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关于童年的议论文新上映_以童年为话题的优秀作文(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

关于童年的议论文

异国日常｜童年阴影与傲娇金毛的故事突然感觉自己好像在写议论文𐟘…，每个标签都得写个主证段。这次要讲讲我童年的一个阴影。五年级的时候，我和爸妈去串门，大人们都在屋里聊天。那家的哥哥上中学，正是不爱理小学生的年纪。结果全家人里，只有一只金毛热情似火地迎接我𐟐𖣀‚大家能想象那种站起来和你一边高的狗子带给你的恐惧吗？它爪子一直搭在我肩上，两条腿跟着我走，真的腿都吓软了𐟘𑣀‚关键是他们聊得聊装死，还求救无门𐟘⣀‚ 不过，谁能想到长大后我竟然真的遇上了一只金毛呢？𐟐•它还一边默认一边傲娇地说“can't label me”，但又被我拿捏得死死的。站起来比我高20cm的可爱大金毛，谁能不爱呢？𐟘 （下期更一个欺负小狗的吧𐟐𖯼‰

如何写读后感：三个步骤轻松搞定读后感是一种特殊的文体，是我们在阅读完一本书、一篇文章、观看一部电视剧或电影，甚至是听完一首歌曲之后，对所接受的内容进行个人感受和思考的文字记录。写好一篇读后感，不仅能加深对作品的理解，还能提升自己的写作水平。接下来，我将分享一些撰写读后感的技巧，希望对你有所帮助！ 𐟒– 读后感不仅仅是对作品内容的简单摘要，更注重于个人的情感体验和思考。 𐟒堨ﻥŽ感的撰写可以分为三个部分： ✅ 1. 感受的引出在这一部分，你需要简明扼要地介绍你阅读的书籍、文章或观看的影视作品，同时表达你的初步感受。目的是为读者提供一个背景，了解你的读后感是基于哪些内容。例如： “最近我读了一本非常有趣的书《小王子》，它不仅让我重温了童年的美好回忆，还让我深深思考了关于爱与责任的意义。” ✅ 2. 具体的感受过程在这一部分，详细描述你在阅读或观看过程中的具体感受。这可以包括对某些情节、角色或主题的讨论，以及它们如何触动你的情感或引发你的思考。这部分应该结合叙述和议论，既有对作品的描述，也有对自己感受的分析。例如： “书中的小王子对待每一个星球上的人都充满了好奇和善意，尤其是他与玫瑰的关系，深深打动了我。小王子为玫瑰的牺牲和付出，让我想到生活中那些我们为爱付出的努力，尽管有时这些付出未必被看见。” ✅ 3. 感受与现实生活的结合最后一部分是将你的感受与现实生活联系起来，探讨这些感受对你个人行为的影响，或者如何应用这些感受来改进自己的生活。这一部分类似于议论文的结论，是整篇读后感的归宿和高潮。例如： “通过这本书，我意识到自己在生活中也需要更多地关心和珍惜身边的人。我决定以后要更用心地对待朋友和家人，因为他们就是我生命中的玫瑰。” 𐟌𘠩€‰书目的建议根据个人兴趣和需要来选择书籍，可以是具有深刻道理、人物精神的作品，也可以是描写风景、状物的文章。至于标题，一般包括主标题和副标题，主标题表达你的主要观点，副标题说明阅读的是什么书籍或作品。 𐟒— 总结：对于小学生而言，读后感的撰写相对简单，主要是表达个人在阅读后的真实感受和思考。通过掌握以上技巧，你也能写出情感深刻、引人入胜的读后感，让每一篇读后感都成为你成长的记录。

