本网讯 为深化课程思政教学改革，创新课程思政教学模式，提升本院教师的“课程思政”教学能力，11月3日，人工智能学院在图文信息中心601会议室举办“课程思政”教学能力辅导讲座，学院党政领导及全体专业课教师出席，会议由副院长江本赤主持。
本次讲座邀请电气工程学院袁一鸣老师作了题为“育己育人，同向同行，专业课融入课程思政元素”的报告。袁老师以观念融入思考为主要切入点，在教育部相关文件的指引下，从教学历史的发展出发，以“政”字基本含义为媒介，总结出三观教育、家国情怀、改革创新、道德素养和法制素养等方面的思政与教学结合点。然后，袁老师以自己专业课教学的经历为范例，说明做好“课程思政”教学需要注意的几个方面：参加培训，阅读文稿，向人请教；实际行动潜移默化感染学生；以学生为中心，关注学生需求；多种手段激励学生。最后，袁老师结合人工智能的教学特点，给出一些教学案例，从案例中指导“课程思政”的融入方法。
最后，江本赤作了总结，鼓励学院青年教师利用好本次讲座，积极参加第五届“课程思政”说课比赛，提升参赛的教案质量。同时，也希望以本次讲座为契机，学院所有教师在教学过程中不断提升“课程思政”与专业课的融合程度，提高教学能力，提升育人效果。
（文：史晨阳；图：汪凯扬；审核：任家钱、江本赤；编辑：蒋梦萍）