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墨尔本大学学术不端指控应对指南 在墨尔本大学,学术不端行为,尤其是剽窃,是一个非常严重的问题。如果你发现自己被指控剽窃,首先要冷静,然后采取正确的应对策略。 什么是剽窃? 剽窃是指在评估过程中,展示非原创的作品或思想。如果你未能妥善说明作品或思想的来源,这就会被视为不诚实和不可接受。这适用于所有他人创作的书面文件、解释、计算机软件、设计、音乐、声音、图像、照片和想法。 哪些行为构成剽窃? 根据学校规定,以下行为都构成剽窃: 将他人编写的计算机程序代码纳入自己编写的程序中,并将其展示为自己的作品。 使用非自己创作的任何来源,包括书籍、期刊、报纸文章、讲义、同学的作品或其他人的作品。 使用他人创作的音乐作品、音频、视频、设计、图形或摄影作品。 使用他人创作的物品,包括工艺品、服装或模型。 将与他人共同完成的评估项目作为自己的独立作品制作并提交或展示。 剽窃的分类 复制:直接抄袭段落、句子、单句或句子的重要部分,而不注明出处。 镶嵌式抄袭:将他人作品的要点和结构用作自己作品的支架(框架),但未注明出处。 再循环:重复使用已提交用于评估的作业,无论是自己的还是他人的。 改写:试图用自己的语言解释另一位作者的观点,但措辞过于接近原文。 未经引用的转述:转述他人作品但未注明出处。 歪曲和错误引用:引用资料来源但歪曲了其说法,可能由于误解或故意断章取义。 如何申请作业重交? 如果你发现自己需要申请作业重交,以下是一些成功的理由: 健康问题:如果你在提交作业时生病了,可以向老师解释情况。 家庭紧急情况:如果家庭有紧急情况,可以提前与老师沟通。 技术故障:如果遇到技术问题,比如软件故障,可以提前通知老师。 个人问题:如果个人遇到了一些问题,比如情绪低落,可以向老师解释。 最重要的是,记得提前通知和沟通,向老师解释原因,展现出你的诚意和积极性。这样,你的申请成功率会大大提高哦! 希望这些信息能帮助你顺利应对学术不端指控,保持学术诚信。
墨尔本大学学术不端:剽窃行为及应对策略 在墨尔本大学,学术不端行为,尤其是剽窃,是一个严重的问题。如果你被指控剽窃,这里有一些关键点你需要了解: 什么是剽窃? 剽窃是指在没有适当注明来源的情况下,使用他人的作品或思想。这包括但不限于书面文件、解释、计算机软件、设计、音乐、声音、图像、照片和想法。 哪些行为构成剽窃? 将他人编写的计算机程序代码纳入自己的程序中,并将其展示为自己的作品。 使用非自己创作的任何来源,包括书籍、期刊、报纸文章、讲义、同学的作品或其他人的作品。 使用他人创作的音乐作品、音频、视频、设计、图形或摄影作品。 使用他人创作的物品,包括工艺品、服装或模型。 将与他人共同完成的评估项目作为自己的独立作品制作并提交或展示。 剽窃的分类 复制:直接抄袭段落、句子、单句或句子的重要部分,而不注明出处。 镶嵌式抄袭/抄袭:将他人作品的要点和结构用作自己作品的支架(框架),但未注明出处。 再循环:重复使用已提交用于评估的作业,无论是自己的还是他人的。 改写:试图用自己的语言解释另一位作者的观点,但措辞过于接近原文。 未经引用的转述:转述他人作品但未注明出处。 歪曲和错误引用:引用资料来源但歪曲了其说法,可能由于误解或故意断章取义。 如何应对? 如果你发现自己被指控剽窃,最好的策略是坦诚面对,积极配合学校的调查。提供所有相关的证据和解释,证明你的作品是原创的。 其他注意事项 除了学术不端行为,很多同学还关心如何申请前置课程豁免。这可以解决以下几类困难:节省时间和金钱、加快学业进程、减少学业负担、提高学习动力和兴趣、更好地适应个人需求。 在墨尔本大学,学术诚信是至关重要的。如果你发现自己涉及学术不端行为,务必采取积极的措施来解决问题。
