归纳法论文前沿信息_归纳法论文例子(2024年11月实时热点)
生成式AI如何改变教育研究范式? 究背景与意义 近年来,教育领域的研究范式面临诸多挑战,如知识本体论与价值论的衡量标准、思辨与实证研究方法的平衡、研究客体边界的模糊、方法论自身话语体系的建设,以及学术信仰缺失与功利主义风气的蔓延。生成式AI(AIGC)以其高智能交互、创造性生成和复杂数据处理能力,为教育研究范式的变革提供了新的路径。 젧瑥 究范式的发展历程 经验范式(18世纪以前):侧重于事实描述,缺乏对现象的深入理解和理论总结。 理论范式(18世纪末期):强调理论的可复现性与普遍性,通过模型和归纳法对事实进行一般化推演。 仿真模拟范式(20世纪中期):随着计算机产业的兴起,利用计算机科学对复杂现象进行仿真模拟。 数据密集型科学范式(第四范式):通过IT技术获取、存储、清洗、统计与分析大数据,将理论、实验和计算科学统一起来。 生成式AI赋能教育研究范式变革的机理 AIGC的功能及其助研情境 功能:AIGC通过大规模语料库、生成性对抗网络、大型预训练模型等技术,实现高度聚合、实时且类人化的高质量回应。 助研情境:辅助学术论文大纲生成、段落扩写与续写;多语言翻译润色;数据处理与分析、数据可视化;智能问答、情绪判别等。 赋能机理 知识论:AIGC能够生成新的知识和信息,扩展教育研究的边界。 本体论:改变教育研究对象和问题的理解和解释方式。 方法论:提供新的研究工具和方法,如自动化数据处理、智能分析等。 价值论:促进学术公正、提高研究效率,影响教育研究的价值取向。 面临的风险与对策 风险 知识生成的真实性与合法性:AIGC生成的内容可能存在错误或偏见。 服务客体的局限性:不同领域、不同研究问题的适用性存在差异。 数据安全与伦理风险:数据泄露、隐私侵犯等问题。 意识形态的侵犯性:AIGC可能承载或传播特定意识形态。 对策 工具层面:降低技术门槛,推进教育人工智能知识权力公平。 基建层面:扩大教育研究数字化空间普及,构建完善的数字化研究环境。 安全层面:创建科研领域的轻量化专用型语料库,保障数据安全。 话语建设层面:支持本土AIGC平台的功能迭代与国际传播,提升话语权。
议论文结构图解大揭秘! 议论文,你了解多少?一篇好的议论文,不仅要有鲜明的观点,还要有充分的证据来支持你的主张。今天,我们就来一起揭秘议论文的结构吧! 首先,议论文的主要表达方式是议论,但也可以兼用其他表达方式,如叙述、描写等,来更好地阐述观点。 ᨮ的核心部分是中心论点,也就是你对所述问题的主要观点或态度。为了支持这个论点,你需要列出分论点,并提供事实依据和理论依据。 论证过程是议论文的重要组成部分。你可以使用归纳法,从个别到一般,或者演绎法,从一般到个别,来论证你的观点。此外,还有立论文和驳论文两种主要类型。立论文从正面论述观点,驳论文则是对反面观点进行驳斥。 议论文的基本结构包括引论、本论和结论。引论是开头部分,提出问题;本论是主体部分,分析问题;结论是结尾部分,解决问题。 现在,你是不是对议论文的结构有了更清晰的认识呢?快来试试写一篇议论文吧!记得保持观点鲜明,证据充分哦!
