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古代汉语论文题目新上映_成人大专毕业论文大全(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

古代汉语论文题目

汉语言文学开题报告怎么写？看这里就够了！嘿，汉语言文学专业的同学们，尤其是那些应届本科生和研究生们，大家好！今天咱们来聊聊如何搞定汉语言文学的开题报告。其实，这个过程并没有你想象的那么复杂，只要掌握几个关键点就行了。明确你的兴趣和方向 𐟎斥…ˆ，选题目一定要根据自己的兴趣来。毕竟，兴趣是最好的老师嘛！然后再结合你的专业知识和导师的研究方向。比如，人大有国剧研究，我当时就选了这个方向，结果发现写起来特别顺手。不想花太多精力？跟着我走 𐟚𖢀♀️ 如果你不想在论文上花太多精力，别担心，我来帮你！撰写汉语言文学的开题报告，其实只需要回答四个问题：研究背景：这个问题在汉语言文学中的地位如何？研究目的和意义：你要解决的问题对汉语言学和社会实践有何影响？国内外研究现状：目前有哪些研究？哪些观点你想借鉴、反驳或拓展？研究方法：你将采取哪些研究手段，比如比较研究、实证研究等？只要你能回答这四个问题，你的开题报告框架就出来了！哪些题目比较好写？ 𐟓š 古代汉语 ⭐⭐⭐ 语言学 ⭐⭐⭐ 现代汉语 ⭐⭐⭐⭐⭐ 逻辑学 ⭐ 写作类 ⭐⭐⭐ 文学类(文艺学方向) ⭐ 文学理论史 ⭐⭐⭐⭐⭐ 文学基本问题 ⭐ 现当代文学方向 ⭐⭐⭐ 外国文学方向 ⭐⭐⭐ 教学法类 ⭐⭐⭐⭐⭐ 推荐几个具体题目 𐟓‹ 古代汉语：可以写关于古代汉语词汇、语法等方面的研究。语言学：比如语音、词汇、语法等。现代汉语：现代汉语词汇的发展变化、方言研究等。逻辑学：探讨逻辑学在汉语言文学中的应用。写作类：写作技巧、写作风格等。文学类（文艺学方向）：文艺理论、文学批评等。文学理论史：探讨文学理论的发展历史。文学基本问题：探讨文学的基本问题，比如文学的本质、功能等。现当代文学方向：现代文学、当代文学的研究。外国文学方向：外国文学的翻译、比较研究等。教学法类：探讨汉语言文学的教学方法、教材编写等。结语 𐟌Ÿ 希望大家都能顺利写完开题报告，顺利毕业！如果你有任何问题或需要更多帮助，记得关注我哦！论文不用愁，水牛带你走！𐟚€

港大中国语言文学硕士申请全攻略 𐟎“ 港大中国语言文学硕士项目这个项目是汉语言文学专业的升级版，涵盖了中国语言、文学和文化等多个领域。授课语言包括粤语和普通话。毕业生在考编考公方面有优势，还可以在教育、媒体传播、文化艺术等领域从事多种工作，如中学语言教师、编辑、文化遗产保护等。 𐟓‹ 申请要求本科学历需为学士学位，专业背景为中国语言文学或相关学科。语言要求根据不同情况有所不同：本地认可大学或以英语授课的海外大学学历者无需英语证明，其他人需参考官网要求（托福80，雅思6.0且每部分5.5），学业成绩优异可能豁免。GRE不要求，学制一年。 𐟓š 课程设置课程包括文字学、古代汉语、现代汉语、粤语等多个专题研究，还有古典诗、词曲、古代散文等。学科属专题研读，内容深入，由经验丰富的老师任教，培养多种能力。学科选择和上课时间有弹性，暑期不上课，学员可依兴趣拟定研究题目和计划，优秀毕业论文可入藏大学图书馆或发表。 𐟓 面经分享 𐟑‰ 面试基本情况形式：线上三对一，一般1位主持人+2位面试官，最多5人（2位博士生旁听）。时长：7 - 10分钟，问题多少不影响判定。语言：普通话，可能有粤语交流。 𐟑‰ 面试准备事项提前半小时进入会议等候，可能提前或推迟。名字改为“名字拼音_申请号码”，注意格式。准备身份证原件。提前下载zoom，点击学院链接。 𐟑‰ 面试问题类型动机方面：如选择港大原因等。个人兴趣方面：专业方向、喜欢的作家作品等。学术方面：毕业论文相关等。反问环节：如是否可蹭课等。 𐟑‰ 其他注意事项非压力面试，适当准备内容，尤其是第二轮之后。第三轮后可能筛选本科学校，老师夸本科学校时谦虚应答。 𐟔 项目解析这个项目是国内汉语言文学专业的升级版，涵盖了中国语言、文学和文化等多个范畴，授课语言有粤语和普通话。毕业生在考编考公方面有优势，还可以在教育、媒体传播、文化艺术等领域从事多种工作，如中学语言教师、编辑、文化遗产保护等。招生上，需参加中文面试，考查汉语言文学知识储备和素养，录取率较高，看重专业背景，建议汉语言文学本专业学生申请，虽中文授课，但隶属文学院，雅思要求7（5.5），C9或Top985高校高均分学生雅思不达标也可能有条件录取。

