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差别议论文前沿信息_作文《在挫折中成长》(2024年11月实时热点)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

差别议论文

议论文怎么写？看这篇！高中议论文的立意和构思是许多同学头疼的问题。其实，关键在于将“没苦硬吃”和“没福硬享”这两个概念有机地结合起来。下面，我们来一步步分析这个问题。首先，我们要明确这两个概念的本质。所谓“没苦硬吃”，就是承担了不必要的痛苦；而“没福硬享”，则是提前预支了当前不应享受的快乐。这两种行为都违背了客观规律。接下来，我们分析一下这两种错误行为的原因。可以从社会时代差别和个人层面来考虑。老一辈人生活条件艰苦，物资紧缺，因此养成了格外珍惜物品的习惯。即使是在相对富足的现今社会，他们仍然保持着这种生活习惯。而年轻人从小物质条件富足，养成了享福的习惯，自然更容易“没福硬享”。当然，个体层面的原因也可以简要论述。最后，我们讨论如何结合这两个概念。题中的两个概念“没苦硬吃”和“没福硬享”显然不完全正确，但又都有其合理之处。关键在于找到两者的内在关系，在此基础上结合。老一辈的“没苦硬吃”的具体行为已经不能符合当下时代的发展，但随着物质条件的提升，我们在具体行为方面可以学习借鉴年轻人的享福行为；但是在思想意识层面，做事时吃苦的品质不能丢弃，要继续发扬。这样就从思想意识层面和具体行为方面对这两个概念进行了取其精华、去其糟粕的结合。当然，也可以从“适度”的角度入手，无论是“没苦硬吃”还是“没福硬享”都是过度造成的，应当结合自身情况，适度吃苦和享福，这也是切题的。你觉得这样的立意和构思对吗？欢迎讨论！

考研英语作文：背模板比背范文更有效！背诵范文的效果并不理想。首先，背诵过程枯燥无味，其次，范文的适配度较低，到了考场可能还是不会写。因此，建议大家多看、多总结，归纳出自己的框架模板，这样在考场上才能直接下笔。 𐟥‘了解考研英语作文题型 23年的新大纲作文变动较大，英一和英二的基本没有差别，只是英二的字数要求少一些，所以可以合在一起说。 𐟒祰作文题型规定情境，写书信、通知、告示、纪要等。 𐟒祤礽œ文题型文字、图画、图表等，写描述性、叙述性、说明性、论述性文章。 𐟥‘掌握考研英语作文写作步骤 𐟒祰作文 1⃣️常规书信引入主题（注意语气）——说明写作目的（注意条理）——提出希望/致谢 2⃣️纪要标题——会议基本情况介绍——会议主要内容+结论（分点叙述）——纪要提交人及日期 𐟒祤礽œ文 1⃣️文字评论概述文字的主要观点，明确自己的态度——分述支持自己观点的理由并举例（3条左右）——总结重申自己的观点+呼吁 2⃣️图画图表描述图画/表的内容——解读图画/表折射的现象并展开议论——重申主题+强调影响+建议呼吁 𐟥‘初步尝试自己写作一般用真题去练就行，新增的纪要和文字评论可以用黄皮书写作突破60篇里的模拟题。仔细阅读题目要求，现在草稿纸上列出各段的内容，想一下自己的论据，构思差不多之后再下笔，注意字迹工整和卷面整洁。 𐟥‘对比范文总结模板写完之后对比一下范文，主要学习一下范文的文章架构方法。看过一些范文之后，大家可以把范文分类归纳，然后把一些框架性的语句整合在一起，注意总结的一定是那种具有总括性的、适配度高的语句，这样以后写文章基本能直接用。实在不会总结的也可以参考黄皮书的写作突破60篇里的模板，怕雷同的也可以用黄皮书的神仙定制模板。我考研的时候还没出写作60篇，就只有神仙模板，挺贵的和室友拼了一份，买之前会问你的报考地区、英一英二、目标分数以及当前水平，还有视频课和答疑，写完的作文还有老师批改，整体不错，就是贵哈哈哈，想冲的可以找同学拼一份。 𐟥‘积累好词好句建议大家专门准备一个本子做摘录好词好句，特别是过渡性的语句和高级的副词，这些都是很加分的。自己摘录，总结在一起背着也方便，而且做笔记的过程也能够加深记忆，下次写作的时候要有意识地去运用。