议论文的魅力和写作要点 议论文,一种通过逻辑论证来阐明观点、表明态度的文章形式。它的核心在于说服读者,让读者信服你的观点。 写作议论文时,有几个关键点需要注意: 1️⃣ 开门见山,迅速切入主题,摆出你的观点,引发读者思考。 2️⃣ 确保论点正确、鲜明,并且全文只论述一个中心思想。 3️⃣ 选择具体的论据,最好是新颖、典型的,以支持你的观点。 4️⃣ 合理选用论证方法,如归谬法、归纳法和演绎法,来加强你的论证。 5️⃣ 结尾部分要总结全文,回应论题,让读者对文章有个清晰的认识。 议论文的基本结构包括“引论”、“本论”和“结论”。引论是提出问题,本论是分析问题,结论是解决问题。通过这样的结构,你可以清晰地阐述你的观点和论证过程。 ᦀ来说,议论文是一种需要严密逻辑和清晰结构的文章形式。通过掌握这些写作要点,你可以更好地撰写议论文,并说服你的读者。
搞定Methodology!超棒! 第一步就是确定你的研究哲学理论基础,也就是philosophy。哲学主要有三种:实证主义、解释主义和后实证主义。 实证主义(Positivism)슥葉证主义,讲究的是用数据说话。你需要用严谨的定量分析来验证某个结论或假设。这种方法主要用于自然科学,比如商科的毕业论文。你需要收集数据,做数据分析。数据可以分为primary data(一手数据,比如问卷调查)和secondary data(二手数据,比如公司年报、股票证券数据)。 解释主义(Interpretivism) 解释主义主要用于人文社科,比如文科类的研究。这种情况下,数据收集基本不存在,你需要用定性分析(qualitative analysis)来做研究。通过访谈等方式获得一个普遍可信赖的结论。 后实证主义(Post Positivism) 后实证主义适用于那些通过主观经验来探究客观世界的情况。这种情况下,你会同时用到定量分析和定性分析。 定量研究和定性研究 定量研究通常涉及收集数据并转换成数字形式,用于计算得出结论。多用于验证某一理论假设或者探究社会现象。 定性研究则用于深度探究理解人类行为以及给社会的意义。 通常情况下,定量研究采用演绎法(Deductive),而定性研究采用归纳法(Inductive)。演绎法强调验证理论,而归纳法强调产生新理论。 演绎法(Deductive) 演绎法的流程是从广到细: 首先找出与研究话题相关的理论。 然后进一步细化理论,产生假说,以便之后的测试。 再细化,找寻适合此研究的案例观察分析。 得出结论,验证最先提出的理论是否正确。 归纳法(Inductive)𑊥流程恰恰相反,以小见大: 首先选取个例进行研究观察。 然后寻找规律和稳定性。 根据规律逐渐形成假说。 最终得出笼统化的结论。 搞定Methodology的感觉真是太棒了!希望这些信息对你有帮助!ꀀ
️ 建筑工程施工质量过程管理研究 论文题目:建筑工程施工质量过程管理研究 背景与意义 近年来,我国城市化进程加速,建筑工程数量大幅增加。然而,施工过程中的质量问题却成为影响建筑行业健康发展的关键因素。如何有效控制建筑工程的施工质量,已成为业界关注的焦点。本文旨在探讨建筑工程施工过程中质量管理的相关理论和实践,为提升我国建筑行业质量水平提供参考。 国内外研究现状 国外研究:国际公认的质量管理经历了四个发展阶段,从产品检验到全面质量管理,再到现代质量管理体系。 国内研究:我国的质量管理体系包括政府监督、第三方认证和企业自控三个层面。随着经济的发展,建筑工程需求日益增多,质量管理的重要性愈发凸显。 研究目的与方法 目的:明确施工质量的含义,了解施工过程质量管理的问题,提出解决方案。 方法:采用文献资料法、综合分析法、案例验证法和归纳法进行研究。 论文结构框架 第一章:绪论 介绍研究背景、现状和意义,国内外建筑工程施工质量过程管理的发展概况。 第二章:建筑工程施工质量过程管理基本理论 探讨质量管理的定义、建筑工程施工质量管理的含义、建设工程的特性、质量管理的特点等基本理论。 第三章:影响建筑工程施工质量的因素 分析人为因素、机械因素、材料因素、环境因素和工艺因素等对施工质量的影响。 第四章:案例分析 以具体工程为例,分析施工过程中遇到的质量问题,提出相应的防范措施。 第五章:结论与展望 总结前文分析,对未来建筑工程施工质量过程管理的发展趋势进行展望。 ️ 质量管理实践与展望 通过理论与实践相结合的方法,本文旨在为提升我国建筑工程施工质量提供有益的参考和借鉴。展望未来,随着科技的不断进步和管理的不断创新,建筑工程施工质量过程管理将更加科学、高效。
