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季羡林教育学术在线播放_季羡林教科书(2024年12月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

季羡林教育学术

季羡林：用智慧和天真行走在人间季羡林，这个名字在国际学术界如雷贯耳。他是东方学大师、语言学家、文学家、教育家、佛学家、国学家、翻译家，还曾担任北京大学副校长和中国社会科学院南亚研究所所长。他的生活通透、朴实、纯粹、平淡，一生不为外物所扰，遵从内心，独自走在自己的世界里。然而，他的世界并不孤独，因为他的心有归处，所以淡定从容；因为无畏无惧，所以潇洒自由。季羡林的人生是丰富的一生，也是普通人无法完全理解的一生。他从不惧怕生命的终结，对待身外之物更是拿得起放得下。他的哲学思想和通达的态度，让很多人觉得这是一个有智慧的天真的老人，用赤子之心在人世间行走，并留下了他的感悟。在《心安即是归处》一书中，他的人生态度尤其让人顿悟。他写道：“好誉而恶毁，人之常情，无可非议。古代豁达之人倡导把毁誉置之度外。我则另持异说，我主张把毁誉置之度内。置之度外，可能表示一个人心胸开阔，但是，我有点担心，这有可能表示一个人的糊涂或颟顸。我主张对毁誉要加以细致的分析。首先要分清：谁毁你？谁誉你？在什么时候？在什么地方？由于什么原因？这些情况弄不清楚，只谈毁誉，至少是有点模糊。” 这本书的第一章，季羡林就和我们谈论人生之美和人生之趣。他说：“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类的发展的承上启下，承前启后的责任感。”第二章则是关于读书的，季羡林说：“天下第一好事，还是读书。”“少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”这首诗提醒我们要惜寸阴。很多人心里明白这个道理，然而真正能实行者，却不多见。季羡林年轻的时候也有孟浪的时候，他的日记后来有些“名言”流传的范围也很广，但我们看到的则是季羡林一路成长和学习留下的痕迹。所以老先生说每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。不完满才是人生。比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”真的很睿智，这本书值得所有人好好看看，你会获益匪浅。

聊城运河博物馆：家乡的文化瑰宝 𐟏›️ 聊城，这座充满历史韵味的城市，不仅拥有美丽的东昌湖和古老的光岳楼，还孕育了众多文化名人。大运河博物馆，就是这座城市文化底蕴的生动体现。 𐟓œ 博物馆内，你可以看到清末民初京杭大运河的示意图，感受到历史的厚重。这里不仅展示了运河的历史和文化，还介绍了聊城的文豪们，如傅斯年、季羡林和张自忠将军。 𐟓š 傅斯年，这位语言学家、文学家、国学家，被誉为国际著名东方学大师，他的学术成就和思想影响深远。季羡林，这位文学家、教育家，不仅在学术上有卓越成就，还被誉为抗日名将。 𐟎“ 张自忠将军，这位抗日英雄，他的事迹和精神至今仍激励着后人。他们的故事和成就，都成为了聊城运河博物馆的重要组成部分。 𐟏ž️ 参观博物馆，不仅可以深入了解聊城的历史和文化，还能感受到这座城市独特的魅力。希望更多人能够来到聊城，亲身体验这座城市的文化底蕴。

百岁人生的智慧，这本书就够了𐟌Ÿ 𐟓š 书名: 《人生的境界》 𐟓œ 作者: 季羡林 𐟔 关键词: 人生随想、漫谈 𐟌🠤𝜨€…简介: 季羡林，山东聊城人，字希逋，又字齐奘。他是国际著名的东方学家、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。 𐟒ᠦ„Ÿ悟分享: 季羡林先生是一位国宝级学者。我在大学时期就非常敬佩他。季老先生不仅在学术上有卓越成就，他的生活智慧也让我折服。这本书涵盖了生死、生命、缘分、信念、人生价值等大哲理，以及压力、长寿秘诀、爱情、读书、教育等小话题。他的近百岁的人生经验总结起来就是“心态佛系，但拒绝躺平”。 𐟓 经典摘录 & 总结: 𐟌𜠥…𓤺Ž人生: 我们每个人的诞生都是被动的，但即使在被动之中，我们仍然可以有所作为。 𐟓š 一本书的好坏标准: 能鼓励人前进，给人以乐观的精神，增加智慧，提高精神境界，增强伦理道德水平，给人以力量。 𐟍€ 关于长寿秘诀: 不锻炼（顺其自然），不挑食，不嘀咕（最重要）。 𐟌ˆ 不完满才是人生。 𐟌𘠥…𓤺Ž缘分和命运: 尽人事，听天命。 𐟔堥…𓤺Ž压力: 人生就是一场拼搏，没有压力，哪来拼搏？压力可以增强我们的防范意识，但也要学会排除自己造成的压力。 𐟒• 关于爱情: 爱情是有排他性的，真正的爱情不容有一个第三者。 𐟏 关于生活现实: 我们必须面对生活，努力过好每一天。 𐟍‚ 关于老去: 纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。 ——end——