#2025国考充电站# 学习逻辑填空——实词辨析题中的秒杀技巧二: 秒杀技巧2：逐一排除选项+锁定一一对应问题1：何为逐一排除选项？何为锁定一一对应？所谓“逐一排除选项”集中指组合类辨析题，换言之至少有两组或两组以上的词汇辨析。事实上，这类技巧在三组以上的词汇辨析中运用得最为广泛。正如上文所言，有些词汇并不具有区别意义的作用，故并非限定性选项，需要逐一排除。正确答案的标志则是完全匹配所有语境，无论从搭配、感情色彩还是语义轻重、词汇含义等各个方面，这就是我们所指的“锁定一一对应”。问题2：如何逐一排除选项？逐一排除选项需要通过以下方式来达成： ✧ 感情色彩：词汇的感情色彩不仅体现在常规意义上的“褒义、贬义、中性”，更多的是体现在词汇的倾向性上，倾向于积极或者消极。 ✧ 语义轻重：词汇的语义轻重常出现在近义词辨析中，有些词汇的语义差别主要体现在语义的轻或重上。 ✧ 表达风格：表达风格分为两种，一种是语体风格，一种是文体风格。其中语体风格侧重指口语和书面语的区别。在不同的语境中使用的词汇是有所差异的。文体风格的含义更为宽泛，侧重指在不同的文章载体中，使用的词汇风格各有不同，如说明文、散文、议论文、小说、游记等，根据不同文体的表达需要，其词汇使用会有特定的约束或者选择。 ✧ 搭配范围：词汇的搭配范围侧重于两个方面：首先是词汇的准确含义，这一点是做出判断的前提和基础。其次是词汇的搭配范围，换言之即与哪些词搭配使用，有无特殊含义或者词汇的限定。

风靡鸡娃圈的R-az还有写作课程[哆啦A梦吃惊] Reading A-Z是分级读物，Writing A-Z是专门用于写作的素材，适合零基础PreK至G6。 Writing A-Z是LearningA-Z旗下的写作系列，分为Emergent和Process两个阶段。 Emergent是写作的启蒙阶段，主要学习字母，高频词，句子结构等基本内容，适合美国PreK-K阶段的孩子，同样也适合国内启蒙阶段的孩子。 Process包含Beginning、Early Developing、Developing和Fluent四个部分，主要学写作的四种文体：说明文，记叙文，议论文和应用文。同样都是一篇Closet, 但是图一和图四就差了很多个Level。就像同样都是写《春天》，朱自清的《春》和咱们小学生写的春，可以说是判若云泥。主要差别在于词汇的选择，句型的丰富程度，还有一点是“思想和认知差异”。好的作文不是简单地描述“有什么”，而需匹配孩子的认知和阅历，表达出自己的感想。从写衣柜的方方面面也能看出作者的人物特点：乐观积极，细致谨慎，这样的人物特点都跃然纸上，从1到4确实能看出来功底不同。

新传考研实务备考全攻略𐟓š 嘿，24考研的小伙伴们，最近是不是都在为新传考研实务头疼？别担心，今天我就来分享一下我的上岸经验，帮你们理清思路！实务到底学啥？𐟤” 首先，实务主要指的是334这门专业课的学习，内容包括新闻写作的基础理论和实操部分。具体来说，基础理论包括三个方面：新闻采访与写作新闻编辑网络与新媒体传播相关的参考书有《中国新闻采访写作学》、《新闻编辑学教程》和《网络与新媒体概论》。如果时间充裕，还可以看看彭兰教授的《网络传播概论》来拔高一下。接下来就是新闻实操了，也就是自己动手产出新闻相关作品。这主要是考察你对新闻的综合运用能力。常见的题型包括：新闻评论专题报道策划新闻作品赏析综合议论文写作此外，北印还会考材料分析题，所以备考期间一定要注重培养自己阅读材料、抓文章重点和逻辑梳理的能力。怎么学？𐟓– 基础理论的学习可以直接背诵，有两种方式：看过参考书再背（时间充裕版）根据笔记知识点直接背（时间紧迫版）这两种方式的差别不大，关键是要有条理地记忆。实操写作方面，有两种学习方法：省事版：报个靠谱的实务班，听课＋作业练习，挑有精批的。批得好才能改得好，作业次数太少也不行，至少得练到二十次左右（含所有题型）。省钱版：找网课＋各个机构的公益训练营，这些训练营会依据热点时事出题，跟着练的同时也能看到优秀作业案例。然后可以找靠谱的学长学姐给你批改，批一次给一次费用，不用担心踩雷。 Ps：练实务一定要敢于下笔，哪怕写得再烂也得动笔；第二就是多看多思考，看看新传和主流媒体的公主号，积累案例，学习写作思维。暑假期间一定要开始集中练习实务的实操写作，7-9月里要听课＋练习作业，各个题型都接触到，重点题型要多练多看优秀作业，后期每一两周练一篇保持手感。参考书按自己时间规划来就行，建议优先顺序是先看网络传播方面的书，再看采访写作编辑。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟚€

