高层学术研讨讲话新上映_研讨交流发言稿(2024年12月抢先看)
专业词汇堆砌,真的有必要吗? 这个问题,说实话,我也没有标准答案。它很大程度上取决于你讲话的对象。不过,就我个人的经历而言,即使在学术研讨会上,大家也不是满嘴专业词汇。相反,他们更注重如何把故事讲得更生动,讨论的焦点也更多的是故事的合理性(这可能和专业有关)。所以,我的感受是,把事情讲清楚才是最重要的。 事实上,很多时候,我们可能希望通过使用专业和学术词汇来显示自己的专业性,这当然有必要。但最根本的问题是,我们有没有把自己的观点清晰地表达出来。虽然我的水平和大神们完全无法相提并论,但年龄越大,我越发现,当我试图去和别人解释某个问题时,越来越喜欢用“大白话”。而“专业词汇”似乎只能锦上添花,不会成为主体。因为如果专业词汇太多,我似乎不是在说话,而是在背书,这容易让听众昏昏欲睡,也并不总能使表达更精当。 举个例子,比如考研复试这种场景下,考生精神比较紧张,对于问题可能会尽量寻找专业词汇和表达,从而希望给考官留下基础扎实的好印象。但实际上,如果表达太过于机械,或者强行套用理论,甚至大篇幅地用理论进行铺陈,可能反而影响最终呈现的效果。词能达意,可能是最让人舒服的。而脱离开非常理论的词汇,但却还能以专业的角度解释问题,我想这就叫知识的“运用”吧。 以上只是我个人不成熟的看法,仅供参考。
南大MBA连上四周课,我的真实体验分享 今年的11月,真的是让我又爱又恨的一个月。我们班的课程安排得满满当当,甚至比周末班还要密集。每周一到周五要上班,周五下午还得赶去学校上课,周末再上两天,连续六周无休。除了上课,学校还有各种讲座、学术活动、科技展示和职业发展活动,真的是应有尽有,充实得让人喘不过气来。四周下来,我感觉自己的精力都快跟不上了,甚至连百度都断更了,因为实在没时间。 关于上课 最近学的课程包括会计学、数据模型分析和中国特色社会主义实践。特别是中国特色社会主义实践这门课,是个大课,四个班一起上。老师是个老教授,讲课风格很独特,特别介意学生拍照和在下面讲话,所以课堂氛围很严肃。不过,老师讲的历史知识丰富有趣,观点也很鲜明。会计学老师优雅又美丽,教看财报的方式特别生动有趣。数据模型分析课的老师则是个金句王,经典语录不断:“有效率才能有结果,年轻人就是要焦虑一点!年轻人不奋斗做什么?”听完之后感觉斗志昂扬,笑哭。 력 讲座 最近几周参加了几个讲座和分享,比如江苏企业家高层论坛暨纪念彼得德鲁克先生诞辰115周年研讨会、新质生产力助力企业数字化转型、自媒体IP设计与爆款内容打造。听完之后收获颇丰,对现代企业管理和市场趋势有了更深刻的理解。11月底还有“卅而立,行天下”南京大学商学院MBA三十周年庆活动,洪银兴、赵曙明教授的主题演讲和文艺汇演活动,真是让人期待。 关于社交活动 MBA的生活除了上课,还有各种活动。新生篮球赛、啦啦队比赛、魅力新歌声、各班的联谊、私下的聚会……只要你想参加,总是有活动。我在班级姐妹的鼓动下加入了篮球赛啦啦队,结果排舞占用了大量时间,成功把自己累到了。不过,演出效果还不错,还是挺欣慰的。 11月感想 MBA的课程设置是综合管理,系统提升知识和技能。因此,学科种类多,但时间有限,每门课都很紧凑。比如会计学和人力资源管理,都是本科或者专硕需要大量精力单一攻读的方向。课上短短几天肯定学不到很深入的内容,MBA课程更多的是老师给了我们基础概念和工具指引,课后的阅读和自己的再思考、实践利用更重要。 借用同班同学的一句话:读MBA的过程,是同频的人会从人群中发现你,找你做朋友的过程。
