学术浅薄还是学识浅薄下载_形容见识少的成语20个(2024年12月最新版)
上海外滩美术馆的尴尬展览:说点真心话 最近去上海外滩美术馆看了个展览,真是让我有些摸不着头脑。很多艺术家都喜欢在东西方文化之间寻找平衡点,把自己的经历和感受融入到作品中,这本无可厚非。但这次展览中的一些作品,实在是让我有些难以接受。 王伊芙苓韬程的展览:东西方的混搭 王伊芙苓韬程的展览中,阿格尼斯ⷩ鬤𘁧影子随处可见。低饱和度的灰色调和简洁的横条纹,这些元素在王的作品中反复出现。然而,为了体现自己的中国属性,王又在这些元素上硬生生地加上了一些中国式的简笔画、宣纸、印章,甚至是中式装裱。这种生硬的中西方叠加,反而让人觉得有一种撕裂感和文化割裂。 张爱玲的英文语录:矫揉造作 更让人无语的是那些张爱玲的英文语录,极尽矫揉造作和无病呻吟之能事。虽然我喜欢张爱玲,但这种表现方式真是让人受不了。王把很多好的元素堆砌在一起,但作品却显得无序、无理、无层次、无深度。 学术与市场的双重尴尬 我不在乎艺术家的身份,只在乎作品传达的信息。也许特殊身份会有特殊的经历和感受,但在作品中没有体现出来那就是零。学术不是形而上的无根之木,无源之水,更不是故弄玄虚。王的作品在西方市场的表现,充分体现了西方人对中国文化的无知。这种作品的出现不是西方市场对中国艺术的尊重,反而是一种轻率的态度,是典型的以西方视角为中心和权威的做法,为了迎合西方市场对中国的想象而刻意营造的作品。 东西方结合的艺术形式:支持但不满 我支持东西方结合的艺术形式,也赞同艺术的多样化和创新。只是这位艺术家的作品在我的艺术观念里过于浅薄幼稚,不成立。让我膈应的是,这种作品硬要标榜学术地位和少数族群身份,根本与作品毫无关系。在这么好的馆里做一个这么差的艺术家,真是让人费解。 分寸感的重要性 最近我越来越意识到“分寸感”这个词的重要性。无论是在亲朋好友之间,还是在同事、领导甚至客户之间,分寸感的拿捏非常重要。如果错误判断了彼此的关系程度而做出不恰当的举措,是非常令人不适的,甚至直接断送关系。不该说的话不要说,不该做的事不要做,不该好奇的事情不要好奇,不该建立的联系不要建立。不要做不该有的亲密或玩笑,不要随意踏足他人的领地和禁区。都是成年人,人际交往要警觉,要经营。 总之,这次展览让我对艺术家的创作和市场的互动有了更深的思考。希望未来能看到更多有深度、有分寸的作品吧。
终于毕业了!告别论文和学生时代的感慨 终于毕业了! 这一刻,我感到无比的激动和自豪。经过一年多的努力,我终于顺利完成了硕士毕业论文,告别了学生时代。 回顾这段漫长的日子,我经历了无数次的困境和迷茫。曾经因为学识的浅薄而感到懊悔,也因为每日几千字的目标而沾沾自喜。 每天都在紧张的DDL催促下熬夜,电脑也时不时地罢工,突然蓝屏,甚至忘记保存最新版的论文,气得我直找男朋友发脾气。 幸运的是,尽管论文的相似性检测、盲审、答辩和学术委员会评审并没有特别出色,但也足够顺利通过,达到了毕业的要求。 在这个过程中,我对如何写摘要、文献综述、演化博弈等各个部分有了更深入的了解,也逐渐明白了“冷板凳”的真正含义。 现在,我终于可以松一口气了。接下来就是等待拿到毕业证,正式走上工作岗位。未来的路还很长,我可能会继续攻读博士学位,再次回到校园,也可能会有新的职业方向。 无论如何,这都是一个新的起点,期待未来的精彩!
