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关于起点的议论文新上映_关于起点的议论文素材名人(2024年11月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

关于起点的议论文

高考议论文素材：我愿意，我能够，我应当 𐟓š 备战高考，作文素材来助力！ 𐟓Œ 题目：我愿意，我能够，我应当 𐟓Œ 分论点：清晰明了，让你的作文更有条理 𐟓Œ 开头段：吸引读者，让你的作文脱颖而出 𐟓Œ 结尾段：总结全文，给读者留下深刻印象 𐟓Œ 事例：生动具体，让你的作文更有说服力 𐟒ᠦ‘覌续更新，积累一点点，作文分数UP！UP！UP！𐟎‰ 𐟓 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 𐟌Š 愿意：每个梦想的起点，都是对未来的憧憬。 𐟒꠨ƒ𝥤Ÿ：每一步的努力，都是对能力的挑战。 𐟛᯸ 应当：每一份责任，都是对自我的要求。 𐟌Ÿ 让我们一起来看看这些优质的议论文素材吧！𐟌Ÿ

𐟓š议论文答题技巧全解析𐟓 感谢大家的支持！今天我们来聊聊议论文的答题技巧，特别是论证方法的作用题。𐟓– 论证方法大揭秘𐟔 举例论证：通过列举具体的事例来支持论点，这种方法非常有说服力。比如，论证“勤奋是成功的关键”，你可能会举一个名人通过努力实现梦想的故事。理论论证：引用权威的理论或观点来支持论点。例如，论证“环境保护的重要性”，你可以引用科学家关于全球变暖的研究结果。比喻论证：通过比喻来形象地说明论点。比如，论证“时间是金钱”，你可以说“时间就是生命，浪费时间就是浪费生命”。对比论证：通过对比不同的观点或事例来突出论点。例如，论证“教育的重要性”，你可以对比一个受过良好教育和未受过教育的人的生活差异。论证结构全解析𐟏›️ 提出论点：在文章的开头明确提出中心论点，这是论证的起点。论证过程：通过上述的论证方法，逐步支持论点。得出结论：在文章的结尾，总结论证，再次强调论点。论证严密性𐟔’ 内容上：确保论据与论点紧密相关，不能出现无关的论据。结构上：论据的顺序要合理，不能出现前后矛盾的情况。表达效果𐟓㊨–‡的语言要简洁明了，提出问题要有针对性，给读者留下思考的空间。议论文的写作技巧𐟓 开头要吸引读者，提出论点时要明确。论证过程中要充分运用各种论证方法。结尾要总结论证，再次强调论点。常见问题解答𐟤” 问：能否用其他论证方法替代指定的论证方法？答：不能，因为每种论证方法都有其独特的作用和适用范围。问：能否交换论据的顺序？答：不能，因为论据的顺序会影响论证的逻辑性和严密性。希望这些技巧能帮助大家更好地理解和解答议论文答题，加油！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ 作文素材宝典 | 你还没关注吗？𐟓š 嘿，大家好！今天给大家带来一些超实用的作文素材，绝对是你写作路上的好帮手！赶紧收藏起来吧！𐟒– ✨ 这些万能作文段落真的是个宝藏，它们可以给你提供一些通用的、超级有表现力的句子和观点。无论你是写议论文、记叙文还是其他类型的文章，这些段落都能帮你增强表达力和内容深度。它们可以作开头、过渡或结尾，让你的文章更有层次感。举个例子吧，比如你要写一篇关于“新时代”的文章，可以用这些段落来开篇： "我们身处一个充满挑战与机遇的新时代，仿佛站在历史的起点上，迎接未知的挑战。正如古今中外的智者所言，历史的车轮滚滚向前，每一次的转动都诠释着人类勇往直前的精神。我们肩负着传承与创新的责任，这是一个历史变革的时刻。" 这段话不仅引出了“新时代”的主题，还强调了挑战与机遇，凸显了个体在历史长河中的地位与使命。是不是感觉瞬间高级了不少？𐟘Ž 使用这些万能作文段落不仅能提升文章的立意和表达，还能让你的文章内容更为丰富、生动。通过这些精彩的句子和观点，你能更好地组织和呈现自己的思想，为文章增添深度和广度。所以，别犹豫了，赶紧关注这个作文博主吧！你会发现更多精彩的素材和灵感！𐟚€