论文开题八步走,轻松通过不是梦! 论文开题是论文写作的重要一步,它既是选题的自然延伸,也是写作构思的初步展示。一个好的开题报告能大大提升论文通过率。以下是开题报告的八个关键部分,帮助你轻松搞定开题: 学生个人信息栏 这部分相对简单,只需填写学号、班级、专业等基本信息,以及研究方向。 研究课题栏 按照要求填写研究课题的名称、来源等信息。 研究内容栏 详细阐述研究背景、研究意义(包括理论价值和现实指导意义),以及论文写作大纲。让评议人员清楚你的研究思路和写作步骤。 研究方法栏 슠 选择适合的研究方法,如文献研究法、调研法(包括访谈法、问卷调查法、观察法)、案例分析法、归纳法、比较分析法等。 研究目的或要求栏 明确研究目的,例如解决某个问题、提升某个水平、增加某个效益等。确保研究对行业、企业、学生等研究对象有积极影响。 研究成果栏 描述为实现研究目的,研究者将采取的措施和步骤,以及针对性地开展问题优化。 研究进度栏 ⏰ 制定详细的研究进度计划,以一周为单位安排各个环节的写作进度。例如,开题内容的写作进度可以定为1周,初稿、中期修改、终稿、答辩等环节则根据个人需求安排时间。 拟完成毕业论文时间栏 ⏳ 结合学校的毕业论文提交时间,以及个人的写作进度,填写拟完成毕业论文的时间。 通过以上八个板块的详细填写,你的论文开题报告将更加完整和有条理,轻松通过开题答辩不是梦!
普林斯顿大学《数学哲学》教学大纲 课程名称:PHI314数学哲学 授课时间:2023年春季 袀렦课教师:John P. Burgess 必读材料(加粗显示) 数学哲学的基础知识 数学的起源和发展 数学与科学的关系 数学推理的本质 课程安排 第1周 1月31日(周二):Wigner的“数学的非凡有效性” - 数学如何成为自然科学的工具? 2月2日(周四):Hempel的“几何学与经验科学” - 几何学的后验性与算术的分析性 第2周 2月7日(周二):Hahn的“直觉的危机” - 19世纪数学的严格化运动 2月9日(周四):Poincar㩧“数学推理的本质” - 数学归纳法原理的地位 第3周 2月14日(周二):Frege的“数的概念” - 算术与归纳法的分析性证明 ...(以此类推,列出所有周的课程内容) 论文提交与注意事项 5月9日(周二):提交第三篇也是最后一篇论文(注意这是大学的最后期限,任何延期需提前获得学生教务长的批准) 没有期末考试,无论是带回家的还是课堂上的 这门课程将深入探讨数学的哲学基础,包括数学的起源、发展与科学的关系,以及数学推理的本质。通过阅读经典文献和讨论,学生将更好地理解数学的哲学内涵。
三年级语文阅读理解满分攻略 家长们注意啦!三年级的孩子刚开始接触阅读理解,丢分是难免的。别担心,老师特地整理了一份阅读理解公式大全,帮助孩子轻松掌握阅读理解技巧,考试不丢分! 段意归纳法 记叙文:回答清楚时间、地点、人物和事件。 格式:时间+地点+人物+事件。 说明文:说明对象及其特点。 格式:说明对象+说明内容(特点)。 议论文:论点、论证方法和论据。 格式:论证方法+论点。 标题深层含义 含义:双层含义(表层和深层),深层往往象征或暗示文章中心。 作用:作为线索,贯穿全文;概括主要内容;设置悬念;反映人物情感变化;含蓄新颖,富有启发性和趣味性。 段落作用 开头:引起下文,总领全文。 文中:承上启下,为情节发展埋下伏笔。 结尾:总结全文,点明主旨,升华感情。 句子作用 文首:开篇点题,渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念。 文中:承上启下,总领下文,总结上文。 文末:点明中心,深化主题,照应开头。 概括文章内容 要素串联法:谁做了什么事,结果怎样。 