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大学物理实验杂志新上映_大学教材pdf下载网站(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

大学物理实验杂志

大学物理实验2：单摆法测重力加速度 𐟓 实验报告与指导书 𐟓 实验仪器单摆仪米尺游标卡尺螺旋测微器电子秒表 𐟔砦“作提示单摆仪：拖动摆球让摆球摆动，用鼠标左键或右键点击摆线末端的旋钮来增大或减小摆线长度。游标卡尺：可以拖动副尺部分，改变测量卡口张开的大小，用鼠标左键或右键点击锁定旋钮，来锁住或解锁副尺。螺旋测微器：鼠标左键或右键点击转轴可以向上或向下旋转转轴，点击锁可以锁定或解锁。电子秒表：鼠标点击开始暂停按钮可以开始或暂停计时，点击复位按钮可以对秒表复位。米尺：用鼠标拖动左侧全景图中的白色区域，改变右侧放大区域对应的位置，在右侧图中拖动米尺，可以改变米尺位置。 𐟓Š 实验指导准备仪器：将需要用到的仪器从仪器栏中拖到桌面上来。鼠标移动到仪器上时，可以在提示信息栏中看见相应的提示信息。使用仪器之前需要双击打开调节窗口再进行调节。填写实验数据：点击“记录数据”按钮，将实验所测得的数据填入到实验数据表格中。 𐟒ᠦ€考题测量单摆周期为什么要测几十次而不是一次？摆长是指哪两点间距离？如何测量？为什么计时应以摆球通过平衡位置开始计算？ 𐟓š 参考资料吴泳华，霍剑青，熊永红.《大学物理实验》第一册.高等教育出版社.2001.

加拿大Top 10商科院校排名揭晓！加拿大商科专业一直是留学生的热门选择，那么哪所学校的商科最适合你呢？来看看2022年加拿大大学最佳商科Top 10排名吧！ 6. 阿尔伯塔大学 𐟏늩˜🥰”伯塔大学是加拿大U15研究型大学联盟的创始成员，也是世界大学联盟和世界能源大学联盟的成员。这所大学在工商管理学科全球排名第38位，是加拿大最大的研究型大学之一。 7. 约克大学 𐟏늧𚦥…‹大学是全加拿大综合规模第三大的综合类大学，也是英联邦大学协会的成员。舒立克商学院的会计专业在加拿大备受推崇，金融专业也正在蓬勃发展。 8. 蒙特利尔大学 𐟏늨’™特利尔大学是世界上规模最大的法语大学，也是加拿大学术水平最高的法语大学。这所学校是加拿大U15研究型大学联盟、国际公立大学论坛和加拿大研究型图书馆协会的成员，科研体量在加拿大位列第四。 9. 麦克马斯特大学 𐟏늩𚦥…‹马斯特大学以其创新性和求实理念而闻名，是加拿大最著名的公立大学之一。学校诞生了4名诺贝尔奖得主，连续多年被麦克林杂志评为最富有创造力与革新精神的学府。 10. 西蒙菲莎大学 𐟏늨忨’™菲莎大学在人机交互HCI、计算机科学和商科方面位居世界前列，设施齐全，设有加拿大粒子和核物理国家实验室。作为加拿大第1所美国大学生体育协会（NCAA）成员，它也是加拿大第1所获得美国西北部地区院校协会认证的研究型大学。SFU还是环太平洋大学联盟、加拿大大学协会及英联邦大学协会、国际大学协会、加拿大国际教育局的重要成员。

何泽慧：从清华到中科院的人生轨迹 1914年3月5日，何泽慧出生于江苏苏州的一个书香世家，祖籍山西灵石。自幼对物理充满兴趣的她，1932年考入清华大学物理系，成为当年唯一的“女状元”。然而，系主任叶企孙认为物理研究不适合女生，但何泽慧坚持自己的选择，最终留在了物理系。1936年，她以优异成绩毕业，前往德国柏林工业大学深造。在德国，何泽慧主攻导弹实验弹道设计工程，但二战爆发后，她开始接触并投身于核物理研究。1940年，她完成了毕业论文《一种新的简便测量子弹飞行速度的方法》，并顺利拿到博士学位。这段经历不仅锻炼了她的科研能力，更让她深刻体会到科学的魅力与力量。 1943年，何泽慧前往海德堡威廉皇家学院核物理研究所，在玻特教授指导下从事原子核物理研究。在这里，她首次观测到正负电子碰撞现象，这一成果被英国《自然》杂志称之为“科学珍闻”，让她在国际科学界崭露头角。 1946年，何泽慧与钱三强在法国巴黎法兰西学院核化学实验室合作，共同发现了铀的三分裂和四分裂现象。她是全球第一位捕捉到铀四分裂径迹的科学家，这一发现被誉为“诺奖级别”的成果，她也因此被誉为“中国的居里夫人”。 1948年，何泽慧满怀爱国热忱，历尽艰辛回到祖国，参加北平研究院原子学研究所的组建工作。新中国成立后，她全身心地投入中科院近代物理研究所（后改称物理研究所）的创建工作，为中国的原子能物理事业奠定了坚实基础。在她的领导下，中国的中子实验工作很快达到了当时的国际水平，并在1956年成功研制出性能达到国际先进水平的原子核乳胶，为后期氢弹的研制成功做出了突出贡献。何泽慧用一生诠释了热爱、坚持和奉献。她坚信，科学无国界，但科学家有祖国。她将永远铭记那份对国家、对科学的热爱与执着，为中国的科研事业贡献自己的力量。

