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讨厌学术英语权威发布_怎样改变孩子厌学(2024年12月精准访谈)

内容来源:AI全自动内容创作接口所属栏目:观点更新日期:2024-11-30

讨厌学术英语

都是学术英语的错。 日常用英语发现自己其实对英语挺有兴趣的(对交流而不是语言本身) 一到学校就不行了,甚至很沮丧,(翻译成中文我都看不懂啊…) 我对英语的兴趣可能是中国应试教育(考试,只有考试)磨没的。 一个死循环:我英语不好,看英语费劲,失落,没动力,更不想学英语了 我超级讨厌语言输入

那个热爱英语的小女孩,现在怎么样了? 最近收到了一本书,是Tonia老师送给我的,真是感到无比荣幸!这本书对我来说意义非凡,我会好好珍藏的𐟒–。Tonia老师送这本书的目的是希望我们在忙碌的生活中,能腾出一段安静的时间,纯粹地阅读。这本书让我想起了高中时学习英语的日子。 今天上了一节学术英语课,内容是关于奥斯卡ⷧŽ‹尔德的文学作品。很久没有像今天这样,纯粹、不功利地听一节英语课了。一方面是因为我对外国文学作品的兴趣,另一方面是因为最近思绪有点乱,想安静地听一节课,或许思路会清晰,烦恼也会消失。那节课让我沉浸在文学之美中,不禁让我想起高中时学习英语的日子。 𐟤” 高中时,我对英语学习是纯粹的热爱。当时在英语阅读中第一次接触到“mental flow”(心流)这个词,感觉这个词非常贴切地形容了我当时学习英语的状态:纯粹的热爱、沉浸、主动学习、活跃的思维与联想。高中时,我最引以为傲的就是词汇量了。每次老师说到一个难词,如果正好是我认识的,我会眼睛放光地抢着回答。黄色的单词本从初三记到高三,是我高中英语学习中最珍藏的三样东西之一,封皮已经被磨破了我还带到了大学。现在听到《Way Back Into Love》这首歌,还能回想起高中英语课上的歌词听力、每天课前十分钟的daily report展示、高三一年每日一句长难句解析以及那些温柔的老师们❤️。唯一的遗憾是,从小到大热爱英语却没当过英语课代表。不过,从小学到中学的英语学习时光已经给我带来了很多益处。比如,在英语方面的自信,文字和内涵的美给我带来的身心净化,因为热爱而专注于做好一件事的纯粹与沉浸,心流状态。 高考填志愿时,我确实填了两三个和英语有关的专业,但没有作为主要目标。后来被高中并不是很擅长的生物学科录取了。起初对植物学、微生物学这些学科谈不上喜欢也谈不上讨厌,但后来在每节由阅历丰富、学识渊博的老师教授的有趣、知识丰富前沿的专业课中,我看到了教授们对学术的钻研、严谨态度,能在大学课堂中听他们的课是我的荣幸。渐渐我也发掘出、或者说是培养出自己对生物方面的热爱,希望自己能带着这份对自然学科的纯粹热爱越走越远。 希望多年后的自己看到这本珍藏的带注解的中英对照版《夜莺与玫瑰》,以及黄皮单词本,无愧于内心,永远不会丢失那份纯真热爱,永远给内心留一片净土。全力奔跑,累了的时候去那片净土充个电,之后又是奔赴理想的自己𐟘˜ 𐟒ꠢ™寸 ♥️

藤校牛蛙的12年级自鸡之路:学术篇之三 高中学术其实挺简单的:找到你真正喜欢的东西,然后尽可能地深入探索。 在我的HSC(澳大利亚高中毕业证书)考试中,我选了高级英语(曾经很讨厌它)、数学扩展2和拉丁语扩展。11年级时,我修完了农业科学,10年级时修完了软件设计和开发。现在,我正在考虑放弃化学,几个月前已经放弃了物理。随着经验的积累,你会发现对生活的看法也会发生变化。比如,我现在喜欢英语了,因为我们分析一百年前的文本,尝试从作者和彼此的角度来看待它。每个人的背景不同,塑造了独特的自我。 最终,我放弃了化学和物理,因为它们没有给我带来和其他科目一样的智力刺激,而且简单地说,我不再喜欢它们了。即使你找到了自己所谓喜欢的东西,也要保持开放心态,尝试新的经验,为自己做出最好的决定。 很多人问我关于家教和补习班的事。我在9年级和10年级每周上2小时,在11年级和12年级每周上5小时。我认为家教是课堂作业的补充,而不是替代品。我的许多朋友参加了过多的家教和补习班(每周超过15小时),但我取得了与他们相似的成绩。加速你所有的科目超过学校的进度是没有意义的,有时候会产生负面影响;因为你“已经知道了所有的内容”,而在课堂上应该进行彻底的复习而变得过于自满。 特别是对于新南威尔士高中毕业生,要知道获得高ATAR(澳大利亚高中排名)通常是递减收益的游戏。除非你想学医或法律,或者有特别引起你兴趣的课程,98ATAR和99.50ATAR并没有什么区别,尽管它们需要不同的努力程度(至少在我看来是这样的)。如果你是一个高学业成就的学生,我建议你保持你的成功,但要记住你想要进入哪个专业,并留出时间做其他事情。此外,如果你真的想获得高ATAR,我会把更多的时间放在英语上。因为它是强制性的,即使只有几个HSC分数的差异也可能导致显著较低的ATAR - 例如,在2022年,英语高级课程的91分缩放为84.4,而95分缩放为93.4分的差异导致了8.6个总分(考虑到那一年99.50和99.00ATAR之间的差距是10.8个总分,这相当惊人)。