教师节快到了！这些书带你重温难忘的师生情再过四天就是教师节了！为了表达对老师的感恩和崇敬之情，我整理了7本关于师生情谊的经典书籍，让我们一起重温那段美好的时光吧~~ 𐟓– 1. 《致教师》推荐理由：这本书由朱永新撰写，围绕教师成长的关键问题提供了宝贵的建议与指导。书中充满了对教师职业的热爱与尊重，以及对教育事业的深刻思考。对于广大教师而言，这是一本具有启发性和实用性的读物，能够帮助他们更好地理解教育、热爱教育。 𐟓– 2. 《季门立雪：我的老师季羡林》推荐理由：这本书由季羡林先生的弟子钱文忠撰写，系统梳理了季羡林先生的治学历程和学术成就，再现了其严谨的治学精神和对学生的关怀。通过阅读本书，读者不仅能深入了解季羡林先生的学术贡献，还能感受到师生间深厚的情谊。 𐟓– 3. 《爱的教育》推荐理由：作为世界文学史上的经典之作，《爱的教育》通过小男孩恩利科的视角记录了师生间的爱与关怀。书中充满了正能量与温情，让读者在阅读中感受到爱的力量与美好。同时，本书也是一本优秀的儿童读物，适合家长与孩子共同阅读学习。 𐟓– 4. 《我的老师孔仲尼》推荐理由：本书以孔子弟子宓不齐的视角，生动讲述了孔子与学生的日常交流故事。通过这些故事，读者可以看到一个鲜活、真实的孔子形象，感受到其作为伟大教育家的魅力。 𐟓– 5. 《漂亮老师》推荐理由：杨红樱的《漂亮老师》以儿童文学的形式展现了一位具有现代意识的教师形象。米兰老师不仅外貌漂亮，更有一颗热爱教育、关爱学生的心。书中通过一系列生动有趣的故事，展现了师生间的温馨与和谐，对于家长和教师都具有深刻的启迪意义。 𐟓– 6. 《假如给我三天光明》特别提及理由：虽然这本书并非直接关于师恩的主题书籍，但海伦ⷥ‡屢’与莎莉文老师之间的故事感人至深，展现了师恩的伟大与无私。通过阅读本书，读者可以深刻体会到老师在学生成长过程中的重要作用和深远影响。 𐟓– 7. 《师恩难忘》推荐理由：这本书由著名作家刘绍棠创作，以记叙文的形式深情回忆了小学时期与老师之间的难忘故事。语言朴实、情感真挚，展现了老师对学生成长的深远影响，抒发了对老师的感激和怀念之情，是一本能够触动心灵的佳作。姐妹们，你们还有什么好书或电影值得推荐啊？快给我留言吧！期待你们的回复~~~

