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我们爱科学杂志在线播放_我们爱科学杂志怎么样(2024年12月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我们爱科学杂志

初中生必看！14本杂志𐟔劥﹦𙦧𑍣€教辅与杂志，它们各有千秋。但为什么推荐订阅杂志呢？以下是一些理由：提升阅读、写作、思考和批判思维能力𐟓š 发现新兴趣，保持阅读兴趣𐟔 缓解压力，放松心情，调剂生活𐟎𖊊很多朋友问我从哪里买杂志，当然是京东啦！以下是几本值得推荐的杂志：《意林作文素材》《意林》《孤独星球》《环球科学》《我们爱科学》《儿童文学少年版》《环球少年地理幼儿版》《中国国家地理》《博物》《问天少年》《环球少年地理》《万物》《好奇号》《读者》这些杂志以其专业性、深度、文化性、社交性和学习价值等特点，在现代社会中仍然占据着重要的地位。无论是为了获取专业知识、提升文化素养还是享受阅读的乐趣，杂志都是一个值得选择的阅读媒介。特别提醒：10月30日晚8点开抢，京东图书11.11活动加上满减打折，最低2.5折起！具体优惠如下： 600元原价-300元五折直降-50元跨店满减-60元图书优惠券-20元平台神券-20元隐藏券，优惠到手150元，相当于2.5折起！赶紧行动吧！

给孩子买书还是买杂志？科普启蒙的新选择 𐟓š 在孩子的教育上，科普启蒙越来越受到重视。一方面，社会大环境要求我们培养孩子的科学素养；另一方面，孩子们天生对世界充满好奇，书籍无疑是他们探索世界的理想工具。然而，对于3-12岁的孩子来说，科普杂志可能是一个更合适的选择。 𐟓– 科普杂志种类繁多，选题广泛，覆盖面广，时效性强，每月甚至半月更新，价格合理，内容有趣且专业权威。相比书籍，科普杂志更适合满足孩子们的求知欲和探索欲。 𐟑𖠳-6岁孩子的科普启蒙杂志推荐：《小聪仔》（自然科普版）：近年来在家长圈中非常受欢迎，口碑极佳。《东方娃娃》（幼儿大科学）：老品牌，家长们对其非常信任。《环球少年地理》（幼儿版）：新起之秀，自然动物和地理类科普内容深受孩子们喜爱。《十万个为什么》（启蒙版）：经典品牌，内容简单有趣易懂，满足孩子们的好奇心。 𐟑样-12岁孩子的科普杂志推荐：《万物》：火爆全网的宇宙工程类科普杂志。《好奇号》：与《万物》竞争激烈的通识科普杂志。《博物》：国产原创动植物类科普杂志。《奇点科学》：偏深度宇宙科技类科普杂志。《问天少年》：国产原创航天航空科普杂志。《环球少年地理》和《环球探索》：偏人文地理类科普杂志。《我们爱科学》：国产原创自然地理类科普杂志。《科学大众》：国产原创科学教育类科普杂志。《知识就是力量》和《少年科学画报》：国产原创综合类科普杂志。《探索发现》：综合类趣味漫画科普杂志。《科学焦点》：新科技新成果科学发现类科普杂志。《十万个为什么》：提问答疑式科普杂志。《百科探秘海底世界》：海洋生物类科普杂志。《军事科学小哥白尼》和《军事集结号》：军事科学科普类杂志。 𐟒ᠩ€‰择适合孩子的科普杂志，不仅能够满足他们的好奇心，还能帮助他们更好地理解世界。无论是书籍还是杂志，关键是要选择那些能够激发孩子兴趣和好奇心的内容。

四下成绩出炉！语文阅读理解挑战四下的成绩已经公布，语文86.5分（预期93分）、数学98分（预期96分）、英语99分（预期98分）、科学98分（预期95分）。除了语文，其他科目都还不错。语文这次真的很难啊𐟘“。爸妈看到成绩后有点失望，不知道该怎么应对。平时单元测试成绩都在92分左右，这次是历史最低分。经过几天的思考，我逐渐明白为什么语文成绩会这么差了。语文考试的范围非常广，什么都能考。平时成绩能维持在90分以上，是因为单元测试主要考察的是校内知识和阅读理解、作文。这就导致我们把主要精力都放在了阅读和作文上。但从统考卷子来看，语文不仅仅是校内的字词和课文、阅读理解和作文，还包括对推荐书目的理解和各种其他内容𐟘…。这次考试告诉我们：现在的语文阅读理解，已经不局限于给一个文段然后答题了，可能连文段都不给。阅读理解已经不是一个题型，它可能是一个做题的手段（从一个名词向动词转换）。小朋友在阅读方面有几个问题：1、阅读有偏好（不喜欢读科普类文章，这可能是大部分小女孩都有的问题。所以我们订了2套科普类杂志：好奇号和我们爱科学）。2、阅读不深入，不认真。3、日常不刷题。希望在接下来的五年级中，能改正这些问题。

