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征集学术活动通知新上映_征集学术活动通知最新(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

征集学术活动通知

𐟏…教师必看！全国微课大赛精彩纷呈𐟎‰ 各位教师朋友们，以下是2024年全国微课大赛及相关活动的最新通知，快来看看吧！ 𐟓… 2024年“数字化赋能中小学教学实践”论文征集活动 𐟓… 第九届中小学数字化教学研讨会作品征集通知 𐟓… 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动 𐟓… 第七届“华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛 𐟓… 2024年全国青年教师基本功大赛活动 𐟓… 新时代语文教师教学基本功展示征文启事 𐟓… 2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动） 𐟓… 第一届“云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 𐟓… 2024年全国“中创杯”教育创新大赛 𐟓… 第四届新时代语文教育学术展评活动之原创成果展评 𐟓… 2024年广西壮族自治区基础教育专递课堂融合创新优秀课例征集评选活动 𐟓… 2024年江西省第十四届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动 𐟓… 开展第五届“筑梦飞翔*资助伴我成长”主题征文活动 𐟓… 关于开展2024年全省中小学幼儿园红色、绿色和古色文话教育活动 𐟓… 河南省第八届中小学体育教师基本功比赛 𐟓… 2024年河北省首届“科学伴我行”征文活动 𐟓… 2024年河北省首届“诗教中国”诗词讲解大赛这些活动为教师们提供了一个展示和交流的平台，快来积极参与吧！𐟑

教师必看！2024年这些大赛不容错过𐟎‰ 各位教师朋友们，2024年即将到来，一系列教育大赛也陆续拉开帷幕。以下是近期值得关注的大赛信息，快来看看吧！ 2024年“基础教育精品课”遴选工作通知𐟓š 2024年“数字化赋能中小学教学实践”论文征集活动𐟓 第九届中小学数字化教学研讨会作品征集通知𐟖𜯸 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动𐟎劧쬤𘃥𑊢€œ华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛𐟏† 2024年全国青年教师基本功大赛活动𐟎芦–𐦗𖤻㨯�‡教师教学基本功展示征文启事𐟓– 2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动）𐟓ኧ쬤𘀥𑊢€œ云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛𐟌 2024年全国“中创杯”教育创新大赛𐟚€ 第四届新时代语文教育学术展评活动之原创成果展评𐟓š 2024年广西壮族自治区基础教育专递课堂融合创新优秀课例征集评选活动𐟎슨‡ꦲ𛥌𚦕™育厅关于开展2024年广西“书香校园ⷩ˜…读圆梦”读书活动的通知𐟓š 2024年度智慧作业微课征集活动𐟎슧쬤𚔥𑊢€œ筑梦飞翔ⷨ𕄥Š餼𔦈‘成长”主题征文活动𐟓 2024年全省中小学幼儿园红色、绿色和古色文化教育活动𐟏ž️ 江西省第十四届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动𐟖寸河南省第八届中小学体育教师基本功比赛𐟏… 河北省首届“科学伴我行”征文活动𐟔슦𒳥Œ—省首届“诗教中国”诗词讲解大赛𐟓œ 这些大赛为教师们提供了一个展示和提升自己的平台，希望大家积极参与，取得好成绩！

湖北教博会论文征集，速来！各市、州、直管市、神农架林区教育学会，各会员单位及个人会员：湖北省教师教育学会拟于2024年12月中旬举办以“践行教育家精神”为主题的第二届学术年会。现就年会论文、案例等作品征集活动的有关事项通知如下：一、征集对象湖北省教师教育学会单位会员和个人会员天门市2023年、2024年“国培计划”“省培计划”参训教师二、征集活动时间 2024年10月14日至11月30日三、论文要求论文主题：围绕“践行教育家精神”展开讨论，呈现一线教师如何在课堂实践中体现教育家精神，总结高素质、专业化教师队伍建设的经验，颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的形象。内容要求：展现一线教师“让教育家精神活在课堂里”的价值追求与行为改变；总结学校或区域在教师队伍建设方面的务实举措和成效；颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的个人形象或群体风貌。请广大会员积极撰写论文，参与学术交流，共同推动我省教育事业的发展。

第四届中国基础教育论坛论文征集通知 𐟓… 论文征集截止时间：2024年8月30日 𐟓š 第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会将于2024年11月初在天津举行。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”。为了更好地展示和交流基础教育改革经验，本届论坛新增论文征集活动。现将有关事项通知如下： 𐟓 论文要求：论文作者需围绕论坛主题提交一篇学术论文，研究内容可包括但不限于课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等。论文字数控制在4000-6000字以内，具体格式要求见《会议论文格式》。论文作者需保证论文无知识产权争议，且尚未公开发表，引用规范，文责自负。 𐟓‹ 征集程序：论文完成后，请填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》，并在8月30日前将该表与论文一并发送至会务组邮箱 huiyi@cse.edu.cn，过时不予受理。经专家组审议后，学会将对论文择优汇编，集结成册。 𐟓ž 联系方式：联系人：师老师、高老师电话：010-83021246、17200363824 邮箱：huiyi@cse.edu.cn 欢迎广大教育工作者积极参与，共同交流和分享基础教育改革的经验成果！