大学生备考公务员和事业编，要做好以下三点工作。#2024开学季# 1、不要挂科! 在校期间的绩点高是有好处的，具有一定的优势：如果因为挂科导致自己无法正常毕业（延毕），结果入不了职了，就得不偿失；对于知名度很高的学校所评出来的优秀毕业生会有更大的选调机会，可以去好点的城市工作。 2、入党+应届生=稳了一半从共青团员到入党积极分子再到预备党员，最后到党员，这个过程需要很长时间，但是这个结果可以给你带来的好处也很多，帮助你筛选掉一些竞争对手，再加上应届生身份，你的起点比别人高多了，并且面试的时候也会降低一些难度。大一的时候就可以计划申请了! 3、日常积累信息平时多关注一些新闻频道、文学论坛或者各大官方文章，学习他们的写作思维，考公的议论文思路和平时我们写的大作文还是有所不同的，多积累一些官方术语和句子才能保证自己能够写的出来。

耕耘与收获：高中议论文的成长之路 𐟌𑠨€•耘与收获，这是高中生活的一对孪生兄弟。从我踏入高中校园的那一刻起，我就深知这一点。虽然这是我第二次写议论文（第一次不小心弄丢了𐟘⯼‰，但我对这个话题有着独特的见解。 𐟓š 正如古人所言，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。高中三年，我们像辛勤的农夫，耕耘在知识的田野上。我们播下希望，期待着未来的收获。每一次的奋斗，每一次的汗水，都是对未来的投资。 𐟌ˆ 然而，耕耘的过程并不总是顺利的。有时，我们会在知识的沙漠中迷失方向，有时，我们会因为失败而感到沮丧。但正是这些经历，让我们更加珍惜每一次的收获。 𐟌Ÿ 收获的季节总是令人期待的。当我们看到自己的努力终于开花结果，那种满足感和成就感是无法用言语来形容的。每一份试卷上的高分，每一次比赛中的金牌，都是我们耕耘的最好回报。 𐟌 正如陈年先生所说，“收之有道，敬之有界”。我们应该珍惜每一次的收获，但同时也要明白，收获并不是终点，而是新的起点。我们要用这些收获来激励自己，继续前行。 𐟌™ 最后，我想说，无论未来的路有多么漫长和艰难，只要我们坚持耕耘，就一定会有收获的季节。让我们一起期待那个美好的日子吧！

一节课搞懂议论文结构，轻松上手！大家好，我是逍遥，一个有八年教学经验的老教师，带过四年毕业班的那种。今天咱们来聊聊议论文的结构，一个课件搞定，概念、导图、范例、巩固训练全都有！ “引议联结”式结构 𐟓œ 首先，咱们来说说“引议联结”式结构。这个结构简单明了，特别好理解。引：就是概述材料，概括一下，别啰嗦。然后亮出你的观点，要鲜明，别含糊。议：分析材料和观点，承上启下。展开分析，有理有据，别杂乱。联系实际，别空泛。结：总结全文，干脆利落。照应材料，简洁不重复。并列式 𐟓‘ 接下来是并列式。这个结构特别适合用来分类列举。概念：用“A是什么”或“什么是A”的句式进行分类列举。句型：……是/就是/意味着……。举个例子吧：中心论点是“树立崇高的理想是获得事业成功的前提”。然后你可以列出几个分论点：理想是奋斗的起点。理想是奋斗的目标。理想是奋斗的动力。层进式 𐟏”️ 然后是层进式，这个结构特别适合层层递进、由浅入深的论证。概念：由小到大、由自然到人生、由个人到社会、由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般（或由一般到特殊）。句型：……，能/才能/可以/能够/会/利于/让……；因为……，所以……。举个例子：中心论点是“苦难是一种财富”。正面论证是“人需要苦难，需要苦难的磨练”（比如勾践卧薪尝胆）。反面论证是“温室的幼苗经不起风吹雨打”（可以联系现实生活材料）。总结一下：苦难能磨练出坚强的毅力和超人的勇气。对比式 𐟆š 最后是对比式，通过两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性。概念：通过两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性，另一个方面只起烘托、陪衬作用。举个例子：标题是《苦难是一种财富》。正面论证是人需要苦难，需要苦难的磨练（比如勾践卧薪尝胆）。反面论证是温室的幼苗经不起风吹雨打（可以联系现实生活材料）。总结一下：苦难能磨练出坚强的毅力和超人的勇气。 ✨每一种结构下都有巩固练习哦，边讲边练，学生印象才会更深刻。希望大家都能爱上写作，轻松搞定议论文！