如何在墨尔本大学应对学术不端指控? 在墨尔本大学,学术不端行为,尤其是剽窃,是严格禁止的。如果你发现自己可能被指控剽窃,这里有一些关键信息可以帮助你应对。 什么是剽窃? 剽窃是指在评估过程中展示非原创的作品或思想。如果你未能妥善说明作品或思想的来源,这将被视为不诚实和不可接受。这适用于所有他人创作的书面文件、解释、计算机软件、设计、音乐、声音、图像、照片和想法。 哪些行为构成剽窃? 将他人编写的计算机程序编码纳入自己编写的程序中,并将其展示为自己的作品。 使用非本人作品的任何来源,包括书籍、期刊、报纸文章、讲义、当前或过去同学的作品或任何其他人的作品。 使用他人创作的音乐作品、音频、视频、设计、图形或摄影作品。 使用他人创作的物品,包括工艺品、服装或模型。 将与他人共同完成的评估项目作为自己的独立作品制作并提交或展示。 剽窃的分类 复制:直接抄袭段落、句子、单句或句子的重要部分,而不注明出处。 镶嵌式抄袭/抄袭:将他人作品的要点和结构用作自己作品的支架(框架),但未注明出处。 再循环:重复使用已提交用于评估的作业,无论是自己的还是他人的。 改写:试图用自己的语言解释另一位作者的观点,但措辞过于接近原文。 未经引用的转述:转述他人作品但未注明出处。 歪曲和错误引用:引用资料来源但歪曲了其说法,可能由于误解或故意断章取义。 被学校发现抄袭有什么惩罚? 如果被发现剽窃,后果可能非常严重。你可能面临口头或严重警告,成绩受损,需要补交或重做作业,甚至可能受到学术警告与处分,甚至公开谴责。请遵守校规,避免不必要的处罚。 请记住,学术诚信是每位学生的责任。如果你发现自己可能被指控剽窃,最好立即与学校相关部门联系,说明情况并寻求帮助。
墨尔本大学学术不端指控应对指南 在墨尔本大学,学术不端行为,尤其是剽窃,是一个非常严重的问题。如果你发现自己被指控剽窃,以下是一些你需要知道的要点: 什么是剽窃? 剽窃是指在评估过程中展示非原创的作品或思想。如果你未能妥善说明作品或思想的来源,这就是不诚实和不可接受的行为。这适用于所有他人创作的书面文件、解释、计算机软件、设计、音乐、声音、图像、照片和想法。 哪些行为构成剽窃? 根据学校规定,以下行为构成剽窃: 将他人编写的计算机程序代码纳入自己编写的程序中,并将其展示为自己的作品。 使用非本人作品的任何来源,包括书籍、期刊、报纸文章、讲义、当前或过去同学的作品或任何其他人的作品。 使用他人创作的音乐作品、音频、视频、设计、图形或摄影作品。 使用他人创作的物品,包括工艺品、服装或模型。 将与他人共同完成的评估项目作为自己的独立作品制作并提交或展示。 剽窃的分类 复制:直接抄袭段落、句子、单句或句子的重要部分,而不注明出处。 镶嵌式抄袭/抄袭:将他人作品的要点和结构用作自己作品的支架(框架),但未注明出处。 再循环:重复使用已提交用于评估的作业,无论是自己的还是他人的。 改写:试图用自己的语言解释另一位作者的观点,但措辞过于接近原文。 未经引用的转述:转述他人作品但未注明出处。 歪曲和错误引用:引用资料来源但歪曲了其说法,可能由于误解或故意断章取义。 如何应对? 如果你发现自己被指控剽窃,最重要的是保持冷静,并积极配合学校的调查。以下是一些建议: 提供所有相关的证据和解释,证明你的作品是原创的。 如果你使用了他人的作品,确保在提交之前已经正确引用了来源。 如果可能的话,与指控你的人进行沟通,解释你的立场。 记住,诚实和透明是解决问题的关键。 休学的原因 除了学术不端行为,很多同学还关心休学的原因。常见的休学理由包括身体疾病、家庭重大变故、心理疾病等。如果你因为学业问题如多科挂科需要休学,应提供有力证据和合理解释。关键在于理由真实、充分,以提高申请成功率。 总之,学术不端行为在墨尔本大学是不可容忍的。如果你发现自己面临这样的问题,务必采取积极措施,确保你的行为符合学校的期望和标准。
