历史文化学院学风建设报道稿

学院一贯重视学风建设，始终重视学习在学生成长中的核心地位。近期以来，学院以学生处《关于开展2024 年学风建设⽉系列活动的通知》为契机，持续深化工作深度，拓展工作广度，扎实夯实学风建设工作，从组织架构、制度建设、学生认知、学生社团、日常实践等各方面日常化全面提升学院学风建设工作效果。

在组织架构方面，学院建立了历史文化学院学风建设小组，由学院领导班子牵头，建成了学院领导班子、学院教务教师、系主任、任课老师、各级各班班主任五位一体的层级结构，定期开展学风建设讨论会，学生教学效果方面以班主任为反馈窗口，班主任及学院全体学风建设小组成员定期就培养方案、课程体系、课程打磨、教学效果最优化、课程思政大视角与细节化相结合等具体教学环节关键点进行探讨。

在制度建设方面，在教务处相关文件制度的指导下，学院配套建成了学院学期全过程教学督导制度、定期听课评课制度、中期检查制度等。同时，学院各个教研室依照学期时间节点。以活动为载体进行教师磨课和教学效果相关探讨活动。

在学生认知方面，学院定期开展学风建设讨论班会，从学风概念、优秀学风具体表现、班级学风榜样等方面深入学习，切实加深了学生的学风认知，增强了学生的同辈学习意识，在共同进步中呈现学院优秀学风。

（学院学风建设班会  示例1）

（学院学风建设班会  示例2）

在学生社团方面，学院依托春秋学社、晨曦志愿者服务队两个学生社团，结合历史文博学科特点，结合学生兴趣点，致力于学科知识点的生活化理解和创新性呈现。学院春秋学社以发展出以投壶、猜谜、木射、历史知识问答、对联为主要内容的“探历史之文武 品华夏之韵味”系列品牌活动，更以春秋学社社刊《春秋学刊》征稿为抓手，促进学生学习与思考的成果向转化。同时，晨曦和春秋学社十分重视支教培训与博物馆志愿讲解相关工作。学生社团从生活化实践角度促进了学生对课堂知识的理解，是学院学风建设的重要一环。

（春秋学社每年六月定期举行系列活动）

（春秋学社社刊征稿启事）

（学院晨曦社团进行支教培训）

（学院春秋学社文博专业学生博物馆志愿讲解与游客服务）

在日常实践中，学院以日常评奖评优工作为抓手，以国家奖学金，励志奖学金，筑梦奖学金，学年奖学金，学校三好、优干、先进班集体评选等评优选先工作为契机，倡导与把握学业基本盘同步的德智体美劳全面发展。

（学院23-24学年第一批国家奖学金获得者 王佳琳）

（学院23-24学年第二批国家奖学金获得者 秦双娟）

学院将继续在日常工作中不断深入学风建设工作，在课堂字句间持续点燃学生热情，在社团活动中提供多样化的知识表达内化途径，在同仁探讨间不断精进课程品质，在机制体制建设中实现学风建设的最优途径和体系。十年树木，百年树人，学院将继续紧抓学风建设，在日常的真诚深耕中期待又一次的桃李芬芳。

  （供稿：魏溪  校对：赵世明  审核：尹志宏）