浙师大学科语文高分攻略：我的备考心得大家好，我是22届的考生，903科目考了119分，这个分数在当年的考生中算是第二名。今天我想和大家分享一些备考的经验和方法，希望能帮到正在努力的小伙伴们。首先，我觉得语文素养真的很重要。你可以多看看语文教学方面的题目，试着站在语文老师的角度去思考问题。这样不仅能提升你的语文能力，还能让你在答题时更有条理。接下来，关于五三紫皮书浙江版的使用，虽然它很重要，但也没必要看得太重。站在更高的角度去思考问题，你会发现更多可能。另外，观点评述类题目也是需要多练的。这些题目不仅考察你的语文能力，还考察你的思考深度。最后，多看与语文教育紧密相关的论文也是非常重要的。你可以看看一些权威期刊上的论文，比如《古代汉语》《人间词话》等。这些论文不仅能提升你的语文素养，还能让你在答题时更有依据。 𐟓š 我用到的资料包括：五三紫皮书浙江版、高考卷天利三十八套、作文素材（我用了纸条app的素材书和杨洋老师的阅读思考写作）、语文教学相关论文、期刊、《古代汉语》《人间词话》、903考试大纲、一些语文教育的公主号等。 𐟓 在学习方法上，我有以下几点建议：古诗词：鉴赏分析必须掌握，按题型分类做好总结。积累背诵各种风格古诗词至少三首。大家可以去看一下叶嘉莹老师的《古诗词课》，会有意外收获。文言文：先做题，再精翻全文，逐词翻译。同时分析每段大意。做好总结。可借助《古代汉语》练习文言文，同时积累繁体字，因为考试是繁体竖版的。现代文阅读：现代文阅读是基础。关于阅读方法，可以根据题型做笔记，为后期做准备。论文期刊：以语文教育的论文为主，提高自己的语文素养。太重要啦，想要提升必须靠这个。各类语文教育学者的观点：要是能灵活运用在答题中，会很加分。写作与作文素材积累：贯穿整个备考过程，稳步前进。积累两类，一类是普通议论文，一类是与教育有关的文章。作文也要以这两类为主，定期练习。 𐟒ᠦœ€后给大家一些小建议： 903基础要打好，注重积累，逐步提高答题能力和语文素养，做好笔记。注意繁体字的学习。不要太在意正确率，重点是学习的过程。要做好笔记与总结。高考卷9月以后再开始。多看课文的教学设计，还可以了解语文教育名师的教育观点，把教学设计灵活用于答题。希望这些经验能帮到大家！祝大家都能取得好成绩！𐟒ꀀ