段意合并法:将各段段意合并,形成完整故事。 标题扩充法:将标题扩充为完整通顺的句子。 摘抄法:摘录中心句,成为文章主要内容。 修辞手法及其作用芦形象生动地描写了……,表现了作者对……的感情。 拟人:将……赋予人的情感与性格,表现了作者对……的感情。 排比:描写了……的情景,集中表达了作者……的感情。 夸张:描写了……,表达了作者……的情感。 对偶:描写了……,抒发了作者对……的感情。 表现手法及其作用 对比:通过……和……形成鲜明对比,突出人(事)物……的特点。 衬托:用……衬托……,鲜明地突出了……的形象。 象征:象征了……,使文章立意深远。 伏笔:对将要出现的……事物作暗示,为情节发展作铺垫。 照应:和……相照应,使文章结构严谨,主题鲜明。 烘托、渲染:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题。 环境描写作用𓊨꧄𖧎異:渲染气氛,衬托心情,为情节发展做铺垫。 社会环境:暗示人物命运走向或推动情节发展。 记叙要素的作用⏰ 时间:以……的时间为序来写,使记叙的过程更清楚。 地点:以……的转换为序来写,为人物提供活动环境。 事件:以……的事件来写,突出人物形象。 人物:以……的活动来写,推进故事情节发展。 插叙的作用✏️ 插叙了……内容,对文章内容加以补充,揭示了人物的思想成因;或与……形成对比,突出人物形象或中心;或交待时间、缘由,为后文作铺垫。 写作顺序 时间先后顺序。 地点变换的顺序。 事情发展的顺序。 按总后分、总分总、先分后总的顺序。 归纳文章中心 写人为主:记叙了……赞扬了……表达了……感情。 记事为主:记叙了……(批评了)歌颂了……的品质,表现了……的道理。 写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……之情。 游记:描写了……表达了……感情。 议论文:文章论述了……阐明了……。 重点词深刻含义 抓关键词,解释词的含义,若是比喻句,写出本体。
如何用3天搞定1万字毕业论文? 嘿,大家好!今天我要分享一个超级实用的毕业论文写作模板,帮你轻松搞定1万字的毕业论文。这个模板可是我私藏的干货哦,绝对不是随便拿来分享的! 论文结构概览 首先,我们来看看毕业论文的基本结构: Introduction (10%) Background and motivations Research questions Research aim and objectives Structure Literature Review (25%-30%) Basic concepts and definitions Theoretical foundation Prior studies Research gaps Methodology (10-15%) Research paradigm Research approach Research method Research design Findings (15-20%) Data collection Data analysis Summary Discussion (15-25%) Result interpretation Managerial implications Conclusion (14%) 总结一下,这个模板涵盖了论文的各个关键部分,从背景介绍到最后的结论,真的是一应俱全!下面我们来详细聊聊每个部分的具体内容。 Introduction (10%) 背景和动机(Background and motivations):简单介绍你的研究背景和为什么这个问题值得研究。 研究问题(Research questions):明确提出你要回答的问题。 研究目标和意义(Research aim and objectives):说明你的研究目标和预期结果。 结构(Structure):简要介绍论文的整体结构。 Literature Review (25%-30%) 基本概念和定义(Basic concepts and definitions):通过比较和讨论前人的定义,得出你在本文中需要用到的概念。