【关于征集2025年度贵州省科协调研课题及学术交流活动选题的通知】网页链接

湖北教科学会年会，征论文！湖北省教师教育学会第二届学术年会即将召开，现面向全省教师征集优秀论文和案例。以下是相关通知内容： 𐟎‰ 活动主题：践行教育家精神：学校担当与教师自觉 𐟓… 征集时间：从2024年10月14日开始，至2024年11月30日截止。 𐟑堥𞁩›†对象：湖北省教师教育学会单位会员、个人会员天门市2023年、2024年“国培计划”“省培计划”参训教师 𐟓š 作品要求：作品形式：论文、案例、教育叙事、礼记随笔等。论文要求：关键词、内容摘要、参考文献齐全，篇幅约4000字。其他作品在3000字左右。 𐟎 评选及推广：专家评审：市教师进修学校将组织专家对作品进行评审，按比例评选出一、二、三等奖，特别优秀作品将上报湖北省教师教育学会评奖。公示及发表：评选结果将上报天门市教育局公示，优秀作品将在会刊《成功》等杂志推荐发表。交流发言：邀请优秀作品作者代表参加湖北省教师教育学会年会并在学会学术年会交流发言。汇编出版：优秀作品将结集汇编成《湖北省教师教育学会第二届学术年会优秀论文集》，并在“长江教育云”上刊发，同时颁发优秀作品证书。 𐟓 选题建议：围绕年会主题，选择有所关注、有所思考、有所实践的议题撰文。选题建议如下：呈现一线教师“让教育家精神活在课堂里”的价值追求与行为改变。总结高素质、专业化教师队伍建设务实功、出实招、求实效的“学校样本”或“区域经验”。颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的个人形象或“立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者”的群体风貌。聚焦加强乡村教师培训，提升乡村教师能力、素养的区域（学校）创新举措和成熟案例。撰写学校（区域）把教师作为学校发展的“第一资源”“第一工程”的特色经验或精彩故事。推荐“国培计划”“省培计划”“优师计划”“荆楚好老师群星计划”等项目的典型工作案例或优秀个人成长案例。研究将教育家精神转化为教师思想自觉、行动自觉，或坚持师德师风第一标准的评价体系与评价标准。探究让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一的制度创新与措施保障。交流将教育家精神融入教师培养全过程，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展生态建设具体实践与真切体会。探讨加快补齐教师队伍建设突出短板，强化高素质教师培养供给，优化教师资源配置的长效机制。 𐟓 附件：案例写作要求说明湖北省教师教育学会第二届学术年会论文作品征集汇总表欢迎广大教师积极参与，共同为提升教育教学质量贡献智慧和力量！

#山西##太原身边事# 【山西省工信厅征集山西省工业文化领域专家】近日，省工信厅下发通知，为做好工业遗产保护利用等工作，切实提升全省工业文化发展水平，拟建立全省工业文化领域专家库，面向全省各行业、有关高校、科研院所征集遴选一批专家入库。　　通知明确了专家职责：参与山西省工业文化发展、工业遗产保护利用等相关领域规划、政策、标准的制定和组织实施，为全省工业文化发展、工业遗产保护利用等工作提供意见和建议；参与我省工业文化发展、工业遗产认定等项目评价、规范准入等评审与论证。　　入库专家应拥有国家认可的高级（含副高级）专业技术职称，不存在学术道德问题，没有信用不良记录，没有违纪违法等不良记录。专业领域主要为历史文物（熟悉工业历史、文物考古）、建筑（熟悉工业领域的历史建筑工程工艺）、产业（文旅）经济、工商（企业）管理和法律等，以及工业文化发展、工业遗产保护利用等工作需要的其他专业。从事所属行业领域工作满5年以上，具有较高的政策理论水平和学术造诣、丰富实践经验和较强识别判断能力，了解熟悉工业文化发展、工业遗产（包含物质遗存和非物质遗存）保护利用等相关工作。参加过工业文化研究、工业遗产保护利用等方面工作的优先。　　专家库采取单位推荐和个人自荐相结合的方式，面向全社会公开征集。（山西经济日报全媒体记者王蕾）

