2022年中医师承开始啦,江西医承教育为你实现中医梦,打开中医之路大门!
中医师承教育是独具特色、合法合规,符合中医医师法的要求,是中医药人才成长和学术传承规律的教育模式,是中医药人才培养的重要途径。下图是江西医承教育师承,老专长,新专长的部分日常学习图片。中心会定期开线下课,面授课。
一、什么是中医师承
中医师承是指中医的师徒关系,徒弟向师傅学习并继承知识、文化、技艺等,并且具有传承,只有传承才能师承。也就是说师徒传授的关系或学习并继承。有师承往哲先贤精髓,才会有继往开来。宋·周煇《清波杂志》卷八:“惟曾祖受三天子聘贤之礼数,在先朝为九老人授道之师承,继 巢 由 之高踪,辞 夔 龙 之盛举。” 师承教育是指采用师承的方式进行教育。根据教育部和国家中医药管理局联合发布《关于医教协同深化中医药教育改革与发展的指导意见》,计划到2020年,基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接,师承教育贯穿始终,符合中医药事业发展要求和学科特色的中医药人才培养体系。
二、中医零基础选择中医师承的优势?
1) 读 经 典
中医经典是先人实践的结晶,因而经典著作也是承载了中医学的精髓,学好经典是做好临床的前提。多数名医都是对经典非常熟悉,脱口而出,而且在临床应用得非常好,师承者不仅要自学或者研修四部经典,另外还有专科的经典及老师指定的经典。
2) 跟 名 师
中医实践性比较强,而老中医的很多经验也只有在实践中才能更好的被传承。中医传统跟师带徒,不是单单学几个方剂、几个绝活的问题,最重要的是学习中医传统的临床思维与方法,学习中医经典在临床上如何运用。只有跟师,才会对临床有更加深刻的理解,也能更好的传承老师的中医思想。
3) 做 临 床
只有在反复学习和研究老中医专家经验的基础上,多临床、多总结、多思考,在实践中不断通过“懂、通、化、熟、精、悟”的逐步提升过程,才能达到出神入化地运用老中医药专家学术经验,才能实现在继承的基础上有所提高、有所发扬、有所创新。
师承教育结合了以上几点,相信这也是为什么师承教育如此受重视的原因。说了这么多,相信即便是不了解中医的人,也会对师承教育有所了解了,中医师承对于中医零基础人员来说是不错的学习方式。
三、中医师承的学习形式与内容
中医课程内容:中医基础理论、中医诊断学、针灸学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学九大学科为主,四大经典为辅等。
四、中医师承适应哪些人群?
1、全国境内各省份(含港澳地区)均可报读;
2、具有高中(中专)或以上学历;
3、在基层乡村地区从事中医临床实践、经营私人诊所多年,但却没有自己的医师资格证书的乡村医生、基层医疗从业者;
4、通过家传、拜师方式传承中医药,但没有考上中医药院校的高中毕业生、社会人员;
5、有西医医师资格,希望学习中医但没有考取中医医师资格的在职医生;
6、有中药相关学习背景的大专、本科等相关专业毕业生;
7、有医学学习背景的中专卫校、职高等学校毕业生;
8、从事养生保健工作,但是没有专业临床实践经验,没条件参加中医医师资格考试的人员;
9、热爱中医药文化、但是工作很忙、应酬较多、家务缠身、没时间系统学习中医的社会人士。
五、报名流程
师承是一个漫长的过程,又是一个复杂的问题。对于零基础的中医爱好者来说,个人操作报名学习师承是很困难的,因为其中有些事情一个人做不来。从报名师承到整个医师进阶的路线,过程如下:
(1) 拜师。学员需要先找老师,老师要求是行医15年以上,副高级别具备带徒学习资质的老中医。我们会帮您找匹配的老师带。
(2) 公证。携带好个人,及老师的有效证件,到公证处公证自己与老师的师徒关系,公证之后的学习时间才有效。
(3)3年的跟师学习中医技术。但与古代拜师学艺不同,不是全日制跟师学习,跟师学习期间不影响自己的日常工作,在上课时间准时学习即可。
(4) 出师考试。三年跟师学习考试,报名参加中医师承出师考试。考试通过,就证明自己学习阶段学习知识合格,完成初级学习阶段,可继续深造。
(5)助理医师资格证书。师承出师考试之后,还不能开诊所,也不能到医院工作。出师考试之后实习一年时间,即可参加助理医师考试,通过考试之后,可在执业医师指导下进行坐诊。
(6)执业医师考试:如果想去大医院行医,需要考取执业医师资格才可以。获得助理医师资格考试之后,需要工作满5年才可报考。
(7)领证和注册:执业资格考试结束,拿到成绩证书之后,还要注册,找到相关工作部门,将自己的证书注册之后,就成为合法有效力的证书,不仅可以开诊所,还可以到各大医院工作。
六、考试形式
考试分为两部分:临床实践技能考核、综合笔试
临床实践技能考核
(1)基本操作:中医四诊、针灸、推拿、拔罐、常见急症针灸技术应用等中医临床技术。
(2)临床答辩:①中医基本理论知识(含中医经典有关内容);②中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识;③中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识;④对指导老师学术思想、临床经验和技术专长的掌握水平以及应用能力。
综合笔试
(1)中医基础理论、中医诊断学及中医经典著作等相关知识;
(2)中药的功效、用法用量、使用注意等基本知识;
(3)中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义等基础知识;
(4)临床常用腧穴的定位、主治、刺灸法、临床应用等基本知识;针灸科常见病证的辨证、治法、处方、操作等知识;
(5)中医内、外、妇、儿科常见病证的病因病机、理法方药等知识。
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