#民事诉讼咨询# 未经出版者许可,使用其出版的图书、期刊的版式设计的,是否侵权,要承担什么责任? 上海李小华律师事务所解答:根据《中华人民共和国著作权法》第五十二条 有下列侵权行为的,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任: (一)未经著作权人许可,发表其作品的; (二)未经合作作者许可,将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的; (三)没有参加创作,为谋取个人名利,在他人作品上署名的; (四)歪曲、篡改他人作品的; (五)剽窃他人作品的; (六)未经著作权人许可,以展览、摄制视听作品的方法使用作品,或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的,本法另有规定的除外; (七)使用他人作品,应当支付报酬而未支付的; (八)未经视听作品、计算机软件、录音录像制品的著作权人、表演者或者录音录像制作者许可,出租其作品或者录音录像制品的原件或者复制件的,本法另有规定的除外; (九)未经出版者许可,使用其出版的图书、期刊的版式设计的; (十)未经表演者许可,从现场直播或者公开传送其现场表演,或者录制其表演的; (十一)其他侵犯著作权以及与著作权有关的权利的行为。 #民事律师# #法律咨询# #上海律师# #著作权侵权#
AI新手秘籍,秒变高手! 如果你正在寻找一款强大的矢量图形处理软件,那么Adobe Illustrator绝对是你的不二之选。这款软件和Photoshop是兄弟软件,被誉为设计软件的两件套。今天,我就来分享一些使用Illustrator的小技巧,帮助你快速上手。 新建文档 首先,打开Illustrator,点击“文件”菜单,选择“新建”或者直接点击主页上的“新建”按钮。在新建文档对话框中,你可以设置各种参数,比如文件名、宽度和高度、单位、方向(纵向或横向)、画板数量和出血值等。设置完毕后,点击“创建”即可完成新建空白文档。 打开文档 打开文档有两种方法: 直接拖动图片文件到Illustrator图标上。 点击“文件”菜单,选择“打开”,或者点击主页上的“打开”按钮。后缀为.ai的文件,双击即可打开。 置入文档 通过置入功能,你可以将新的图形文件添加到已经打开的文件中。具体操作如下: 点击“文件”菜单,选择“置入”。 选中需要置入的文件后(按住Ctrl键或拖动鼠标可选择多个对象),点击“置入”。 拼图演示 有时候,我们需要将多个小图拼成一个完整的图片。以下是具体步骤: 根据期刊要求新建一个文档。如果期刊要求颜色模式为RGB,则先点击“移动设备”或“Web”,再修改右边的参数;如果期刊要求颜色模式为CMYK,则先点击“打印”,再修改右边的参数。 置入并嵌入提前准备好的小图,大致排放好位置。在Photoshop中设置了描边的小图,需先在Photoshop中隐藏描边效果(点击效果前面的眼睛图标隐藏)。对于PSD文件,点击“嵌入”时会弹出选项框,点击“将图层转换为对象”。 对于置入的PDF文件,通过取消编组和释放剪切蒙版,使小图中的每个对象可单独选中;对于PSD文件,只需点击释放剪切蒙版,再选中后面的白色背景删去即可。这里以PDF文件为例:选中图像,右键打开快捷菜单,点击“取消编组”。再选中图像,右键打开快捷菜单,点击“释放剪切蒙版”。把光标移动到图像边缘处,出现蓝色路径时点击选中,点击Delete键删去后,再重复一次。 选择“矩形工具”后,把光标移动到条带的左上角,会出现粉红色的锚点,点击并按住拖动,在智能辅助线的帮助下,绘制无填充色、1pt粗细黑色描边的矩形作为条带的描边。也可先选中WB条带,点击“蒙版”,再修改描边颜色为黑色,粗细为1pt。选中柱状图中的线条,将描边粗细改为1pt。 总结 Adobe Illustrator是一款非常强大的矢量图形处理软件,掌握它的基本操作可以让你事半功倍。希望这篇指南能帮助你快速上手并创作出精美的作品!