初中教资备考攻略：轻松过关的秘诀！初中教资考试虽然比小学多了一门学科科目，但科目一和科目二的内容与小学教资差别不大，科目三的知识也大多是高中学过的。教资考试其实并不难，大家不用太焦虑！以下是一些备考经验，希望对你们有帮助。科目一刷题和背书是重点！每天上午听课记笔记，下午做章节题补错，晚上把错题对应的知识点回归到教材和网课再过一遍。备考重点是选择和大作文，简答题主要考察教学观、教师观、学生观和教师职业道德，背熟这些就能拿分。选择题平时跟着网课理解知识点就能选出来，文化素养部分不用花太多时间，性价比不高。作文积累一些素材，考前两周每两天练一篇，主要是怕写不完和编不出字。高中有写作基础，按照议论文的形式写就可以了。科目二科目二比科目一花的时间多得多！还是上午听课记笔记，下午做章节题补错，晚上把错题对应的知识点回归到教材和网课再过一遍。这部分有选择题、辨析题、简答题和材料分析题，知识点较多且有的不好理解，尤其是辨析和分析需要正确的答题思路。跟着许念说教资的老师学，讲课很清晰，每个知识点都会结合真题去分析考点和思路，分享的口诀和模板都能拿来直接用，帮助很大。科目三高中记忆还有留存，所以主要学教学设计和教案，占了三分之一！直接背模板套进去就能拿分。学科基本知识我是直接做真题卷去回忆的，这部分考的比较简单，我对自己要求不高，及格就行了哈哈哈。提醒大家知识点要理解去背大题才能答到点子上，多听听老师的思路分析帮助很大。做真题做套卷很重要！一定要留有起码半个月时间去做套卷补错。一定要尽早开始，而且快放暑假了，天气炎热不如待在家学习！祝大家笔试顺利！

平时听课时就尝试“粗背” 文科类的学习，记忆是主要方法，但很多学生忽视课堂上就可以结合老师的讲解，启动对记忆内容的框架进行理解性“粗背”。语文课上讲的古代诗词，一般会要求背诵。一些会学习的学生，在老师把课讲完时，差不多已经将所讲诗词，基本背出来了。而其他同学上课管听，课后管背，背的任务一般都要回家以后专门完成。这类将上课和背诵合二为一的学生，显然就很会节约时间，讲究学习效率。对于一些零碎但又很重要的材料，不要放到下课以后去背记，听课时就尝试当场记住。有学生会说，记不全啊！还记得之前说的记忆三步法吗？先粗步把整体大致记下来，然后逐步完善，最终精准细化。课堂上，要记的是大致的整体框架，就像议论文，记得是总论点和分论点，老师课堂上花的主要时间就在解释这些论点上，严格的说，就是围绕那几句话在解读，在加深学生对这些论点的理解。如此，如果学生这几个论点都记不住，那这个理解从何而来？只不过，聪明的学生有意识的运用了这点，而一般学生没意识到。这对于大脑记忆来说，差别巨大。因为大脑对有意义的内容会格外关注，从而刻意留下记忆印痕。大多数学生听课都是匆匆而过，该记的没记，该背的没背，听课效果大打折扣。回家重新背记，就相当于停了一夜的汽车，重新启动，费油（时间）不说，还特别让大脑感觉费劲，影响的学习效率。因此，在课堂上“粗背”，下课后花二分钟巩固一下，基本上就能把所背内容的框架记背下来，这实在是非常高效且节约时间的法子。

