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科学术语分类权威发布_科一题目(2024年11月精准访谈)

内容来源:AI全自动内容创作接口所属栏目:观点更新日期:2024-11-27

科学术语分类

军科院814考研指南𐟓š 𐟓š 军事科学院814系统科学理论基础考研资料 𐟓– 𐟓… 考研初试参考书: 《系统工程原理》. 谭跃进等. 北京:科学出版社,2017年 𐟓 考研核心笔记: 绪论 考研提纲及考试要求 考点:系统的定义 考点:系统的特性 考点:系统的分类 考点:系统工程的定义 考点:系统工程的特点 考点:系统工程与传统工程技术的比较 考点:系统工程的形成与发展 考点:系统工程的应用 𐟓Œ 系统的定义 系统的概念 系统一词,来源于古希腊语,意为“由部分构成整体”。它存在于自然界、人类社会及人类思维描述的各个领域。 系统的定义 在韦氏大辞典中,系统一词被解释为:有组织的和被组织化了的整体;结合着的整体所形成的各种概念和原理的综合;由有规则、相互作用、相互依赖的诸要素形成的集合。 贝塔朗菲的定义 奥地利生物学家贝塔朗菲将系统定义为:相互作用的诸要素的综合体体系。 日本工业标准的定义 日本工业标准“运筹学术语”中对系统的定义是:许多组成要素保持有机的秩序向同一目标行动的集合。 钱学森的定义 我国科学家、系统工程的倡导者钱学森认为:系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机体,而且这个系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。 综合定义 综合各种定义,我们认为:系统是由若干个(两个或两个以上)相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的元素组成的具有某种特定功能的有机整体。 𐟓 考研真题 考研网课 考研题库

论文小白必读:核心期刊与学术分类全解析 刚接触论文写作的小伙伴们,是不是经常被导师提到的C刊、北大核心、SCI、ABC类等搞得晕头转向?别担心,今天我们就来详细解析这些学术术语,帮你理清思路! 𐟔 如何筛选核心论文 打开知网,点击搜索框右侧的【高级检索】。 选择【学术期刊】选项。 在搜索框下方找到“来源类别”,选择你需要的期刊类型,比如北大核心和CSSCI。 𐟔 核心期刊在哪里看 进入知网,点击搜索框右侧的【出版物检索】。 选择【期刊导航】。 在页面左侧下方找到【核心期刊导航】。 选择你的领域,期刊会按影响因子排列,点击期刊名称可以查看详细信息。 ✏️ 核心期刊分类 国内核心期刊:北大核心/PKU、中文核心、南大核心/CSSCI(中文社会科学引文索引)、CSCD(中国科学引文数据库)、CSTPCD(中国科技论文统计源)、社科院核心、中国人文社会科学报核心、中国核心看遴选数据库。 国际核心期刊:SCI(科学引文索引)、SSCI(社会科学引文索引)、EI(工程索引)。 ❗️ 大部分学校主要关注南大核心和北大核心,南大核心的等级通常高于北大核心。CSSCI来源于SSCI。 ✏️ A类、B类、C类期刊 这些分类通常由各个学校自行划分,国家没有明确标准。 ✏️ 国家级期刊与省级期刊 专业程度和影响力上没有明确区别。国家级期刊是由国家单位主管的,省级期刊是由省单位主管的。 希望这篇指南能帮你更好地理解论文写作中的学术术语,祝你写作顺利!

