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生活常识学术论文新上映_生活常识学术论文参考(2024年11月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

生活常识学术论文

𐟎“ 选择暨南大学自考的五大理由！𐟒𜊰ŸŒŸ 悠久历史，卓越声誉 𐟌Ÿ 暨南大学，作为一所拥有百年历史的著名学府，以其丰富的教育资源和卓越的学术成就，为学生提供了广阔的发展空间。 𐟓š 优质教育资源 𐟓š 暨南大学汇聚了众多知名教授和专家，他们在各自领域内取得了显著成就。这些专家不仅传授专业知识，还通过实践课程培养学生的实践能力。 —— 𐟎š襍—大学自考专业 𐟎𘓧瑯𜚩㟥“营养与卫生、工商企业管理、金融管理、商务管理、市场营销、电子商务、旅游管理、法律事务本科：金融学、法学、会计学、食品卫生与营养学、电子商务、旅游管理、汉语言文学、工商管理 𐟔堧ƒ�褸“业：法学 𐟔劢œ” 统考科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、国际经济法概论、国际私法 ✔ 专业优势： 𐟔𛠦–‡科类专业，整体难度不大，考察的知识贴近生活，靠常识作答，多少都有分 𐟔𛠥‘展前景好，我国对法律越来越重视，法律从业者也越来越吃香 𐟔𛠩€‰择自考法学的自考生一般都是为了参加公务员考试 𐟒ᠥ�𝍧”𓨯𗦝᤻𖠰Ÿ’ኦ𘚨–‡成绩中等或以上平均分70分或以上免考科目不能超过统考科目1/4 学位外语成绩合格 𐟑颀𐟎“ 论文申请 𐟑颀𐟎“ 仅限毕业所需考试课程（不含论文）已全部通过考生 𐟑袀𐟒𛠨‡ꨀƒ考试费 𐟑袀𐟒𛊧씨𔹧”诼š52元/科实践考核费用：150元/科毕业论文报考费用：270元/次毕业论文指导费用：800-1000元

《修辞立其诚》：引证法的三大妙用《修辞立其诚》这篇文章，真的是让人眼前一亮。它强调的是为人处世要“真”，要“立其诚”。整个文章围绕着“诚”这个核心概念展开，深入探讨了“立其诚”的三层含义，从修辞到为人，真的是让人受益匪浅。作者运用唯物主义观点，对“立其诚”方面存在的问题进行了深入的分析和批判。他强调，我们要敢于把自己的思想亮出来，说真话，做实事。这种态度，真的是值得我们学习和借鉴的。今天，我想和大家聊聊这篇文章中的引证法。引证法是一种通过引用经典语录、名人名言、生活常识等来证明论点的方法。在《修辞立其诚》中，作者巧妙地运用了这种方法，让我们一起来看看吧。开篇引用的妙用 𐟓œ 文章一开头，作者就引用了《易传ⷦ–‡言》中的名句：“修辞立其诚，所以居业也。”这句话不仅是文章的总纲，也是整个议论文的核心论点。通过引用这句话，作者明确了“立其诚”的重要性，强调了古代儒家所谓的“诚”就是现代所谓的“真”。间接引证法的运用 𐟓– 在文章中，作者还引用了《心术上》的名言：“故心术以光明笃实者为上。”这句话的意思是，在认识外物时，不要对事物有所损益，力求事物的本来面目。换句话说，认识外物要尊重其客观性，尽量排除主观因素的影响。通过这种间接引证法，作者巧妙地阐述了认识外物的正确态度。直接引证法的力量 𐟒ꊊ文章倒数第三段，作者引用了《汉书ⷥ„’林传》的话：“修辞者以尚质为上，文辩者以明理为先。”这句话表明了作者反对“曲学阿世”的态度，批评这种做法违反了追求真理的学术宗旨。通过直接引证法，作者明确了自己的立场，号召大家要遵行“修辞立其诚”这一社会主义的基本原则。引证法的三种形式 𐟓 除了在《修辞立其诚》中的运用，引证法还有三种常见的形式：直接引证法 𐟓‘ 直接引证法就是直接引用原文。这种方法在演绎推理的论证中非常常见。间接引证法 𐟓š 间接引证法是引用原文的大意，而不是原文本身。这种方法可以让我们更灵活地运用原文。插入引证法 𐟓Œ 插入引证法是把引用部分加在自己论证的语句中，充当句子的一部分。这种方法可以让引用更加自然地融入文章中。通过这些方法，我们可以更好地运用引证法，让自己的论证更加有力。希望这篇文章能对你有所帮助！