大学物理实验：单缝双缝衍射现象研究 ### 𐟓… 实验日期：2023-10-20 𐟕’ 实验时段：下午 𐟑颀𐟏렦Œ‡导教师： 𐟓 实验原理：用散射角极小、准直性很好的激光作为光源，照射在一个宽度可调的竖直单缝上。在离缝较远的距离放置一接收屏，可以观察到一组衍射图样。中心亮条纹由小到大向左右两侧水平展开，并出现一系列明暗相间的结构，这就是夫琅禾费衍射条纹。 𐟔 实验内容：调节激光器、分板、白屏位置，接通激光器电源，调节光路，使测量系统等高和共轴。选择分划板上不同的缺缝，从接收白屏上观测图样变化。测量衍射中心左侧一级极小位置、中心右侧一级极小位置、缝宽和缝到光的率探头距离。将单缝单元换成双缝单元并调整位置，使各组件等高和共轴。选择分划板放上桌一缝距和缝宽纳双缝，从接收白屏上观测双缝干涉图样。测量衍射条纹m级极大位置、m+1级条纹板大位置和夹继间距。 𐟓Š 实验结果：单缝衍射：衍射中心左侧一级极小位置L=47.3mm 衍射中心右侧一级极小位置k=06.43mm 缝宽D=0.08mm 缝到光的率探头距离D=11mm 双缝干涉：衍射条纹m级极大位置ym=39.39mm 衍射条纹m+1级条纹板大位置ym=42.3mm 夹继间距d=1.10mm 缝到光的率探头距离D=11mm 𐟓ˆ 光强公式： I = I₀ sinⲨ/ 𐟔 暗纹位置： AmB = Ⲩ2m+1)（明纹）暗纹位置中心y = (m)x号 𐟓Š 双缝干涉：明纹：y = (m)x号暗纹：y = Ⲩ2m+1)（明纹）

闽南师大指南：学习生活军训 1. 𐟓š 学习生活类虽然已经是大学生了，但学习还是第一位的。即使没有评优评先的压力，也要保证不挂科。关于空调，笃行楼和砺志楼的大部分教室都没有空调，夏天尤其热（特别是上高数的时候）。学校食堂种类丰富，东门出校还有一条小吃街。如果懒得出门，可以通过微信小程序点外卖，送到宿舍门口。 𐟎蠧𛄧𛇧侥›⧱𛊥𜀥�Ž几天，各组织会安排宣讲，可以根据自己的兴趣选择。社团招新在达理活动中心进行。组织更多是处理学校内的事，会加综测分；社团则是为爱发电。 𐟒ꠥ†›训去年的军训持续了21天，分为两个部分。第一部分是以各班为单位，训练立正、稍息、齐步走和正步走等，结束时会进行各排间的检阅。表现好的班级有机会代表排参加校级检阅。第二部分是班级打散，每个排准备一个方队参加最后的检阅仪式，还有军体拳、匕首操和综合演练等。没有被选上的同学训练相对轻松。 𐟓𑠦•™务系统抢课没有校园网的同学可以通过学校官网登录教务系统抢课，过程稍麻烦。有校园网的同学可以直接通过链接进入教务系统。 ‼️ 注意：部分课程会学到大学物理的同学注意，大学物理实验系统必须通过校园网下载，否则无法抢到实验名额。