1981年——我们爱科学《我们爱科学》杂志创刊于1960年，是我国最早创刊的少儿科普期刊，也是唯一国家级少儿科普期刊。以前通讯不发达，七八十年代有急事打”电报”，邮寄信件。后来有电话，现在是手机，通信的进步，让我们亲情传达幸福，感恩科技。

为土壤建立数据库（自然之子）　　张甘霖，男，1966年8月出生于湖北通山，现任中国科学院南京地理与湖泊研究所所长、中国科学院南京土壤研究所研究员、中国科学院大学博士生导师，主要从事土壤发生和土壤分类、土壤地球化学、数字土壤制图等研究，获得国家自然科学奖二等奖、国家科学技术进步奖二等奖以及多项省部级科技奖。　　我们脚下这层土壤，是地球的“皮肤”，也是农作物扎根生长、动植物赖以生存的基础。　　今年6月，2023年度国家科学技术奖揭晓。中国科学院南京土壤研究所研究员张甘霖带领研究团队完成的“中国土系志与高精度土壤信息网格构建及应用”成果，获国家科学技术进步奖二等奖。　　过去40多年，为了发现土壤的奥秘，张甘霖坚守在求学时选定的研究道路上，穿梭在崇山峻岭、奔走于田间地头，执着于自己的研究领域。　　科研道路的起点，是心中朴素的兴趣　　“华中农学院，土壤与农业化学专业。” 　　1983年夏天，17岁的张甘霖在高考志愿表上填写下这个志愿。　　土壤学是个什么专业？　　上初中时，张甘霖在供销社的书架上第一次看到这个名词。那本名叫《我们爱科学》的杂志里，讲了一个“糖果换泥巴”的故事：土壤学家侯光炯有一次从国外出差回国，给孩子带回一袋进口糖果。他在云南昆明转机时，看到一片树中有一棵长势特别好，便将袋里的糖果悉数倒出，装满泥巴带回实验室分析。　　“真是怪人！”合上书，这个故事在张甘霖的脑海中久久不散。他觉得不可思议——糖果多好吃啊，泥巴这么重要吗？当时的他不知道，自己有一天，也会成为这样的“怪人”。　　高中时，张甘霖尤其爱好化学课，自学课本后面附录的土壤化学基本知识，“原来土壤里还发生着这么复杂的化学过程”。填报志愿时，不少同学都选择了当时相对热门的专业，张甘霖却从心中朴素的兴趣出发，选择了土壤学专业。　　但他真正热爱上土壤学这个专业，还是在深入理解土壤学的内涵、意义之后。　　“土壤是地表圈层交互作用的产物，土壤学也是一门交叉学科，除了土壤学各分支学科本身，还要具备很好的化学、地学、生物学等相关学科基础。”张甘霖回忆，在一次次实验分析中，他了解到看起来黑乎乎的土壤，其实包含地壳上几乎所有的元素，生活着无数的微生物。土壤中的颗粒大小，从微米级到厘米级都有，通过离子交换来维持养分…… 　　“了解到土壤科学服务于粮食安全，与水安全、生态环境安全等息息相关，我更坚定了自己的选择。”张甘霖说。本科毕业后，他又考取中国科学院南京土壤研究所（以下简称“土壤所”），继续攻读土壤学，先后获得硕士、博士学位，然后留所工作。　　张甘霖说，我国土壤具有高度多样性和复杂性：既有从温带到亚热带的纬度地带性、从盆地到高原的垂直地带性，又有西北大面积干旱区和青藏高原隆升区……多种多样的地形地貌孕育了丰富多样的土壤类型。因此，为土壤“画像”，对理解我们脚下的土壤来说尤为重要。　　“上世纪50年代起，我国科研工作者就开始了为土壤制图的工作；80年代，完成了1∶400万土壤地图，也就是地图上的1厘米相当于实际的40公里；90年代，进一步完成1∶100万土壤地图。”张甘霖读研期间，就曾跟随导师进行土壤分类及制图工作。　　为每一类土壤制定“身份档案” 　　然而，对于精细化管理及利用土壤，这还远远不够。　　更细致的工作怎样开展？　　“对土壤进行精准化管理，首先要建立完整分类体系。植物有‘界门纲目科属种’等分类，土壤也有土纲、土类、土族等不同等级，土系是最基层的分类级别。”张甘霖介绍，2001年，我国土壤系统分类高级单元框架已梳理形成，但基层分类研究仍是空白，要让科研成果应用于生产实际，分类还要“深耕”。　　2008年，科技部科技基础性工作专项“我国土系调查与《中国土系志》编制”项目正式启动。此后近20年间，张甘霖牵头组织我国26家科研院校400多人的科研队伍，开展土壤基层分类调查研究。　　土系调查，就是从最基本的分类单元着手，给土壤建立详细的“身份档案”。