留学期间如何避免学术不端？在留学期间，学术诚信是至关重要的。以下是一些常见的学术不端行为及其申诉方法：引用他人成果时，应使用自己的语言复述，而不是直接抄袭。如果选择引用他人的表述，必须使用引号标注，表明是直接引用。否则，即使注明了来源，也会被认为是文字剽窃。虽然文字剽窃的严重性较低于剽窃实验数据和结果，但仍属于学术不端行为。如果同一张图片被多篇论文使用，或一篇论文多次使用相同图片，若属有意为之，则构成学术不端行为；若为无意则属于疏忽大意。关于封闭式问题，主要有五种类型：二分法问题：简单的是非选择。数字问题：要求具体数字答案。多选问题：可从多个选项中选择。李克特量表问题：用于量化态度。排序问题：要求按标准排序选项。这些类型在调研和研究中常用，便于收集和分析数据。此外，引用百度百科的内容时，如果字数较少（如23个字），通常无需特别注明出处。然而，如果引用达到230个字或更多，则需要标注出处。百度百科的性质被普遍认为是通识性质的，即被广泛接受和默认为常识的信息。这与在论文中引用特定文献、观点或数据时有很大不同。如果你不幸涉及了学术不端行为，及时与导师、学校相关部门沟通，了解申诉流程和可能的结果是非常重要的。学术诚信是留学生活的重要组成部分，遵守学术规范将有助于你的学术发展和职业前景。

态度还是能力？哪个更重要？咱们今天来聊聊一个老生常谈的话题：态度和能力，到底哪个更重要？很多人可能会说，能力更重要，但我总觉得，在大多数情况下，态度才是关键。首先，咱们得承认，咱们都是普通人。普通人的能力差异其实不大，尤其是在那些非创造性的普通工作中。这些工作对能力的要求并不高，关键在于态度。举个例子吧，比如本科毕业论文。大部分同学的论文写作能力其实差不多，除了那些学术天才。大家都没学过学术论文写作，专业理论研究也不深，阅读量和积累也差不多。那差距是怎么来的呢？就在于态度。态度认真的同学会读上百篇论文，写读书笔记，做文献综述。而态度不认真的同学，可能只读个一二十篇应付一下。这样一来，水平和差距就拉开了。再比如修改论文格式。态度认真的同学会仔细对照要求，一遍两遍就能改得差不多。而态度不认真的同学，修改了好几遍还是错的。这种态度导致的差距在工作中也很常见。有些工作明明很简单，但却出了错，甚至“捅了大篓子”。比如微博上有个话题叫#你在工作中捅过什么大篓子#，里面的错误其实只要仔细一点，多复核一遍，多问一句，就能避免。很多人觉得态度是可以随时改变的，但实际上，能力可以通过锻炼提升，而态度一旦成为常态，就很难改变了。能力一般但态度良好的人，会在工作和学习中不断积累和提升，这次出的错误下次不会再犯，简单的常识性错误也能避免。而态度有问题的人，即便这次改正了，下次也会再犯，总会有新的错误不断冒出来。更重要的是，想要纠正态度，首先要自己承认，明确认识到态度问题和其严重性。可很多人只会觉得自己不过是一时“粗心马虎”“不注意”“忽视了”“不够努力”，各种找原因。却从来没认识到其实不够认真、不够仔细、不够努力，就是最根本的态度问题，是比单纯的能力问题要严重得多的。工作中犯错难免，因为“不会”所导致的错误其实是最可原谅的，也是最好弥补的。因为没有人天生就会，不会的可以学习，学会了自然不会再错。而因为态度问题，因为所谓的“粗心马虎”“不注意”“忽视了”“不努力”所导致的错误，才是最需要去反思的。所以，态度和能力，我还是觉得态度更重要。毕竟，态度决定一切嘛！