学术大牛的读博秘籍,快来看看吧! 1️⃣ 掌握教育学的基本脉络,尤其是那些代表性的人物和思想。但别死记硬背,试着用自己的话来表达。 2️⃣ 用教育学、社会学等理论来分析工作中遇到的实际问题。刚开始可能有点难,但一旦形成了布迪厄所说的“惯习”,你会发现理论提升并没有想象中那么难。 3️⃣ 尽量拓宽自己的视野。在掌握教育学基本理论概念的基础上,多读一些书,拓宽阅读视野。这样在分析问题时,会有新的视角,跳出教育看教育,给人一种耳目一新的感觉。 4️⃣ 读书要有深度。没读完的书,也无法穷尽所有理论。接触到一本书或一个理论时,要尽可能吸收内化。要让自己在理论层面上接“天线”,实践层面下接“地气”,形成双回路,避免单循环。 5️⃣ 人文社会科学其实是一种分类科学。无论是写文章还是阅读,要注意作品的层次性、逻辑性和异同性。任何一篇文章和理论体系,都要努力发现它的“轴心”,所有的论证只不过是散落在“轴心”上的“珍珠”。 6️⃣ 对于晦涩难懂的理论术语,尽量用通俗的方式去理解。比如:何为治理体系、治理结构、治理能力?如果把大学比作花店,治理体系就是其中各式各样的花草,治理结构就是对花草的分类,治理能力就是插花水平。

香水三调详解:前中后调到底有啥区别? 嘿,香水爱好者们!𐟑‹𐟑‹𐟑‹ 你们有没有注意到,香水包装上常常会提到“前调”、“中调”和“后调”?其实,这些术语描述的是香味随着时间变化的不同阶段。简单来说,香水的香气在不同的时间段会给你不同的感受。 为什么会这样呢?这是因为香水中的香料挥发速度不同。有些香料挥发得快,有些则慢。所以,前调的香气通常挥发得较快,而随着时间推移,中调和后调的香气会逐渐显现。 当你第一次喷上香水时,前调的香气会非常明显,通常是一些较为强烈的成分,比如柑橘类水果的清新香气。接着,中调的香气会慢慢显现,可能是一些花香或者木质香气,给人一种温暖而持久的感觉。最后,后调的香气会越来越淡,但仍然会留下一些持久的余香。 不过,要注意的是,香水的前中后调并不是绝对的科学分类,而是大致的气味特征。有时候,香水市场部为了宣传效果,会刻意强调这些调性。所以,试香的时候,除了那些线性香(使用相同或类似的香料,没有设计出前中后调的变化),我们尽量去体验香水的三调,这样有助于我们更好地了解一款香水的真正魅力。 希望这些小知识能帮到你们,让你们在挑选香水时更加得心应手!𐟒–𐟒–𐟒–