我的理想大学展示PPT 大家好！今天我想和大家分享一下我的理想大学。我制作了一个PPT，方便大家在汇报时更好地介绍我心中的那所大学。美丽的大学校园 𐟏늩斥…ˆ，我给大家展示了一些美丽的大学校园，比如武汉大学、北京大学、中山大学、深圳大学、清华大学和四川大学。这些学校不仅有优美的校园环境，还有丰富的学术资源。比如，武汉大学的樱花大道、北京大学的未名湖，都是我心中的梦想之地。名人故事 𐟓– 接下来，我给大家讲了一些名人的故事。比如钱学森、季羡林、钱钟书和林语堂。这些人在学术和文学上的成就，都让我对他们所在的学校更加向往。比如，钱学森在美国留学时，不仅在学术上取得了卓越成就，还为我国的航天事业做出了巨大贡献。学校概况 𐟏늧„𖥐Ž，我详细介绍了北京师范大学和武汉大学的概况。北京师范大学在教育学和心理学方面的优势，以及武汉大学在理工科和人文社科方面的实力，都让我对这两所学校更加感兴趣。坚定信念 𐟒ꊦœ€后，我想强调的是，无论选择哪所学校，都要坚定自己的理想信念并为之奋斗。只有通过努力，才能实现自己的梦想。比如，我有一个朋友，他从小就想成为科学家，现在他已经在清华大学读研究生了。他的经历告诉我，只要有梦想并为之奋斗，终有一天会实现。希望我的PPT能给大家带来一些启发和灵感。谢谢大家！

季羡林，这位中国学术界的璀璨明星，其一生充满了传奇与卓越成就。他出生于1911年山东省临清市，自幼便展现出对知识的渴望与天赋。𐟓š 在学术道路上，季羡林先生可谓学贯中西，汇通古今。他不仅在古文字学、历史学、东方学等领域有深厚造诣，还是一位杰出的翻译家、佛学家及作家。𐟎“ 1930年，他考入清华大学西洋文学系，后赴德国哥廷根大学深造，专攻梵文、巴利文及吐火罗文等，成为该领域的佼佼者。𐟏력š士毕业后，他毅然回国，投身教育事业，成为北京大学东方语言文学系的奠基人，培养了大量专业人才。季羡林先生的研究贡献卓越，尤其在印度古代语言、佛教史、中印文化交流史等方面，他的成果具有国际影响力。他翻译的《罗摩衍那》等印度古典文学巨著，更是为中国学术界带来了宝贵财富。𐟓– 此外，季羡林先生还是一位社会活动家，他积极参与国家建设，关心青年成长，捐赠稿费设立奖学金，展现了高尚的人格魅力。𐟌Ÿ 2009年，季羡林先生因病逝世，享年98岁。他的一生，是追求真理、献身学术的一生，是中国学术界不可多得的瑰宝。𐟕ﯸ

百岁大师饶宗颐的“葫芦”长寿秘诀饶宗颐，这位杰出的历史学家、考古学家、文学家、经学家、翻译家、教育家和书画家，不仅在学术上成就斐然，更以其长寿和健康的生活方式备受推崇。通晓英、法、德等多国语言，精通梵文、巴比伦古楔形文字等“天书”，汉学界一直有“北季南饶”、“北钱南饶”的说法，将他与季羡林、钱钟书齐名，称为大师。钱钟书称赞他为“旷世奇才”，季羡林则说“心目中的大师就是饶宗颐”，而金庸更是赞誉“有了饶宗颐，香港就不是文化沙漠”。他的长寿和健康，无疑是这些成就背后的秘密。当有人询问饶宗颐的长寿秘诀时，他幽默地回答：“我一直坐在葫芦里。”这句话不仅引人发笑，更蕴含着深意。他的“葫芦”说，灵感来自元代诗人杨维桢的一首诗：“溪头流水泛胡麻，曾折琼林第一华，欲识道人藏密处，一壶天地小于瓜。” 饶宗颐的“葫芦”说让我想起了费长房遇仙“壶中天地”的故事。据《后汉书.方术列传》载，费长房是汝南人，曾经当过市场管理员。一日，他在酒楼喝酒解闷，看到街上有一卖药的老翁，悬挂着一个药壶（葫芦）兜售丸散膏丹。当天黑散街之后，老翁忽然不见了。大家各忙各的，并没有人在意，只有站在楼上的费长房看得一清二楚，老翁是乘人不备，跳进壶里去了！费长房断定这位老翁绝非凡人，于是连忙下楼。对着那只壶跪拜。老翁走出后，便带他一起跳入那只壶中。只见壶中雕栏画栋，富丽堂皇，奇花异草，宛若仙山琼阁，别有洞天。费长房请求老翁收他为徒，老翁说：“收你做徒弟倒也不难，只怕你心不诚，志不坚，吃不得苦。”费长房说：“徒儿决心已下，哪怕是赴汤蹈火，也在所不辞！”后来，费长房跟随老翁入了深山，学得方术，从此，能医百病，驱瘟疫，令人起死回生。费长房所遇到的那位卖药的老翁，被后人尊称为“壶公”，后人还常用“悬壶济世”这一成语来颂扬江湖中的良医，该成语就典出此处。关于壶公的记载：说他常悬一壶如五升器大，变化为天地，中有日月，如世间。夜宿其内，自号“壶天”，人谓曰“壶公”。饶宗颐的“葫芦”说，不仅是对自己生活方式的一种幽默总结，更是对健康和长寿的一种深刻理解。他的长寿，或许就隐藏在这“葫芦”之中，充满了智慧和幽默。