如何写好科研论文：关键步骤与技巧 𐟓š第二章：如何撰写学术论文 1️⃣ 单选题：以下哪个选项，最符合本课程所介绍的写好科研论文的主要步骤的顺序？找到值得研究的问题转变学习观念和学习方式发表文章逐步加深对学术研究的认识写出较高水平的学术文章结合专业，学会方法答案：C 2️⃣ 单选题：本讲授课教师认为，研究生阶段，应该转变哪种学习方式？接收式的学习方式创造性的学习方式探索式的学习方式体验性的学习方式答案：B 3️⃣ 单选题：以下哪种说法，不符合本讲授课教师的观点？给大学生常识，给硕士生方法，给博士生视野研究生的科研能力训练，可以和课程学习结合起来相对于本科阶段来说，研究生阶段才真正进入了更具体的专业学习研究生不应该模仿答案：D 4️⃣ 多选题：本讲授课教师认为，评判学术论文质量的最主要标准，包括以下哪些？（可多选）学术论文的形式标准材料的丰富程度论文的创新性，主要体现在新观点、新材料、新方法三个方面只要在高规格期刊上发表过的文章，就一定是优质的学术论文答案：AC 5️⃣ 单选题：本讲授课教师认为，学会做科研最关键的一步是？转变学习观念和学习方式结合专业，学会方法找到值得研究的问题成功发表文章答案：C

如何撰写一篇合格的毕业论文摘要！毕业论文的摘要部分非常重要，它不仅能帮助读者快速了解论文的主要内容，还能为二次文献的选录和汇编提供便利。摘要在学术交流中起着至关重要的作用，可以节省读者的时间，扩大高质量学术论文的传播范围。摘要的作用 𐟓Œ 摘要，也称为内容提要，是学术论文不可或缺的部分。其主要作用有两方面：一是帮助读者快速判断是否有必要阅读全文，二是为二次文献的选录和汇编提供便利。摘要的规范要求 𐟓 撰写学术论文摘要时，应遵循一定的规范要求：简洁：摘要应简洁明了，排除相关学科领域内的常识性内容。使用简单、明确、易懂的语言，避免引证和举例。准确使用名词术语，恰当使用缩略语。完整：摘要应具有独立性和自含性，概括论文的主要内容、观点、研究成果和独到见解。使读者在不阅读全文的情况下，也能了解论文的核心内容。准确：摘要的内容应与论文内容相对应，不要传达论文未涉及的信息，确保摘要准确无误地传达论文的主旨。平实：摘要应保持客观，避免对论文进行评价。以论文研究的对象为主语，如“素质教育”等。求新：摘要应突出论文的新观点、新方法、新成果和新结论，以便读者判断论文的价值。摘要的四要素 𐟓‹ 摘要的四要素包括目的、方法、结果和结论：目的：阐述研究范围、目的、重要性、任务和前提条件，而非主题的简单重复。方法：简述研究流程、主要内容、对象、原理、条件、程序和手段等。结果：描述研究取得的新发现、成果及价值，包括数据和结果的分析。结论：总结研究的重要结论，分析实际应用意义和价值。撰写步骤 𐟓 撰写摘要的步骤如下：通读论文全文，提取重要信息，特别是每段主题句和论文结尾的归纳总结。分析提取的信息，看是否能完全、准确地回答摘要四要素的问题。若不足，重新阅读论文并补充相应内容。将这些零散信息组成符合语法和逻辑规则的完整句子，再进一步组成通畅的短文。反复修改，达到摘要的要求。关键词 𐟔‘ 关键词是从论文中选出的用以表示全文主题内容信息的单词术语。每篇论文选取3-8个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左方。为便于国际交流，应标注与中文对应的英文关键词。选择关键词时，可以从论文的各级标题和内容中选取，按照涉及领域的范围从大到小顺序列出。