物理化学发展史物理化学是以物理的原理和实验技术为基础，研究化学体系的性质和行为，发现并建立化学体系中特殊规律的学科。随着科学的迅速发展和各门学科之间的相互渗透，物理化学与物理学、无机化学、有机化学在内容上存在着难以准确划分的界限，从而不断地产生新的分支学科，例如物理有机化学、生物物理化学、化学物理等。物理化学还与许多非化学的学科有着密切的联系，例如冶金学中的物理冶金实际上就是金属物理化学。发展历史在1752年，“物理化学”这个概念被俄国科学家罗蒙索诺夫在圣彼得堡大学的一堂课程（A Course in True Physical Chemistry）上首次提出。一般认为，物理化学作为一门学科的正式形成，是从1887年德国化学家奥斯特瓦尔德和荷兰化学家范托夫创刊的《物理化学杂志》开始的。从这一时期到20世纪初，物理化学以化学热力学的蓬勃发展为其特征。热力学第一定律和热力学第二定律被广泛应用于各种化学体系，特别是溶液体系的研究。吉布斯对多相平衡体系的研究和范托夫对化学平衡的研究，阿伦尼乌斯提出电离学说，能斯特发现热定理都是对化学热力学的重要贡献。当1906年路易斯提出处理非理想体系的逸度和活度概念，以及它们的测定方法之后，化学热力学的全部基础已经具备。劳厄和布喇格对X射线晶体结构分析的创造性研究，为经典的晶体学向近代结晶化学的发展奠定了基础。阿伦尼乌斯关于化学反应活化能的概念，以及博登施坦和能斯脱关于链反应的概念，对后来化学动力学的发展也都作出了重要贡献。20世纪20～40年代是结构化学领先发展的时期，这时的物理化学研究已深入到微观的原子和分子世界，改变了对分子内部结构的复杂性茫然无知的状况。1926年，量子力学研究的兴起，不但在物理学中掀起了高潮，对物理化学研究也给以很大的冲击。尤其是在1927年，海特勒和伦敦对氢分子问题的量子力学处理，为1916年路易斯提出的共享电子对的共价键概念提供了理论基础。1931年鲍林和斯莱特把这种处理方法推广到其他双原子分子和多原子分子，形成了化学键的价键方法。1932年，马利肯和洪德在处理氢分子的问题时根据不同的物理模型，采用不同的试探波函数，从而发展了分子轨道方法。价键法和分子轨道法已成为近代化学键理论的基础。鲍林等提出的轨道杂化法以及氢键和电负性等概念对结构化学的发展也起了重要作用。在这个时期，物理化学的其他分支也都或多或少地带有微观的色彩，例如由欣谢尔伍德和谢苗诺夫两个学派所发展的自由基链式反应动力学，德拜和休克尔的强电解质离子的互吸理论，以及电化学中电极过程研究的进展——氢超电压理论。第二次世界大战后到60年代期间，物理化学以实验研究手段和测量技术，特别是各种谱学技术的飞跃发展和由此而产生的丰硕成果为其特点。电子学、高真空和计算机技术的突飞猛进，不但使物理化学的传统实验方法和测量技术的准确度、精密度和时间分辨率有很大提高，而且还出现了许多新的谱学技术。光谱学和其他谱学的时间分辨率和自控、记录手段的不断提高，使物理化学的研究对象超出了基态稳定分子而开始进入各种激发态的研究领域。光化学首先获得了长足的进步，因为光谱的研究弄清楚了光化学初步过程的实质，促进了对各种化学反应机理的研究。这些快速灵敏的检测手段能够发现反应过程中出现的暂态中间产物，使反应机理不再只是从反应速率方程凭猜测而得出的结论。这些检测手段对化学动力学的发展也有很大的推动作用。

全国大学生物理实验高手天津争霸：中国民航大学学子获佳绩近日，第十届全国大学生物理实验竞赛（天津赛区）落下帷幕。竞赛吸引来自天津市16所高校99支队伍的386名师生参赛。中国民航大学12支队伍参赛，经过激烈角逐，3支队伍获一等奖，6支队伍获二等奖，3支队伍获三等奖。天津市共有4个直通全国赛决赛的名额，该校参赛队伍获得其中2个名额。　　全国大学生物理实验竞赛是目前参与高校最广泛的物理类学科竞赛，旨在激发大学生对物理实验的兴趣与潜能，培养大学生的创新能力、实践能力和团队协作意识，促进物理实验教学改革。本届比赛分为初赛和决赛两部分，共有讲课类、命题类和自选类三条赛道，参赛队伍需选定一条赛道在规定时间内提交相关材料，评审通过线上初赛和线下决赛进行。在竞赛过程中，中国民航大学参赛队伍的选手们展示出扎实的物理知识、卓越的创新能力和熟练的实验操作技能，凭借着严谨的科学态度和团队协作精神，从众多参赛队伍中脱颖而出。　　中国民航大学高度重视培养学生的实践能力和创新精神，鼓励学生积极参与各类学科竞赛。在此次竞赛中，学校不仅为学生们提供良好的备赛环境，还配备经验丰富的指导教师团队。指导教师不仅在专业知识上给予学生指导，还在实验技巧、团队协作等方面进行细致入微的指导，助力学子们最终斩获佳绩。（据11月6日天津日报）

