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陈来学术最新视觉报道_陈拙小说(2024年12月全程跟踪)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

陈来学术

【陈来的学术视野】

三哈丛书：30年学术探索的里程碑 𐟓š自1994年第一辑问世以来，三联哈佛燕京学术丛书已经走过了整整三十年的历程。到第二十辑全部出版时，丛书规模已经达到了120本之多。 𐟓•这套学术丛书旨在推动中华人文科学与社会科学的发展进步，堪称近三十年中国文史社科学界的一面独特旗帜，引领了新的学术动向与思想风潮。 𐟓—丛书中许多书籍都是作者的第一部作品，一经出版便成为相关领域的经典之作。其中一些知名作者的代表作包括：茅海建的《天边的崩溃》、陈来的《古代宗教与伦理》、李开元的《汉帝国的建立与刘邦集团》、慈继伟的《正义的两面》、应星的《大河》、邓小南的《祖宗之法》以及周雪光的《中国国家治理的制度逻辑》等。

船山学研究必读书单：经典著作推荐船山学研究书单（按著者姓氏拼音排序）蔡家和：《王船山<读孟子大全说>研究》蔡尚思：《王船山思想体系》曾昭旭：《王船山哲学》陈来：《诠释与重建:王船山的哲学精神》陈明：《王船山<尚书引义>之德性论与治道思想:以尚书引义为中心》陈祺助：《文返朴而质厚:王船山“道德形上学”系统之建构》陈焱：《发现王夫之:晚清以来的船山升格运动(1864-1982)》陈焱：《几与时:论王船山对传统道学范式的反思与转化》陈赟：《回归真实的存在:王船山哲学的阐释》程志华：《宋明儒学之重构:王船山哲学文本的诠释》戴景贤：《王船山学术思想总纲与其道器论之发展》邓辉：《王船山道论研究》邓辉：《王船山历史哲学研究(增订版)》邓潭洲：《王船山传论》方红姣：《现代新儒学与船山学》方克：《王船山辩证法思想研究》侯外庐：《船山学案》嵇文甫：《船山学术论丛》季蒙：《主思的理学--王夫之的四书学思想》林安梧：《王船山人性史之哲学研究》刘梁剑：《王船山哲学研究》陆复初：《王船山学案》唐凯麟,张怀承：《六经责我开生面--王船山伦理思想研究》田丰：《王船山体用思想研究》王兴国：《王船山与近现代中国》王永祥：《船山学谱》王泽应：《船山精神与船山学》萧萐父,许苏民：《王夫之评传》萧萐父主编：《王夫之辩证思想引论》张立文：《正学与开新--王船山哲学思想》这些书籍涵盖了船山学的多个方面，从哲学、历史到伦理思想，是研究船山学的必备参考书。

“中华典籍中的人权理念”国际学术研讨会：挖掘古代智慧，照亮人权之路近日，备受瞩目的“中华典籍中的人权理念”国际学术研讨会在湖南大学岳麓书院隆重举行，此次盛会不仅汇聚了来自中国、美国、加拿大、意大利、印度、巴基斯坦、日本等国家的200余名专家学者与联合国国际机构代表，还吸引了国内有关部门和社会组织的积极参与。在为期三天的研讨中，与会者围绕中华典籍中的人权理念展开了深入的探讨与交流，共同挖掘古代智慧，为当代人权事业发展贡献新的思路与力量。人权，这一现代概念虽然源自西方文化，但其思想根源却跨越国界，中西交汇。中华传统文化中的人权思想，尤其是儒家文化中的“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”、“和而不同”等观念，早已深深植根于人类文明的土壤之中，并对西方人权思想的形成产生了重要影响。此次研讨会的举办，正是为了回溯经典，探寻中华典籍中的人权理念，从而为当代人权事业提供更为丰富的思想资源。岳麓书院，这一千年学府，以其深厚的历史文化底蕴和传承不断的文化教育功能，成为了此次研讨会的理想之地。在这里，与会者共同聆听了来自世界各地的专家学者对中华典籍中人权理念的精彩解读。无论是清华大学文科资深教授、国学研究院院长陈来对儒家思想与现代人权理念的融通契合的阐述，还是美国耶鲁大学林业与环境研究学院教授玛丽ⷤ𜊨Š™琳ⷥᔥ…‹对古代中国环境人权思想的独到见解，都让人耳目一新，深受启发。在研讨过程中，与会者不仅关注中华典籍中的人权理念本身，还将其与当代人权实践相结合，探讨其在当代社会中的价值与意义。中国传统文化中的人本、民本、仁爱等理念，不仅为中国人权事业发展厚植了深沉的历史底蕴，而且为全球人权治理提供了普遍智慧。这种将古代智慧与现代实践相结合的做法，不仅有助于我们更深入地理解人权这一复杂而抽象的概念，也为我们探索适合本国国情的人权发展道路提供了新的思路。此外，此次研讨会的举办还具有重要的现实意义。当今世界，人权问题日益凸显，全球人权治理赤字亟需弥补。在此背景下，回溯经典，从中华典籍中探寻人权理念，不仅有助于我们更好地认识和把握人权的本质和内涵，还能为我们解决当代人权问题提供有益的借鉴和启示。同时，这也体现了中国作为一个人权事业积极参与者和推动者的责任与担当。总之，“中华典籍中的人权理念”国际学术研讨会的成功举办，不仅为我们提供了一个深入挖掘古代智慧、探讨当代人权问题的平台，也为我们推动全球人权事业的进步和发展贡献了中国智慧和力量。相信在未来的日子里，这种跨文化的交流与对话将继续深化，为人类共同的人权事业发展注入更多的活力和动力。