托福和雅思哪个更容易？全方位对比托福和雅思哪个更容易获得高分？这个问题没有一个标准答案，因为它取决于很多因素。以下是两者在听力、口语、阅读和写作四个方面的详细对比：听力部分 𐟎犦‰˜福：听力内容主要来自学术讲座和对话，涉及文学、地理、生物、历史等多个学科，对词汇量和听力理解能力要求很高。听力语速较快，考生需要在听的过程中快速准确地记录关键信息。例如，一篇关于古生物进化的讲座，会有大量的专业术语和复杂的逻辑关系，考生不仅要听懂，还要能理解并记住要点。雅思：听力内容更偏向日常生活和社会场景，如旅游、住宿、求职等，相对容易理解。题型多样，包括填空、选择、匹配等，但整体难度适中，注重对细节信息的捕捉。不过，雅思听力考试的口音比较多样化，可能会有英国、美国、澳大利亚等不同国家的口音，对于不熟悉多种口音的考生来说可能会有一定的难度。阅读部分 𐟓š 托福：阅读文章多来源于学术期刊和教科书，篇幅较长，学术词汇较多，对考生的词汇量、阅读理解速度和理解能力要求较高。所有题目都是选择题，需要考生根据文章内容进行推理、判断和分析，对逻辑思维能力有一定要求。雅思：阅读文章题材广泛，包括学术文章、新闻报道、广告等，篇幅相对较短，但题型复杂，包括选择题、填空、判断、简答等。雅思阅读更注重考查考生对文章细节的理解和把握。口语部分 𐟗㯸托福：口语考试为机考，有4个任务。综合口语部分需要考生先听或读一段材料，然后根据材料内容进行回答，对听力理解、信息整合和口语表达能力都有较高要求。独立口语部分则需要考生在规定时间内就给定的题目发表自己的观点，题目较为抽象和学术。例如，“你认为政府是否应该投资太空探索？”这样的题目需要考生有一定的知识储备和逻辑思维能力才能较好地回答。不过，由于是机考，考生不用面对考官，紧张感可能会相对减轻。雅思：口语考试为与考官面对面交流，分为3个部分。第一部分是简单的日常对话，第二部分是考生根据给定的题目进行1-2分钟的独白，第三部分是与考官就第二部分的题目进行深入讨论。雅思口语更注重考生的交流能力和表达的自然流畅度，对发音、语调、语法等方面的要求较高。同时，考生需要具备较强的应变能力，因为考官可能会根据考生的回答进行进一步的提问。写作部分 ✍️ 托福：写作分为综合写作和独立写作。综合写作要求考生根据阅读材料和听力材料的内容进行写作，主要考查考生的信息整合和对比分析能力；独立写作则是给定一个题目，考生在规定时间内完成一篇论文，对逻辑思维和论证能力要求较高。托福写作的题目相对较为生活化，考生可以结合自己的生活经验和常识进行论述。雅思：写作分为大作文和小作文。小作文通常是图表描述或数据分析，要求考生用准确的语言和恰当的格式对图表中的信息进行描述和分析；大作文是一篇议论文，题目较为学术，对词汇量、语法、逻辑思维和论证能力都有很高的要求。雅思写作对语言的准确性和表达的地道性要求较高，考生需要掌握丰富的词汇和多样的句式才能取得高分。适应人群 𐟑动‹𑨯�𚧡€较好，听力和阅读能力强，口语和写作相对较弱的考生：可能更适合考托福，因为托福的听力和阅读部分相对较难，而口语和写作部分的题型固定，通过系统的训练可以在较短时间内提高成绩。听力和阅读能力较弱，口语和写作能力较强的考生：可能更适合考雅思，因为雅思的听力和阅读部分相对容易一些，而口语和写作部分更注重考生的表达能力和思维能力，对于擅长这方面的考生来说更容易取得高分。无论选择哪个考试，都需要系统备考，提升自己的英语能力。

留学期间如何避免学术不端？在留学期间，学术诚信是至关重要的。以下是一些常见的学术不端行为及其申诉方法：引用他人文字时需标明出处 𐟓š 在论文的引言或综述部分，如果直接引用他人的文字，必须使用引号标注，并注明出处。即使标注了来源，如果未使用引号，也可能被视为文字剽窃。虽然相较于剽窃实验数据和结果，剽窃文字的严重性较低，但仍属于学术不端行为。图片引用需谨慎 𐟖𜯸 如果同一张图片被多篇论文使用，或一篇论文多次使用相同图片，若属有意为之，则构成学术不端行为；若为无意则属于疏忽大意。引用百度百科需注意 𐟌 虽然百度百科的信息被广泛接受和默认为常识，但如果在论文中引用超过230个字，需要标注出处。仅引用23个字，似乎并无必要特意注明来源。避免申请补考的常见理由 𐟚능œ觔𓨯𗨡娀ƒ时，有些理由最好别用，比如装病、伪造证据、总是没时间复习、补考太多次了、电脑出问题了、家里有私事等。这些理由可能让老师觉得你态度不认真，所以最好避免。通过以上几点，希望你能在留学期间保持良好的学术诚信，避免不必要的麻烦。

