干货get！幼儿园陶艺教室设计小技巧都在这了！|创意分享

陶艺课是充满艺术和智慧的，相对应的，给予孩子一个有雅致、美好的陶艺活动环境也是必不可少的，今天小编就给大家分享一波干货，看看幼儿园陶艺教室设计中有哪些小技巧呢？

空间布局tips

1.开放式陶艺教室给人眼前一亮，不仅合理利用了有效空间，弱化了空间带给孩子的陌生感，还能让孩子与环境产生交流互动，让陶艺课程变得更加温馨自如。

2.独立的陶艺教室可以给孩子一个整体的陶艺活动环境和区域，让孩子更专注的投入陶艺课程，在制作过程中尝试发现美的造型，去实现。儿童的天性在“玩泥”中得到充分沉浸，情操得到充分陶冶，美育自然融在其中。

装修风格

整体色以白色、木质为主，调以墨绿、中国红或青灰色点缀烘托艺术、国学的氛围感，让孩子更容易徜徉其中，激发孩子对陶艺课程的兴趣，充分调动孩子的感官和手指的协调，提升孩子们的创造力和想象力。

以艺术大师作品为陶艺教室装修的点缀元素，也是不错地选择。

装饰材料尽量选择破木片、麻绳、布块、毛石或中国文化元素等凹凸不平的材料，通过不同的肌理效果，让空间更具艺术、文化内涵，同时拓展了孩子们想象力。

三.功能性

1.陶艺空间应该注重文化和展示。在孩子进行陶艺课的过程中，需要用到的工具材料比较多，做不好收纳，空间杂乱，不利于孩子们的活动。采用收纳立柜、三角柜转角柜等储物柜及置物架，提高空间的利用率，视觉上也整洁、和谐，营造温馨氛围，呵护孩子们的天性和创造力。

2.好的陶艺环境，要满足的前提一定是安全便捷。陶艺空间需设置独立水区，以满足陶艺课程中使用和结束后卫生清洁工作，同时地面需要采用耐脏防滑材料。窑炉需用围栏或围墙遮挡，防止孩子烫伤。同时还要注意陶艺教室的用电，避免出现安全事故。

陶艺是火、水、泥、加人的智慧和技能为一体的艺术。同时也是孩子们指尖上的艺术。孩子们在搓、捏、团陶泥的过程中，不仅满足了触觉、还能感知物体的属性，建立体思维三度空间和加强逻辑思维的发展。返回搜狐，查看更多