备考策略:如何高效应对高考信息类文本阅读 备考建议:关联教材内容,掌握应考基础知识 教材文本与高考真题对照 教材:《别了,“不列颠尼亚”》 高考:(2021ⷥ 襛𝢅⥍𗩣对话〈钟南山:苍生在上〉作者》 教材:《中国建筑的特征》 高考:(2022ⷥ 襛𝧔𗩣“更想工人下手难”(中国金银器)导言》 教材:《在马克思墓前的讲话》 高考:(2020ⷥ 襛𝢅᥍𗩣携手消除贫困 促进共同发展——在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲》 教材:《动物的游戏之谜》 高考:(2023ⷥ 襛𝧔𗩥𝼥𗦸婛𗦜죀树的秘密生命》 教师层面 制定合理备考计划:教师需要列出详细的计划表,从时间、内容、形式等方面都要精准到位。备课组要在集体备课时共同研讨出一套适合学情的备考方案。 提供系统知识体系:教师需要熟悉课标要求、教材文本、基础知识和考题,给学生提供一套系统的知识体系。 精选精讲试题:选择多样化的文本,各种题材文本均要练到。尽量以高考题为蓝本,吃透原题,精准分析,教会学生分辨答题方向、找准考查能力点,按要求规范答题。 做好试题评价反馈:重视每一次考试题目的研讨过程和作业讲评过程,及时反馈学生的学习情况。 学生层面 掌握读文方法:学生需要掌握精炼的阅读方法,做好训练文本的勾画、批注和思维导图。 广泛阅读:每周至少抽出半小时阅读不同文体、不同学科领域、不同材料类型的前沿论文、学术专著、权威报刊时评等,培养获取关键信息的敏锐度。 合理分配做题时间:学生需要合理分配做题时间,认真书写,规范答题,避免非智力因素丢分。 尝试命题者思维:学生可以尝试以命题者的思维深析高考真题选文,小组合作命题,变化命题角度,尽量覆盖考点且考点不重复;仿照试题参考答案编写试题解析,反复修改推进,引导学生转变思维,提升解题能力。 利用积累本:学生需要做好错题的归纳整理,分析错误原因,找出解题规律。 教师层面 精心备课:教师要对备考有合理规划,列出计划表,从时间、内容、形式等方面都要精准到位。备课组要在集体备课时共同研讨出一套适合学情的备考方案。 提供系统知识体系:教师需要熟悉课标要求、教材文本、基础知识和考题,给学生提供一套系统的知识体系。 精选精讲试题:选择多样化的文本,各种题材文本均要练到。尽量以高考题为蓝本,吃透原题,精准分析,教会学生分辨答题方向、找准考查能力点,按要求规范答题。 做好试题评价反馈:重视每一次考试题目的研讨过程和作业讲评过程,及时反馈学生的学习情况。 学生层面 掌握读文方法:学生需要掌握精炼的阅读方法,做好训练文本的勾画、批注和思维导图。 广泛阅读:每周至少抽出半小时阅读不同文体、不同学科领域、不同材料类型的前沿论文、学术专著、权威报刊时评等,培养获取关键信息的敏锐度。 合理分配做题时间:学生需要合理分配做题时间,认真书写,规范答题,避免非智力因素丢分。 尝试命题者思维:学生可以尝试以命题者的思维深析高考真题选文,小组合作命题,变化命题角度,尽量覆盖考点且考点不重复;仿照试题参考答案编写试题解析,反复修改推进,引导学生转变思维,提升解题能力。 利用积累本:学生需要做好错题的归纳整理,分析错误原因,找出解题规律。
如何判断学术期刊?两种方法教你识别 学术期刊的认定并没有官方渠道,不像期刊刊号那样在总署有备案。因此,我们只能通过一些公认的标准来判断。目前,主要有两种认知方式: 1️⃣ 第一种:虽然国家总署没有明确界定学术期刊和非学术期刊,但新闻出版署曾发布过1、2批学术期刊目录。这些目录中的期刊大多是很好的学术期刊,尽管其中有些也收录非学术论文。然而,这个目录较为久远,一些新出的优秀刊物可能未包含在内。如果仅以1、2批学术期刊目录为准,可能会有些偏颇。但确实有些单位会要求教师发表这些期刊,尤其是教育或经管方向的期刊,难度较大。 2️⃣ 第二种:如果一个期刊所有稿件都收录学术论文,而不是一些普及知识、大众服务信息广告、信息服务、民俗讲解、故事汇等内容,那么它就是学术期刊。学术期刊主要收录学术论文,而非学术期刊则可能发表文件、报道、讲话、体会、故事等内容。 通过以上两种方法,我们可以更好地选择学术期刊。如果你还有其他问题,欢迎留言讨论。
