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遗憾也是一种美议论文下载_以遗憾的议论文800字(2024年11月最新版)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

遗憾也是一种美议论文

𐟧𙦈‘们应该分担家务吗？𐟤” 今天我们来聊聊一个热门话题：我们是否应该帮助父母做家务？这个话题在八年级下册的Unit 3中尤为重要。这个单元要求我们写一篇议论文，阐述我们的观点以及原因。记得使用一般现在时，并且可以灵活运用第一人称单数或复数。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𚭤𘭧š„家务分担每个家庭都有许多家务需要完成。我认为，作为家庭的一员，我们应该主动承担一些家务。这不仅能帮助我们培养独立自主的能力，还能让我们保持健康和强壮，因为做家务也是一种锻炼。 𐟧𜠥Š覉‹实践，锻炼身体我经常帮助父母做一些家务，比如打扫房间、倒垃圾、洗碗和浇花。这些看似简单的任务，实际上能让我们变得更加勤劳和健康。每次看到整洁的房间和明亮的窗户，我都会感到非常自豪。 𐟏 保持环境整洁做家务不仅能让我们保持个人卫生，还能让整个家庭环境变得更加整洁和有序。如果我们能主动承担家务，父母会感到非常高兴和欣慰。毕竟，家庭是每个人的责任，我们每个人都应该为家庭的整洁和秩序贡献一份力量。 𐟒ᠦ€𛧻“ 做家务不仅能培养我们的独立性和锻炼我们的身体，还能让我们感受到家庭的温暖和责任。让我们一起行动起来，为家庭的美好贡献自己的一份力量吧！

历久弥新议论文800字在历史的长河中，人类文明犹如一条蜿蜒的河流𐟌Š，不断向前流淌。在这流淌的过程中，有些事物如流星划过，短暂而闪耀；而有些，则如磐石稳固，历久弥新𐟒Ž。这些能够经受时间考验而愈发珍贵的事物，往往蕴含着传承与创新的双重力量。历久弥新，首先体现在对传统的坚守与传承上𐟓œ。传统，是历史的积淀，是文化的根基。它如同一座厚重的城堡𐟏𐯼Œ承载着先辈们的智慧与经验。在中华五千年的文明史中，我们看到了儒家思想的代代相传，看到了书法艺术的千古流芳，看到了传统节日的年年欢庆。这些传统，不仅为我们的生活增添了色彩𐟎诼Œ更为我们的精神世界提供了滋养。正是因为有了这些历久弥新的传统，我们才能在快节奏的现代生活中，找到那份属于自己的文化认同感和归属感𐟏 。然而，仅仅依靠传统的坚守，并不足以让事物历久弥新。创新，是推动历史进步的不竭动力𐟚€，也是让传统焕发新生的重要途径。在传承的基础上进行创新，就如同给古老的城堡加装现代的设施，既保留了其历史的韵味，又赋予了其新的生命力𐟌𑣀‚例如，在传统的书法艺术中，现代书法家们通过尝试新的书写材料和技法，创作出更具时代特色的作品；在传统节日的庆祝中，人们也融入了现代元素，使得节日更加丰富多彩𐟎‰。历久弥新的事物，往往能够在传承与创新之间找到完美的平衡点⚖️。它们既保留了传统的精髓，又融入了创新的元素，从而在新的时代背景下焕发出更加璀璨的光芒。这种平衡，不是一蹴而就的，而是需要经过时间的磨砺和考验的。它要求我们在尊重传统的同时，也要敢于突破陈规，勇于探索未知𐟔。在教育领域，历久弥新的理念同样适用𐟓š。传统的教育方法，如因材施教、循循善诱等，是值得我们传承的宝贵财富。但同时，我们也需要创新教育的方式和方法，以适应现代社会的发展需求。比如，利用互联网和人工智能技术，打造更加个性化、智能化的教育环境，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长𐟌。历久弥新，不仅是一种对过去的尊重，更是一种对未来的期许𐟒–。它告诉我们，无论时代如何变迁，我们都应该珍惜那些能够经受时间考验的宝贵财富，并在传承的基础上不断创新，让它们在新的时代背景下焕发出新的生机与活力。总之，历久弥新是一种境界，是一种智慧，也是一种责任𐟒ꣀ‚让我们共同努力，成为历久弥新事物的传承者和创新者，为这个世界留下更多美好的印记𐟑㣀‚ #搜索话题MCN合作计划#