余华杂文：生活落差大 𐟓š作者余华 𐟓š出版社北京十月文艺出版社这本书一开始我以为是议论文或者是一部小说，结果发现它是一本杂文。书的内容和标题并没有太大关系。就阅读体验来说，如果花钱买这本书，可能会觉得有些不值。这本书主要是余华老师这些年写的一些小随笔，包括对童年的回忆、对当下事件的看法、对其他作者的评价，以及他在世界各地出差旅游的一些见解。在我看来，余华老师的这本随笔集没有村上春树的《假如真有时光机》有趣。这本书现在不在我身边，等回家后再给大家整理出详细内容。 𐟌𘤸€些摘抄阅读文学作品不仅能激活某个时期的某个经历，还能激活更多时期的更多经历。一个阅读还能激活更多的阅读，唤醒过去阅读里的种种体验，这时候阅读就会诞生另外一个世界，出现另外一条人生道路。过去的生活已经一去不返，过去的阅读却是历久弥新。二十多年来，我在阅读那些伟大作品的时候，总在不同时代、不同国家、不同语言的作家那里，读到自己的感受，甚至是自己的生活。假如文学中真的存在某些神秘的力量，我想可能就是这些。在纽约过感恩节时，朋友带我去第五大道和麦迪逊大道的名牌店转转，看到成群结队的中国游客，每家奢侈品商店都有讲中文的导购。蒂芙尼的一位导购说中国人有钱，如果没有中国人，这些奢侈品商店都会倒闭。我心想：少数中国人挣钱太容易，不知道钱是怎么挣来的；多数中国人挣钱太难，不知道怎么可以挣到钱。这就是我们的生活，我们生活在现实和历史双重的巨大落差里。可以说我们都是病人，也可以说我们全体健康，因为我们一直生活在两种极端里，今天和过去相比较是这样，今天和今天相比较仍然是这样。