幼儿园京剧课程:让孩子感受国粹魅力 主题:京剧,戏剧,戏曲,传统文化艺术 适合:幼儿园大中小班,班本课程故事主题活动 𐟎�ᄃ苧𜘨𕷊京剧,作为我国的国粹艺术,有着悠久的历史和丰富的内涵。孩子们在观看京剧表演《花旦梦》后,对京剧产生了浓厚的兴趣。于是,我们将京剧融入幼儿的一日生活,让孩子们在倾听和观察中,自然地探索和发现京剧的魅力。 𐟎�ᄃ苧›‡ 健康领域 身体协调性:通过模仿京剧动作和表演,提高幼儿的身体协调性和平衡能力。 自我表达:鼓励幼儿通过京剧表演表达自己的情感和想法,增强自信心。 语言领域 语言表达能力:在讨论京剧和表演京剧的过程中,提升幼儿的语言表达和叙述能力。 词汇扩展:通过京剧相关的活动,增加幼儿对传统文化和京剧专业术语的接触和理解。 社会交往能力:在集体制作京剧道具和表演京剧的过程中,培养幼儿的合作精神和社交技能。 文化认同感:通过了解京剧的历史和文化,增强幼儿对中华文化的认同感和自豪感。 科学领域 科学知识:学习京剧的基本知识,如脸谱颜色的含义、行当分类等,培养幼儿的科学认知能力。 探索兴趣:通过探索京剧脸谱和服饰,激发幼儿对传统文化的好奇心和探究欲。 创造力发展:通过设计和制作京剧道具、服饰,激发幼儿的艺术创造力和审美情感。 艺术领域 艺术表达能力:鼓励幼儿通过京剧表演和创作,表达对京剧艺术的理解和感受。 𐟎�ᄃ若–𝊥ˆ识京剧 艺术:欣赏京剧 京剧真的好有趣呀!唱京剧的人不仅画着漂亮的妆,还穿着非常夸张的戏服。于是我们带领孩子们欣赏了很多著名剧目,如《孙悟空》、《霸王别姬》、《贵妃醉酒》等。瞧,孩子们都忍不住表演起来了呢! 教师有话要说 在“初识京剧”环节,我们遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于培养幼儿对传统文化兴趣和认知的指导原则。孩子们通过聆听京剧音乐、观看京剧表演视频,以及与家长共同完成的京剧大调查,对京剧有了初步的了解和认识。这一过程不仅激发了孩子们对京剧艺术的好奇心,还锻炼了他们的观察力和信息收集能力。 初探京剧 社会:京剧体验馆 为了让孩子更好地感受京剧的魅力,我们来到了幼儿园的传统文化京剧体验馆。这里有精致的京剧头饰,还有漂亮的京剧行头,让孩子们穿上戏服,对京剧艺术有更进一步的了解。 知识:四大行当 想要了解京剧,首先要了解京剧的行当,就是京剧中的角色,各个行当都有一套表演程式,在唱念做打的技艺上各具特色。让我们一起来看一看京剧中的四大行当是什么吧…… 生:男性正面角色的统称。 旦:女性正面角色的统称。 净:俗称大花脸。 丑:滑稽的戏剧角色。 艺术:京剧官帽组 制作官帽前,孩子们和老师通过查阅资料,了解到官帽主要由帽身、帽顶和帽翅三部分组成后,孩子们在艺术区开始用卡纸制作官帽。用剪好的长方形卡纸测量了一下彼此的头围,制作出帽身。 艺术:京剧发箍组 孩子们在艺术区找到了一些发箍,打算在发箍上制作出京剧的头饰。各种颜色的毛根扭一扭装饰出漂亮的花纹、粘上毛球,漂亮的头饰就完成啦! 艺术:京剧髯口组 带着新发现,孩子们了解到原来京剧的胡子叫髯口,有黑、白、(花白)年龄越大颜色越白。你们看视频里的京剧人物有不同颜色的的胡子。

植物爱好者必读:植物学经典书籍推荐 作为一个植物爱好者,植物学对我来说就像是一片充满奇遇的森林。大学之前,我对植物学的了解仅限于实践经验和一些淘宝上的植物学知识。考研时,我选择了植物学,虽然只考了130分,但已经超出了我的预期。之前我估算自己能考148分,不过已经很满足了。 作为一个书本收藏家,我的藏书量已经达到了惊人的五六百本。今天,我想推荐几本对我影响深远的植物学书籍,绝对没有广告成分。 《DK植物大百科》 𐟌🊨🙦œ줹槔𑤽™天一老师审定,打开它仿佛置身于森林中,仰望高大的树木,深入地下观察植物根系的姿态,趴在花丛中聆听虫鸣和微风。它让我更加着迷于植物的世界。 《英国皇家植物学会植物学指南》 𐟌𑊨🙦œ줹槔𑥈˜全儒老师审定,英国是博物学底蕴深厚的国家,相比国内植物学书中晦涩难懂的术语,这本书相对简单,适合初学者。 《植物学家的词汇手册》 𐟓š 这本书由顾有容和顾垒老师翻译,基于植物科学画,手把手教你学会植物学术语。顾有容老师的植物分类学也很有趣。 《植物生物学》 𐟌🊨🙦œ줹槔𑥑褺‘龙老师编写,是考研推荐的参考书。周云龙老师的植物学,特别是形态学部分,我可以从头到尾背下来,这也是我植物学想拿148分的底气。可以搭配小破站上首都师范大学植物学周云龙课程学习,《植物学》是非常琐碎的学科,我的经验是多复习,每个寒暑假我都会看这个网课复习,每次都有新收获。 《植物学》 𐟌𑊨🙦œ줹槔𑩩짂œ梁老师编写,主要用于学习分类学。马炜梁老师的书彩页非常漂亮,不过价格略贵。可以搭配小破站上讲植物的顾有容植物学课程学习,顾老师的分类学讲解非常有趣。 其他推荐课程 𐟎“ 如果觉得上面的课程都很吃力,可以看一看小破站上爱吃瓜的雨山君的植物学,青花鱼和树下池塘的讲的一些形态学知识。 实践指南 𐟌𓊦䍧‰饭榘葉ž践的学科,当然要去各地的山头或门前的草地看植物。新手推荐马克平老师主编的《中国常见植物野外识别手册》,这套书有很多本,每年都在更新,去旅游可以带目的地的那册。是按颜色来查找的,非常适合新手。(对于老手来说就太麻烦了) 绿色营 𐟌🊩ž常推荐绿色营,可以关注他们的公主号,他们会去全国各地办营期。学习如何识别植物、昆虫,如何自然观察,如何科普。而且能认识一大群天南地北喜欢自然、植物、动物、昆虫的朋友,还能认识大佬,一些不认识的植物就可以直接问老师。虽然很累但每天都很开心。 希望这些推荐对大家有用!