国美读研的酸甜苦辣：从基础到实战说到在国美读研的体验，真的是一言难尽，但又是那么的丰富多彩。先说说学习内容吧，研一的时候，我们主要是在夯实基础。课程分为三大部分：公共必修课、专业必修课和专业选修课。公共必修课主要是外语、政治和论文写作这些，大家都懂的，应付一下就好。专业必修课则是由导师来安排，主要学习所在方向的专业知识。还有专业选修课，这部分可以选择其他学院老师的课程，比如汉字设计所的同学就可以选古代汉语的选修课，了解中国文字的发展变迁。研一的压力不算大，可以在本科的基础上强化一部分知识，也可以有目的地对自己感兴趣的选题进行了解，为研二选题做准备。到了研二，就要确定自己的研究课题了。三月底或四月初会安排开题答辩，跟导师交流好选定的题目。开题答辩通过之后，就要重点放在选定的主题上，着手开始做毕业设计和撰写毕业论文。研三就是在和导师的沟通下不断完善和修改毕业设计和论文，五月就要准备毕业展和毕业答辩了。期间，学院会设立一些比赛、展览和活动让学生们参与，比如去年的“天问”和“说论文”比赛等。每个研究所也在自己的专业板块有相应的活动，可以锻炼大家的学术技能，也能让彼此之间相互学习，取长补短。每年的十月，学校还有为期三周的“下乡”时间，学生们可以在导师的安排下去采风、调研或者实习。除了主要课程外，创院的讲座也是丰富多样的。有“良言”人文系列大讲堂、“良辩”学术素养系列讲座和专业教学系列讲座。不仅会请到曹锦炎、杭间、杨振宇、孙周兴等国美各个学院的教授，还邀请过著名编剧史航、美国注册建筑师张永和、摄影艺术家孙郡、音乐人李泉等跨学科领域的知名人士。另外还有来自世界各国的教授和艺术家，比如奥雷ⷤ𜯦›𜣀太田幸夫、安东尼ⷩ‚“恩等。这些讲座不仅拓宽了我们的研究视野，还让我找到了自己感兴趣的方向。总的来说，在国美读研的体验是既充实又多彩的。虽然有时候压力山大，但每一次的挑战和收获都让我感到无比的满足和快乐。如果你也在考虑来国美读研，希望你能在这里找到属于自己的那份坚持和梦想！

《传记文学》2 024年第10期发表我的专访（对谈者李浴洋），其中回忆当年我如何写博士论文。文摘如下：1981年硕士毕业以后，我就留校了。北京大学中文系在招收博士方面起初并不积极，好些兄弟院校都开始招生了，北京大学中文系却按兵不动。我记得李何林先生在北京师范大学招生时，还动员过我们去报考。我当时觉得博士学位不是必需的，加上工作以后事情也多，就没有去。中文系的重头是古代文学和古代汉语这些学科，像资格更老的王力先生等人一直都没有招生，王瑶先生也就不着急了。当时也有机会出国读博，已获取美国一个大学的奖学金，因为出国就要离职，要交回北大的房子，老婆孩子没房住，只好作罢。后来，王瑶先生终于决定招生，我想着就近跟他读书比较方便，就报考了。这样就有了北大中文系首批仅有的两个博士生——我和陈平原。我读研究生时写过几篇研究鲁迅的论文，硕士论文是论述鲁迅与厨川白村关系的，兴趣却在评述郁达夫，还编过一本郁达夫年谱。王瑶先生原也希望我的博士论文接着研究鲁迅。那时，王瑶先生写了篇幅很长的《〈故事新编〉散论》，是他晚年最为重要的文章，写作过程得到过钱理群的协助。我也曾协助过王瑶先生作《朝花夕拾》的研究。王瑶先生希望学生们研究鲁迅，孙玉石老师也鼓励过我，不过我没有想好博士论文要不要把鲁迅研究作为题目。正好那时我写了一篇《欧洲现实主义传入与五四时期的现实主义文学》（《中国社会科学》1986年第3期），王瑶先生看到了。他是不轻易表扬学生的，但他居然说我这篇文章写得还可以，于是就建议我考虑以思潮作为博士论文的题目。这就是我的博士论文《新年文学现实主义的流变》选题之由来。访谈原文见链接第三代中国现代文学学人访谈录｜追求做学问的...