考研英语一和英语二有哪些不同？考研英语一和英语二在多个方面都有所不同，具体如下： 𐟓š 词汇量：英语一：需要掌握5500个词汇及相关短语，其中包含3%的超纲词汇。英语二：同样需要掌握5500个词汇及短语，但没有超纲词汇。 𐟔 完形填空：英语一：文章长度在240-280词之间，考察对语境中语言要素的掌握程度。英语二：文章长度约为350词，考察对英语知识运用能力。 𐟓– 阅读理解：英语一：4篇文章，总长度1600词，阅读难度较大。英语二：4篇文章，总长度1500词，阅读难度较小。 𐟎–𐩢˜型：英语一：备选题型有4种（选择搭配题、段落排序、论据匹配题、标题匹配题）。英语二：备选题型有2种（多项对应题、小标题对应题）。 𐟓 翻译：英语一：约100词的划线部分（合计约150词翻译成汉语）。英语二：150词左右的一个或多个段落全篇翻译。 𐟓œ 写作：英语一：小作文约100词应用型短文，包括私人和公务信函、备忘录等；大作文160-200词短文。英语二：小作文约100词应用型短文，包括私人和公务信函、备忘录等；大作文150词左右的说明文或议论文。这些差异帮助考生更好地准备和应对不同难度的考试。

Essay与Report，有何差异？学术界的小伙伴们，𐟑‹ 大家好！今天我们来聊聊Essay和Report这两个常见的学术写作形式，它们之间到底有何不同呢？𐟤” 首先，从写作目的来看，Essay更侧重于表达个人观点和见解，它更像是一篇议论文，需要你提出论点、提供论据并进行论证。𐟤” 而Report则更注重对事实、数据和信息的客观陈述和分析，它更像是一篇报告，需要你清晰地呈现数据和结果。在写作结构上，Essay通常包括引言、正文和结论，其中正文部分会包含多个段落来展开你的论点。𐟓œ 而Report则会有一个更加详细的结构，包括摘要、引言、方法、结果、讨论和结论等部分，每个部分都有其特定的内容和要求。此外，Essay在写作风格上更加自由，可以使用一些修辞手法和文学性表达来增强文章的可读性。𐟓– 而Report则更加注重准确性和客观性，语言要简洁明了，避免过多的主观色彩。希望这些区别能帮助大家更好地理解和撰写Essay和Report！𐟒ꊊ别忘了，学术路上，我们一直陪伴着你哦！𐟒–

英语一和英语二难度对比及备考指南每个考研党都知道，英语科目分为英语一和英语二，但它们之间到底有什么区别呢？今天我们来详细解析一下，帮你更好地备考！ ✨总体难度对比： ✔英语一的难度介于大学英语六级与专业英语四级之间。如果你六级能考到430~450分，那么英语一你有机会考到60分。 ✔英语二的难度则在大学英语四级与六级之间。同样，如果你六级能考到430~450分，那么英语二你有机会考到70分。 ✅词汇量要求：英语一要求掌握5500个词汇，包括核心词汇、基础词汇和拔高词汇三个部分。而英语二则不包含拔高词汇，也就是说，它去掉了最难的那一部分词汇。 𐟌ˆ考试题材不同：英语一的题材和体裁没有明确限制。英语二则要求考生能够读懂不同题材和体裁的文字资料，包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁涵盖说明文、议论文和记叙文等。 ✅从适用专业来看：所有学硕和部分专硕考察英语一，而工商管理等七个专硕专业大类考察英语二。从试题难度来看，英语一和英语二大纲单词都是5500左右，但英一会有3%的超纲词汇，并包含了更多的专业词汇和熟词僻义。从题型内容和分值来看，新题型、翻译以及大作文都会有差别。 𐟌ˆ总体特征：英语一更偏向于学术性，难度较大，适合那些报考学术型硕士项目的同学。英语二则更侧重实用性，相对简单些，适合报考专业学位硕士的同学。 𐟒•复习建议：如果你考英语一，就专门练习英语一；如果你考英语二，就专门练习英语二。毕竟二者在出题方式上还是有一定区别的。 𐟒ᦀ𛧻“：考研英语一和英语二各有特点，选择时要根据自己的专业和目标院校来确定。备考时，制定合理的复习计划，多做真题，注重词汇和语法的积累，多听、多读、多写，相信你们一定能取得好成绩！

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