墨尔本大学学术不端处理指南 在墨尔本大学,学术不端行为,尤其是剽窃,是一个非常严重的问题。如果你发现自己可能被指控剽窃,这里有一些关键点你需要知道。 什么是剽窃? 剽窃是指在评估过程中,展示非原创的作品或思想。如果你未能妥善说明作品或思想的来源,这被视为不诚实和不可接受。这适用于所有他人创作的书面文件、解释、计算机软件、设计、音乐、声音、图像、照片和想法。 哪些行为构成剽窃? 根据学校规定,以下行为都构成剽窃: 将他人编写的计算机程序代码纳入自己的程序中,并将其展示为自己的作品。 使用非自己作品的任何来源,包括书籍、期刊、报纸文章、讲义、当前或过去同学的作品或任何其他人的作品。 使用他人创作的音乐作品、音频、视频、设计、图形或摄影作品。 使用他人创作的物品,包括工艺品、服装或模型。 将与他人共同完成的评估项目作为自己的独立作品制作并提交或展示。 剽窃的分类 复制:直接抄袭段落、句子、单句或句子的重要部分,而不注明出处。 镶嵌式抄袭/抄袭:将他人作品的要点和结构用作自己作品的支架(框架),但未注明出处。 再循环:重复使用已提交用于评估的作业,无论是自己的还是他人的。 改写:试图用自己的语言解释另一位作者的观点,但措辞过于接近原文。 未经引用的转述:转述他人作品但未注明出处。 歪曲和错误引用:引用资料来源但歪曲了其说法,可能由于误解或故意断章取义。 如何申请迟交免处罚? 如果你因为某些原因错过了提交作业的截止日期,你可以申请迟交免处罚。以下是一些常用且有效的理由: 突发健康问题 家庭紧急情况 技术问题 个人困难 交通问题或意外事件 学术或职业活动 结语 在墨尔本大学,学术诚信是首要原则。如果你发现自己可能涉及学术不端行为,最好及时与学校相关部门沟通,了解你的权利和义务。希望这些信息能帮助你顺利度过难关。
如何高效撰写文献综述:实用指南(上) 文献综述是什么? 文献综述是一种学术写作形式,旨在对某一研究主题的相关文献进行全面梳理、总结和分析。它不仅能帮助我们发现研究中存在的问题,还能为我们的研究打下坚实的基础。 写作前的准备工作: 1️⃣ 确定主题关键词,进行文献搜索 例如,如果要写关于中国音乐教育的文献综述,关键词就是“中国音乐教育”。可以在图书馆和学术期刊网站上找到相关文献。 2️⃣ 筛选文献 从收集到的文献中筛选出与主题最相关的文献,特别是权威期刊上发表的文献。 3️⃣ 阅读文献 阅读时要特别注意同类综述文章和最新权威文献的参考文献。尤其要注意那些出现频率较高的文献,这些文献需要仔细阅读并进行详细分析。 4️⃣ 组织文献 将文献按逻辑顺序(如时间顺序)进行分类和组织,同时设计好文献正文的标题和小标题。 写作过程中的注意事项: 1️⃣ 边看边做笔记 按主题分类,添加批注或个人理解,记录题目、作者等信息。这样写起来会更清晰。 2️⃣ 使用文献管理软件 推荐使用如Mendeley、Latex等软件来管理参考文献。 3️⃣ 注意规范学术用语 避免使用“a lot of”、“big”、“thing”、“trouble”、“worry”、“not much research”、“not many study”等词汇,而应使用“considerable”、“significant”、“object”、“difficulty”、“few studies”等更规范的学术用语。 ᠦ们提供的服务: 1️⃣ 提供写作大纲 2️⃣ 由Native导师进行深度润色和修改 3️⃣ 提供修改建议