教育日常分享 | Day15 𐟓š 早晨在去上班的路上,我拿出了学术英语单词和雅思单词来背。𐟓– 上午,我和皮肤老师聊了很久,老师真的很好,出乎意料的好。𐟑颀𐟏늊聊完之后,讨厌的车老大(𐟤想称呼他为老大,但一时也想不起别的名字)不让非本部上课的学生坐校车,我只好灰溜溜地去坐地铁。不过,我的男朋友很贴心,知道陪我电话送我到学校,耶耶。𐟚‡ 因为回去太晚了,我也没来得及睡觉,就去自习室坐了一会儿,看了一点点神经。𐟧  中午错过了通知选实习点的班会,只好填了问卷,没有余地的选择,真是让人头疼。我最怕做选择了。𐟘– 下午进行了技能培训,学习了四部触诊,还被老师夸了哦。𐟑 晚上去吃了一顿火锅,味道一般,辣得很,嘴巴和胃都疼。𐟔劊回来后,我一直在筛导师信息,校园网慢得让人抓狂,找邮箱费了好大劲。终于在睡前搞完,给它命名为“心里有数一定有学上表”,笑死,每天都在进行一些心理暗示。𐟒ꊊ周日的比赛准备工作为0,只能陪跑了。𐟏ƒ‍♀️ 不过没关系,睡觉最重要。晚安!𐟘𔀀

教育日常分享 | 不学习?没关系! 𐟥Ÿ𐟥㥆쨇𓥿뤹!你们冬至是吃汤圆还是饺子呢? 昨天聊到我“讨厌学习”的话题。 𐟧즯个人虽然生而平等,但每个人的天赋和兴趣却各不相同。有些人热爱学术研究,喜欢学习;而有些人则更享受探索世界的过程。我并不为自己不喜欢学习而感到羞耻,也不会因此炫耀。但作为社会的一员,学习是必须的。(这一点我们需要理解,不是想做什么就能做什么,不想做什么就不能做什么的。) 𐟔᥅𓧳𛯼Œ我会慢慢开始学习。我不会给自己太大压力。我知道自己已经很厉害了。虽然不爱学习,但我也总能发现自己身上的闪光点,我总不会是最差的那一个。 1⃣️虽然是一个大P人,但我开始尝试写计划。(虽然三天两头忘记) 2⃣️每次浮躁的时候我就会让自己耐住性子去做,把事情都捋顺了。 3⃣️学习文具备好! 4⃣️参加一些比赛来推动自己。(比如我就参加了英语辩论) 5⃣️每一次学习完,或者有想学习的念头,我都会奖励自己。 我不认为每个人都应该热爱学习。相反,我觉得这个世界允许有人不爱学习。就连𐟒𐩃𝤼š有人厌恶呢!学习对于多数人来讲固然利大于弊,但对于我,它让我身心俱疲。 所以如果你也不喜欢学习,没关系!把它当作一个你探索世界的顺手之作,不用一直焦虑于今天不学习、明天不学习……而是告诉自己,今天也学习了耶! 别让自己被学习绑架,我们是自己的主人。

如何应对打击型导师?心态调整指南𐟒ꊥ𚺤𛬯𜌥悦žœ你的导师是打击型的,该怎么调整自己的心态呢?导师人挺好的,对我们也很负责,不放养也不push,但经常会打击我们。比如说,他会说我们学术写作水平差,英语基本功不行,回答问题的时候也会说“怎么连这个都不知道”。他还会说我们一天课外时间都在干什么,怎么连论文都没读懂。总之,就是各种打击。 我可能有点玻璃心,高中的时候被化学老师当着全班的面叫到讲台上骂了十几分钟,那段时间每次想到要上她的课就很难受,对她产生了阴影。我真的从内心生出讨厌她,曾经一度想到如果自己以后当了老师,一定会鼓励学生无论他能力怎么样,而不是通过打击进行教育。 其实导师各方面都挺好的,但他真的很喜欢打击我们。我知道他也是为我们考虑,但我真的好难受!𐟘 

