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高坪教育期刊权威发布_教师不建议投稿的10个期刊(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

高坪教育期刊

中国高等教育期刊：学术影响力与审稿标准《中国高等教育》期刊以其高质量的学术内容和广泛的影响力，成为了教育领域的权威刊物。该期刊以半月刊的形式出版，拥有23版的北大核心和南大核心，是国内知名的学术期刊之一。 𐟓Š 期刊影响因子：根据知网的统计数据，《中国高等教育》的影响因子为2.117，显示出其在学术界的重要地位。 𐟓„ 期刊页码：每期约25篇论文，共57页，为读者提供了丰富的学术资源。 𐟔 审稿周期：审稿周期大约为30个工作日，确保了论文的及时发表。 𐟚렦Ÿ婇要求：知网检测10%以内，保证了论文的原创性。 𐟧 审稿难度：审稿过程较为严格，体现了期刊对学术质量的追求。 𐟏… 核心字样：全国中文核心期刊，进一步证明了其学术价值。 𐟓砥ˆŠ号类型：纸质刊号，方便读者订阅和查阅。 𐟓栩‚‘代号：2-268，便于读者通过邮局订阅。 𐟔— 收录链接：知网、万方、维普三大数据库均收录了该期刊，方便读者在线查阅。 𐟓š 栏目设置：包括卷首评论、教育强国建设大家谈、理论视野、思政教育、高教探索、高职教育、域外视角等多个栏目，涵盖了教育领域的广泛内容。《中国高等教育》以其专业的学术内容和严格的审稿标准，成为了教育领域的重要参考和交流平台。

《中国高等教育》：学术改革窗口《中国高等教育》期刊是由中国教育报刊社主办的北大核心CSSCI期刊，中文核心期刊。该期刊涵盖了教育教改、高职教育、课程体系、美术作品、党建思政、课程思政等多个栏目，学术性强，质量上乘。 𐟓š 教育教改：探索教育改革的最新动态，分享成功的经验案例。 𐟎蠧𞎦œ綠œ品：展示艺术教育成果，培养学生的审美能力和创造力。 𐟓– 课程体系：探讨课程体系的优化和创新，提升教学质量。 𐟒ᠥ…š建思政：加强思想政治教育，培养学生的社会责任感和公民意识。该期刊不仅适合学术研究，也是教师和学生发表职称论文的好选择。通过阅读《中国高等教育》，可以深入了解我国高等教育的最新发展和改革动态。

𐟔 如何找到官方网站？ 𐟤” 想要找到官方网站，但不知道该如何下手？别担心，我们为你提供了详细的步骤！ 1️⃣ 首先，确定你想要查找的官方网站的主题或领域。比如，如果你想要查找某个期刊的官方网站，你可以搜索该期刊的名称加上“官方网站”或“官网”的关键词。 2️⃣ 在搜索结果中，寻找以“官方网站”或“官网”为后缀的链接。这些链接通常指向该主题或领域的正式网站。 3️⃣ 点击链接后，你就可以访问该官方网站了！在这里，你可以找到该主题或领域的最新信息、服务、产品等。 𐟒ᠤ𘾤𘪤𞋥퐯𜌥悦žœ你想要查找《大学教育》期刊的官方网站，你可以在搜索引擎中输入“大学教育期刊官方网站”或“大学教育官网”，然后选择合适的链接进行访问。 𐟔’ 请注意，为了确保你的信息安全，请务必从可信赖的来源访问官方网站，并避免在网站上随意输入个人信息或提供敏感信息。 𐟒ᠥ楤–，如果你对如何查找官方网站还有疑问，可以随时咨询相关领域的专家或在线客服，他们会为你提供更具体的帮助和指导。

