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澳洲学术不端检测:真的按秒查! 今天一早,又有不少学生因为Potector U的“无差别攻击”被揪出来了!如果你真的在学术上有不端行为,比如偷偷看手机、翻小抄,他们可是一个都不会放过。被坐实了,直接劝退! “当你在屏幕下低头时,眼镜上反射出微弱的光线(见大约07:10的摄像头记录)。”这是学生给我看的最新邮件,详细到几分几秒眼睛里有倒影,眼睛往哪个方向撇了一下都一笔笔给你记下来,有理有据。 如果你已经收到email指控学术不端,来咨询时最好坦诚相待。有一个学生明明打了小抄,却死活不承认,我反复问了他8遍才肯说实话,真的让人心累。只有了解你的真实情况,我们才能帮你,尽量保你。 最近悉尼大学和墨尔本大学的学生都收到了类似的email,期限一般是发email后的10天内回复,时间非常紧张,超时不接等于自动放弃。 所以,在澳洲的同学们还是要小心再小心,遇到问题可以直接找我咨询,我会尽力帮忙。近期24小时都在线哦!
论文查重那些事儿,你了解多少? ### 为什么要论文查重? 论文查重的官方说法是学术不端行为检测,主要是为了抑制抄袭、剽窃等不良行为,营造积极的社会氛围。学术诚信是大学精神的根本,也是全世界关注的焦点。如果毕业生的论文都是复制粘贴拼凑而来,那学术道德就缺失了,社会风气也会被败坏。 查重前要摸清楚的事 了解本校使用的论文检测系统 大多数本科生和研究生论文查重用的是知网5.1论文检测系统,但每个学校用的系统可能不一样,还是要以自己学校的为准。 了解本校要求的重复率标准 每个学校每个专业要求的重复率标准不一样,搞不清楚可能会影响论文是否合格。 数据库是不定时更新的 论文检测的数据库是不定时更新的,自己检测过感觉重复率达标了,要及时上交学校检测,避免数据库更新后产生新的重复文字导致重复率升高。 重复率是怎么被检测出来的? 当“知网”在对论文逐段进行检测时,如果有连续13字以上相同,那么这段就会被标红。现在基本上都用“模糊查询”,就是一句话哪怕个别字不同,也会检查出来一样,并不是原封不动的13个字。除此之外,抄袭单篇文献的文字总数在检测段落中达5%以上,也会被标红。比如检测段落有500个字,那么引用某篇文献的字数低于25个字,就是OK的。 论文查重小技巧 论文查重都是按照字数来的,免费的查重网站也都是有免费字数额度,比如只免费2W字,超过这个就要收费了。所以掌握一些论文查重的小技巧是很有必要的: 上传论文“目录”、“表格”等这些就不需要上传查重啦; 查重是按照段落来的,因此可以与其他人的论文一起查重; 查重都是查自己不确定的地方,完全自己写的,有信心,就可以不上传; 如果之前查过一个地方没有问题,后续这块就可以不用查啦,重点查之前重复率高的地方,节约字数。 降低重复率小技巧 主要就是改写: 字符间加空格。因为空格也会被认为一个字符; 改写。用倒装、调换语序、替换词语、补充扩写、省略等变换原句; 翻译软件。实在懒得自己想就用不同的翻译软件,中文翻译成英文,然后英文翻译回中文,这样往往句式就会变了。 不过,建议大家最好的方法就是先读懂原文的意思,然后用自己的话表述出来,句式上稍加变动,比如“主动变被动”、“换句式”、“换修饰词”等等。 最后,希望所有的人在大学最后的时间留下的是美好回忆,而不是面对论文的焦头烂额和手足无措。
墨尔本大学抄袭风波:一场意外的巧合 在墨尔本大学,一场意想不到的抄袭风波席卷而来。上学期的一次测试中,一名学生因为抄袭了上一届的答案而被系统检测到。更让人惊讶的是,另一名同专业的同学竟然也在同一时间抄到了同一篇往届答案,同样受到了指控。 这样的情况让处理起来变得异常复杂,因为现在有三篇答案被牵扯进来,两名同学彼此不认识,解释的空间几乎为零。尽管如此,在学校的帮助下,最终给出了一个相对合理的处罚:这门测试的成绩被取消,但本科目的其他成绩得以保留。 这个案例提醒我们,学校对于学术不端行为的检测力度是相当严格的。无论是大考试还是小检测,同学们都应该高度重视,规范自己的行为,避免类似的尴尬局面。
学术诚信的重要性:避免抄袭的7个关键点 在学术界和职业领域,尊重知识产权和学术诚信至关重要。以下行为可能被视为学术不端,需要特别注意: 未标注原作者的抄袭:强调知识产权和尊重他人劳动成果的重要性。不尊重知识产权可能会带来法律风险和声誉损失。 部分标注原作者:确保对所有知识来源的平等对待和尊重。无论是直接引用还是改写,都需要适当标注原作者,以确保学术诚信。 标注了原作者但未改写:这种情况可能被视为欺骗性引用。在引用他人观点或文本时,需要确保以自己的语言进行改写,并在引用处标注原作者。 改写原文但未标注原作者:即使是对原文的改写,也需要标注原作者以示尊重,否则读者可能会误以为该内容是作者的原创。 ⠧奼用未标注原作者:这种行为可能被视为剽窃。在引用他人内容时,必须明确标注原作者和引用出处,遵循学术规范。 使用其他学生的作业:这属于学术不端行为,可能会受到严厉的惩罚,甚至被学校开除。学生应该独立完成自己的作业,展示自己的学术能力和独立思考能力。 抄袭论文且重复率过高:这种行为可能会被检测到,导致严重的后果,包括学术惩罚和声誉损失。维护学术诚信对于个人的职业发展和学术生涯至关重要。 此外,多次挂科同一门课可能会触发学校的劝退政策。各校政策不同,建议直接查看学校规定和程序,提前了解情况和应对办法。
