出刊！ 𐟓š 教育类：《文学天地》《时代教育》《双语教育研究》《教育新教育创作》《新视线.教育与科学》 𐟏›️ 建筑类：《中国建筑业年鉴》《新视线建筑与电力》《家园建筑与设计》《新视线、建筑与工程》 𐟌 综合类：《科学新生活》《农家科技》《中国科技财富》《中国房地产金融》《前沿科学》《探索科学》《身边科学》《知识-力量》《向导学术研究》《青年生活》 𐟏堥Œ𛥭槱𛯼š《智慧医学》《家庭药师》《东方医学与健康》 𐟔 万方DOI系统收录期刊：《学子》《环球科学》《建筑监督检测与造价》《养生科学》《中华遗产》《健康文摘》《中国村庄》《素质教育》《国际市场》《文学研究文摘》

同济设计创新大会，论文征稿中！由同济大学设计创意学院主办的Asia Design and Innovation Conference (ADIC) 2024，将于2024年12月5日至6日在上海举行。会议主题为“可持续经济的设计与创新”，涵盖了从基础设计理论到前沿创新研究，以及循环经济和数字经济设计的广泛领域。 ADIC 2024欢迎提交涉及设计与创新研究和教育各个方面的论文，包括但不限于以下领域：设计过程与理论、设计方法与工具；设计思维、创新设计、设计与商业模式创新；设计中的人类行为、设计创造力、设计认知；设计学习、设计教育；产品服务体系设计、服务设计、健康系统设计；体验设计、交互设计；可持续设计、循环经济设计；数字化设计、增材制造设计；设计中的人工智能、设计信息学、数据驱动设计、数字化转型设计；设计实践与创业；智能生活设计、智能交通设计、智能健康设计。论文提交截止日期为2024年10月10日，有兴趣的学者和实践者不要错过这个展示和交流的平台！𐟓…𐟓

《内蒙古社会科学》2024年征稿全攻略《内蒙古社会科学》是内蒙古自治区社会科学院主管和主办的综合性社会科学学术双月刊，自1980年创刊以来，已经发展成为国家社科基金资助期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学综合评价AMI核心期刊和RCCSE中国核心学术期刊。期刊主要涵盖政治、哲学、法学、经济、文学、社会、语言、教育、历史、民族文化、蒙古国研究、西部论坛等多个领域。 𐟓 来稿要求：创新性：论文应具有创新性，能够反映学科发展前沿和研究热点。科学性：观点明确，资料翔实，论证严密，数据准确。实用性：语言精炼，一般不超过15000字。题目：一般不超过20字，必要时可加副标题。作者署名：鼓励一篇文章署一位作者名，同等情况下优先录用独立作者署名的文章。摘要：控制在300~500字，是对文章精华的缩写，要能表达出文章的主要观点。参考文献：统一以尾注的形式给出，专著需提供著者(译者)、文章标题、出版地、出版年、出版社、页码等相关信息，期刊需提供著者、文章标题、刊名、年份、期号。作者简介：需有姓名、性别、单位、职称、职务、学历及详细的联系地址、电话和电子邮箱。基金项目：如果是基金项目，需给出具体的项目名称和编号。文责自负：来稿文责自负，对所有来稿，本刊有权修改、删节和摘登，如不同意，请事先声明。不收版面费：本刊不以任何形式向作者收取任何费用，请作者辨明真伪，谨防受骗。 𐟓š 期刊特色：《内蒙古社会科学》关注社会科学的前沿性、应用性研究成果，设有政治、哲学、历史、法学、经济、社会、文学、文化、教育、传媒等多个栏目。热忱欢迎广大学者惠赐稿件。

教育类期刊推荐：维普收录，版面费低 𐟌Ÿ维普教育系列期刊，是教育类文章发表的好选择，涵盖所有教育类文章类型。✅新闻总署可查，双刊号，维普收录，4500字符，3版起发，查重控制在百分之30之下。因为是电子刊，所以版面费极低！非常适合发表毕业论文和教师评级论文。录用查稿后付款！ 𐟑‰文章没问题 15 到 20 个工作日，不录用不收费。 ⭐教育可投！#职称论文发表 ⭐教育科学可投！ 𐟌🥾稿要求文章整体要求：稿件应具有真实性、科学性、先进性、实用性和可读性，论点明确、数据真实、逻辑严谨、层次清楚、重点突出、文字准确、语句通顺。 𐟌Ÿ以下是该期刊的具体介绍：《中国科技经济新闻数据库教育》刊号： CN50-9238/G 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》刊号： CN50-9207/G 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》刊号： CN50-9221/G 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》刊号： CN50-9214/G 𐟌Ÿ主要栏目：高校建设教学教法研究课程教学人才培养学校建设学科教学融合教学德育教学教学管理教学园地课程研究教学论坛管理论坛科教论坛学校管理思想政治教学 ⚠防骗提示：从交稿到终审结束周期为30天左右，一两天出录用通知的是假录用通知！官方录用通知书带二维码，oa官网可查。并且录用通知书上绝对不会带版面费信息！着急发论文的同学们擦亮眼睛注意防骗。 #职称论文发表

数字教材全解析：清华大学出版社征稿啦！数字教材，听起来有点高大上，其实就是把传统的纸质教材变成数字化的版本。和传统教材相比，数字教材利用多媒体技术，把文字、音频、视频、图片和动画等元素都融合在一起，让学习变得更加生动有趣。数字教材的优势 𐟓š✨ 数字教材有几个明显的优势：表达更生动：文字、音频、视频、图片和动画的结合，让知识呈现得更直观。互动交流：学生可以和教材互动，也可以和老师、同学交流，学习变得更加主动。分层施教：根据学生的学习进度和兴趣，提供个性化的教学内容。修订完善：教材内容可以随时更新和修订，适应时代的变化。数字教材的分类 𐟓Š 数字教材可以分为四个层次：纸质教材数字化：这是数字化的最基础形式，就是把纸质教材变成静态的电子版。主要的教学方式还是引导学生阅读和练习。多媒体数字教材：包含音频、视频、动画等多媒体元素。老师不仅引导学生阅读和练习，还要倾听和观察学生的学习情况。互动式数字教材：这种教材可以实现读者与数字教材的互动、师生互动、学生之间的互动，甚至老师、学生和作者之间的互动。对话、交流和分享成为必要的教学方式。集聚式数字教材：这是数字资源的最高形态，整合了前三个层次的所有优点。老师的教学方式也变得更加高效和多元。数字教材的发展 𐟌 随着数字教材的发展，学生的学习方式也在发生变革。以前被动地接受知识，现在可以主动地探索和交流。同时，老师的工作方式也在变革，他们需要掌握更多的信息技术，以适应数字化教学。结语 𐟓 数字教材的出现，无疑为教育带来了新的可能性。无论是学生还是老师，都需要不断学习和适应这种新的教学方式。如果你对数字教材感兴趣，不妨关注一下清华大学出版社的征稿信息，说不定会有意想不到的收获哦！

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