大学教育类专业论文发表指南：精选期刊推荐 𐟎“作为一名学术期刊编辑，我近期发现许多优秀的教育类论文缺乏合适的发表方向。不知道有没有同样经历的朋友们？今天我整理了一些教育类的高质量期刊，供大家参考。 𐟓Educational Research Review（教育研究评论）- 社会科学引文索引（SSCI）收录，Q1区 𐟓Learning and Instruction（学习与教学）- 社会科学引文索引（SSCI）收录，Q1区 𐟓Journal of Educational Psychology（教育心理学杂志）- 社会科学引文索引（SSCI）收录，Q1区 𐟓Educational Psychology Review（教育心理学评论）- 社会科学引文索引（SSCI）收录，Q1区 𐟓Journal of Educational Technology & Society（教育技术与社会杂志）- 社会科学引文索引（SSCI）收录，Q1区 𐟓Journal of Educational Computing Research（教育计算机研究杂志）- 工程技术引文索引（EI）收录，Q2区 𐟓International Journal of Educational Research（国际教育研究杂志）- 社会科学引文索引（SSCI）收录，Q2区 𐟓Computers & Education（计算机与教育杂志）- 工程技术引文索引（EI）收录，Q1区此外，我们还收集了一些成稿，供大家学习和参考。以下是部分成稿内容：利用大数据分析对学生进行个性化学习推荐使用基于大数据的学生学习行为分析提升毕业率利用计算机技术对学生的学习反应进行实时检测，以提高学习效率利用大数据对多个学生的学习成绩进行分析使用大数据的学习者模型和分析模型希望这些信息对大家有所帮助！如果有更多问题，欢迎随时交流。

《高教学刊》：高等教育交流的理想平台大家好，我是小雅编辑。今天要给大家介绍的是一本在知网上备受推崇的高等教育期刊——《高教学刊》。首先，这本期刊在知网教育领域有着非常高的含金量，除了核心期刊外，它的影响力完全不亚于任何一本知网收录的G4期刊。它专注于高校教学与建设的改革措施和实践经验的交流，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供一个学术交流的平台。 𐟓š 期刊名称：《高教学刊》主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院出版周期：旬刊 CN：23-1593/G4 ISSN：2096-000X 出版地：黑龙江省哈尔滨市创刊时间：2015年影响因子：2023版复合影响因子为0.661，综合影响因子为0.501 主要栏目：创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、高职论坛、师资人才、高校思政、高教研究等 𐟌Ÿ 在《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》中，这本期刊在2018版新刊入库，并在2022版中被评为A刊扩展。如果你有发表意向或选刊问题，欢迎随时联系我，早发早见刊哦！

中国职业技术教育：职业教育的权威期刊中国职业技术教育（Chinese Vocational and Technical Education）是一份备受推崇的职业教育专业期刊。以下是一些关于该期刊的详细信息： 𐟓Š 出版信息主办单位：教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社有限公司、北京师范大学出版周期：旬刊 ISSN：1004-9290 CN：11-3117/G4 出版地：北京市语种：中文开本：大16开邮发代号：82-866 创刊时间：1993年 𐟓ˆ 评价信息复合影响因子：2.635（2023版）综合影响因子：1.707（2023版）北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2004年、2008年、2011年、2014年、2017年、2020年、2023年《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：2018版A刊核心、2022版A刊核心 𐟓š 专题与出版文献专辑名称：社会科学II 专题名称：职业教育出版文献量：21632篇总下载次数：6970523次总被引次数：192586次这份期刊在职业教育领域有着广泛的影响力，是学术研究和职业教育的宝贵资源。

《新教育时代》教育期刊：审稿快，录用率高 𐟓𐠦œŸ刊名称：《新教育时代》 𐟓… 出版周期：省级/周刊 𐟔 查重率：万方查重20%以内 𐟓š 收录：万方 𐟓 字符数：5200字符/3版 𐟓ž 刊号：CN 12-9206/G4 𐟓 ISSN：2095-4743 𐟓 收稿方向：幼儿教育小学教育中学教育高等教育思政教学教学论坛教改理论 𐟎“ 适用人群：教育方向的宝子们评职、毕业、发小论文、评奖评优 𐟒ᠧ‰𙧂𙯼š 审稿速度快录用比例高 ✅ 有发表意向或选刊问题，请随时联系，早发早见刊！