重生后,我给国企做了一年画册设计 嘿,大家好!今天想跟大家聊聊我重生后的那段特别经历——给国企做了一年画册设计。听起来是不是有点高大上?别急,下面我会详细分享一下这个过程。 2023-2024年的年终总结 首先,我在2023年到2024年这一年里,完成了12期清风盈窗杂志期刊的设计。整个过程从前期资料对接、设计、找素材,到后期对接打印材料,全部都是我一个人搞定。感觉自己简直是个全能选手,哈哈! 设计流程大揭秘 芊设计过程其实挺复杂的,我来给大家详细说说: 客户会先整理好需要上册的Word文档,大概有2万字左右。 我会先浏览一下文案,配上相应的图片和其他素材。这一步特别费劲,通常一篇文章需要一个图甚至多个图,不同的篇章风格也要做调整。 素材找好后,就开始排版。我用的是CDR软件,这一步相对轻松一些,主要注意图片和文字的占比。 因为大体框架已经架好了,排了几期后熟能生巧,一般3天时间就能完成初稿。 初稿完成后,就到了最耗时耗力的审稿环节。通常是修改文字格式、人物名称、文字内容等。从对接客户到最终客户的意见,整个过程一般需要一周时间。 总结 以上就是我给国企做画册设计的一些心得和经历。希望大家都能找到自己喜欢的工作,加油!ꀀ
墨尔本大学学术不端申诉全攻略 在墨尔本大学,学术不端行为,尤其是剽窃,是一个非常严重的问题。如果你不幸被指控剽窃,首先要明确一点:学校对此类行为零容忍。以下是一些你需要了解的关键点和申诉技巧。 什么是剽窃? 剽窃是指在没有适当注明来源的情况下,使用他人的作品或思想。这包括但不限于书面文件、解释、计算机软件、设计、音乐、声音、图像、照片和想法。以下是一些具体的例子: 将他人编写的计算机程序代码纳入自己的程序中,并将其展示为自己的作品。 使用非自己创作的任何来源,包括书籍、期刊、报纸文章、讲义、同学的作品或其他人的作品。 使用他人创作的音乐作品、音频、视频、设计、图形或摄影作品。 使用他人创作的物品,包括工艺品、服装或模型。 共同完成的评估项目 如果你将与他人共同完成的评估项目作为自己的独立作品制作并提交或展示,这也属于剽窃行为。 剽窃的类型 复制:直接抄袭段落、句子、单句或句子的重要部分,而不注明出处。 镶嵌式抄袭:将他人作品的要点和结构用作自己作品的支架(框架),但未注明出处。 再循环:重复使用已提交用于评估的作业,无论是自己的还是他人的。 改写:试图用自己的语言解释另一位作者的观点,但措辞过于接近原文。 未经引用的转述:转述他人作品但未注明出处。 歪曲和错误引用:引用资料来源但歪曲了其说法,可能由于误解或故意断章取义。 如何申诉? 如果你被指控学术不端,申诉是一个重要的步骤。以下是一些常用的申诉理由: 错误的指控:证明指控是错误的。 程序不当:指出处理过程中存在不当之处。 证据不足:提供证据证明指控的证据不足。 不当处罚:认为处罚过于严厉或不公平。 个人困难:解释个人面临的困难导致了这个错误。 诚实与诚信:证明自己一直保持诚实和诚信的态度。 小贴士 在申诉之前,务必准备好充分的证据和理由。与导师或学校相关部门沟通,了解详细的申诉流程和要求。保持冷静和礼貌,表达出你对此事的重视和歉意。 希望这些信息能帮助你顺利应对学术不端的指控,维护自己的权益和声誉。
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