大学生活：在季羡林的回忆中寻找答案 𐟓š 书名：《大学回忆录》 ✏️ 作者：季羡林 𐟒렧𑻥ˆ민š回忆录、散文 𐟎ˆ 北大和清华到底有何不同？ 𐟎ˆ 季羡林在哥根延大学遇到的教授为何如此真诚？ 𐟎ˆ 青年季羡林是如何度过他的大学时光的？ 𐟒젧🻥𜀨🙦œ줹毼Œ我仿佛走进了季羡林的青年时代，看到了他对学术的严谨态度，对祖国的思念之情，以及在选择人生道路时的迷茫与困惑。我还体会到了他在不同学校做研究时的不同感受，在北大清华体会到“知识分子”浓于常人的爱国情怀，在哥根延大学遇到教授的真诚待人。最后，作为中国教员，他对教育的期待也让我深受触动。 𐟒젥œ襛𞤹橦†偶然发现季老的作品，我毫不犹豫地借来看了。喜欢他朴实的文字，自从看了《时间不语》后，我就爱上了听他讲故事！其实很好奇，为什么他明明都在讲自己的故事，也没啥难理解的大道理，却总是让我觉得受益匪浅。（都快成为季羡林的脑残粉了） • 好快啊，一个月之后，我的大学生活就过去一半了。这学期，我一直在反复问自己：“大学究竟应该做什么？” 最近因为期末、等级考试的压力老是焦虑，做什么都不能很好地集中注意力，但是还是会每天晚上看几篇文章，阅读、反思、总结，最后便也就慢慢豁达了。 𐟑‰ “清华北大之我思”讲述了作者对中国这两所最高学府的看法和深厚情感； 𐟑‰ “异域大学获新知”写了作者在拜访世界一些著名大学的所见所感； 𐟑‰ “道路终于找到了”是全书篇幅最长的一段，详细讲述了作者青年求学经历； 𐟑‰ “希望在你们身上”是作者作为老辈知识分子对青年人的殷切期盼和教员对教育的期待。 𐟙‹ 这本书让我大笑也让我流泪，每个章节都很有感触。本来想快点看完就还书了，但现在想留下来把每个章节的感悟都写出来，未来再看，至少我也在反思我的大学吧——学习、总结、反思，未来可供回忆。不过如此。 𐟒 一个正在努力为自己想要生活而奋斗的大二师范生，喜欢阅读、手工和锻炼。静若处子，动如疯兔（哈哈，对自己很形象地概括）。日常反思生活、阅读和好书推荐。

