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外语教学类期刊在线播放_不建议投稿的期刊名单(2024年12月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

外语教学类期刊

如何用一杯茶和一台电脑搞定文献阅读？ 𐟍𕰟’𛠥䧥彯𜌤𛊥䩦ˆ‘想和大家分享一些关于如何高效阅读外语文献的小技巧。最近我开始写开题报告了，专八考试暂时放一放，等年后再全力冲刺。外语高质量国内期刊推荐文学类期刊外国文学评论外国文学外国文学研究当代外国文学国外文学外国文学动态研究翻译学类期刊上海翻译中国翻译中国科技翻译语言与翻译东方翻译高校学报语言学类期刊外语界现代外语外语教学中国外语外语电化教学外语与外语教学外语教学与研究外语教育研究前沿外国语解放军外国语学院学报外语教学理论与实践外语学刊外语研究西安外国语大学学报外国语文国外顶刊搜索平台如果你想要找到高质量的国外文献，以下几个平台绝对是你的好帮手： Taylor & Francis Online JSTOR ScienceDirect Springer Web of Science 小贴士：如何找到高质量文献？首先，你可以在知网上搜索刊物名称，尽量选择顶刊，这样可以保证引文的质量。然后在刊物内部再次检索你需要的关键词或者主题，这样就能更精准地找到你需要的文献啦！希望这些小技巧能帮到大家，让我们一起在学术的道路上越走越远吧！𐟚€

跨考教育类博士选题：15个实用建议 𐟎“ 许多外语专业的博士生在毕业后选择进入高校，而无论你是文学、语言学还是翻译学的博士，外语教学及研究总是离不开。因此，跨教育方向的SSCI期刊是一个不错的选择。 𐟏력œ覸…华大学的博士论坛上，主办方精心安排了6个论坛，每个论坛有5名博士生进行宣讲。这样不仅控制了数量，还为每位博士生提供了更多的交流时间，提高了交流质量。 𐟓ˆ 近年来，AI、语言大模型、大数据等技术化和智能化议题成为各大会议和期刊的关注焦点。你可以关注digital literacy数字素养和digital addiction数字沉溺等实证调研，以及国情分析等新质生产力。 𐟌Ÿ 本次论坛有两个亮点：首先，清华教育科学研究院首次开设了英文学术论坛，这在国内较为罕见。虽然外院各大学术论坛有外籍专家全英文讲学，但专家点评和Q&A环节较少全英文进行（目前仅在浙大见过一次）。这次论坛上，平时中文授课的教育博士们的英文水平令人刮目相看。 𐟤” 然而，外语专业的人临场听说能力是否能抗住其他专业外语不断精进的压力呢？这是一个值得深思的问题。 𐟓𑠥…𖦬᯼Œ现场利用讯飞五代进行同传（有幸进入网络直播booth看到了人工同传和AI智能同传的现场pk），展示了科大讯飞第五代同传水平和人工同传的一些值得深思的点。 𐟓𘠩€š过这些内容，你可以更好地了解跨考教育类博士选题的方向和趋势，为你的研究之路提供一些实用的建议。

外语教育核心期刊推荐外语教育领域有许多重要的核心期刊，以下是其中一些：《外语教学》：由中国常用外国语类核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、第二届全国百强社科学报等荣誉，创刊于1979年，由陕西省教育厅主管，西安外国语大学主办。《外语教学与研究》：被认为是中国外语类核心期刊的代表之一。《现代外语》：广泛认可的外语类核心期刊。《外语界》：由上海外国语大学主办，是外语教育领域的核心期刊。《中国外语》：由高等教育出版社出版，是外语类核心期刊之一。《外国语》：由上海外国语大学主办，是外语教育的重要刊物。《外语与外语教学》：由大连外国语学院主办，是外语教育领域的核心期刊。《外语教学理论与实践》：华东师范大学外语学院主办，是外语教育领域的重要期刊。《解放军外国语学院学报》：由解放军外国语学院主办，是军事外语教育的重要刊物。《外语电化教学》《西安外国语大学学报》《外语学刊》《外语研究》《外国语文》《山东外语教学》《中国翻译》《上海翻译》等也是外语教育领域的重要期刊。这些期刊不仅在国内享有盛誉，在国际上也具有一定影响力，是外语教育研究和交流的重要平台。