土壤调查需要大量野外采样工作，起早贪黑、跋山涉水、风餐露宿、严寒酷暑…… 　　“像很多野外工作一样，土系调查研究也要面对各种困难，东部的河网区、南方的茂密丛林、北方的荒漠戈壁、西南的高原，每一个区域都会给土壤调查带来不同体验。”张甘霖这样形容调查的场景：科研人员带着沉甸甸的设备、工具，沿着蜿蜒的山路、隐蔽的小路，先从山上到山下“跑个样”，根据土壤形态特征，初步分出几种类型，然后对每种类型分别挖土、采样。　　“一般是开挖一个两三米长、一米多宽、一米半深的土坑，通过测量、照相，用文字详细记录下剖面的分层和每层的土壤信息，再采集三种样品：重现立体结构的纸盒样品、用于实验室物化分析的袋装样品、呈现密度和容重信息的原状样品。”张甘霖介绍，10多年来，团队累计行程达到300多万公里。　　相比野外工作，土系研究最大的难点是建立适合我国土壤分布和利用特点的划分标准。“早在上世纪末，我们就开始了代表性区域的‘样区研究’，测试土系划分的原则与标准。”2001年，张甘霖出版了《土系研究与制图表达》，为后来的土系调查研究奠定基础。为建立和完善相关标准，作为项目负责人的他，又组织专家反复研讨，并在多个省份进行实地验证，于2013年正式形成我国首个土族和土系鉴别原则与标准，为指导土系鉴别和调查提供依据。　　土壤是连续分布的，而剖面点的采样始终是有限的，即便最密的采样，也不可能实现1∶1的覆盖，因此要对土壤的空间分布规律建立模型、实现空间预测——这也是国际土壤学界公认的前沿课题和挑战。　　张甘霖团队发明了土壤三维空间变异刻画与环境协变量优选新算法，以及高精度数字土壤制图模型。“这是用实际调研点位的土壤信息，建立大数据模型，通过分析土壤分布规律、理解土壤变化成因，来‘补’出未知的、难以抵达的点位上表层及下层的土壤信息。”张甘霖说，这也是我国首次构建的90米分辨率“3D高清”国家土壤信息网格。　　最终，团队调查了5696个典型土壤剖面，首次建立我国土壤系统分类基层分类单元土系及土系数据库。团队出版的1760万字的《中国土系志》，更新了我国土壤资源清单，成为国际上信息记录最全面的国家级土壤基层分类档案。　　调研成果有了越来越多“用武之地” 　　作为土系调查成果的《中国土系志》，长什么模样？　　这套丛书按省份分卷，实用性之强就像土壤版《新华字典》。以江苏卷为例，每一页都如同一张小档案，图文并茂地记载了分布全省的134种典型土壤类型，有名称、分布区域、重要的土壤物理化学性质，以及包括降雨量、气候、太阳辐射等在内的环境信息。　　这本“工具书”怎样应用？　　“首先，可广泛用于支撑各部门的管理决策。”张甘霖介绍，例如，自然资源部门借助这些指标评估耕地生产力，生态环境部门评价污染物行为时可供参考，水利部门使用相关内容分析土壤侵蚀速率。　　不仅如此。这一土壤系统分类专著，可以配合3D高清土壤信息图，对农业生产基层单位进行指导。　　在土壤所的一台电脑上，张甘霖打开信息图，依次选定有机质、酸碱度、营养成分等指标，就能看到不同颜色分布的地图，颜色越深，代表有机质或营养成分含量越高。　　“目前，土壤信息分辨率在90米㗹0米的尺度。如某农场要进行精细化管理，可以将这张图放大，了解土壤肥瘦、潜在问题、哪里要施肥、施多少肥等。”张甘霖介绍。　　眼下，第三次全国土壤普查（以下简称“土壤三普”）正在进行。作为技术专家组副组长，张甘霖更忙碌了。“土壤三普重点对耕地、园地、林地、草地等农用地开展调查。”他带领团队运用土系调查经验，为制定土壤三普的外业调查、采样技术、土壤样品库建设等技术规范与基础数据提供支撑。同时编写教材、开办讲座，培养一批参与土壤三普的技术人才。　　繁忙的工作之余，张甘霖还挤出时间进行科普。他与同事们撰写的科普读物《寂静的土壤：理念ⷦ–‡化ⷦ⦦ƒ𓣀‹，从“土壤的前世今生”“土壤学的历史文化”“我们的土壤梦”3个视角，讲述生动的土壤故事，让公众对土壤有了更多认识。　　“在土壤分类、数字制图这样既枯燥又耗时长，还不容易出成果的领域，张老师找到学术兴趣与国家需求的结合点，一钻就是40多年。”张甘霖的学生、土壤所助理研究员杨顺华说，这种执着的精神，深深影响着年轻一代的科研人员。