14本史学经典，你读过几本？今天要给大家介绍的是小北家的【博雅英华】书系，这可是史学界的“红宝书”哦！每一本都是名家的代表作，品质绝对有保障，值得收藏和反复品读。下面这14本书，你读过几本呢？田余庆《东晋门阀政治》 𐟏🙦œ줹楏輦拏𝥮𖥛𞤹楥–的获奖书哦！它深入探索了中国中古政治中的门阀政治问题，读起来非常有趣。阎步克《士大夫政治演生史稿》（第三版） 𐟓š 这本书探讨了官僚政治如何由拥有人文教养的儒生文士承担，形成了“士大夫政治”。官僚和文人一身二任，机制独特。阎步克《中国古代官阶制度引论》（第二版） 𐟏›️ 这本书是国家图书奖提名奖的获奖作品，带你读懂中国古代的“官本位”，非常值得一读。祝总斌《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》 𐟓– 这本书对“宰相”制度的起源、功能及其与皇权的关系做了细致研究，是研究中国古代政治制度史的必读之作。赵园《明清之际士大夫研究》 𐟌𘊨🙦œ줹榛𞨎𗢀œ长江图书奖”，借助大量史料，读解知识人的命运，是一部高质量的思想史研究著作。赵园《制度ⷨ耨𗥿ƒ态：明清之际士大夫研究续编》 𐟌🊨🙦œ줹椻Ž明清的制度、士人言论心态，透视易代之际特殊的思想和历史情境，非常有意思。赵园《家人父子：由人伦探访明清之际士大夫的生活世界》 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抨🙦œ줹槻移�†《明清之际士大夫研究》的主题，从“父子”等关系，进入明清士大夫周遭生活的世界。荣新江《丝绸之路与东西文化交流》 𐟌 这本书让你足不出户就能走遍丝绸之路，畅销7年，精装再版，非常受欢迎。汪篯《汪篯汉唐史论稿》 𐟓 这本书分为上下两卷，全面收录了汪篯先生从事汉唐史研究的重要成果，非常全面。缪钺《读史存稿》（增订本） 𐟓– 这本书是魏晋南北朝史研究的专书，展现了缪钺先生在中国古代史研究方面的眼光和学术造诣。余敦康《魏晋玄学史》（第二版） 𐟧™‍♂️ 这本书系统全面地介绍了魏晋玄学哲学思潮及其内在线索，再现魏晋时代风骨。陈来《有无之境：王阳明哲学的精神》 𐟌Ÿ 这本书被视为中国哲学研究的“样板”制作，深入分析王阳明哲学不同发展阶段。陈来《诠释与重建：王船山的哲学精神》（第二版） 𐟌𑊨🙦œ줹榊Š王船山还原到其儒家思想的本来体系加以理解，“正统重建说”的典范。邓广铭《邓广铭治史丛稿》 𐟓š 这本书是宋辽金史的论文合集，篇目由作者亲自选定，呈现出其独到见解和考证功力。这些书真的是史学界的瑰宝，每一本都值得你细细品味。你读过几本呢？快来分享你的阅读体验吧！

周敦颐理学文化学术研讨会今日在濂溪故里湖南道县举行。陈来教授视频致辞。道学宗主周敦颐，我亦有深缘。我少年时就读的邵阳师范，初名爱莲女师，源于周敦颐曾摄邵州军州事，遂有爱莲池。我第一份工作在邵阳市资江学校，前日老友发来照片，校内之廉泉，因周濂溪而名之。我与诸生所种之苗，因廉泉之水滋润，今已成大木，见之心甚慰。

11月20日，“「中华典籍中的人权理念」”国际学术研讨会在长沙举办。会上，清华大学文科资深教授、国学院院长陈来表示，人权是超越文化具体性的普遍价值理想，非权利优先、非个人优先。中国人权网的微博视频