如何写一篇征文？一文搞定所有细节！征文其实就是某个组织或机构为了某个特定活动向社会征集文章的一种方式。简单来说，就是举办方希望从大家那里收集一些文章来参加某个活动或者比赛。征文一般没有严格的题目和题材限制，比普通作文自由多了，你可以围绕举办方的活动主题来写。征文启事的关键是要让内容非常清楚，让别人一看就懂。征文通常是因为某个活动或作文比赛而产生的。你把稿件交给主办方后，你的作品就可以参赛了，不过部分著作权会转给主办方。征文写作的格式要求征文写作有一些固定的格式要求，这样文章看起来会更清晰、更易读。不过，具体要求会因主办方和主题的不同而有所变化，所以写之前一定要仔细看征文通知。封面或标题页标题：简洁概括主题，居中写。作者信息：包括姓名、单位（如果有）和联系方式，可以在标题下或单独一页。征文活动信息：有时需要注明活动名称、编号、提交日期等。目录（可选）如果文章篇幅长、结构复杂，可以加目录，方便读者查阅。正文引言：介绍背景，引出主题和目的，吸引读者兴趣，突出重要性。主体：分段清晰：每段围绕一个中心思想，段落间逻辑连贯。论据充分：用事实、数据、案例支持观点，增强说服力。层次分明：可以用小标题或编号列表组织内容，更清晰。语言准确：表达清楚，避免歧义，用词恰当。结论：总结要点，重申主题观点，可以提建议、展望或呼吁，增加实用性和影响力。参考文献或注释（如需要）如果文章中有引用的资料，如书籍、文章、网站等，需要列出，其格式需符合学术规范（如 APA、MLA 等）。附录（如有）可以添加一些附加材料，如调查问卷、数据表格、图表等补充正文内容。排版与格式字体与字号：宋体、楷体等易读字体，小四号或五号。行间距与段间距：适当间距，看着舒服易读。页眉与页脚：可以包含作者姓名、页码等，页眉在顶部，页脚在底部。标题与段落格式：主标题居中，副标题左对齐并缩进；段落首行缩进两个字符。提交要求注意征文活动的截止日期和提交方式（如电子邮件、邮寄等）。按照要求命名文件，例如 “征文标题 + 作者姓名 + 日期”。同时，遵守征文活动的其他特殊规定，如字数限制、格式模板等。总之，征文写作的格式要求旨在确保文章具有专业性、规范性和可读性。在撰写过程中，应始终关注征文活动的具体要求，并努力使文章在内容和形式上都达到最佳状态。𐟒ꀀ

CIE优博论坛【关于“中国电子学会优博论坛（2024）”墙报交流征稿的通知（第二轮）】中国电子学会联合西安电子科技大学将于11月22日–24日在广东广州举办“中国电子学会优博论坛(2024)”，论坛以电子信息领域及相关交叉学科为主线，涵盖1场主论坛、2个专题展览以及20余场专题论坛和特色活动，展示青年科技人才研究成果，交流成长经验，切磋培养方法，打造展示创新成果和开展学术交流的平台。为充分展示电子信息领域青年科技人才的优秀成果，助力青年科技人才进一步成长成材，“中国电子学会优博论坛（2024）”设立“学术成果展区”并评选“十佳墙报”，现面向电子信息领域学者征集展示墙报，有关事项通知如下。

广东省教育学会各地级以上市教育学会外语教学专业委员会、各中小学校：为了深入贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》精神，广东省教育学会外语教学专业委员会决定开展2024年中小学外语教育论文征集和评选活动。现将有关事项通知如下： 𐟓㠥𞁦–‡主题强化实践教学，探索多元化特色化教育路径 𐟓㠥‚考选题超越学科视域下的教学设计与实施新课程新教材新路径探索 “教学评一体化”在英语教学中的应用与探究英语课堂教学中德育渗透策略运用信息技术，优化英语课堂教学 “双减”背景下的英语作业设计与实施新时代英语教师专业成长的有效策略高质量英语教研体系构建的研究与实践英语课程建设的实践与探索 𐟓㠥𞁦–‡类别学术论文、实验报告、调查报告、案例分析、经验总结等 𐟓㠥𞁦–‡要求参选论文须符合以下基本条件：主题一致：符合本通知的主题内容和类别形式的要求；实践原创：主旨观点鲜明，源自自己的外语教育与研究实践；逻辑论证：论证思路清晰、相关、一致；行文规范：行文符合学术规范和本通知所列规格格式要求；语言要求：用中文写作，不鼓励用全外语写作。参选论文须符合以下规格格式要求：论文正文包括中文作者姓名、中文通讯地址、中文提要和关键词（3-5个）。提要在200字以内，关键词在3-5个。正文字数在3000-5000字范围内。论文采用WORD电子文档编辑，正文采用小四号字，中文采用宋体，英文采用Times New Roman字体。其他内容的字体字号可依学术惯例自定。参考文献格式遵照2015-05-15发布的中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714-2015）。希望广大教育工作者积极参与，提交高质量的论文，共同促进广东外语教育的高质量发展。

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