𐟓š杨氏模量测量实验全攻略𐟔슰ŸŽ‰大学物理实验报告来啦！这次我们探索的是金属杨氏弹性模量的测量。𐟔 𐟓Œ实验目的： 1️⃣ 掌握光杠杆法测量微小伸长量的原理。 2️⃣ 学会使用逐差法处理实验数据。 𐟓实验原理：通过在金属丝上施加外力，观察其伸长量，利用胡克定律来计算杨氏弹性模量。光杠杆法能精确测量这种微小的长度变化。 𐟔礻꥙訮𞥤‡：包括杨氏模量测定仪、望远镜尺、游标卡尺等。确保设备齐全且工作正常。 𐟓Š数据处理及结果：通过逐差法处理数据，我们可以得到金属丝的伸长量与施加的拉力之间的关系。进而计算出杨氏弹性模量。 𐟔误差分析：实验中可能存在的误差来源包括望远镜观测时的读数不准、测量R时的误差以及砝码放置的不均匀等。我们需要对这些误差进行合理的分析和控制。 𐟒ᦀ考题：你是否能用作图法来画出金属丝的应力-应变曲线？这将是一个有趣的尝试！通过这次实验，我们不仅巩固了理论知识，还学会了如何在实际操作中应用这些知识。希望这份实验报告能给你带来一些帮助！𐟌Ÿ

𐟓š单摆测重力加速度实验解析𐟔 𐟎“大学物理实验报告来啦！这次我们探索的是单摆测重力加速度的奇妙世界。𐟌 𐟓–实验原理：通过测量单摆的周期和摆长，我们可以利用公式T=2ˆš(L/g)来求解重力加速度g。这是一种非常精确的方法哦！𐟧𐟔쥮ž验步骤： 1️⃣ 准备实验器材，包括摆球、摆线、支架等。 2️⃣ 测量摆长L，并记录下来。 3️⃣ 让摆球自然摆动，测量周期T，并多次测量取平均。 4️⃣ 根据公式T=2ˆš(L/g)，求解重力加速度g。 𐟓Š数据处理：我们测量了多组数据，并进行了平均处理。这样得到的重力加速度更加准确可靠哦！𐟓ˆ 𐟒᥮ž验结论：通过本次实验，我们成功测得了当地的重力加速度。这种方法简单易行，而且精度很高，非常适合大学生物理实验课程。𐟌Ÿ 𐟤”思考题：在实验过程中，有哪些因素会影响测量结果呢？我们应该如何减小这些影响呢？欢迎大家留言讨论哦！𐟒슊𐟏†实验小能手：本次实验由我们的小能手们亲手完成，他们不仅掌握了实验原理和方法，还积极思考问题，真是棒极了！𐟑

𐟔젨🈥…‹尔逊干涉实验：探索光的奇妙世界 𐟌ˆ 大学物理实验报告：迈克尔逊干涉仪 𐟔 实验目的：利用迈克尔逊干涉仪，观察和理解光的干涉现象。通过实验数据，计算光波的波长。 𐟧頥ꌥŽŸ理：迈克尔逊干涉仪利用分振幅法产生双光束，从而实现干涉。当光束从两个反射镜反射后，光程差会导致干涉条纹的形成。 𐟔젥ꌦ�꤯𜚊实验前准备：了解实验目的、仪器使用方法、实验原理和实验内容。实验操作：调节机械螺钉，改变反射镜之间的距离，观察干涉条纹的变化。数据记录：记录不同距离下的干涉条纹情况。数据处理：通过干涉条纹的变化，计算光波的波长。结果分析：分析实验数据，得出结论。 𐟓Š 实验结果：当反射镜之间的距离增加时，干涉条纹会从中心向外扩张，条纹间隔变小，条纹变得细密。当反射镜之间的距离减小时，干涉条纹会向中心靠拢，条纹间隔变大，条纹变得稀疏。 𐟒ᠦ𓨦„事项：实验过程中，不要让激光直接射入眼睛，避免触及电源高压部分。不要用手或物体接触仪器元件的光表面。调节过程中，同轴转动调节手轮，避免机械螺钉调节时出现倾斜。 𐟓 实验总结：通过迈克尔逊干涉实验，我们观察到了光的干涉现象，并了解了光波波长的计算方法。这个实验不仅加深了我们对光的理解，还提高了我们的实验技能。

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