2018高考语文快乐寒假：12(默写诗歌欣赏文言文阅读春节相关作文)含答案

2018高考语文快乐寒假：12(默写+诗歌欣赏+文言文阅读+春节相关作文)含答案、名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分(1)辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中借用典故表明自己虽然年老，却还想为国立功的名句“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?功的名句“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?(2)陶渊明在《饮酒》中“此中有真意.，欲辨已忘言”两句描写了不能用语言表达的归隐感受。［解析］5分，每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。第二关冲刺名牌二、诗歌欣赏阅读下面这首兀曲，完成后面的冋题。水仙子夜雨徐再思—声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰逆旅淹留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。⑴题目为“夜雨”，但全曲却无一个“雨”字，作者是如何写“雨”的？请简要分析。(2)简析这首曲子抒发了作者怎样的思想感情。答：□•【答案】示例：(1)作者用间接描写的手法，通过写“夜雨”落在梧桐叶、芭蕉叶上的声音，使人自然联想到滴滴答答的夜雨。⑵曲子开头两句写雨打梧桐、芭蕉，营造了孤寂惆怅的氛围；其后三句写三更梦醒时分灯已燃尽、棋未收等场景，抒写了作者的孤独寂寞、愁肠百转的心理状态，表达了漂泊的孤苦与对家乡的思念；最后三句写二老为游子担忧，实则是写游子对双亲的思念。三、文言文阅读阅读下面这首唐诗，完成12题。戏题牡丹韩愈幸自同开俱隐约，何须相倚斗轻盈凌晨并作新妆面，对客偏含不语情。双燕无机还拂掠，游蜂多思正经营。长年是事皆抛尽，今日栏边暂眼明。1.诗歌前四句表现了牡丹怎样的特点？诗人使用虚词“同、俱、何须、并、偏”对牡丹的描写有何作用？（5分）答：□•2.与前两联相比，本诗后两联描写牡丹的角度有何不同？请简要分析。~（6分）【参考答案】1.朦胧含蓄、柔美清新，（2分）突出牡丹竞相展示自己的美，（2分）照应标题“戏题”，暗示诗人的喜悦之情。（1分）解析：本题考查鉴贅文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。牡丹的特点可从“隐约”“不语情”“轻盈”“新妆面”等词中总结。虚词对牡丹描写的作用要结合虚词后面的词语一起理解，从内容与结构两方面去考虑其作用，可突出牡丹的美，暗含诗人的喜悦之情，照应题目等。2•侧面描写，（2分）颈联通过描绘牡丹花开之后燕舞蜂忙的嬉闹场面来表现牡丹的美，（2分）尾联通过写作者见牡丹而心喜，忘却多年尘俗之事的愉悦之情来表现牡丹的美。（2分）解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。颈联和尾联，无一语明写牡丹，却表现出牡丹的美。颈联中燕于花中拂掠，蜂于花中经营；尾联中诗人为赏牡丹抛尽世事，观花而眼明。这些均从侧面写出了牡丹的美。【诗歌鉴贅】诗以花喻人。借题发挥，既描绘了牡丹的婀娜多姿与诱人魅力，抒发了对自然风光的热爱之情。诗的前六句采用拟人手法，戏谑调侃的语乞，描绘出一幅生机盎然的赏花画卷。结尾两句笔锋陡转，生发感慨，表现了诗人忘却多年尘俗之事的愉悦之情。首联写了牡丹同开俱隐约，又写了它们之“斗轻盈”。“隐约”“轻盈”写牡丹的神态。这一联里显然凝聚着诗人内心深处的难言之隐。究竟是比官场中人事纠葛，还是仕途升腾降落，难以探究。诗人似乎是将自己的感慨寓于其中了，因而就格外有韵致。颔联就牡丹的神态做进一层描绘。''并作”仍强调同样的特征，和上联“同”“俱”呼应。就牡丹自身而言，“斗轻盈”就已经具有人格意识，“新妆面，不语情”更强化了这种意识，这都是从牡丹本体出发，自然显现。颈联“双燕无机还拂掠，游蜂多思正经营”描绘了牡丹花开之后燕舞蜂忙的嬉闹场面。就艺术描写角度看，写出了牡丹花的艳丽姿态及其繁华场面，有很强的吸引力，显示了诗人深厚的语言功力。尾联“长年是事皆抛尽，今日栏边暂眼明”清楚地表霧了诗人见牡丹而心喜，忘却多年尘俗之事的愉悦之情。四、春节相关作文链接春节前的大扫除今天是腊月22,早上我出去运动回来，看到我们家楼上和楼下都在家里大扫除。我回家跟妈妈说，我刚说完，妈妈就说：“对了，我差点忘记了，今天我们家也要大扫除。”来，先冲厕所洗起，我一听到厕所，就赶快跑，但是还是被抓回来了。我和妈妈洗了一个上午的厕所，才洗完了。我的腰都快直不起来了，可真累啊！看看时间已经中午了。我们得先吃中午饭，休息一下，等会再接着干。妈妈又说：“今天我们随便吃一点一人一份炒面。”我们吃饱了也休息好了，妈妈有带我到阳台上，妈妈叫我把阳台上的这几盆花端到盘边的地板上顺便浇一下水，浇好水，在跟我一起擦阳台。阳台可真脏啊！我和妈妈费了很多力气才擦完阳台，我小心翼翼的把花放好生怕把地弄脏了。妈妈乂对我说：“就剩地板了，加油啊！〃我在想每年都只有妈妈一个人在大扫除，我都不知道大扫除的辛苦，今年我亲自体会了一下，我才知道妈妈每年大扫除都很累，我以后每年都要帮助妈妈大扫除,平时还要做一些力所人及的是情。