季羡林：心安即是归处的人生智慧季羡林，这位国际知名的东方学大师、语言学家、文学家、教育家、佛学家、国学家、翻译家，一生通透纯粹，不为外物所扰。他的座右铭是“纵浪大化中，不喜亦不惧，应尽便须尽，无复独多虑”。这句话概括了他一生的态度：随遇而安，处之泰然。 𐟓š 本书旨在阐释季羡林的生命智慧，从谈人生的意义到读书、处世、行走、当下、孤独、生死等，都是与大家的生活息息相关的话题。季羡林认为，一个人活在世界上，必须处理好三个关系：人与大自然的关系、人与人的关系、个人心中思想与感情的平衡关系。 𐟌🠥�𞡦ž—在书中分享了他的生活哲学，尤其是“重返阿根廷”的经历。35年后，他偶然回到阿根廷，发现虽然江山依旧，人物全非，但幸运的是，“博士父亲”瓦尔德施米特教授和夫人还健在。陌生人怀着毫不利己的心对素昧平生的异邦青年的栽培教导让人肃然起敬。读到先生离开时，老教授带着乞求的目光说：“才十点多钟，时间还早嘛。”这句话让季羡林感到鼻子酸了起来。 𐟓– 季羡林列举了他最喜欢的书：《史记》、《世说新语》、陶渊明的诗、李白的诗、杜甫的诗、南唐后主李煜的词、苏轼的诗文词、纳兰性德的词、吴敬梓的《儒林外史》。这些书籍都是经典中的经典，大家有时间可以多读一下。 𐟌ˆ 季羡林强调，如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。这种责任感让他在学术上不断追求，在生活中保持一颗平常心。 𐟒ᠥ�𞡦ž—用质朴的文字向世人传达一个理念——心安即是生命的归处。文字浅显易懂，但其中蕴含的道理却让人深刻。愿我们能跟着季羡林了悟人间万相的本真，拥有应对世事的智慧，不争不辩，不怨不艾，满怀天真，专注纯粹、安于当下。

午间时间拿来午睡有点浪费，一口气碎碎念了些：已然忘却了具体时间，只记得那天在看书的时候，我妈从旁边走过，她瞥了一眼我手中的书，淡淡只一句，我不是很喜欢杨绛先生，这个时代对她的评价有点过誉了。我停下来，问她，为什么？她说，举个例子，她和林徽因做邻居，因为猫闹得不可开交。我回她，关于这事，也不能完全怪杨绛，钱钟书也有份，他们养的猫被林徽因养的猫给抓了，于是他转手就写了《猫》，表达对林徽因的不满，甚至是嘲讽。杨绛跑去给林徽因道歉，林徽因回她，他写的是猫，与我何干？你看，一只猫而已。当然，还有其他的。比如，杨绛对张爱玲的评价是，长得丑还要死出风头，这话怎么来的，是在公开公布的杨绛与钟叔河的书信中提及的，面对张爱玲的迷粉们，杨绛解释了，但张爱玲不知道。作为那么傲娇的张爱玲，对杨绛的《干校六记》的评价是“新近的杨绛‘六记’真好，那么冲淡幽默，而有昏蒙怪异的别有天地非人间之感。”这里有个关键点，杨绛评价的是张爱玲本人，张爱玲则评价的是她的作品本身。杨绛还嘲讽过他的同班同学季羡林当不了副院长，在文字中公开写过为了提高学术氛围，组织推荐钱钟书做了领导。钱钟书和季羡林虽同为清华学子，同为陈寅恪的学生，但还是有所不同的。钱钟书是出生教育世家，季羡林是山东农民家的孩子，至于《围城》中到底有多少人的影子，哪个是季羡林是值得品且细品的，徐志摩、金岳霖、林徽因、梁思成、胡适好像都为钱钟书的《围城》提供了生活原型，但钱老先生不说，大家也只能琢磨，这点和金庸一样，你且猜。如果钱钟书的文字适合“知识分子”，那么季羡林的则具有“人间烟火”，那叫一个实在。即便有人骂了季羡林也没关系，用他的话说，我干嘛要解释，大家都在看。你看，活得明白，用现在人的话说，这是拒绝内耗，也兴许是他长寿的秘诀。结合考清华这件事上，没必要贬低季羡林，大家没差多少，当年高考，季羡林数学考了4分，钱钟书虽然英语和国文都是满分，但数学也只有15分，幸亏当时的清华校长是罗家伦（参加北大入学考试，作文满分，数学零分，被蔡元培校长破格录取），如果没有胡适先生的惜才，没有罗家伦力排众议，否则怕是谁也去不了清华。话说回来，究竟是喜欢一个人还是喜欢此人的文字，这是需要厘清并保持边界感的，杨绛那些也恰恰说明她是个真性情，毕竟在钱钟书的眼里，她是“最贤的妻，最才的女。”文字和作者本身无需绑定，有时候可能是人如其文，也有时候可能是间离效果再现。但不管如何，多读书，没事磕磕他们的八卦也是及其有趣的。当然，还要说明一下，为什么不是繁体字，是因为有位女同学同我讲，老师，你发长文别用繁体字，我努力读了，但有障碍。我回她，嗯，我记住了。

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