乌尔善封神幕后:59稿剧本与观众掌声 去年《封神第一部》上映前,网络上充斥着质疑声。我观看了点映场,被多场戏深深震撼。令人意想不到的是,正片结束后,观众席中响起了掌声。这通常是在映后见面会、电影节或电影资料馆等特殊场合才会出现的情景。这次,是观众自发的掌声,让我见证了电影的魅力。 随后,主创团队开始了密集的路演活动。感觉整个世界都在关注他们,除了我。 终于,在年底的一次北京电影学院的对谈讲座上,我有幸见到了乌尔善导演。现场,我亲身感受到了他的“情绪稳定”。他讲话时没有大幅度的起伏,但有着独特的节奏,很容易吸引听众的注意。 两小时的对谈中,一半是关于神话和叙事学等务虚的问题,仿佛是一场学术研讨会;另一半则是关于剧作等务实的问题,现场直接变成了剧作拉片会。乌尔善导演涉猎了中国古典文化、哲学、坎贝尔的神话学和原型叙事等多个领域,无论什么问题,他都能轻松应对,全程滔滔不绝。 讲座中,乌尔善透露了一组令人惊叹的数据:剧本的第一部写了19稿,第二部25稿,第三部15稿。听完这个数据,全场观众都为之惊叹。好剧本是磨出来的,这句话在这里得到了完美的诠释。 期待《封神第二部》的上映,相信乌尔善导演会带给我们更多精彩的创作。
南京林业大学2024级研究生开学典礼盛况 南京林业大学2024级研究生新生开学典礼于2024年9月10日隆重举行。典礼在校园内举行,吸引了众多师生和家长的关注。 𘧤,校领导发表了热情洋溢的讲话,对新生们表示了热烈的欢迎,并鼓励他们珍惜在南京林业大学的学习时光,努力进取,成为有用之才。ꊊ 典礼结束后,新生们纷纷表示,将以诚朴雄伟的精神,树木树人的理念,努力学习,为未来的职业生涯打下坚实的基础。 𗠥 𘧤学生们穿着整齐的校服,脸上洋溢着激动和期待的表情。这一天的经历将成为他们人生中难忘的记忆。 京林业大学,位于美丽的校园内,一直以来都是学术与文化的交汇点。这里不仅有着先进的学术设施,还有着丰富多彩的校园活动,为研究生们提供了一个良好的学习和生活环境。뀀
读研之旅:天津医科大学的第一个月 开学一个月了,我已经在天津医科大学开始了我的研究生生活。 堥䩦𘂨𘧧医院的学术大会暨国际学术研讨会刚刚结束,真是让人受益匪浅。 中国ⷥ䩦🙤𘪧城市,给了我全新的开始。 ⥅委书记院长,他们的讲话让我对未来充满了期待。 国际医学院、马克部主义学院、医学人文学院,这些学术殿堂让我感受到了知识的力量。 堥䩦𘂨𘧧医院,这个第二院,让我对医学有了更深的了解。 始于1999年,这个日期仿佛在诉说着医院的历史和传承。 气象台路1号,这个地址将成为我未来三年的记忆。 ꠩真精神,这不仅仅是一个口号,而是我前行的动力。 𑠥訿里,我将开启一段全新的旅程,期待未来的每一天。