𐟌Ÿ日语教师必备！顶级期刊推荐指南𐟌Ÿ 为日语教师们整理了一份精选的日语类期刊清单，助您在学术研究和教学上取得成功！𐟓š 𐟓–《外语与翻译》简介：AMI入库期刊，知网收录，第二批认定学术期刊。主要栏目：语言研究、翻译研究、外语教育研究、外国文学研究与书刊评介等。 𐟓–《东北亚语研究》简介：主要刊发以日语、俄语、韩国语为主的东北亚外语研究成果。收稿方向：现代语言学研究、外语教育与策略、文学论坛、翻译学研究、东北亚社会文化研究等。 𐟓–《高等日语教育》简介：AMI入库集刊，由外语教学与研究出版社主办，面向日语界和人文社科学者。主要栏目：日语教学研究专栏、日语语言学研究、汉日对比研究等。 𐟓–《日语学习与研究》简介：国内日语界具有权威性的综合学术刊物，CSSCI扩展版来源期刊。收稿方向：东亚法律文化的历史发展、语言研究、教育研究、中日文学关系研究、二十世纪中日文学关系、文化研究、中日学术前沿动向等。 𐟓–《外语学刊》简介：CSSCI扩展版来源期刊，中文核心期刊，由黑龙江大学主办的外国语言学研究期刊。收稿方向：普通语言学、俄语语言学、英语语言学、日语语言学、比较语言学、符号学、词典学、翻译学、文学、文化、教学法和书评等。主要栏目：语言学、翻译研究、外语教学、语言哲学、国别与区域研究等。 𐟓–《中等日语教育》简介：由中等日语课程设置工作研究会主办的国内首本面向中学日语教师的论文集。收稿方向：主题包括但不限于以下内容：高中日语课标2017年版的理论与实践研究，日语学科核心素养在课堂教学中的落实，日语学科核心素养导向的教、学、评，学生日语学习方式的转变与教师教学方式的转变等。希望这些期刊能帮助到每一位日语教师，提升学术水平，取得更好的教学效果！𐟚€

书评发表指南：这些期刊你了解吗？ 𐟓š 书评，就像论文一样，可以为你的学术成就增添亮点。但在此之前，你需要了解哪些期刊接受书评，以及这些书评对你的职业发展的实际价值。以下是一些值得关注的期刊： 𐟔 《人民长江》这本期刊不仅在北核（北京核心期刊）上享有盛誉，而且只接受两版书评，每版大约4400字符。出版周期为25年1-3月，书评中会有目录、广告字样，但不限制作者单位，还可以挂课题。除了医学和思政类书评，其他领域都欢迎。 𐟓– 《应用化工》这本期刊同样在北核上，主要接受各科类的书评（思政类除外），年底左右出版。只能接受一版书评。 𐟓– 《语文建设》这本期刊在北核上，特别关注课题风采，书评通常在7-8月出版。 𐟓– 《太阳能学报》这本期刊在北核上，不收思政类书评，书评通常在10-11月出版。 𐟓– 《外语电化教学》这本期刊在南大核心期刊上，是南大书评中最便宜的一本，书评通常在7月出版。 𐟓– 《中国教育学刊》这本期刊在南大核心期刊上，书评通常在6-7月出版。 𐟓– 《教育发展研究》这本期刊在南大核心期刊上，书评通常在10-11月出版。 𐟓– 《统计与决策》这本期刊在南大核心期刊上，接受两版书评，每版3000字符。 𐟓– 《情报理论与实践》这本期刊在南大核心期刊上，只接受一版书评，每版1500字符以内。 𐟓– 《皮革科学与工程》这本期刊在北核上，接受两版书评，每版大约4400字符，出版周期为12月，各科类均可。 𐟓– 《日用化学工业》这本期刊在北核上，接受两版书评，每版大约4400字符，出版周期为12月。 𐟓– 《应用化学》这本期刊在北核上，接受两版书评，书评通常在10月左右出版。 𐟓– 《植物遗传资源学报》这本期刊在北核上，接受两版书评，书评通常在10月左右出版。 𐟓Œ 发表书评前，务必确认你的单位是否认可书评作为学术成果。如果单位有特别说明，书评不算成果，那么一定要避免发表。如果没有特别说明，那么书评可以作为学术成就的一部分。 𐟓 选择合适的期刊发表书评，可以为你的学术发展增添重要的一笔。记得，书评的质量和影响力同样重要，所以在选择期刊时，一定要慎重考虑。

教师评职称必备：4本审稿快的教育核心刊物 𐟌Ÿ《教育科学研究》这本教育专刊由北京教育科学研究院主办，是月刊，影响因子为2.391，权重较高，审稿相对容易。主要收录教育科学研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等方面的文章。 𐟓š《河北师范大学学报(教育科学版)》这是河北师范大学主办的双月刊，影响因子为1.301。作为学报，它主要收录教师教育、教育制度、教师管理等方面的文章，要求本科单位副高以上职称的作者。 𐟎“《教育与职业》这本教育专业北大核心期刊由中华职业教育社主办，是半月刊，影响因子为1.2568。主要收录高等教育、职业教育、教育理论与教学管理、成人教育与特殊教育、计算机软件及应用、外国语言文学、体育、会计、新闻与传媒等方面的文章。要求本科院校学生或高中教师基金和课题必须有一项。 𐟏룀Š大学教育科学》这是机械工业教研院主办的双月刊，影响因子为2.25。作为南北核心期刊，它主要收录高等教育和思政类文章，要求本科单位副高以上职称的作者。虽然审稿简单，但审稿周期较长，准备评职称的老师们需要提前准备。