如何写好议论文：从书法中汲取灵感 𐟓œ 书法，这门古老的艺术，不仅仅是墨与纸的简单结合，它蕴含着人生的哲理。正如“人”字两笔，一笔一画都透露出井然有序的美感，而泼墨挥毫间，一撇一捺则展现出恣意的自由。书法如此，人生亦然。我们这一代青年，应当从书法中汲取智慧，明悟人生的真谛，才能在新的时代中坚守初心，勇往直前。 𐟌𑠩€†锋起笔，藏而不露人生如逆旅，我们都是行人。生活中难免会遇到磕磕绊绊，但只要我们不畏惧、不退缩，迎难而上，就能化逆锋为起势，铺开属于自己的精彩。左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。青年一辈，当握如椽之笔，运迎难而上、发愤努力之墨，书大写人生。 𐟌𜠤𘭩”‹用笔，不偏不倚为人正直，心怀正义，矢志不渝，毫不动摇。社会主义核心价值观中的“公正”二字，是对社会公平正义的呼唤，也是对你我责任的呼唤。林清玄曾说过：只要我们去除心的葛藤，不断追求幸福的方向，就不只是让我们从黑暗之地走向光明，而且是从光明走向另一个光明的起点。谁的心中都难免被葛藤缠绕，但作为新时代青年，我们当树立正确的世界观、人生观和价值观，思正身以黜恶，除去心灵之毒藤，让正气之风吹遍社会的各个角落。 𐟍‚ 停滞迂回，缓缓出头虚心学习，勤于反思，缓露头角。曾感慨曾子一日三省其身，成其仁道；曾叹于唐太宗以史为镜，知兴替；曾敬佩韩愈濯清泉以自洁，成其美名。自我反思之重要性可见一斑。在节奏愈来愈快的时代，我们要知回首，勤反思，平稳前行，不被急躁风气冲昏头脑，找到适合自己的人生节奏。如此，方能行人生之坦途，成不朽之事业。人生如书法，书法喻人生。从横坚撇捺里我们看到人生之道义，自承转起伏中我们领悟人生的精神。唯愿人生之真理刻入你我心中，成为你我铭记恪守之准则。难愿你我抱持人生之真理，成为真正的新时代青年，成长为大写的“人”。 𐟓

𐟏렦𓡦ᐦ ‘中学的走班制实践 𐟎“ 泡桐树中学，这所青羊区新建的高起点初中，自2014年正式招生起就实行了走班制。这种全新的教学组织方式，以学生为中心，根据学生的学习基础和兴趣特长来定制教学活动。 𐟓š 在泡桐树中学，文科教学根据内容进行模块化教学，如语文分为记叙文、议论文等模块，英语则侧重口语和阅读。理科课程则采取分层走班，由易到难分为三个层次，让学生根据自身情况选择合适的阶段。 𐟑颀𐟏력€𜥾—一提的是，该校不设行政班和班主任，学生没有固定的教室，课程实行小班制。这样，每个学生的课表都是独一无二的，真正实现了个性化定制教学。 𐟌Ÿ 泡桐树中学的走班制实践，不仅彰显了学生的主体地位，还充分调动了学生的学习主动性。同时，这种学习组织方式也扩大了学生的交往范围，让他们在相互影响中不断成长。 𐟒ᠥ𝓧„𖯼Œ走班制也面临一些挑战，如分班前的宣传工作需要做到位，学生的成绩评价要摆脱应试教育的阴影，以及学生选课可能出现的盲目性。但泡桐树中学的成功实践，为走班制的进一步推广提供了宝贵的经验。