布里斯班顶尖公校QA与BSHS大比拼! 终于结束了为期9天的昆州高考物理改卷,真是让人头晕眼花啊不过,每年改卷都能学到不少新东西,为以后的教学积累经验,还是很值得的。 最近听朋友说,QA的考试成绩已经放榜了。各位家长是欢喜还是失望呢?孩子考上了固然值得开心,暂时落榜也别失望,毕竟“重在参与,下次努力超越自我”这些鸡汤咱们都懂。来年6、7月的时候,QA会有一波补录,所以还是有机会的。 今天我想分享一下我个人作为家长和教师的看法,对比一下布里斯班甚至整个昆州都数一数二的顶尖公校。这些对比仅代表我个人对这两所学校的浅薄认识,如果您有不同意见,那您对。 我女儿去年和今年的考试里,QA和BSHS都拿到了offer,所以我对两所学校都做了一些调研。我个人感觉,QA对纯学术的追求比BSHS更高(毕竟全部学生都是考进去的),学业压力也更大,功课会更多,而且更强调学生的自主学习和研究能力,更接近大学的学习方式。QA的课外活动相对会比较少(这不是我说的,是QA的家长告诉我“we don't waste time for extra curricular stuff”我们不在课外活动上浪费时间)。QA的教学类型和其他公立学校不一样,用的是IB系统,而不是一般的ATAR系统。IB系统更适合那些大学准备去澳洲以外的国家学习的学生。QA本身是一个注重理工类科目的学校,相对来说文艺体商类的科目会提供得比较少,所以对偏文科的学生来说就没那么友好。QA里的学生类型也更多的是理工型的学生,有点像《生活大爆炸》里的几个主角的感觉 。 反过来说,BSHS相对更全面一些,文理工商的各种科目涵盖得也比较广泛,运动、音乐、艺术类的课外活动和比赛也很丰富。学校里的学生类型也更多种多样,孩子们比较容易找到志同道合的朋友。最后,BSHS和一般的公校一样,用的是ATAR系统,12年级毕业的时候想要在ATAR系统里拿满分可比IB里的满分难度大不少,这也是想冲击状元名衔的学生家长们值得留意的地方。 最后,还是想说一句:不管是QA还是BSHS,不管是公校还是私校,没有最好的学校,只有最适合自己孩子的学校。祝各位学生都能拿到心仪学校的offer!
产后四个月参加学术会议,心灵遭受重创 䠥襭榜栗殿堂上,我原以为可以静静地聆听,做个不起眼的小透明。然而,命运却让我在产后四个月时,遭遇了一场心灵的洗礼。 在那次学术会议上,我意外地被点名发言。四五年前,我写的教学设计因与会议主题相关,被收录在会议资料中,成为讨论的焦点。 听着各位学术大咖的讲解,我感到无比震撼,同时也为自己的浅薄感到深深的自卑。 젤𘭯被一位来自海淀区名校的老师严厉批评,他质问为什么我对自己的学术前景如此悲观,为什么不主动努力。䊊 那一刻,我感到前所未有的无力感。毕竟,我不是那所国际化名校的一员,只是一个默默无闻的小老师。在追求成绩和完成规定任务的地方,我能有多大突破呢? ᠤ四个月,我仿佛被人重重击打,从那时起,我一直在不自觉地流泪。犊 尽管我已经坚持阅读和学英语十个多月了,但在学术的殿堂上,我还是感到自己的鄙俗和目光短浅。 젧ꁧ𖩗我意识到刷手机、网购、美食等所谓的享乐变得索然无味。我带着深深的负罪感,意识到自己需要抓紧时间,专注于当下,不能让我的孩子因为我的有限能力而继续目光短浅。ꠦ不想继续做一个鄙俗无知的妈妈,我要努力提升自己,为孩子树立一个好榜样。
国际关系专业学习五年,我收获了什么? 很多人问我,为什么选择国际关系专业?为什么对国际政治这么感兴趣?回顾过去五年的专业学习,我总结了以下几点心得: 成为倾听者与思考者 国际关系领域的学术观点和理论并不能直接给出答案,但每次辩论都能让我逐渐明确自己的观点和方向。在倾听和阅读中,我学会了如何理解别人的想法,并进行批判性思考。这不仅锻炼了我的思维模式,也提升了我的学习能力,对个人成长的帮助非常大! 保持阅读与写作的习惯 在国际关系领域,接触到顶尖学者和政治家等知名人士后,我发现自己的学识还很浅薄,因此不断保持阅读的习惯。这个专业对论文写作要求很高,写论文的频率也相对更高。写多了就熟能生巧,写作速度也提高了。有时候遇到特别感兴趣的话题,真的有种想记录下来的冲动。 主动拓展知识广度 国际关系领域的专家大多有跨学科背景,这激励我去了解更多知识,阅读更多作品。 具有包容性,掌握了解世界的语言工具 时常更新国际动态,让我“暴露”在多元文化、多元观点中。对英语的重视,尤其是阅读大量英语经典文献,极大提高了我用英语了解世界、阅读原著的能力。直接读原汁原味的作品,有时候更能领略不同的文化特色及语言习惯,是一次有趣的探险。 值得一读的文学作品 茨威格的《昨日的世界》和肯福特的《巨人的陨落》这两本书对我触动很深。作为个体的人时刻、无知觉又不可避免地陷入到与世界的联系中,个人的命运与国际关系从来就分不开。之后我也会分享这两部书的摘抄和读书笔记。 专业学习的深层含义可能不仅仅是传授工具性知识,而是教我们学习的习惯、思考的方式,并传递知识的力量。感谢国际关系专业以及在学习中遇到的所有老师学者们,让我在学习中逐渐丰富内在,变得自信有力量,成为一个有观点、有思考、敢说敢写敢做的人。无论今后是否从事相关研究,我想以上这些都会是国际关系带给我最宝贵的财富。