历史老师推荐：这些书你一定要读！每次培训都有很多名师、大神给中学历史老师推荐各种书目。比如西安中学的郭富斌老师，还有北京大学的本科生、研究生推荐的书单。说实话，我们很难做到像这些名师那样博览群书，但黄牧航教授根据自己多年的研究和教学实践，给我们推荐了几本书，我个人非常认同。他说：不是所有的学术著作都适合中学历史教学时的参考，尤其是材料的应用。《中华文明史》这本书由袁行霈主编，北京大学出版社2006年出版。主要讲述了中华文明的发展历程，适合历史老师了解整个文明的发展脉络。《中华文明地图》这本书由华林甫等著，中国地图出版社2018年出版。通过地图的形式展示了中华文明的地理分布和发展变化，非常直观。《中国历史文化名人传丛书》这套书由作家出版社从2013年开始陆续出版，收录了很多中国历史文化名人的传记，适合历史老师深入了解历史人物。《中华文明的核心价值》这本书由陈来著，北京三联出版社2015年出版。主要探讨了中华文明的核心价值观念，与西方近代价值观相比有四个基本特点：责任先于自由、义务先于权利、群体高于个体、和谐高于冲突。《中华文化可以向世界贡献什么？》这本书由孙伟平主编，广西人民出版社2019年出版。主要探讨了中华文化可以向世界贡献哪些方面的内容，比如人与自然、个人与家庭、国家与社会、文化与理想、世界与未来等。《社会变迁》这本书主要讲述了社会变迁的概念和过程，适合历史老师了解社会发展的变化。《人与秦汉社会变迁》这本书主要探讨了秦汉时期的社会变迁，包括人际称谓、漕粮海运、微商与淮扬社会变迁等。《国家与社会的二元合一》这本书由黄宗智著，广西师范大学出版社2022年出版。主要探讨了国家与社会的关系，适合历史老师深入了解中国历史的发展。《乡土中国》这本书由费孝通著，适合历史老师了解地方文化和传统经验。《历史高考评价体系与命题方案》这本书由广东教育出版社2024年出版，主要探讨了高考评价体系和命题方案，适合历史老师了解高考命题的动态。这些书都是黄牧航教授根据自己多年的研究和教学实践推荐的，大家可以根据自己的需求和兴趣选择阅读。希望这些书能帮助大家更好地进行教学和学术研究！

这套历史研究丛书，闭眼入都不亏！最近我入手了一套北京大学出版社出版的“博雅英华”丛书，质量真的高到离谱！我买了其中的十一本，虽然照片里只展示了九本，但另外两本赵园老师的《家人父子：由人伦探访明清之际士大夫的生活世界》和《制度、言论、心态》也绝对不容错过。这两本书我前几天还在翻，放在书桌旁，拍照的时候竟然忘了拍进去…… 这段时间我看了不少历史书籍，发现不同的历史书籍在书写方式上有很大的区别。这套丛书特别适合用来建立对特定历史研究问题的知识体系。为什么呢？因为这些书研究的问题都是贯穿历史的重要问题。比如，阎步克老师的《士大夫政治演生史稿》和赵园老师的《明清之际士大夫研究》都侧重于士大夫群体。而陈来老师的两本书则是研究王阳明的心学，王阳明的心学对儒学的发展起了重要作用。邓广铭的《邓广铭治史丛稿》则收录了他亲自选定的文章，涵盖了宋辽金史制度、诗词、军事、人物等方方面面。这些书不仅有详细的史料引用，还有严密的论证。读起来确实有点难，但如果你能读懂，对知识的掌握大有益处。比如，《士大夫政治演生史稿》这本书，许纪霖老师评价说，“西方社会科学的整体分析框架与中国史学传统在本书中获得了某种内在的融合。”作者有“鲜明的问题意识”和“独到的历史关怀和观察视角”，读完之后应该对士大夫阶层的形成有清晰的了解，对书中引用的理论也能形成一定的认知。这些书的诠释和分析过程也值得细细品味。比如陈来老师的《有无止境：王阳明哲学的精神》，对心学的要义有详细的呈现和极有条理的介绍，“充分体现了作者在思想把握上的理论造诣和文献把握上的学术功力，代表了当代阳明学研究的高端水平。” 总之，有空的时候读读这些高质量的历史丛书，对了解史实、提升思维真的很有好处。

【读记60】《中国儒学史.宋元卷》陈来等本心即是仁义之心和含具四端,本心是天赋良知。陆九渊说:四端者，即此心也;天之所以与我者，即此心也。人皆有是心，心皆具是理，心即理也。（韭按，陆子本心实即朱子之性，复其本心兼有阳明“致良知”，即是朱子“复性”，三者同实而异名也。） ————————————————————— 区分性、才、心、情诸概念是朱子理学的一个重要内容,李伯敏曾以此质诸陆九渊,陆九渊直斥为“枝叶”之言,以其病在于只求“解字”，不求“血脉”。自心学观之，心、性、才、情都只是一个意思,无须区分。可见,陆九渊并非不了解名言概念的具体含义,而是反对因纠缠于名言概念而导致学术宗旨不明和本心迷失。故当有人问他如何穷理尽性以至于命,陆九渊直说:“皆是理也。穷理是穷这个理，尽性是尽这个性，至至命是至这个命。”意谓如果一定要使用理、性、命等概念,也并不表未示其间有实质差异,而都只是“理’的具体表现,即都只是“这个”心之理的不同说法而已。（韭按，陆学简练，不分诸多概念以使学者细察，统以“心”统摄之。）

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