𐟓š 挑书指南：各大出版社精选推荐！无论你是文学爱好者、历史迷、心理学爱好者，还是哲学、社会学、艺术、经济学、政治、英语等领域的学者，这里有一份详尽的出版社推荐清单，助你找到心仪的书籍。 𐟓– 小说人民文学出版社上海译文出版社新星出版社 𐟓œ 历史中华书局三联书店上海古籍出版社 𐟓š 近现代史类汉唐阳光九州出版社 𐟧 心理学中国轻工业出版社中国人民大学出版社人民邮电出版社 𐟤” 哲学商务印书馆三联书店上海人民出版社 𐟑堧侤𜚥�上海人民出版社商务印书馆三联书店 𐟎蠨‰𚦜𙿨忥𘈨Œƒ大学出版社三联书店北京大学出版社 𐟒𜠧𛏦𕎥�中信出版社中国人民大学出版社商务印书馆 𐟏›️ 政治商务印书馆上海人民出版社译林出版社 𐟓š 英语外语教学与研究出版社群言出版社外文出版社 𐟓– 教材高等教育出版社外语教学与研究出版社中国人民大学出版社 𐟔젧瑥�湖南科学技术出版社商务印书馆上海科技教育出版社 𐟏›️ 政治哲学译林出版社商务印书馆上海人民出版社 𐟓š 社会科学商务印书馆三联书店中央编译出版社社会科学文献出版社 𐟓œ 法律法律出版社北京大学出版社中国法制出版社 𐟔堥†›事广西师范大学出版社上海人民出版社上海译文出版社 𐟓š 考试类书籍外语教学与研究出版社、群言出版社、外语教学与研究出版社辞典类书籍上海辞书出版社、商务印书馆、北京科学技术出版社健身类书籍北京科学技术出版社旅游类书籍生活ⷨﻤ𙦂𗦖𐧟夸‰联书店、中国地图出版社、中信出版社地图类书籍中国地图出版社动漫类书籍吉林美术出版社医学类书籍人民卫生出版社、中信出版社、北京大学医学院出版社、人民卫生出版社自然类书籍商务印书馆、中信出版社、北京联合出版公司科技类书籍人民邮电出版社期刊杂志类上海人民出版社、长江出版社

𐟓š语言学核心期刊目录，每日一读，激励自我作为一名有志于语言学研究的学生，了解并收藏语言学领域的核心期刊是非常重要的。即使现在还没有能力发表文章，这些期刊也可以作为未来的参考和备用。以下是一些值得关注的期刊：世界汉语教学（北京语言大学）语言教学与研究（北京语言大学）中国语文（社科院语言研究所）方言（社科院语言研究所）当代语言学（社科院语言研究所）民族语文（社科院民族学与人类学研究所）汉语学报（华中师范大学）外语教学理论与实践（华东师范大学）解放军外国语学院学报（中国人民解放军信息工程大学）中国翻译（中国翻译协会）当代修辞学（复旦大学）汉语学习（延边学习）语言科学（徐州师范大学）语言文字应用（教育部语言文字应用研究）语文研究（山西省社会科学院）语言研究（华中科技大学）上海翻译（上海市科技翻译学会）山东外语教学（山东师范大学）外国语文（四川外国语大学）古汉语研究（湖南师范大学）语言战略研究（商务印书馆）外语教学与研究（北京外国语大学）现代外语（广东外语外贸大学）外语研究（国防科技大学）外语学刊（黑龙江大学）外语电化教学（上海外国语大学）外语界（上海外国语大学）外国语（上海外国语大学）外语教学（西安外国语大学）外语与外语教学（西安外国语大学）中国外语（高等教育出版社）其他985、211高校的学报（社会科学版）也属于核心期刊。无论怎样，认真阅读这些期刊，逐步积累知识，最终会有所成就。