二年级家长的教育心得：习惯、阅读、陪伴今天和一位二年级的家长聊了聊幼小教育的一些反思和心得，希望能给大家一些参考。习惯培养最重要 𐟌𑊥𙼥𐏩˜𖦮𕦜€重要的是习惯培养，包括生活习惯和学习习惯。比如，我家孩子每天早上起床后自己整理床铺，晚上写完作业自己收拾书桌。这些小习惯看似不起眼，但对孩子未来的影响却非常大。数学逻辑思维要早抓 𐟧•𐥭橀𛨾‘思维的培养最好在四年级之前开始，千万别错过这个关键时期。我家孩子从小就喜欢数数，我就给她买了一些数学启蒙的书，像《数学小天才》之类的，效果还不错。自然科学阅读要引导 𐟌 自然科学阅读一定要引导孩子去做，纯文学类的阅读容易让孩子偏科，尤其是女孩。可以先从适合她年龄段的杂志开始，比如《我们爱科学》儿童版，再大一些可以看小牛顿系列和《博物》、《国家地理》。语文积累两个方向 𐟓š 语文的积累有两个方向：现代文阅读和国学。大量阅读的孩子上了初中会很有优势。我家孩子从小学一年级开始逐渐从图画绘本类转到文字阅读，只要是健康的书，她爱读什么就读什么，主要是培养学习兴趣。另外，我也会做一些国学启蒙学习。初高中语文的一个难点是小古文，所以相关积累要从小开始。英语要分级阅读 𐟓– 英语方面，三年级之前做分级阅读，四五年级转新概念做单词和语法积累。语感听力的培养最有效的方法是“磨耳朵”，找适合的音频做背景音乐放，不要求听懂。这个方法必须从小引导，大了孩子就不愿意听了。体育锻炼不能少 𐟏ƒ‍♂️ 体育锻炼也是从小开始坚持的，对培养坚韧度和拼搏精神非常重要。我家孩子从小就学游泳和舞蹈，虽然她有时候会嫌累，但坚持下来效果真的不错。一旦养成懒宅体质，大了再纠偏就难了。做60分父母 𐟑颀𐟑碀𐟑报š父母的要把握好度，既不要越俎代庖，也不要做甩手掌柜。这个平衡考验家长的智慧。亲子关系要良好，多陪伴、倾听、赏识教育。参与引导 𐟑袀𐟑碀𐟑报𙼥𐏩˜𖦮𕤻𛤽•一个新的学习内容，前期家长都要跟着孩子一起学、一起讨论、排难解惑。等孩子走上正轨了再放手。比如我家孩子刚开始学国学时，爸爸也跟着一起学，有一次她在街上看到一头骡子拉的卖瓜车觉得很新鲜，追上去买了瓜观察骡子配饰。回来后她写了一篇小古文《卖瓜翁》，国学老师点评说写得很不错。这个过程爸爸也参与了润色，孩子对国学学习的兴趣大增。所以类似的心思家长还是要花点，效果真的不一样。每个点之前都有展开过，可以查相关笔记。希望这些心得能对大家有所帮助！