南师文字学考研上岸心得分享论文初稿终于搞定了，可以腾出时间来分享一下我这一年备考的心得，希望能帮到24年的小伙伴们。书单已经在之前的笔记里了，需要的可以自己去翻一下。我的专业课复习从一月中旬开始的。本科的时候学过黄廖版的《现代汉语》、王力的《古代汉语》一二册和徐叶版的《语言学纲要》，成绩嘛，一般般。首先要明确一点：即使你学过这些书，也不能掉以轻心。不能像本科应付期末考试那样抱着“临时抱佛脚”的心态，想找现成的材料拿着傻背。南师的题目现在越来越偏向实际应用，不会直接问你背过的题让你默写，这种题有，但最主要的几道20分的论述题都不是这样。所以还是要先理解再背，多积累语料。把专业课刻进DNA需要几步？从头到尾过一遍参考书 𐟓š 首先，从头到尾把主要参考书过一遍。自己看书为主，不会的地方可以问学姐/同学，或者自己找网课去听（书单里有推荐）。务必全部理解透彻，不能存在盲点。古汉包括通论、文选、常用字三个部分，通论要掌握到会背会应用，文选前两册加上第三册前半部分务必做到连标点符号都熟悉，字词解释更要滚瓜烂熟。现汉和语言学要做到框架清楚，条理清晰（参考我的笔记那样记忆），问一个点要能够反应出邻近的点和它具体包含哪些，如定义、特点、类型、上下位关系等。按照时间规划背书 𐟓… 按照大体时间规划（自己根据进度做，实在不行可以找学姐学长帮忙），在暑假开始背书。按照整理好的框架笔记背诵，先背框架再填充内容，先地毯式背诵，不要一上来就背重点，老师不会按重点出题，他们是自由的。临考再背重点。对抗遗忘，不断深化 𐟧 一轮二轮背诵后，很多同学都和我一样，觉得脑袋空空，面对真题还是憋不出几个字。其实这是正常的，背过的书不会背叛你，他们只是还跟你不熟罢了。两轮背诵是远远不够的，我们要做的是一边做真题，一边背诵，背的时候把写不出来的内容多背两遍。写不出来别着急，也别对着书抄，静下心来再背一下，总比考场上不会好太多了。限时训练，模拟考试 ⏰ 记忆工作继续推行，但十一月必须要开始模拟了。可以自己出题，也可以找学姐帮忙出题改卷，指出自己答题的不足。南师的题量很大，答题内容很多，如果没有模拟，很可能到时候时间不够用，有大题空着是一定考不上的！最后几道大题可是20分哦。拒绝焦虑，保障健康 𐟒ꊨ€ƒ研人哪有不疯的？大家都疯，但是我们一定要规律作息，千万别像我一样考前晕倒。要减肥的都赶紧暂停吧，保障营养和体力是最重要的。希望这些小心得能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！

北大语言学考研攻略：现代汉语与古代汉语 ### 𐟓š 现代汉语现代汉语在考研中占据重要地位，虽然看起来只有五十分，但实际上涉及的内容可能多达一百分。这是因为专业一的考试会大量涉及普通话音系和现代汉语语法。复习时，建议以红皮《现代汉语》教材为基础，结合陆沈二人的语法教程和网课、朱德熙的两本小书和若干论文。此外，还可以参考中文系教研室的旧版教材和其他各种书目。教材是结论的集合，而最漂亮的现代汉语语法思考则可以在《语法答问》中找到。这本书的重要性不亚于任何教材。《语法讲义》也是同样重要。郭锐的词类研究著作、吕叔湘的小册子以及中文系和社科院一些学者的著作，也都是不错的参考。音系语音部分可以看看王理嘉和王韫佳的书，词汇部分则在教材之外，主要参考符淮青的教程，同时需要多方搜集疑难词汇。在北大中文系的现代汉语考试中，语法部分的核心精神和方法主要是朱德熙的结构主义方法。用结构关系和词类来控制语法。因此，朱德熙的《语法答问》要精读，反复读。我记得当年读《语法答问》的两三天里，感觉自己像是发现了新大陆，原来语法可以这么搞！《二十世纪方法论》第二章对这种方法有着深入讨论，大体上说，单位论、词类问题和结构关系判定问题统领着语法全局。现代汉语的复习目标是语音词汇的题目不要错，语法尽量得分，最终控制在40+。 𐟓œ 古代汉语古代汉语的目标分是30+，简单的年份要有40。从复习一开始就要明白，这门课的性价比最低，但也不能不复习，因为一旦放弃，总分就大概率低于390甚至380。古代汉语的题目比较分散琐细，包括填空题、字词题等，每个分值都不大，但都需要单独记忆，无法系统掌握。它太依赖积累了，所以每天都要拿出一些时间看，保持熟悉。书目没有什么特别推荐的，自己寻找即可。需要善用王力古汉语字典和故训汇纂这样的工具书，以及国学大师这样的工具网站。古代汉语这门课没有朱德熙体系那样漂亮的语法系统摆在面前。教材很多术语都比较老旧，论证和分类都远不如《语法答问》严密。所以像《自指和转指》这样的论文就很珍贵。先写到这里，后面有什么再随时加吧。