千里之行始于足下议论文在人生的漫长旅途中，“千里之行，始于足下”这句古训如同一盏明灯，照亮了前行的道路，指引着我们一步步迈向目标。这句话不仅是对行动力的肯定，更是对坚持与毅力的颂扬。它告诉我们，无论目标多么遥远，只要勇敢地迈出第一步，坚持不懈地走下去，终将能够抵达心中的彼岸。首先，我们要认识到行动的重要性。空有远大的理想和抱负，若不付诸实践，终将是镜花水月，遥不可及。正如古人所言，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。 ”任何伟大的成就都是从微小的事物开始累积而成的。因此，要想实现远大的目标，就必须从当下做起，从身边的小事做起，用实际行动去践行自己的理想。然而，行动只是成功的开始，要想真正达到目标，还需要坚持不懈的努力。在前进的道路上，我们难免会遇到各种困难和挑战，甚至有时会感到迷茫和疲惫。但正是这些困难和挑战，才构成了我们成长的阶梯。只有保持坚定的信念，勇于面对困难，不断克服困难，才能在通往成功的道路上越走越远。在追求目标的过程中，我们还需要时刻保持清醒的头脑，脚踏实地，勿忘初心。有时候，我们可能会被眼前的利益所迷惑，偏离了原本的方向。这时，我们就需要回到起点，重新审视自己的目标，确保自己的行动始终与初心保持一致。只有这样，我们才能在纷繁复杂的世界中保持自己的定力，不被外界所干扰。此外，“千里之行，始于足下”还鼓励我们要勇于尝试新事物，敢于创新。在追求目标的过程中，我们可能会遇到许多未知的领域和未知的挑战。这时，我们就需要勇敢地迈出第一步，去探索、去尝试、去创新。只有这样，我们才能在不断尝试中积累经验，提升自己的能力，为未来的成功打下坚实的基础。总之，“千里之行，始于足下”不仅是一句简单的古训，更是一种深刻的人生哲理。它告诉我们，要想实现远大的目标，就必须从当下做起，用实际行动去践行自己的理想；同时，还需要坚持不懈的努力、保持清醒的头脑、勇于尝试新事物和敢于创新。只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远，最终实现自己的梦想。让我们铭记这句古训，勇敢地迈出第一步，用实际行动去书写属于自己的精彩人生吧！

𐟤” 为与不为：议论文新视角 𐟓 𐟤蠥œ詝⥯𙧔Ÿ活的种种挑战时，我们时常会听到“不能”的声音，仿佛一切困难都是不可逾越的鸿沟。然而，这些“不能”真的是我们的终点吗？ 𐟒꠩斥…ˆ，我们要明确，暂时的“不能”并不意味着永远的停滞。很多时候，我们因为暂时的困境而选择退缩，这其实是“不能”的一种表现。但这种“不能”并非不可逾越，它只是我们成长路上的一个阶段。 𐟚€ 其次，我们要有勇气挑战“不能”。正如《以有为之姿破"不能"之境》中所言，只有脚踏实地，积极处世，才能打破“不能”的束缚。这种勇气和决心，正是我们面对困难时所需要的力量。 𐟒ᠦœ€后，我们要明白，“不为”并非真正的选择。很多时候，我们因为畏惧困难而选择逃避，这其实是“不为”的一种表现。但真正的选择应该是勇敢地面对困难，积极地寻求解决方案。 𐟌Ÿ 因此，面对“不能”与“不为”，我们要以有为之姿去挑战、去突破。让“不能”成为我们前进的动力，让“不为”成为我们追求更高的目标的起点。记住，只有勇敢面对困难，才能找到属于自己的道路。

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