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Word-2-军校研究生论文发表学术不端行为认定方法论文

学术不端行为及如何抑制已经成为当前的一个讨论热点。以我院139名在校讨论生(事类和技术类在校107名硕士讨论生和32名博士讨论生）和247名大四本科生为调查对象，举行了有关学术不端行为的问卷调查。调查结果表明，学历越髙，对学术不端行为的认知程度越高。绝大多数硕、博讨论生明确地知道学术不端行为的存在和表现。

校讨论生是校学员发表论文的主力。为了清正学术风气，净化学术环境，对发生学术不端行为的校讨论生必需严惩。而惟独认定某论文有学术不端行为，才干举行惩治。因而对校讨论生发表的

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如何举行学术不端行为认定是一个值得探讨的问题。本文针对中国知网的学术不端文献检测系统(AMLC)的使用状况，结合我院学报运用AMLC的实践，从使用AMLC和把握编审流程两方面探讨校讨论生发表学术论文中学术不端行为的认定。

1.学术不端文献检测系统的使用现状

自从2022年中国知网首次推出AMLC供加入其数据库的期刊编辑部免费使用以来，为期刊编辑部防范学术不端行为提供了技术支持，在学术论文审查过程中发挥了乐观作用，详细体现在如下3个方面：①能迅速显示出全部相像文献与复制比例，特殊是多源抄袭的论文；②辅助编辑推断稿件修改状况；③协助编辑核对

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