中国高等教育研究核心期刊全览 𐟓š 中国高等教育研究领域，众多学术期刊为学者们提供了丰富的学术交流平台。以下是一些备受关注的核心期刊：《大学教育科学》𐟏늣€Š复旦教育论坛》𐟎“ 《高等工程教育研究》𐟔犣€Š高等教育研究》𐟎“ 《高教发展与评估》𐟓ˆ 《高教探索》𐟔 《高校教育管理》𐟏늣€Š黑龙江高教研究》𐟌 《江苏高教》𐟌𑊣€Š思想教育研究》𐟒튣€Š思想政治教育研究》𐟒ኣ€Š现代大学教育》𐟎“ 《学位与研究生教育》𐟎“ 《研究生教育研究》𐟎“ 《中国大学教学》𐟓š 《中国高等教育》𐟎“ 《中国高教研究》𐟎“ 《中国高校科技》𐟒ኊ这些期刊涵盖了高等教育研究的多个方面，为学术界提供了宝贵的学术资源和交流平台。

《新教育时代》G4刊：教育权威《新教育时代》杂志G4刊是一份专注于教育领域的权威期刊，涵盖了从幼儿教育到高等教育的各个阶段。学生版和教师版分别面向不同受众，提供丰富的教育资源和交流平台。 𐟓… 学生版：2025年1月幼儿教育：适合幼儿园阶段的孩子们，提供各种寓教于乐的活动和游戏。小学教育：为小学生提供丰富的学习资源，帮助他们更好地适应学校生活。中学教育：针对中学生，提供学术指导和心理辅导，助力他们健康成长。教学论坛：教师和学生可以在这里交流学习心得，分享教学经验。 𐟓… 教师版：2025年3月高等教育：关注大学生活，提供学术研究和职业发展的指导。职业教育：为职业学校的学生提供职业技能培训和就业指导。教改理论：探讨教育改革的理论和实践，推动教育创新。图书馆管理：分享图书馆管理和服务经验，提升图书馆的使用效率。教学论坛：教师可以在这里交流教学心得，分享教学经验。 𐟓Š 收录情况： ISSN：2095-4751 CN：12-9205/G4 万方数据知识服务平台全文收录中国核心期刊（避选）数据库收录期刊《新教育时代》杂志G4刊致力于为教育工作者和学生提供最优质的教育资源和信息，促进教育领域的交流和发展。

《高教发展与评估》期刊荣誉与影响因子《高教发展与评估》期刊，曾用名《交通高教研究》，是由武汉理工大学和中国交通教育研究会高教研究分会共同主办的中文社会科学引文索引来源期刊。该期刊的出版周期为双月，ISSN号为1672-8742，CN号为42-1731/G4，出版地位于湖北省武汉市。期刊的语种为中文，开本为大16开，邮发代号为38-92，创刊时间为2005年。根据2024版的数据，该期刊的复合影响因子为1.844，综合影响因子为1.397。该期刊被多个数据库收录，包括CSSCI 中文社会科学引文索引（2021-2022）来源期刊（扩展版），北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2014年版、2017年版、2020年版、2023年版），以及《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》（2018版A刊核心、2022版A刊核心）。此外，该期刊还获得了Caj-cd规范获奖期刊的荣誉。期刊的研究方向涵盖高等教育、教育理论与教学管理、外国语言文学、职业教育、音乐舞蹈、计算机、工业通用技术及设备、美术、书法、雕塑、摄影、图书情报、数字图书馆、体育、企业经济、科学研究管理、海洋学、新闻与传媒、管理学、文化、近现代史、建筑科学与工程、哲学等多个领域。

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