作文中用上排比句再写一篇排比句不仅能让作文更具感染力，还能帮助我们有效表达思想。排比句通过相似的结构反复使用，强化文章逻辑，让读者印象深刻。今天我们就来看看排比句的几种妙用吧！文字示例 𐟓 示例 - 在这片辽阔的祖国大地上，长江奔腾不息，黄河浩浩荡荡，珠穆朗玛巍峨耸立。它们象征着中华民族的伟大精神，承载着历史的厚重与辉煌，见证着时代的变迁与发展。 - 成长的旅程如同一幅多彩的画卷，童年的无忧无虑、青春的激情澎湃、成年的成熟稳重，三者交织成我人生的独特风景。每一个阶段都如同一颗璀璨的星辰，照亮了我的心灵，塑造了我的品格。 - 春天的校园生机勃勃，花儿争相开放，鸟儿欢快歌唱，阳光洒下温暖的光辉。这里是梦想的起点，是知识的殿堂，是友谊的摇篮，承载着我们无数的回忆与希望。 - 在科学的世界里，理论如同星辰，实验如同大海，探索如同航行。它们共同指引着我们迈向未知的领域，激励着我们追寻真理的脚步，成就着人类的未来与辉煌。 --- 一、排比句在作文中的应用排比句是一种绝妙的写作技巧，它通过重复的结构来强调观点，增强文章的生动性和感染力。✨ 在我的写作中，我发现排比句不仅能让语气更加鲜明，还能帮助我更好地传达情感和思想。𐟒– 今天就来聊聊排比句在作文中的应用，帮助你提升写作水平哦！𐟓š𐟎‰ - 1️⃣ 增强语气：我常常用排比句来增强我的论点，比如说‘生活是奋斗，是拼搏，是梦想’。𐟒ꊨ🙦 𗧚„表达方式让读者一眼就能抓住重点，感受到强烈的情感共鸣。舍友小丽也喜欢用这种方式，她的作文总是让人印象深刻呢！ - 2️⃣ 突出重点：排比句可以有效突出文章的重点，让读者更容易理解我的核心思想。𐟒ኤ𞋥悯𜌥œ訮𒨿𐧎錄时，我会说‘保护环境是每个人的责任，是社会发展的基础，是未来的希望’。这样的排列让观点更加清晰，仿佛给读者点亮了一盏明灯！ - 3️⃣ 加深印象：使用排比句还能加深读者对文章内容的印象。𐟧 比如，我在写关于友情时，可以说‘真诚的友谊是温暖，是支持，是力量’。这样的表达不仅生动，还能让人回味无穷，真正触动心灵！ --- 二、排比句的写作技巧排比句是提升作文文采的秘密武器𐟎‰ 它通过结构的重复，能让我们的观点更加鲜明我发现，巧妙运用排比句能让文章生动有力，让读者更容易记住核心思想 - 1️⃣ 时空变换：在写作中，我常常利用时空变换来构建排比句✨ 比如，可以描述一个人从过去到现在的变化：‘她曾是个懵懂的少女，现在是个坚强的女性，将来会成为无畏的领袖’ 这样的结构不仅清晰，还能让读者感受到时间的流逝与成长的力量 - 2️⃣ 同类连用：使用同类词语连用也是我喜欢的一种技巧𐟚€ 例如，‘生活是奋斗，是拼搏，是追求梦想的旅程’ 这种方式让文章节奏感十足，读起来朗朗上口，增强了表达的力度 - 3️⃣ 结合对比：结合对比能够使排比句更加生动有力𐟔劦您ﴯ𜚢€˜成功需要坚持，而失败则是放弃；成功需要努力，而失败则是懒惰’ 这种鲜明的对比，不仅增强了说服力，也让读者更容易接受我的观点 --- 三、排比句开头实例排比句的开头能够瞬间抓住读者的注意力，让文章更具吸引力！✨ 通过鲜明的对比和生动的意象，排比句能让你的作文立刻升华！𐟌ˆ 今天我想分享一些写人、写事和写景的排比句开头实例，帮助你轻松掌握这个技巧！𐟓š𐟒– - 1️⃣ 写人开头：比如说，‘沙漠拥有坦荡豪放的胸怀，春雨拥有润物无声的柔情，山川拥有巍峨挺拔的气魄……’这样的开头瞬间就让人对人物产生了好奇心！𐟒ኦˆ‘发现，运用排比句可以让人物形象更加立体，让读者更容易记住他们！ - 2️⃣ 写事开头：再看看写事的开头：‘童年趣事是音符，谱成余音绕梁的歌；童年趣事是线条，绘成过目难忘的画……’这样的表达让人忍不住想要继续阅读下去！️𐟖𜊦ˆ‘的经验是，这种排比不仅能引起共鸣，还能让事情显得更加生动有趣！ - 3️⃣ 写景开头：最后是写景的开头：‘祖国美景数不胜数，既有长城内外的壮丽，也有江南水乡的小桥流水……’这种方式能够立刻营造出美丽的画面感！️𐟌… 我发现，用排比句描绘景色时，不仅能让读者身临其境，还能激发他们对自然的热爱！️ --- 四、排比句的说理效果排比句在说理过程中真的是一个小秘密武器哦！它能让论点更加严密，逻辑更加清晰，简直是提升文章质量的好帮手！✨ 我发现，运用排比句后，读者对观点的接受度会大大提升呢！𐟒갟Ž‰ - 1️⃣ 条理分明：使用排比句可以让文章的结构变得非常清晰！𐟓 就像我的舍友写论文时，总是把关键点用排比句列出来，读起来一目了然！这样不仅帮助自己梳理思路，也让读者轻松理解！ - 2️⃣ 增强说服：我发现，排比句可以有效增强文章的说服力！❤ 比如，我在一次演讲中用了一组排比句，结果听众都被打动了！️ 这种重复的节奏感，让观点更容易被接受哦！ - 3️⃣ 逻辑清晰：通过排比句，可以让论据之间的逻辑关系更为紧密！𐟑 我的姐姐在写议论文时，总是用排比来连接不同观点，这样一来，整个论证过程就显得非常流畅！这种方式真的让人觉得条理分明，非常棒！ --- 五、排比句的抒情效果排比句在抒情写作中可谓是不可或缺的利器𐟒– 它们通过重复的结构，让情感更加真挚动人我发现，恰到好处的排比句能让读者感受到作者的热情与深情 - 1️⃣ 节奏鲜明：使用排比句时，文章的节奏感会变得非常鲜明𐟌Š 就像我在写一篇关于友谊的作文时，运用了“友谊是阳光，是雨露，是星空”这样的句子，让整篇文章充满了韵律感这种节奏感不仅吸引了读者，还让他们更容易沉浸在我的情感世界中 - 2️⃣ 感情充沛：我发现，排比句能有效地传达出丰富的情感𐟘Œ 比如在写母亲时，我用了“母亲是温暖的怀抱，是无私的奉献，是无尽的支持”这样的表达，瞬间让人心潮澎湃这样的句子能够深深打动人心，让读者与我的情感产生共鸣 - 3️⃣ 增强感染：排比句还可以增强文章的感染力𐟍ƒ 当我在写景时，用“山是巍峨的，水是清澈的，天是辽阔的”来描绘大自然时，读者仿佛也能感受到那份壮丽和宁静这种感染力会让读者更愿意停下脚步，细细品味文字背后的情感 --- 六、排比句的叙事效果排比句在叙事中真的很神奇！✨ 它不仅能让故事的层次更加清晰，还能让描写变得生动有趣。我发现，运用排比句可以让读者更容易沉浸在故事情节中，感受那份情感。 - 1️⃣ 层次清楚：使用排比句可以让叙事的层次一目了然！𐟓š 就像我在写一个关于旅行的故事时，分成了不同的阶段：出发、旅途、到达。️ 每一段都用排比句串联起来，让读者轻松跟上我的思路。 - 2️⃣ 描写细腻：通过排比句，我可以将细腻的描写展现得淋漓尽致！𐟌𜊦悦述一个美丽的花园时，我写道：“花儿争相开放，树影摇曳生姿，鸟儿欢快歌唱。” 这样的描写让读者仿佛置身其中，感受到那份美好。 - 3️⃣ 形象生动：排比句让我的叙述更加形象生动！𐟔劥𝓦ˆ‘讲述一场激烈的比赛时，可以这样写：“选手们如同猛虎下山，冲刺如风，拼搏如火。” 这样的表达不仅增强了气氛，还能深深吸引读者的注意力！ --- 总结与建议 𐟓‹ 通过合理运用排比句，我们能让作文更加生动有力。让观点深入人心。记住，排比句不仅是修辞手法，还是表达感情的桥梁。好好练习，作文水平会突飞猛进哦！