吉大文学院考研攻略：时间安排与复习技巧 𐟌Ÿ 复习时间安排 𐟌Ÿ 现在已经八月中旬了，大多数同学应该已经开始背诵或者即将进入背诵阶段。我的背诵时间安排如下：上午：复习英语和古代汉语2小时，复习前一天背诵的内容，再加上文学综合的背诵（一上午基本过去了，需要你自己安排记忆效率比较高的时间段进行复习）。下午：做英语阅读，后期加入完形填空和小三门，再加上刷政治选择题（共约2.5小时）；文学综合背诵1.5小时；语言学综合看1小时。晚上：主要是采取手写的方式进行背诵，勾勾画画，帮助记忆。如果感觉累了，可以稍微放松一下。 ⚠️ 注意：找到适合自己的复习方法和时间安排，劳逸结合。不要偏听偏信，自己有比较好的时间安排就不要随意改变。 𐟓š 语言学的复习 𐟓š 有些同学是跨考生，语言学相对难一些。我个人没有整理单独的语言学背诵资料，全都在教材上。每天都会看教材，理解教材上的内容以及课后题，也会举一反三，看看这个知识点能不能出一个题目。其次，语言学的真题是比较重要的，分析真题可以了解考试侧重点和题型。胆子大一点可以舍弃部分内容，减少复习压力。 𐟓– 文学综合的复习 𐟓– 文学综合内容多，覆盖面广。大家在择校的时候应该有心里准备。真正背诵的时候还是很困难，记不住，今天记了明天忘了。建议有条理地背诵，多尝试一些背诵方法。我每天换着背诵，第一天是古代文学和现当代文学，第二天是古代文学和外国文学。文学理论背了两遍。学校排课刚好学了不久，注意晚上和第二天再看一看前一天的内容。 𐟤” 吉大是否歧视以及压分 𐟤” 从我个人了解的情况来看，我认为是不存在歧视状况的。复试也不要求提供简历，主要是问一些专业题目、自身情况问题以及毕业论文。压分我觉得没有，我自己也就这样的水平，甚至觉得分还挺高的，文学综合比我预想的高一点。

华科语言学考研攻略：如何拿到高分？ 𐟓š 参考书目华科并没有指定参考书目，但根据学长学姐们的经验总结，以下是一些必备的参考书：胡裕树的《现代汉语》王力的《古代汉语》（只看一二册，律诗的通论也要稍微看看）袁行霈的《古代文学史》（只考一个名词解释，5分）温儒敏的《现代文学三十年》（也只考一个名词解释，5分）徐通锵的《语言学纲要》其中，《语言学纲要》最为重要，一门专业课就占150分。 610汉语言文学基础题型：名词解释（20分）、简答题（70分）、论述题（60分）简答题：前两道是现代汉语，每题10分，题目有死有活。古代汉语：50分，题型包括注音方式、翻译、专业名词的解释。论述题：一篇小论文，60分，涉及语言学的相关内容。 854普通语言学题型：20个判断题、6-7道论述题（也可视为简答题）复习建议：尽量多写，数量和质量都要保证。最后一题考察规划较多，提前准备一下。复习方法看书：第一遍精读，不放过任何一个知识点。之后复习巩固，每天翻一遍，熟能生巧。整理框架，填内容。复习好的程度是：给你一道题，马上能正确且有条理地回答。做笔记：个人认为抄书即可，但每个人不同，找到适合自己的方式。真题要好好看，答案自己思考出来，不会的要尽快和老师、学姐讨论。真题和答案真题和答案都要自己思考出来，至少要有提纲。不会的要尽快和老师、学姐讨论，不要遗漏任何一个问题。额外推荐《现代汉语语法研究教程》、《语法答问》、《语法讲义》、《现代汉语八百词》、《普通语言学教程》、《西方语言学流派》、《符淮青现代汉语词汇》、《萨丕尔语言论》、《洪堡特《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》、《乔姆斯基的理论》。个人经验我从大一开始就坚持自习，主要是看专业课书，所以专业课知识还算扎实。两门专业课分别考了132和131分。有问题可以问我。希望这些信息对大家有所帮助，祝大家考研顺利！