准研究生们必经的五大错觉，你中招了吗？ 𐟎“ 错觉一：研一新生仍是大一萌新刚踏入研一的大门，面对一群研二研三的学长学姐，你可能会觉得自己还是个新生。然而，现实是残酷的，别人并不会因为你的学识少就把你当萌新看待。该干活的时候干活，该开会的时候开会，大家都默认你已经具备了基本的社交常识。如果你在这个时候还畏畏缩缩，别人会觉得你不够成熟。记得开学第一天，我和新室友拖着行李箱在校园里问路，对面走过来一个大二的同学，得知我们是研一新生后，他非常疑惑地问我们：“都研究生了还需要问路？！” 还有一次团体活动，参加的基本都是00后，我随口一问旁边同学的年龄，居然是02年！我再也不是当年的小学妹了！ 𐟓š 错觉二：认为自己能成为学术大佬很多人以为研究生就是学术大佬，但现实可能会让你失望。首先，导师不同，每个人的学习节奏和方向就会不同；其次，知识积累程度也不同。我是跨考生，比较缺少相关学科背景，上课老师讲的一些书我都没看过，而有些同学就能信手拈来。虽然考研上岸证明了自己的学习能力，但学习和学术完全是两码事。以前的学习是有范围、题型和书籍的，只需要从既定的范围里去做题、提炼、总结。而研究生的学习除了日常上课和考试之外，最重要的是做科研写论文，没有标准答案没有指定书目，只能在茫茫的知识海洋中去甄别和打捞可能会对自己有用的部分。想要成为学术大佬，不是单凭学习成绩就能当得了的了。 𐟑堩”™觉三：认为研究生生活轻松自在很多人以为研究生生活会比本科轻松自在，但实际上可能并非如此。研究生课程可能更加紧凑和深入，需要更多的时间和精力去消化和理解。而且，研究生阶段不仅仅是学习知识，还要进行科研和论文写作，这些都是需要付出努力和汗水的。 𐟏렩”™觉四：认为研究生导师会手把手教很多人以为研究生导师会手把手教自己，但实际上导师更倾向于引导学生独立思考和解决问题。导师会提供一些指导和建议，但最终还是要靠自己来完成任务。这需要你有一定的自学能力和独立思考的能力。 𐟤 错觉五：认为研究生同学都是学霸很多人以为研究生同学都是学霸，但实际上每个人的背景和经历都不同。有些同学可能在某些方面比你强，但在其他方面可能不如你。大家都在同一起跑线上，你需要学会与他们合作和交流，共同进步。

研究生毕业论文常见问题及特征② 在研究生毕业论文的评审中，我们发现了一些论文存在的明显特征，这些特征可能会影响论文的质量和通过盲审的可能性。以下是一些值得注意的地方：学科基础知识不扎实𐟓š 学科基础知识的系统性和扎实性是论文质量的关键。如果作者对学科基础知识的掌握不够扎实，甚至出现一些常识性的错误，那么论文的质量就会大打折扣。例如，哲学论文中对于马克思主义基本原理的运用能力不足，经济学论文中对经济学理论知识的掌握不够深入，体育产业基本理论概念、原理及研究方法缺乏最基本的了解和掌握。论文结构不严谨𐟓 论文结构是论文的脉络框架，只有建构好科学的框架体系，再充实以相应的研究内容，才能形成一篇较为规范的学术论文。论文结构的严谨性，是指论文各个章节之间存在明确的逻辑关系，论文结构安排合理。然而，许多论文存在结构不严谨的问题，包括论文的结构安排不合理，缺乏严谨性和科学性；章节设定逻辑性不强，论文章节拼凑痕迹明显。例如，文学论文中论文结构不合理，论文摘要与导论相似，而论文当中又缺少导论；艺术学论文中行文内容的逻辑有些混乱，让人有种“不知所云”的感觉；工学论文中模型和文字拼凑痕迹明显，缺少内在逻辑。论文规范性欠缺𐟓‹ 论文撰写具有规范性是论文学术规范的基本要求。在本次学位论文抽检中，论文规范性欠缺是“不合格论文”存在的第二大问题，占比为29%。这一问题在自然科学类学位论文中更为突出。格式不规范是论文规范性欠缺的主要表现，包括文章排版不规范、图表绘制和编制不规范、中英文符号和单位的简写不规范，以及摘要、参考文献、目录的写作或格式不规范。例如，经济学论文中从整体版面来看，文章的完成程度较低，文字排版存在诸多问题，文字字体与格式、段落与行间距、符号公式以及图表格式均出现不同程度的错误。通过以上分析，我们可以看到研究生毕业论文在学科基础知识、论文结构和规范性方面还存在不少问题。希望这些信息对论文的撰写和修改有所帮助，提高论文的质量和通过盲审的可能性。

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