毕业论文挂科?学校如何识别学术不端? 很多同学在提交毕业论文后,都会担心是否存在学术不端的问题。特别是那些为了赶时间而采取不端手段的学生,比如找人代写或者匆忙完成后没有检查重复率,这些行为都存在被指控学术不端的风险。 常见的学术不端问题包括: 抄袭:直接复制粘贴网上文献,未进行正确改写和引用。 自我抄袭:复制以前提交过的作业或论文内容。 数据/引用造假:编造数据或引用他人未使用的文献。 找代写或代考:导致文中语言风格不一致或一篇论文被多次提交。 学校和老师发现学术不端行为通常有两种途径: 外部因素:他人举报、学校随机抽查或使用专门软件检测。 内部因素:学生自身原因造成的,如IP地址异常、作业文件属性不符合、编辑时间过短、重复率过高、随意堆砌参考文献、伪造数据等。 学术不端问题需要防患于未然,尤其是涉及学位顺利获得的关键时刻。建议有担忧的同学,在考试论文结束初期就提交特殊情况申请,以免后续受到指控的惩罚。等待期间应充分准备解释材料,为后续调查做好准备,必要时及时寻求专业人士的帮助。 此外,很多同学还问到,什么情况下可以选择选课指导? 学生可在以下情况选择选课指导: 新生入学适应新环境。 转学或跨专业确保课程衔接。 遇学术困难寻求专业帮助。 有个人发展需求定制计划。 需专业辅导,获得针对性建议。 学术不端问题不仅影响个人声誉,还可能影响学位获得,因此请务必谨慎对待。
英国论文抄袭率标准及避免方法详解 在英国的学术环境中,抄袭是一种严重的学术不端行为,学校对此有严格的监管和检测机制。为了避免抄袭问题,以下是一些关键信息和建议: 抄袭率检测工具:英国学校常用的抄袭率检测工具是Turnitin。它会检测论文中的文本与已有文献的相似性,并以百分比形式显示。抄袭率标准如下: 0-24%:无抄袭问题 25-49%:有引用或相似内容,但未达到严重抄袭 50%以上:严重抄袭,可能导致严重后果 如何避免抄袭? 引用正确:如果使用了其他作者的内容、观点、数据或文字,务必进行适当的引用,使用正确的引用格式,如APA、MLA等。这包括直接引用和间接引用。 独立写作:尽量用自己的话表达观点,避免直接复制粘贴其他文献的内容。即使是引用,也要在自己的话语中进行解释和扩展。 计划和结构:在写作前,制定清晰的大纲和结构,这可以帮助你有条理地表达观点,减少引用和复制的需求。 使用合法资源:使用可信的、合法的资源进行研究,确保你的引用和参考资料来源可靠。 早期提交:在规定的截止日期前完成论文,以便有足够的时间进行编辑和修订,避免仓促之间复制粘贴。 抄袭检测工具:在提交之前,你可以使用抄袭检测工具自行检查论文中的相似内容,提前发现并修改问题。 袀력ﻦ𑂦导:如果不确定如何引用、如何表达观点,不要犹豫向导师或教授寻求帮助。他们可以提供指导,确保你的论文符合学术规范。 遵守这些建议,可以帮助你在英国的学术环境中避免抄袭问题,顺利完成论文写作。
如何避免抄袭?这些方法你值得拥有! 避免抄袭其实并不难,只要掌握一些小技巧,就能轻松搞定。以下是一些实用的建议: 准确引用 使用引用工具,比如EndNote、Zotero等,确保引用格式正确,并准确注明所有引用的来源。这样可以避免因为引用格式错误而被误判为抄袭。 理解并使用引号 直接引用他人话语时,一定要用引号,并注明出处。这样可以清晰地表明自己的观点是引用别人的,而不是直接复制粘贴。 改述与总结 尽量用自己的话来表达他人的观点,并进行适当的改述和总结。即使改述也要注明出处,这样既能体现你的理解能力,又能避免抄袭。 独立完成作业 🝨𝜤𘚧짫完成,不与他人合作或共享。这样可以防止共谋行为,确保你的作业是原创的。 了解学校政策 늧悉并理解所在学校关于抄袭和学术不端行为的政策,严格遵守这些规定。这样你就能知道哪些行为是禁止的,避免触犯红线。 使用抄袭检测工具 在提交作业前,使用抄袭检测工具(如Turnitin、Grammarly等)检查自己的作品,确保没有无意中的抄袭。这样可以提前发现并纠正问题。 维护学术诚信 通过了解并遵守这些规定和建议,留学生可以有效避免抄袭行为,维护自己的学术诚信。记住,学术诚信是每一个学术人的底线。 希望这些建议能帮到你,让你在学术道路上走得更稳、更远!