儿时的梦想，你还记得吗？𐟓–✨ 儿时的梦想，你还记得吗？𐟌 小时候的我，也曾有过梦想。妈妈总说，我从小就很有自己的想法，特别喜欢阅读和写作。从小学写日记开始，到后来的周记、作文，我的文字经常在班里被老师表扬，还参加过不少比赛，拿过一些不错的名次。𐟏† 每次拿到新课本，我总是迫不及待地打开语文书的目录，寻找那些吸引人的标题和喜欢的作家。我最喜欢的是抒情写实的散文，尤其是莫言的作品。心里就埋下了一颗种子：长大后要做文学工作者。这个念头随着日子愈来愈强烈，愈来愈坚定。𐟌Ÿ 不知不觉中，我好像失去了它。𐟍‚ 进入高中后，我再也没有写过散文了。枯燥无味的生活和一板一眼的议论文，让我逐渐失去了写作的兴趣。后来考入医学院，开始写实验报告。应试教育让我“顺利”进入学府学习，但我好像离我的梦想越来越远了。𐟘⊊被议论文和实验报告套牢的我，没有了诗情画意的心境，没有了发现美的眼睛，没有了华丽的词藻和动人的语句。我再也不是那个思如泉涌、思想丰富的我了。我真的好想写终生等待的遗憾，写张扬洒脱的志向，写痛苦扭曲的灵魂，写思想的奔放与自由。𐟌ˆ 当我们错过太多，是否还有勇气重新拾起？𐟍 不记得已经多久没有闻到新书里夹杂着的墨香味，也不曾关注文学界的新鲜事了，更没有勇气为大家发声了。静下心来阅读、摘抄、写作的日子已在我的生活中悄然消失。𐟓š 曾经有人这样评价我：“你更像一个不谙世事的小女孩，心里有自己的一块净土。不完全是那种什么都不懂的，相反你知道的很多，只是更多时候，你和这个社会有些不相容。心里憧憬着自己内心的美好，又缺乏安全感”。我不想再像高中一样为分数而奔跑，我想尽全力离我的梦想近一点，一点点就好，就是那一点点可以照亮我的世界，只属于我的平常生活里的小美好。𐟌𛊊尤其是科技高速发展的时代，提笔忘字是常事，讲的话枯燥乏味毫无营养，读的书也是无聊至极咂摸不出来味道，很难将心中所想充分表达出来。还是要沉下去，多读书多积累。𐟓–𐟒ኊ大家的支持和鼓励，使我心里有一块曾经暗下去枯萎的地方又因为你们的爱亮起灯来生机勃勃。𐟌𜀀

劳动光荣：专升本议论文素材精选 𐟌𑠥Š𓥊覘露–界上一切欢乐和美好事物的源泉。——高尔基 𐟔 劳动的定义劳动是人类社会生存和发展的基础。它主要是指通过生产物质资料的过程，来满足人类的基本需求。劳动可以分为脑力劳动和体力劳动两种类型。 𐟓š 劳动的价值劳动是一切知识的源泉。没有劳动，就没有收获。人们真正的财富是劳动的果实。劳动是最甜蜜的，因为它创造了幸福。让“劳动光荣”成为一种精神。劳动是永恒的义务，也是伟大的礼物。 𐟌Ÿ 劳动的光荣劳动永远是人民生活的基石。让“劳动光荣”成为一种精神。劳动是永恒的义务，也是伟大的礼物。 𐟓– 劳动的例子陶明的情况：他吃着母亲种的落花生，认为“一保新苔简直显一相不是”。《诗经》之《伐檀》描写了伐檀木的劳动者一边劳动一边想到社会的不平，辛勤劳动却食不果腹，剥削者们却不种不猎过着优裕的生活。李白《秋浦歌(其十四)》描写和歌颂治炼工人的辛苦以及作者对他们的赞美之情。 𐟌Š 渔民的劳作：范仲淹的《江上渔者》给出了答案；“江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。”江上来来往往饮酒作乐的人们只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道捕鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。 𐟓œ 劳动的意义劳动不仅是生活的需要，更是人类进步的阶梯。通过劳动，我们可以创造美好的未来，实现自己的价值。