学英语的本质：重新认识世界 𐟌 学英语不仅仅是把中文世界翻译成英文，而是构建一个全新的世界。这个过程从幼儿到成人，每个人都要经历。我们用中文构建的世界，再用英语重新构建一遍。过去中文世界积累的经验和阅历，虽然能帮助我们在英文世界中加速成长，但无法跳过这一阶段。那些缺失的“童年经历”和营养，总会在某个时刻跳出来，让我们补上一课。在学校学英语时，我们总是接触到科普文、议论文和学术词汇，而基础的生活词汇却不认识。记得刚出国时，去KFC点餐，店员问我要ketchup还是mayo，我一个都不认识。店员很忙，后面有很多人，我不理解，卡了很久。依然还记得那份面红耳赤。在德国买水时，店员问我要mit Gas还是ohne Gas，我也不理解。店员慢慢说一点，我还是不理解，尴尬了很久。现在还记得。后来才知道，问的是要“番茄酱”还是“蛋黄酱”；要“带气矿泉水”，还是“不带气的矿泉水”。那些缺乏的营养和跳过的阶段，总会在某个时刻让我们补上。后来我主动补上，把自己当成孩子，重学一遍。从读童书开始，到职场和生活，重新认识英文世界，再到和英国、美国、韩国、意大利的客户英文对接，small talk和职场沟通，自由用英语享受世界。我相信我能搞定。Matilda和我一起说。我已经读完了所有的儿童书籍。Matilda说。有一天我也会说。阿德2024年英语100万词阅读计划，61/100。学英语的本质，就是重新认识世界。在这个过程中，我们会不断成长，不断学习，不断探索。