研一新生实验室适应指南:从零开始到上手 刚进入实验室的研一新生,面对陌生的环境和实验操作,可能会感到有些不适应。别担心,这里有一些实用的小贴士来帮助你快速适应实验室生活。 学会利用在线资源𐟓š 如果你对实验操作不熟悉,可以借助一些在线资源来学习。以下是一些推荐的网站和工具: 丁香通:丁香园旗下的实验方案平台,步骤详细,适合初学者。 爱科学:提供医学插图和实验交流贴子,方便实用。 分析测试百科网/来宝网:由试剂商提供的实验资源,内容全面细致。 国家虚拟仿真实验教学课程共享平台:涵盖多种学科,资源丰富。 英文资源推荐𐟓– 对于英文文献的阅读,以下是一些推荐的网站和工具: Current Protocols:分类明确,内容全面。 Bio-Protocol:支持检索功能,方便查找。 Cold Spring Harbor Protocols:提供各种替代方案,选择多样。 Jove:权威的视频操作演示,直观易懂。 科研工具推荐𐟛 ️ 有时候,不会用工具会导致重复做低级的事情。以下是一些相见恨晚的科研工具: 文献阅读与翻译工具:知云(PC端,下划段落翻译)、彩云小译(手机端/网页/插件)、Deepl(网页版,术语可替换)、Zotero(集合翻译/整理文献多种功能)、稻壳阅读器(看硕博论文丝滑,好看)。 文献筛选与检索工具:easyscholar、scholar scope(有影响因子、期刊分区的tag,有很多筛选选项)。 个人小贴士𐟒ኦœ€后,给大家一些个人小贴士: 不要害怕失败:实验室中失败是常有的事,重要的是从失败中学习。 多交流:与师兄师姐、同学多交流,他们会很乐意分享经验。 保持积极心态:实验室工作可能枯燥,但保持积极心态能帮助你更好地适应。 希望这些小贴士能帮助你顺利度过实验室适应期,享受科研的乐趣!

雪茄术语与分类:国标背后的秘密 𐟌🠥릜멇:100支-110支 含末率是指烟支内烟丝中的含末量与烟丝总质量的百分比,以%表示。含末量是含末率的直观反映。控制含末率指标对保持烟支内烟丝的填充状况,从而对控制空头、重量、硬度、燃吸品质等都有好处。国标对国产雪茄的要求是大、中号雪茄≤2%,小、微型雪茄≤3%。大、中号雪茄在含末量的控制上仍然略高于小、微型雪茄,这可能是考虑到了原料特征等因素(微、小型雪茄碎叶片会相对多一点),同时也是对国产雪茄工艺技术提出了要求——我们的雪茄烟民需要高标准的国产雪茄。 𐟔堧‡ƒ烧性:100支-110支 国标要求是自由阴燃时间不应低于60秒。60秒的要求给我们提供了两方面的参考: 自由阴燃时间决定了合格产品的含水率、烟叶搭配组合和茄套的助燃要求。简言之,无论抽什么雪茄,只要60秒内自动熄火了,那它就是一支问题雪茄。由自由阴燃时间可初步判断雪茄的保养湿度是否合适、卷制工艺是否合理。 给体验雪茄提供了一个较为直观的抽吸节奏参考——两口之间间隔60秒以内,是符合正常抽吸节奏的。 𐟓‹ 备份样品:20支-35支;合计:200支 此两项不做展开。 𐟓š 国标标准 国标标准可能借鉴了古巴的相关标准,国产雪茄严格执行了标准,而古巴雪茄却没有做到。国标暗含许多雪茄相关知识,顺带告诉你怎么去养护才是科学的。由国标可知当今非古雪茄、古巴雪茄在诸多细节上的不同,也可窥见其造成这些不同的原因。 𐟌Ÿ 国产雪茄的发展 国产雪茄十多年来的发展势头迅猛,期间每一步都有国标在帮你守住底线,加上四大中烟生产水平、投入力度不断提高,可圈可点的地方还真不少。我相信只要能做好原料、做好工艺,坚持做好每一步的品控,无论是国内市场还是国际市场,国产雪茄都会有光明的前景。