语文阅读理解差？3个原因和解决方法语文阅读理解其实很简单，就是“阅读”和“理解”的结合。从表面到深层，从输入到消化。大多数孩子都喜欢阅读，但一到理解就头疼了。理解是一个漫长的过程，主要有三个原因：知识支撑不足 𐟧 孩子需要根据题目在文本中查找、判断、提取、鉴别和归纳信息。这个过程需要大量的背景知识，还需要调动逻辑分析、总结归纳、审美鉴赏和情感共鸣等能力。很多孩子不知道从哪儿下手，怎么办？理解难度递增 𐟓ˆ 阅读深度和理解难度会随着年级的升高而不断增加。比如，小学学唐诗宋词，初中学明清文言文，高中学先秦散文和议论文。历史背景越来越复杂，理解难度也越来越大。如果孩子的理解能力跟不上，怎么办？思维深度不够 𐟤” 小学阶段能判断善恶美丑就能得分，初中阶段要说出怎么判断的，高中阶段则要明白善恶美丑是交错互生的，没有绝对的善恶美丑。要把复杂的人性分析得合理且优美。如果孩子的思维深度跟不上，怎么办？以上三点都说明阅读理解是一个需要长期训练的过程，不能一蹴而就。解决方法有两个：扩大知识面和信息量 𐟓š 多读书，多了解各种知识。比如老舍的幽默、语言通俗易懂，充满京味儿，这些都是通过阅读自然获得的。老师即使只读PPT，孩子因为有了泛读的接受基础，也能深刻体会。带给孩子直观的文学体验和兴趣 𐟎튠 比如老舍的作品，幽默风趣，充满生活气息。这些都能通过阅读自然获得。老师即使只读PPT，孩子因为有了泛读的接受基础，也能深刻体会。集中训练学习技巧 𐟧 阅读理解其实是短篇精读，适合孩子集中训练对语言文字的理解和把握。搞一份《阅读理解万能公式》模板，17个知识点都总结好了，孩子对着找规范答案就容易多了。预习新课提升阅读理解 𐟓– 通过预习新课来提升阅读理解也是一种办法。相关的知识点以及课后题都要细心的过一遍，最好带着《课文知识点》去过课文。任何学科都需要不断地总结方法、理论、技巧与规律，语文当然也不例外——阅读理解需要科学刷题、技巧性训练。毕竟，应试也是一种能力，需要培养。

高中作文——正反结构正反对比结构正反结构是一种常见的横式结构，也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外鲜明。具体地说，就是在论证过程中既要正面说理，又要反面阐述；在对比分析中，表明正确的观点，从而达到写作的目的。正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。简单地说，就是"正面说了反面说"或"反面说了正面说"。例文中的正反结构就是体现在段与段之间。第二段提出生命之宝贵，值得每个人去珍惜。第三段从反面又举出一些漠视生命、扼杀生命的事例。两个段落形成明显反差对比。这样的结构使得例文的中心不言自明：珍惜生命，反对对生命的漠视。摘自美迪作文

𐟌Ÿ省考申论大作文高分秘籍𐟓ˆ 省考申论要求写议论文，更准确地说是“策论文”。策论文的重点在于提出问题、分析原因、给出对策。因此，申论的核心是为对策服务，体现作为一名公务人员的大局观念。那么，如何写高分策论文呢？关键在于把握文章的整体结构，用心搭建框架。𐟌Ÿ全文布局如下：题目（给定或自拟）首段（提出问题：分析现状、肯定成绩、指出问题严重性）第二段（分析问题：分析原因、危害，提出对策）第三、四、五段（给出对策：分段逐一阐述每一个）末段（总结：升华、畅想、喊出口号）平时阅读国家或地方工作报告、年终总结时，也会发现这种行文结构。特别是《重要讲话读本》中处处可见这种结构。每个专题下的小标题阐述也是这种行文结构。再看看我们学习中最常接触到的某公、某图的高分申论教材或范文，大部分也都是这样的结构。 𐟌Ÿ字迹清晰（这是必须的） 𐟌Ÿ行文流畅文章从开篇到总结，自然流畅，不浮夸，不做作。过多使用排比、对仗、拟人、比喻等修辞方法反而会给人华而不实的感觉。可以对比一下人民日报、评论员文章，各级政府的工作报告，在用语修辞上还是比较自然朴实的，起转承合自然有度，给阅卷老师一种一气呵成的畅快感。 𐟌Ÿ观点醒目把观点放在最容易找得到的地方。阅卷人员在时间紧、任务重的压力下对我们的文章的判别很容易集中在大框架上，也就是前面说到的字迹干净优美、主题观点鲜明突出、整体布局紧凑合理。那么观点放在那里更加醒目呢？想必大家也都很清楚：文章题目、第一段、之后每段的段首、最后一段，这四个位置是最容易突出自己观点的地方。掌握上面的几个关键点，申论大作文得高分不在话下。𐟙

100篇议论文精选：从易到难，逐篇解析 𐟓š 议论文阅读100篇（由易到难的顺序）（带答案） 1️⃣ 飞鸟不栖、黄沙遮面，如今绿树葱茏、天净水清，这样的绿色奇迹，映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。“万事从来贵有恒”。日拱一卒的坚持，永远是打开梦想之门的金钥匙。 2️⃣ 苏格拉底曾给学生们布置作业，要求大家每天甩手上百下。结果，第一天所有学生都能完成，但一个月后尚能坚持者仅剩一半，一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。 3️⃣ 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 4️⃣ 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。 5️⃣ 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 6️⃣ ②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。 7️⃣ ③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，“忍”。”关人佟琦抢答：“我是四个字，“一忍再忍”。”诙谐中尽显相处之道。 8️⃣ ④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让,事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了。既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》,又一次为世人刮目相看。 9️⃣ 可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至主侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。 𐟔Ÿ 做人应有让人之心。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信,你试试!