初中作文轻松搞定！5步教你拿高分𐟓š 𐟓 初中作文，想拿高分？跟着这5步走，轻松搞定！ 1️⃣ 𐟔 审题与材料初中作文多以材料作文为主，但不管是什么形式，首先要审题。找出关键词，比如“自信”、“失败”、“挫折”、“担当”、“梦想”等。同时，注意作文要求，如字数、文体、内容真实性等。 2️⃣ 𐟎蠥𘻩☊初中作文常见的五大主题：情感体悟：邻里情、亲情、友情、师生情、陌生情等。青春成长：梦想、责任担当、目标奋斗、自信勤奋、惜时、抉择、善良等。读书文化：读书感悟、礼貌修养、文化传承、教育引导等。家国情怀：童年故乡、青山绿水、英雄赞歌、无私奉献、慷慨赴国等。社会科技：科技创新、未来社会、和谐团结、万众一心等。 3️⃣ 𐟓– 定文体考场作文常见文体有记叙文、议论文、说明文和应用文（如书信、演讲稿等）。每种文体的表达方式、表现手法和语言风格都不同。 4️⃣ 𐟏›️ 定结构记叙文：横式结构、纵式结构、写作顺序等。议论文：并列式、层进式、对照式。 5️⃣ 𐟒젧𛄧𛇨ﭨ耊知道每段要写什么后，接下来就是用精炼的语言表达出来。记叙文需要安排细节描写，议论文则需要引用名人名言或人物素材，让语言富有文采。 𐟓š 多练习，多积累，初中作文高分不是梦！

《他乡的童年》纪录片精彩看点分享（下） 𐟍Œ今天的小点心：上午：菠菜牛肉泥配10倍粥下午：香蕉猕猴桃泥 𐟇‡𑤻娉𒥈—篇：英雄的概念：在以色列，英雄是那些即使失败了很多次，依然敢于再次尝试的人。他们不会被失败的经历定义自己。家庭小游戏：游戏一：全家围坐在桌子旁，随机拿出一些物品，如水、杯子、牙刷、遥控器、车钥匙等。从水开始，依次放置物品，创造一条序列，并解释前后物品之间的联系。这个游戏需要尽可能地提出意想不到的联系。游戏二：选择两件物品，例如手表和车钥匙，尝试想出它们之间的至少35到45种联系。这就像是在拉伸你的肌肉，提高灵活性。父亲的教育理念：在以色列，父亲们主张孩子从小自己掌握作息时间，决定玩多久的iPad。他们认为，孩子比自己更懂得什么是对自己好的，父母的责任是让孩子拥有管理自己的能力，而不是告诉他们每个小时应该做什么。 𐟇찟‡程𑥛𝦕™育哲学：追求卓越：英国教育哲学整体上追求卓越，相信社会进步依靠精英的力量。与北欧等国家不同，英国更信仰平等和公平，信奉不让一个掉队。精英教育的真正含义：在英国私立学校，第一重要的是体育。因为所有的礼仪教育，其实更多的是一种外在，体育带来的精神面貌，是一种内在的礼仪。 𐟇谟‡𓤸�𝧯‡：绘本画家熊亮的教学：熊亮给孩子们讲解唐诗《春江花月夜》时，没有逐字逐句地分析每句话，而是通过手中的熊爸爸和小熊的故事，将他们放入纸船中，从小溪绕到大江，然后让孩子用自己的理解将这些故事变成一幅幅水墨绘画作品。对于孩子来说，中国传统文化不仅仅是机械的记忆，也是非常美的韵律和声音，还能被看见、被感受。有趣的“书院”：西安童行书院：老师引导二、三年级的孩子以“学校该不该给学生布置课外作业”为主题进行辩论，学习事实、论点、论据等议论文元素，既培养了发散性思维和批判性思维，又激发了孩子们对作文的兴趣。安徽小团山香草农庄中英书院：模仿古代私塾提供通识教育，孩子们在这里参与天象观星、立体风筝、田园诗书等课程。老师在教制作风筝时，从曹雪芹《南鹞北鸢考工志》讲到公叔班再到莱特兄弟，所有的知识都是打通的。