每一个概念都要单独一段,尽量用自己的话解释,不用直接引用别人的话。 理论基础(Theoretical foundation):总结和讨论前人的理论,从而得出你的假设(定量研究)或子问题(定性研究)。 前人研究(Prior studies):回顾前人的相似研究,包括方法、问题和关键词。评价这些研究有哪些启示和不足。 研究差距(Research gaps):总结你在文献中发现的研究空白,并说明你打算如何填补这些空白。 Methodology (10-15%) 研究范式(Research paradigm):解释你回答研究问题背后的哲学假设,并引出你将要使用的定性或定量方法。一般来说,定性研究搭配解释主义(Interpretivism),定量研究搭配实证主义(Positivism)。 研究方法(Research approach):关注发展理论和发现知识的过程。定量研究通常采用演绎法(Deductive approach),而定性研究则采用归纳法(Inductive approach)。 研究设计(Research design):这一部分主要用来解释你将如何使用定性和定量方法。比如,定量的同学要把变量和假设对应起来,定性的同学则要把访谈问题和子问题对应起来。 Findings (15%) 数据收集(Data collection):描述你如何收集数据,包括文献分析或系统回顾。要说明你一共分析了多少个单位的文献,以及这些文献的来源。每一个主题和子主题都要通过不同的方法和角度来分析。 数据分析(Data analysis):根据你的子问题和主题进行数据分析。每一个子问题和主题都要像一道小论文题一样展开,包括论点、论证和论据。 总结(Summary):回顾你的研究问题,总结你在这一章中回答了哪些子问题,并将答案总结出来。 Discussion (15%) 结果解释(Result interpretation):根据你的发现进行逐点讨论。特别是对于关键假设或子问题,要结合前人的解释来讨论。你的评论和看法要充分、合理。 管理启示(Managerial implications):结合你的结果和文献综述中的启示,提出一些建议或解决方案。这些建议可以针对某一现象或问题提出具体的做法,也可以是从结果中看出的有用信息。 Conclusion (14%) 总结你的研究发现和管理启示,强调你的研究对行业的贡献和意义。这一部分要简洁明了,直接点出你的研究成果和对未来的影响。 写在最后 希望这个模板能帮到你!写论文真的不是一件容易的事,但只要你有条不紊地按照这个模板来写,相信你一定能顺利完成!加油吧!ꀀ
经济学专业必看!顶级教授在线科研机会 亲爱的同学们,今天给大家带来一个超棒的机会!由北京大学教授带领的经济学线上科研项目,你绝对不能错过! 【经济学课题:经济与商业运作中的博弈行为解构与分析---以商业经济博弈、经济诉讼和经济政策为例】 参加这个项目,你不仅能发表EI/CPCI级别的论文,还能拿到教授的推荐信!无论你是要保研、留学还是考博,这都是一个非常有帮助的经历。 这个项目适合我吗? 如果你对经济学、博弈论、公共政策、数学等专业感兴趣,那么这个项目绝对适合你! 项目介绍: 社会问题既有矛盾冲突的一面,也有协调合作的一面。本课程在讲授博弈论的基本思想和方法的基础上,侧重探讨个体之间在矛盾冲突的环境中如何通过策略的相互作用达成自发的合作,思想方法可广泛应用于经济、政治、社会及国际关系等领域。 项目大纲: ✨博弈论概述:博弈论的研究对象、研究视角、博弈的表述 ✨策略与均衡:纯策略与混合策略、纳什均衡、占优、重复占优 ✨空洞威胁与均衡精炼:空洞威胁与子博弈精炼均衡、一次偏离性质与逆向归纳法 ✨重复博弈:有限次重复、无限次重复、再谈判问题 ✨不完全信息下的合作:精炼贝叶斯均衡、声誉与合作 妀,这是一个非常宝贵的科研机会!心动的同学们赶紧抓住机会,不要错过哦~
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