UCL学术不端?速来,有救! 𑠕CL伦敦大学学术不端行为被查怎么办?最近UCL对AI的检测非常严格,很多人因为使用ChatGPT生成内容而被抓。使用AI生成的内容和虚构的引用简直是在挑战教授们的智商。䊊ᠨ磥有两种: 1️⃣ 主动撤回 如果你确实使用了AI生成了全文,建议在指控下来之前主动撤回并重新提交。这样可以从源头上避免风险。这种方法也适用于其他不当行为,如找人代写、忘记提交作业等。 2️⃣ 提出申诉 如果已经收到指控,可以通过申诉途径将损失最小化。UCL对不当行为的调查非常严谨,了解他们的流程和操作模式非常重要。今年处理的UCL AI案例中,除个别不配合的学生外,96%的学生都成功撤销了指控并正常出分。♀️ 被查学术不端一定要重视,并且要抓住申诉的黄金期。如果坐视不理,后果会很严重!建议找专业人士帮忙看看,不要自己DIY。
华威大学学术不端申诉全攻略! 学术不端行为包括但不限于以下几种类型: 剽窃/抄袭:直接使用他人的文字、观点等,不进行标注。 考试作弊:包括请人代考、偷看他人答案、携带作弊资料等违反考试规则的行为。 利用人工智能检测:使用各种人工智能工具,如翻译软件,这些行为容易被检测出来。 引用问题:引用他人观点时不符合规范,或者故意增加引用量等。 申诉流程如下: 首先,了解学校关于学术申诉的政策和适用的程序。 准备完整的申诉方案,并提交申诉材料(包括书面陈述、证据收集等)。 材料提交后,通常在5个工作日内会收到案件处理进度的电子邮件。一般情况下,15个工作日内会得出结果,但在申诉高峰期可能会有所延迟。 进行申诉审查评估,如果学校要求参加听证会,申诉团队中的老师会指导学生如何参加。 关于申诉的通过难度: 如果学生在没有经验的情况下自行进行学术申诉,通过的几率通常是非常低的。这是因为申诉过程需要专业知识和策略,而缺乏经验的学生可能无法有效地准备和呈现自己的案件。 除了以上的内容,还有很多同学问到:学术共谋被学校发现了可能会面临什么处罚? 学术不端处罚严重,涉及论文成绩无效、学术处分、学业受损、声誉受损等。请严格遵守学术规范,切勿触碰红线,以免自食恶果。诚信为学术之本,珍惜学术生涯,远离不端行为。
在加拿大,哪些行为会被认定为学术不端? 在加拿大,学术不端行为是一个非常严重的问题,可能会对你的学术生涯和未来造成重大影响。以下是一些常见的学术不端行为,以及一些你可能不知道的细节: 抄袭 抄袭是指将他人的思想、文字或其他创作成果作为自己的作品提交。这可以包括作业抄袭、代码抄袭,甚至在考试中作弊,比如不主动交手机或者使用小抄被发现作弊。 共谋 共谋是指在学术或工作场景中,相互分享参考答案、协作完成作业或项目的行为。这种行为可能涉及代码共谋、互相传授考试答案等。 人工智能检测技术 现在,人工智能检测技术不仅限于ChatGPT、人工智能润色或人工智能创作。之前我们熟悉的工具,比如Deepl、有道、Grammarly和Google翻译,都开始使用人工智能技术来提高检测率。 数据伪造 数据伪造是指在研究或工作中捏造或伪造数据或记录,以支持特定的结论或观点。 引用问题 引用问题可能包括引用过度、引用不当或引用造假等行为,这可能会损害学术诚信。 其他欺骗行为 ❌ 除了以上提到的行为,还有其他形式的欺骗、不诚实或不当的行为可能被视为学术不端。例如,使用多个账号编辑文件,或者文件的创建时间、IP地址不一致等情况可能会引起怀疑。 总之,学术不端行为在加拿大是非常严重的,包括但不限于考试作弊、D考D写、抄袭、编造引用、引用不当及用软件辅助写论文等。这些行为严重违反诚信原则,必将受到严厉处罚。请务必坚守学术诚信,维护学术的纯净。
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