考研复试常见问题及回答技巧 在考研复试中,面对导师的提问,如何巧妙回答至关重要。以下是一些常见问题的参考答案,帮助你更好地准备复试。 렩⦠ᩀ择类 问题:你为什么选择我们学校? 错误回答:因为㗃学校实力不够,所以选择了㗃学校。 错误回答:因为㗥 好,我很喜欢,所以就选择了报考贵校。 正确回答:老师,我很喜欢㗃专业,未来想在㗃㗩↥发展。㗃大学在㗃领域取得过很多成果,师资力量雄厚,无论是学习氛围、科研水平还是就业方面都很不错,所以我非常想进入㗃大学学习深造。 专业选择类 问题:你为什么选择跨考? 错误回答:我喜欢㗃专业所以选择跨考。虽然我是跨考,但我一定会努力迎头赶上。 正确回答:在本科阶段,因㗃契机对㗃专业产生了兴趣,随着深入的了解,发现自己更喜欢㗃专业,希望得到系统正规的学术训练,所以决定跨考㗃专业,希望有幸在读研阶段得到老师提点。 研究生规划类 问题:你研究生期间有什么规划? 错误回答:对㗃专业还不甚了解,所以暂时没有太明确的想法,想进来以后跟着老师一起探索研究方向。 错误回答:研究生期间我会认真学习,努力多发SCI。 正确回答:我一直都在关注㗃领域的动态。据我浅薄的了解,目前的主流研究方向是㗃,但是个人认为在㗃方向上存在不足。经过学习和尝试,我采取㗃方法进行研究,大致罗列出以下的框架构想,希望老师能指教提点。 袀력𘈧关系类 问题:如果你跟导师的意见不合,你该怎么办? 正确回答:我首先会去了解老师的想法,梳理自己的想法,找出分歧的原因。作为一个学生,在学术研究上肯定有很多方面欠考虑,也许分歧就是因为我考虑的不够全面。相互了解本身也是一个学习过程。找出问题之后我们可以一起确定共同目标,根据目标调节我和老师的意见。 毕业设计类 问题:请简要说说你的毕业论文? 正确回答:准备好500字左右的毕业论设计的概括,其中毕业设计的灵感来源、写作思路、设计理念、表达思想、研究方法等。如果你是跨专业的考研党,可以先大致说说你本科的学习与研究,然后再结合本科专业,找到交叉点,说说对跨考专业研究的一些启示。 希望这些建议能帮助你在考研复试中更好地展现自己,祝你复试顺利!
文学不是浪漫的,它需要严谨的态度 很多人一听到“文学”这个词,就会想到浪漫、诗意和自由。其实,这种想法大错特错了。文学不仅不浪漫,反而非常严谨。至少我是这么认为的。以前,我总是觉得文学就是那种可以随便读读、随便写写的东西,结果发现,自己完全错了。 最近,我越学越发现,文学的逻辑简直可以和数学相媲美。你要用搞学术的态度去对待它,才能真正理解文学的本质。如果你像我一样,抱着浪漫主义的思想去学文学,那你可能会像一条小鱼掉进满是鳄鱼的池塘,挣扎得无处可逃。 学习文学需要搜集大量的资料来佐证每一个事实,发现每一个值得研究和探讨的点,并深入查找资料。不能有一丝马虎,需要像侦探一样,用严密的逻辑去观察每一个细节,去搜集一个个文学作品以及作家之间的区别和联系。你还需要了解大量的历史背景,这些都是缺一不可的。 像我这种浅薄的浪漫主义想法,在文学世界里早就被推翻了。但往往谎言更加动听,不是吗?所以,千万别被那些美丽的词藻和动人的故事骗了,文学是需要严谨的态度去对待的。
四步搞定学术论文,轻松拿高分! 写学术论文其实也没那么难,只要掌握一些小技巧,就能轻松搞定。今天我就来分享一下我写学术论文的四步法,希望能帮到大家。 第一步:选定论文标题 标题是关键中的关键!标题选得好,论文就成功了一半。选标题时要注意两个原则:必要性和可行性。简单来说,就是从当前研究比较有争议的地方出发,同时考虑当前的客观环境和主观环境,看看能不能解决这个问题。 一般来说,大家都会改改前人的标题再用,这确实是个好方法。不过,写学术论文尽量别改得太浅薄,不然学术性就不强了。尽量自己写,显示出你的独特见解。 第二步:研读文献收集资料 这一步非常关键。确定选题后,就要开始找文献了。可以利用知网的搜索栏,提取关键词来找参考文献。光靠知网可能不太够,还可以利用百度来收集资料。你收集的资料和文献越多,后期写起来就越省事。 第三步:拟提纲 拟提纲其实很简单,只要你认真读了文献,心里就会有数。如果你时间紧,可以多拿几篇参考文章,对比提纲中的重叠部分,拿出来就是你的论文提纲。 第四步:完善论文 ️ 从正文开始写,先别急着写摘要和结论。丰富你的论文框架,按照你参考文章的内容来写。如果前两步做好了,写论文就会非常顺利。 写完主体部分后,再仔细完成摘要和结论。结论不用多说,摘要部分要总结你的论文,简洁明了地概括。 最后一步:查重和修改 论文写完后,查重和修改是必不可少的。建议边写边查重,常用的查重软件有paper系列、papercheck、paperpass等。正式查重可以用知网和万方。 希望这四步法能帮到你,祝大家都能顺利完成学术论文!