5岁孩子看懂古文？这书真有这么神？最近看到一张图片，简直惊呆了！一张古文绘本，5岁的小娃竟然看懂了？！我原本是不信的，但看到那张图片，真是不得不信啊！这套来自中信出版社的《跟着绘本学古文》真的是给孩子们送来的一份大礼。绘本的形式让孩子们在读图的过程中，轻松理解古文的意思。比如原文里的“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼又至”，这些情节在画面里都表现得淋漓尽致，孩子们根本不需要大人解释，自己就能把故事讲得头头是道。说到这里，不禁让我想起了一本议论文——《马说》。这篇文章全文都在论证“世有伯乐，然后有千里马”这个观点。但什么是“伯乐”，什么是“千里马”，这些概念对小孩子来说太抽象了。于是，作者巧妙地把《伯乐相马》的故事编进了绘本里，从伯乐是谁，什么叫千里马开始讲起。这样一来，孩子们不仅能看懂，还能更好地理解文章的主旨。其实，爱上古文也是有方法的：读绘本故事：孩子们都爱听故事、看故事。一旦爱上了一个故事，他们会反复听、反复讲。把古文变成绘本，孩子们的兴趣立马就上来了！看注音生字：古文阅读的第一步就是认识字。而感受文言文的美，在于大声朗读。不读出来，就感受不到“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”的美。所以，这套书全文注音，而且注音就放在正文下面。听音频模仿：故事结束后，翻到“美文再现”栏目。听朗诵是一种享受，自己朗诵也是一种享受！多读几遍，孩子的语感就有了！品原文深意：前面读故事时已经对文章的意思有了简单的理解，在这里则能找到最准确、简练的解释！这套书一共计划出30册，现在刚出了10册。如果你要为孩子做古文启蒙，就从这套书开始吧！关注我，一起探索更多绘本的奥秘吧！

教资作文35分钟搞定，85分稳过！考过教师资格证的姐妹们应该都知道，科目一其实不难，主要就是时间问题。很多人因为时间把控不好，导致作文写不完，分数自然也就上不去。过来人告诉你，背一个万能模板是非常有必要的！通用标题 𐟎•™资作文一般都是议论文，所以先明确主题，直接套用万能标题。以下是一些常用的标题：《浅论**》《浅议**》《乘*之风，踏*之路》《**燃起希望之火》《**，方能**》《**源于**》万能开头 𐟎料一般都是正向的东西，比如道德、理想。开头可以这样写：作为一名教师，奉献精神必不可少！“落红不是无情物，化作春泥更护花”，奉献是一种精神，是一种品质，是一种追求，正是教师的职责所在。孙中山曾言：“世界潮流，浩浩汤汤。顺之则昌，逆之则亡。”当今世界正在经历百年未有之大变局，在时代的潮流中，唯有****，才能****，才能更好的****。陆游曾说：“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有**，也就拥有了**，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。万能分论点 𐟎𚔦𘉥ˆ†的作文讲究三个分论点。从三个角度分析举例论证： **是个人成长的必需。 **是人类进步的阶梯。 **是民族繁荣的保证。 **乃树之繁华，彰显个人内涵。 **乃树之根系，孕育国家未来。万能结尾 𐟎𛓥𐾥碌娿™样写： **是一种态度，是一种习惯，是一种境界，是一种财富。懂得**，了解**，品味**，学习**，是每个人成长的过程，也是我们人生的真谛。余秋雨先生写道：“学术无边，文化无疆，永远不能画地为牢。”复兴之路仍遥，文化自信勿忘，壮哉我大美中国乡，愿吾辈青年无需在暗夜呐喊彷徨，在迎光奔跑之时，挺立中华文化之脊梁，以在不远的美好未来抵达华夏人民的诗与远方。在这个机遇与挑战并存的时代，创新能力越来越成为国家发展民族复兴的重要动力。国家的强大要靠创新，创新要靠人才，而人的培养离不开教育。不论是学校还是教师，都应牢记培养创新型人才的使命。备考工具分享 𐟔— 最后分享一些我用到的备考工具：粉笔app和一起考教师（可以免费刷题，配合课程超级丝滑）。希望这些小技巧能帮到大家！

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