语言学大师王力是怎样写文章的？对于王力先生，很多人可能只知道其语言学家的第一身份，其实他还是一名散文家、诗人。在上世纪三四十年代，王力与梁实秋、钱钟书并称“幽默散文三大家”。王力创作的散文、小品文，主要收录在《龙虫并雕斋琐语》一书。晚年在著书立说的同时，他还创作了不少诗歌，全部收录在《龙虫并雕斋诗集》。作为现代语言奠基人和教育家，王力还写了大量的普及性文章，包括如何读书、如何学好语文、如何写信、如何写文章、如何写好学术论文……这些深入浅出的文章，也是王力在写作上的感悟和经验，至今仍对我们提升文学素养和写作水平颇具参考价值与启发意义。关于语言：主张言文一致，不赞成半文不白在写作上，王力主张言文一致，不赞成现代人写文言文，或在文章中无故加进文言的语句。1979年，《新闻战线》邀请王力谈谈如何写文章。在《如何写文章》一文中，王力认为，文章是写下来的语言，文章和语言都是用来表达思想的，我们不应该把文章和语言分割开来。“文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，决不能成为准确、鲜明、生动的文章。” 在《和青年同志们谈写信》一文中，他这样告诫道：“最不好的做法是写文言信，或者写半文不白的信。”“我们学习古代汉语是为了培养阅读古书的能力，不是为了学写文言文。”王力先生的话，值得一些在写文章时喜欢卖弄学问的人深思。王力在文中特别指出：写信要开门见山，不相干的话少说。同时，他主张写信要明白如话，不要掉书袋，不要写半文不白的语句。“我们写信应该和日常谈话一样，这样才令人感到亲切。” 此外，他主张口语里没有的词语不要写在书信里。他举例说，口语里不说“您们”，书信里也就不该写“您们”。“我一向主张言文一致，所以我反对写‘您们’。……口语里没有的东西，说出来不真实。”王力在这里虽然是谈怎样写信，但对我们如何写好文章一样有指导意义。在学习古文方面，王力曾在1981年的《漫谈中学语文教学》演讲中说，主要是学古文的文气，学它的要言不烦、简洁明快，而不是学它的词藻。“我们学习古代汉语，是为了培养学生阅读古书的能力，不是为了教学生写文言文。我多次反对青年人写文言文或者是半文不白的文章，引起一些读者来信批评我。其实我反对青年人写文言文的理由很简单：我们是现代人，要说现代话，不要说古代话。……应该说，白话文才是最高文化，因为这是语文现代化，它最能表达现代文明人的思想感情。” 对成语的使用问题，王力说，古代成语沿用到今天，已经成为现代汉语的组成部分，我们在白话文里用它，就不该认为是半文不白。关于逻辑：文章没写好，主要是逻辑有问题在《漫谈中学语文教学》演讲中，王力主要谈了写作能力培养和古汉语教学两个问题。王力认为，老师把语文课讲成文学课是不妥的，中学语文课的主要目的应该是培养学生的阅读能力和写作能力，特别是培养学生的写作能力。那么，怎样才能增强学生的写作能力？王力指出，“学生的文章写不好，并不是由于他写了几个错别字，也不是因为他不懂语法，主要是逻辑思维问题。所谓主谓不合、动宾不合等等，表面上是语法问题，实际上是逻辑问题。至于篇章结构，更是大半属于逻辑思维问题。” 关于这一点，在《如何写好文章》一文中，王力强调：“文章又是有组织的语言，在这一点上，也可以说文章和口语不一样。……我们在写文章的时候就要好好地构思，仔细推敲，在文章的条理以及逻辑性和科学性方面多考虑。” 王力认为，不但逻辑推理要有逻辑性，我们造一个句子也必须要有逻辑性。凡是不合事理的句子，也就是不合逻辑的句子。如“最好水平”这个词组是违背事理的，“水平”的原义是水的平面，水的平面永远是平的，没有好坏之分，只有高低之分。关于选题：写论文，选题范围不要太大《写作论谭》一书收录了王力的两篇文章，其中一篇是《谈谈写论文》。在这篇文章中，王力认为，论文的选题一是范围不要太大；二是要小题目做大文章。“范围太大了，你一定讲得不深入、不透彻。”同时，要做好论文写作的准备，充分占有材料，材料不够就写不出好文章。他指出，论文的性质和写作意义，就是提出问题、解决问题。 “撰写论文，第一点，也是最重要的一点，就是要运用逻辑思维。如果没有科学头脑，就写不出科学论文。”王力强调，研究要从大量的、具体的材料中归纳，从个别到一般。分析要以归纳为基础，如果没有归纳就分析，结论往往是错误的，切记不要先有结论再找例证。归纳时会遇到例外，例外太多，结论就得推翻；例外少，就要分析为什么会有例外。 “写起论文来，要层次分明。”王力认为，写文章是给读者看的，不要先把结论大讲一通，应该按照研究过程来引导读者的思路，从头讲起，引导读者逐渐深入，最后到结论。至于什么地方多讲、什么地方少讲，要注意读者对象。写科学论文，一般的地方要很扼要地讲。相反，在你发明的地方、在你如何得出这个结论的地方，要讲得很详细，要讲透。这些是王力先生在论文写作实践方面的心得和经验，为学生学习论文写作提供了教科书式的操作指南，至今仍值得我们借鉴学习。本文图片均为廖源摄。

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