琦君散文：回忆童年与故乡风土人情 𐟌🠧楐›的散文，以其简洁明快、清新隽永而深受读者喜爱。她的文字无需深奥思考，闲暇之余翻阅，便能让人沉浸其中。 𐟒– 她的作品多以童年回忆和浙江的风土人情为背景。例如，与情同姐妹的阿月共同戴上的金手镯，故乡婚礼时的坐筵，端午节的粽子施舍给乞丐，以及母亲珍藏的金手表、母亲在缝补时总爱打开的书𐟓š，还有母亲在金风送爽、玉露生香的时节做的桂花卤、桂花茶𐟍𕣀‚ 𐟌𘠦ˆ‘第三次翻开这本书，每次都能在一天内读完。这本书的内容无需深奥思考，只需细细品味，便能品出无限韵味。对于处于写作瓶颈期的中学生来说，这本书是一个很好的参考。它多讲述一件事或多件事，可以模仿她讲述故事的用词角度和叙述方式。她的叙述自然独特，适合中学生借鉴。 𐟓š 摘抄的句子多对议论文有帮助，大家可以参考。

2025年嘉定区中考一模语文考试划重点考试时间：2025.1.6-1.7 语文考试重点：文言文：七上、七下、八上、九上现代文：议论文+记叙文(均课外) 名著范围：童年、鲁宾逊漂流记、朝花夕拾、西游记、海底两万里、红星照耀中国、昆虫记、经典常谈、钢铁是怎样炼成的、水浒传上海头条教育微头条

Siele备考指南：题型详解与备考策略 𐟑„ 口语部分口语部分包括五个任务（tarea），每个任务的难度逐渐增加。 𐟌𜠔area 1 - A1~A2 程度这个任务要求回答四个问题，问题很简单，涉及个人经历。你可以根据自己的经历回答，也可以编一些内容。前两个问题各15秒，比如“你多大？”、“你是哪的？”；后两个问题各30秒，涉及过去式或将来时，例如“你童年空闲时喜欢做什么？”、“你上一个假期去了哪里？”、“你下一个生日怎么过？”、“考完试想做什么？”我第一次考试时太紧张，加上旁边的女生一直在说话，结果第一个问题还没听完就过去了，最简单的都没说好，之后就开始焦虑。虽然Tarea 1、2、3都碰到了原题，但我还是说得一团糟，4和5也没心情答了，结束后才突然后悔。 𐟌𜠔area 2 - A2 程度这个任务是图片题，二选一。我的老师们真是神仙，上课后我就梳理好了逻辑，知道该怎么说、从哪里开始、先说什么、再说什么、最后说什么。自己也总结了习惯的模板，不管碰到哪个图片都能完全套用！ 𐟌𜠔area 3 - B1 程度这个任务有四种模拟情况，两个个人领域和两个公共领域。一般分为请求、拒绝、邀请、投诉等。剩下的分类老师说几率不大，我也没准备，大概听了一下。比如发布信息、建议、申请等。我运气不错，考了两次都是拒绝和请求，有拒绝帮朋友遛狗、拒绝朋友电影邀约、请求帮忙解决信用卡问题和酒店预约问题。特别是酒店预约，上午刚和老师练完，下午就考到了！这里有一些通用模板，比如生病了不能帮遛狗、不能按时入住酒店等。我还准备了三个模板：生病、学习、工作。关于邀请也准备了一个流程：来我家，先写原因（我搬家了），介绍一下我家的周边、环境，在我家能干嘛，最后哪天几点可以做什么交通工具来等。开头结尾不要忘，文章中问了你什么记得要答。 𐟌𜠔area 4 - B2 程度这个任务有两个选项中选一个话题，点开后阅读一段材料，回答三个问题。一般是你的观点、经验或地方政策，还有身份假设等问题。只有Tarea 1和4有问有答，剩下的都是自己看图片或文字自己来说。前三个Tarea一般比较日常生活化，4和5就会有科技、教育、哲学等话题。 𐟌𜠔area 5 - C1 程度这个任务是根据选出的Tarea 4衍生出两个观点，让你来选择。我的套路是上面写过的写作2的议论文：点题、同意不同意、论证论据、举例、结论。由于我的水平没那么高，我会背一些固定句型，然后只换中间的内容，优势劣势之类的。

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