教育评职称？这些期刊帮你轻松搞定！嘿，大家好！今天我整理了一些适合各个学段教育类期刊，方便大家根据文章题材和学校要求来选择合适的期刊。快来看看吧！𐟓š 《西部素质教育》 𐟓– 省级知网、万方、维普半月刊，8000字符/4版 𐟓 适合高等教育、中等教育、职业教育、学前教育、教育理论等领域《职业教育研究》 𐟓– 省级知网、万方、维普月刊，6000字符/3版 𐟓 主要涉及职教改革与发展、课程与教学、职教管理、职业教育与乡村振兴等《学周刊》 𐟓– 省级知网、万方、维普旬刊，5200字符/3版 𐟓 涵盖素质教育、学科教育、教学实践、幼教园地等《亚太教育》 𐟓– 省级知网、万方、维普半月刊，5400字符/3版 𐟓 主要面向中小学幼教教育、基础教育、中职、职业教育等《成才之路》 𐟓– 省级知网、万方、维普，7200字符/4版 𐟓 适合职业教育、心理教育、创新教育、学生成长等领域《新智慧》 𐟓– 省级知网、万方、维普，5200字符/3版 𐟓 主要涉及基础教育、幼教、家庭教育等《海外英语》 𐟓– 省级知网、维普半月刊，6000字符/3版 𐟓 适合语言学、外语教育学、翻译学、文学文化研究等领域《英语教师》 𐟓– 省级知网、万方、维普半月刊，6000字符/3版 𐟓 主要面向英语教学、翻译、高职英语、英语教学模式等《高教学刊》 𐟓– 省级知网、万方、维普半月刊，7000字符/4版 𐟓 适合高校思政、创新创业教育、高校研究、课题研究等领域《科教文汇》 𐟓– 省级知网、万方、维普半月刊，4500字符/13版 𐟓 主要涉及教育观察、教育管理、职业教育、学前教育等《数学大世界》 𐟓– 省级知网、万方、维普，5000字符/3版 𐟓 适合高校、基础教育、中职教育、数学类专刊《语文天地》 𐟓– 省级知网、万方、维普旬刊，2800字符/2版 𐟓 主要涵盖阅读教学、文言文教学、备课参考、作文教学等今天的分享就到这里啦！如果有需要的朋友，记得关注我哦！不定时分享各类期刊信息，敬请期待！𐟘Š

江科大国际本科，拓宽视野！江苏科技大学，位于风景秀丽的江苏省镇江市，是一所备受瞩目的高校。作为江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校，它不仅由江苏省人民政府与中国船舶集团有限公司共同建设，还得到了国家国防科技工业局的支持。其中，国际本科班是其为学生提供的国际化教育平台，旨在培养学生的全球视野和高端教育资源，以适应全球化时代的学习和就业需求。课程设置：多元与专业并重 𐟓š 国际本科班的课程设置相当丰富，涵盖了多个方面：核心课程：确保学生掌握扎实的专业基础，涵盖各专业的核心知识和技能。国际课程：引入国际先进的教育理念和方法，包括全英文授课课程和国际交流项目，提升学生的国际竞争力。语言课程：加强学生的英语或其他外语能力，提供语言强化训练，帮助学生更好地适应国际交流和学习环境。教学资源：先进与丰富并存 𐟏늊国际本科班的教学资源同样丰富：师资力量：国际班通常配备有具有海外留学或工作经历的教师，他们能够提供国际化的教学视野和教学方法。教学设施：学校为国际班提供先进的教学设备和实验室，确保学生能够接触到最前沿的科学技术和研究成果。图书资料：学校图书馆为国际班学生提供丰富的图书资料和电子资源，包括国际期刊、学术论文等，以满足学生的学术需求。国际交流：拓宽视野与机会 𐟌 国际本科班非常注重学生的国际交流机会，提供以下支持：海外交换生项目：与多所国外知名大学建立合作关系，为学生提供海外交换学习的机会。国际学术会议：鼓励学生参加国际学术会议，与来自世界各地的学者和专家进行交流和探讨。海外实习机会：为学生提供在海外知名企业或研究机构实习的机会，以提升学生的实践能力和国际竞争力。就业前景：国际化视野与优势 𐟒𜊊国际本科班的学生在就业前景方面具有明显优势。由于他们具备国际化的视野和语言能力，以及扎实的专业知识和实践经验，因此更容易受到国内外知名企业和研究机构的青睐。同时，国际班的学生还可以利用学校的国际合作资源，获得更多的就业机会和发展空间。申请条件：高标准与全面考量 𐟓‹ 想要申请江苏科技大学国际本科班的学生需要满足以下条件：高考成绩：需要达到学校规定的录取分数线。语言能力：需要具备良好的英语或其他外语能力，通常要求通过相关的语言考试（如雅思、托福等）。综合素质：需要具备较好的综合素质和学习能力，包括良好的学术背景、科研能力、团队合作精神等。江苏科技大学国际本科班为学生提供了一个国际化、专业化的教育环境，帮助他们拓宽视野、提升能力，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

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