加到了喜欢的老师的微信,真是太开心了!𐟎‰ 最后一节课了,老师给我们分享了很多东西,比如她读到的好书,看过的好电影。我上课还迟到了,本来是抱着平常的心态听别人分享,后面立马就变了:老师说要学会与人相处,因为人与人之间的关系可能会影响自己的心情;要学会宽恕,你讨厌的人也并不想自己讨人厌,他的所做所行或者性格其他方面是要受自己的家庭环境、教育环境等其他因素影响的。我直接就共鸣了,不是觉得老师说的对,而是想法一致。后来她又分享了自己平常的经历,包括看书、看电影、看书刊等等,我觉得她是一个榜样,就下定决心寒假学吉他𐟎𘤺†。 下课前,我觉得下了这堂课我们可能就不再会有交集了,下了课鼓起勇气朝老师表达了自己的想法和对老师的喜欢,并且成功要到了老师的微信,开心开心!必须要提,大一一年没学过英语,这学期跟着老师或主动或被动学了一学期的英语。真是绝了,跟着老师学到了好多哈哈哈哈,可惜今天是最后一节课。 迄今为止,大学遇到过两位喜欢的老师,第一个是大一时教我微观经济学的老师,老师幽默风趣,博学渊识;第二个就是今天这位,老师教英语,专业水平、学术能力在这小小课堂上是很难体现的,喜欢老师完全是因为老师个人魅力的散发。 以上关于老师言论的均是我的转述,可能不及老师所说的十分之一。我的表达能力不强,我无法记录当时的语言文字,也无法准确表达当时情感共鸣时的心情,只能随便写点记录这件事情的发生。

农村大学生如何走出困境:6个实用建议 𐟓š 阅读和交流 阅读是提升自我认知的捷径。每天花时间阅读,了解不同的观点和知识。与老师和同学多交流,分享彼此的经验和困惑。老师是你的长辈,他们有丰富的学术和人生经验,多与他们沟通,你会受益匪浅。 𐟗𚯸 探索和体验 利用课余时间,多去探索世界,参观名胜古迹,骑自行车,运动健身,尝试各种新事物。运动、健身、穿搭、护肤、化妆、外语、看电视剧、电影、纪录片,这些都是提升自己综合素质的好方法。 𐟓𐠥…𓦳視𐩗𛥒Œ时事 每天都要看新闻,了解国内外时事。新闻中有各种信息和观点,多听多看,可以拓宽你的视野。 𐟌 坚持英语学习 英语学习是一个长期的过程,不要因为考试而学习。阅读优秀的英语学习资源,如罗肖尼的博文,可以帮助你更好地掌握语言。 𐟧  认知和心理成长 阅读《认知觉醒》、《认知驱动》、《蛤蟆先生去看心理医生》、《被讨厌的勇气》这些书籍,可以帮助你更好地认识自己,减少自我攻击,提升自信心。 𐟎䠦•⤺Ž表现自己 不要害怕在公众场合表现自己。多做presentation,全英版本,当着全班的面演讲。第一次可能会紧张,但多练习几次,你就会变得更加自信。 通过这些方法,你可以更好地应对农村大学生面临的困境和难题,逐步实现自我提升和成长。

𐟚력››步教你远离讨厌的白人男生 𐟚늰Ÿ‘㠧쬤𘀦�𜚤🝦Œ距离 他总是挂在嘴边的是他在中国当英语老师的经历,但我在不同教学楼餐厅总能遇见他和不同的中国女生单独坐在一起。他还在WhatsApp上主动找我聊天,试图约我出去玩。虽然他可能只是对我有好感,但我觉得他有黄色情节。尽管如此,我还是会礼貌地回应他的消息,但当他邀请我一起喝咖啡或逛街时,我会找借口拒绝。 𐟘ᠧ쬤𚌦�𜚦„Ÿ到被冒犯 他声称他认为中国所有城市都一样,而荷兰所有城市却大不相同。我虽然表示理解,并帮他找台阶下,但心里已经觉得他非常不礼貌了。 𐟔 第三步:保持警惕 他接着说,只有新疆和中国其他地方不一样。对于了解西方对中国的态度和观点的人来说,这句话非常敏感。自诩了解中国并喜欢中国的白人说出这样的话,不是脑子有问题就是别有用心。 𐟤젧쬥››步:感到厌恶 过了一段时间后,他又发消息问我之前已经回答过的学术问题。他的问题总是重复,不是别有用心就是脑子有病。我决定直接拉黑他。

读研一个月最大收获是发现自己听不懂人话,不适合学术和科研[伤心]会审国际沟通课让我从来没有这么讨厌过英语,下周就结课考试但是我一节课都没听懂过[伤心]

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