9岁孩子必看的10本杂志推荐作为一个9岁孩子的家长，给孩子选择合适的杂志真的是一门学问。经过一番摸索和试验，我终于找到了一些孩子特别喜欢，并且对他们的成长很有帮助的杂志。今天就来给大家分享一下我的经验吧！《问天少年》 𐟚€ 适合8-15岁的小朋友，我家小宝从三年级开始就订阅了。这本杂志涵盖了航天航空、军事、人工智能、工程技术等多个科学领域，简直就是孩子们的科幻梦想基地。《好奇号》 𐟔슩€‚合6-12岁的小朋友，源自美国的百年STEM教育品牌。内容涵盖科学、工程、数学等多个领域，寓教于乐，孩子们在玩中学，学中玩。《博物》 𐟌🊩€‚合12-18岁的大孩子，内容涵盖地理、生态、历史、文化、科技等多个领域。虽然我家小宝还达不到这个年龄，但我已经开始为他攒起来了，期待他以后能自己挑选。《军迷世界》 𐟛᯸ 适合10-40岁的人群，但我儿子最爱了！从二年级开始就订阅了，这本杂志以军事为主题，涵盖了古今中外军事历史、武器装备、军事科技、战略战术等多个方面，简直是军事迷的天堂。《万物》 𐟌𑊩€‚合8岁以上的小朋友，展示科学、技术、工程和数学等领域的知识。内容丰富有趣，孩子们可以通过各种实验和手工制作来探索科学的奥秘。《环球少年地理》 𐟌 适合6-14岁的小朋友，涵盖了科学、地理、历史、流行文化、新奇事物等。内容广泛，孩子们可以在阅读中了解世界各地的文化和自然现象。《科技新时代》 𐟚€ 适合大龄及成人，内容涵盖广泛，包括百科探索、科研成果等。虽然我家小宝还看不懂，但我觉得等他再大一点会非常喜欢。《我们爱科学》 𐟌ˆ 适合5-18岁的小朋友，创刊于1960年，涵盖了生命遐想、全息探秘、科学快艇等多个领域。内容丰富多样，孩子们可以在阅读中探索科学的奥秘。《历史故事》 𐟓œ 适合10岁至成年，讲述世界各国的历史事件、人物传记、文化传承等，内容丰富多样。我家小宝虽然现在还不太懂历史的深度，但每次看到新奇的历史故事都会非常兴奋。《红领巾》 𐟎’ 适合3-7岁的小朋友，旨在帮助同学们增长知识、开阔眼界、学习做人的道理。内容简单易懂，适合小朋友们的阅读习惯。《知心姐姐》 𐟒Œ 适合青少年及家长阅读，涵盖了心理健康、成长烦恼、家庭教育、人际关系、心理测试等多个方面。通过阅读这本书，孩子们可以更好地了解自己和他人。《小猕猴》 𐟐’ 适合6-12岁的小朋友，包括趣味数学、智力游戏、百科知识、创意手工等多个板块。内容丰富多彩，孩子们可以在阅读中锻炼自己的思维能力。《儿童故事画报》 𐟓– 适合3-12岁的小朋友，涵盖了童话、寓言、成语、历史、科学等多个领域。内容生动有趣，孩子们可以在阅读中学习到很多知识。《关复猫小学馆》 𐟐𑊩€‚合6-12岁的小朋友，包括科普短文、趣味实验、手工制作、谜题解答等板块。内容丰富多样，孩子们可以通过各种活动来探索科学的奥秘。《科幻世界》 𐟚€ 适合全年龄段，涵盖了科幻小说、科幻资讯、科幻评论等。虽然我家小宝现在还不太懂科幻的深度，但每次看到新奇的科幻故事都会非常兴奋。《智力课堂》 𐟧 适合8-15岁的小朋友，以智力游戏、科普知识为主，包括数学游戏、智力测试、心理测试等多个方面。通过阅读这本书，孩子们可以锻炼自己的思维能力。《科学大侦探》 𐟕𕯸‍♂️ 适合年龄范围较广的悬疑、侦探类月刊杂志。内容丰富多样，孩子们可以在阅读中锻炼自己的推理能力。总结 𐟌Ÿ 每个孩子的兴趣爱好都不一样，我的方法是先订阅多种类型的杂志，然后观察孩子对每一类杂志的兴趣逐个增减。希望这些推荐能帮到各位家长们，找到适合自己孩子的杂志！

2024年10月11日 10 月 10 日上午 10 时，由北京临一云川能源技术有限公司自主研制、具有完全自主知识产权的中国首台 S500 型涵道式浮空风力发电系统（SAWES），在湖北荆门漳河机场试验区域轻盈放飞升空，顺利达到 500 米高度并成功发电。这标志着中国企业刷新了浮空风电系统最大升空高度和单台浮空器发电功率最大两项世界纪录。

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