同声传译必备:揭秘同传设备的神奇功能! 在国际会议、商务洽谈或学术交流中,同声传译设备就像是沟通的桥梁,将发言人的话语精准地传递给译员,再由译员传达给听众,确保信息在不同语言间流畅传递。那么,这些神奇的同传设备到底有哪些组成部分呢?让我们一起来揭秘吧! 同传耳机:译员的贴心小助手 犩訶 棒:同传耳机能将发言人的声音清晰还原,就像专业歌手的麦克风一样。在复杂的商务会议中,即使是复杂的方案也能精准翻译。 隔绝噪音:外界再吵也不怕,大型展会现场再乱糟糟,它也能让译员专注于讲话声。 戴着舒服:长时间佩戴也不累,毕竟同传工作有时很长,舒服才能保证译员状态好。 同传主机:信号的指挥官 ኤ🡥𗥤秮所有音频信号都归它管,把各种声音整理得井井有条。 多语小能手:多种语言翻译它都行,多国语言会议上,能把不同语言信号分配得妥妥的。 精准分配器:把处理好的信号准确分给接收机,绝不出错。 发射机:信号的发射站 賥𘍦绯⑧超稳定,在电子设备多的科技会场,也不会被干扰。 信号发射站:把音频信号无线发出去,场地大小不同,它能调整功率,小房间弱发,大礼堂强发。 接收机:信号的接收器 𗧦携带:方便参会者拿着走,研讨会分组讨论时带着特方便。 状态看得见:有显示屏,能看到频道和信号强弱,心里有数。 信号接收器:参会者靠它听翻译,能调频道选想听的语言。 同传设备的必要性 在高端国际会议、大型商务洽谈、学术交流等场景中,同声传译是实现高效沟通的关键。而同传设备则是这一切的基础。它保证了翻译的即时性和准确性,对于复杂的专业内容,没有专业高质量的设备,声音传输可能会有延迟或失真。 多语言环境下的清晰区分 在多种语言同时翻译的情况下,设备可以通过不同的频道让听众轻松选择自己需要的语言。就像在一个多频道的广播世界里,每个人都能找到属于自己的频率,不会混乱,确保了隐私安全。 结语 无论是国际会议、商务洽谈还是学术交流,同声传译设备都是确保沟通顺畅的关键。它们就像是沟通的桥梁,将发言人的话语精准地传递给译员,再由译员传达给听众。选择合适的同传设备,可以让您的国际交流更加顺畅无阻。
口译:实践的艺术,而非学术的产物 犦近,一位专注于口译的博士联系我,希望我能为他提供一些口译案例的评分。虽然我婉拒了,但张璐老师在课堂上提到的口译实践与学术研究的不同,让我对这个问题产生了兴趣。 在CATTI考试中,我们可以在舒适的空调环境中,一边记笔记一边翻译,完全专注于翻译本身。然而,在实际生活中,口译员往往没有话筒,坐在最远的位置,竖起耳朵才能勉强听清讲话内容。同时,他们需要完成同传任务,但往往没有同传间和设备,源语和译出语在耳边同时回响。 在雅思考试中,我们可能会遇到各种口音,但至少都是“标准”的英语。然而,在实际生活中,讲话人自认为说的是英语,但可能包含各种俚语、缩写和行业术语。即使没有会前的背景材料,口译员也需要迅速理解并翻译。 昨晚我做了一个梦,梦见自己在同传间里,耳机总是掉,怎么也扶不起。发言人跑过来自己说:“我自己说吧。”这种场景让我忍俊不禁。 口译是一门实践性极强的艺术,而非纯粹学术研究的结果。它需要我们在复杂的环境中快速理解、准确翻译,而这些都需要我们在实践中不断积累和磨练。
同济大学百年校庆温家宝演讲地点揭秘 ️ 在同济大学的校园里,有一处充满历史气息的地方,那就是“钟庭”。这个由建筑师陈植题名的建筑,不仅是一个美丽的庭院,更是同济大学文化底蕴的象征。 走进同济大学,你还能找到百年校庆时温家宝总理发表讲话的地方。在这里,温总理鼓励同学们仰望天空,学会做人、思考、学习和关心国家命运。 ⠦ ᥛ 的一间办公室,墙上挂着郑时龄和伍江的信箱,这里是他们处理日常事务的地方。슊️ 历保建筑文远楼,这座历史悠久的建筑,铭牌上刻有建造年份和相关信息,是同济大学建筑与城市规划学院的重要遗产。 校园内的展览图片,展示了同济大学在不同历史时期的风貌和成就,是了解学校历史文化的好地方。芊️ 校园环境优美,绿树成荫,是学生们学习和生活的好地方。在这里,你可以感受到同济大学独特的学术氛围和文化底蕴。𓀀
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