元宇宙研究中的学术尊严与担当 最近,元宇宙的研究和论文引起了不少争议。其实,对元宇宙的质疑并非最近才出现。自从元宇宙的概念火起来,关于它的研究论文就不断遭到批评。虽然我个人不太喜欢追热点,但我觉得对待新兴事物还是要辩证看待。 首先,元宇宙之前也有很多类似的热门词汇,比如数字人文、区块链等。每当这些词汇流行起来,总有一些学者借助它们发文章。问题是,有多少人真正明白自己在说什么?产出的究竟是真知灼见,还是只是因为“火”而抢先发表的“水”论文?很多跟风者只是盲目追随流行词,给一些无关痛痒的废话镶上金边。这种行为当然应该被唾弃。任何有尊严的学者都应该务实、求真,而不是把浅薄而功利的内容冠以“学术”之名,让文化在大批制造、言语的泛滥、数量的失控中逐渐消亡。 然而,学者也不应该因为害怕被嘲笑就刻意回避热点。出于酸腐的“清高”而回避热点,这同样是不自尊、不自信的表现。无论是否有人以此做文章,热点既然形成必然有其存在的合理性。基于这样可被归因的客观现实,单纯对其不感兴趣自然不必刻意置喙,但还是要对变革的现实下自身可能遭受的冲击予以警惕,而不是选择性忽视与回避。 当知名学者、权威期刊“蹭热度”发表论文、出版专题时,不应被粗暴地认为是“晚节不保”,或是仗着名气和地位搞学术垄断。相反地,追随新兴事物本应是学界的责任与担当。哪怕发展初期不能产出严谨完备且意义深远的理论,还是应当积极关注和探索,至少表现出与时俱进的态度。尤其那些被主观或客观认定的专家或核心期刊,既然身处其位,更有必要把握风起云涌中共同体的走向。 尽管去中心化的后现代中,“专业”和“文化威权”的地位已经显著动摇,但流动的“边界”间依然存在相对的中心。而为了“正本”,必须要尽早地在发展中投下“锚点”。因此我认为,对“不成熟的事物”进行“不成熟的表达”依然是必要的探索。 广开言路、多元发展是关键。虽然权威发声是必要的,但无论何时都不应迷信权威,更何况对新兴的模糊命题。而除去自上而下的宽容,一般的学者也应当自下而上的保持学术警觉,持续反思、持续批判、持续创新,不要以讹传讹或从众“灌水”。
如何在答题中巧妙运用金句? 大家都知道,理论知识是需要长时间积累的,通过不断背书、阅读论文和专题学习来搭建。然而,高级的语言表达其实也有捷径可走,那就是在论述中巧妙使用金句。 很多同学在答题时,内容缺乏深度,语言表达也显得浅薄。无法进行深入分析,批判性不够,自然难以打动阅卷老师的心。因此,除了夯实理论基础,还可以尝试使用一些金句,这样可以增强语言的学术感。 在阅卷时,老师们不仅会考察大家的理论阐释和论述逻辑水平,还会从语言表达上看出考生的理论功底。了解书本外的学者、阅读参考书以外的专业书籍、避免模板化的表达等等,这些都可能成为你的隐形加分项。 一个能体现这些特质的好方法就是在论述中恰当使用一些亮眼的名人金句!这些金句不仅能提升语言的美感,还能让你的论述更有说服力。
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