ja q2e 作为科研新兵,初入学术战场,难免会有些手忙脚乱。今天,我们就来聊聊那些看似高深莫测的学术术语,帮你快速入门。 影响因子(Impact Factor,IF)𐟓Š 影响因子是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。简单来说,它反映了某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率。影响因子越高,说明该期刊的学术影响力越大。 文章分区𐟓š 文章分区主要有两种方式:中科院分区和JCR分区。 中科院分区: 1区:影响因子前5%的期刊 2区:影响因子前6%~20%的期刊 3区:影响因子前21%~50%的期刊 4区:影响因子后50%的期刊 JCR分区: Q1区:影响因子前25%(含25%)的期刊 Q2区:影响因子前25%~50%的期刊 Q3区:影响因子前50%~75%的期刊 Q4区:影响因子75%之后的期刊 开源期刊(Open Access,OA)𐟌 开源期刊是指将学术信息在互联网上免费共享,不需要考虑版权或注册限制。它们的优点是审核时间较短,但需要支付高昂的版面费,且文章认可度相对较低。 英文期刊分类𐟓– SCI(Science Citation Index,科学引文索引):由美国科学资讯研究所研发,涵盖医学、生物、自然科学、物理、化学、金融、艺术等多个领域。 SSCI(Society Science Citation Index,社会科学引文索引):涉及经济、法律、管理、心理学、区域研究、社会学、信息科学等领域的综合性社科文献数据库。 EI(The Engineering Index,工程索引):主要收录工程技术领域的重要文献,被每个国家都认可,是全球核心。EI收录分为JA(Journal Article)和CA(Conference Article)两种类型。 希望这些小知识能帮你更快地融入科研大家庭。科研之路虽漫长,但只要我们不断学习,勇往直前,总会有收获的那一刻!𐟒ꀀ

锂电池揭秘:原理到分类 𐟔 电池的定义与分类 电池是一种无需机械运动,直接将各种能量转化为直流电能的发电装置。简单来说,它是一个能量转换器。 𐟔砧”𕦱 的工作原理 当电池放电时,负极发生氧化反应,释放电子;正极则进行还原反应,接收电子。电子从负极流向正极,而电流的方向则与之相反,即从正极流向负极。 𐟓œ 电池的起源 1887年,英国人赫勒森发明了最早的干电池。 1899年,Waldmar Jungner 发明了镍镉电池。 1914年,Thomas Edison 推出了碱性电池。 1976年,Philips Research 的科学家们发明了镍氢电池。 1991年,Sony 成功商业化生产可充电锂离子电池。 𐟔‹ 电池术语解析 容量(Capacity):电池在一定条件下能提供的电量。单位为安培小时(Ah)或毫安时(mAh)。分为理论容量、额定容量和实际容量。 内阻(Impedance):电流通过电池内部时遇到的阻力,导致电池电压下降。内阻包括欧姆内阻和极化内阻,其中极化内阻又分为电化学极化和浓差极化。 𐟔 通过这些基础知识,我们可以更深入地了解锂电池的工作原理和分类,为后续的电池选择和使用提供参考。

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