当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

过秦论文言现象在线播放_《过秦论》上篇(2024年12月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

过秦论文言现象

《过秦论》三课时高效学习攻略 𐟓š课前准备：发放文言文挖空和默写材料，提前圈画重点字词语句。 𐟎쥯𜥅姎見‚：讲述“马上的天下”故事，引出课题并解题。 𐟓–第一节课：任务一：诵读1、2段，明确文段内容，划分段落内部层次，有助于背诵。 𐟤”提问：1、2段没有直接提及“过秦”，它们的作用是什么？ 𐟓–第二节课：任务二：诵读3、4段，总结秦皇的过错是什么？陈涉起义段的作用是什么？（依旧划分层次，助力背诵） 𐟤”回顾关于陈涉的叙述，总结整体意思。 𐟓–第三节课：任务三：诵读第5段，划分层次。任务四：回顾全文，总结本文的论证方法。 𐟓课后要求：记忆全文重点语句和注释，完成文言文挖空默写，早读背默全文。

𐟏ž️ 文言实词探秘：胡字的奥秘 𐟓œ 胡，作为一个古老的词汇，在文言文中有着丰富的含义。 1️⃣ 它最初泛指古代西部和北部的少数民族，尤其在秦汉时期，它更多地被用来指代匈奴。例如，《过秦论》中的“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”，就描绘了匈奴的强大和他们的威胁。 2️⃣ 胡还可以表示“什么”。在《归去来兮辞并序》中，有“胡为乎遑遑欲何之？”这样的句子，这里的胡就是用来询问“什么”。 3️⃣ 胡字还可以解释为“何”。例如，“归去来兮！田园将芜胡不归？”这句话中的胡，就是“何”的意思，表达了田园荒芜，为何不归的疑问。 𐟓– 通过这些例子，我们可以看到胡字在文言文中的多样性和丰富性。它不仅仅是一个简单的词汇，而是承载着古代文化和历史的厚重。

山东省高考文言文和诗词背诵篇目清单 𐟓š文言文部分：《劝学》《论语十二章》（君子食无求饱）《屈原列传》《谏太宗十思疏》《师说》《阿房宫赋》《六国论》《答司马谏议书》《赤壁赋》《项脊轩志》《子路曾皙冉有公西华侍坐》《报任安书》《过秦论》《礼运》《陈情表》《归去来兮辞》《种树郭橐驼传》《五代史伶官传序》《石钟山记》《登泰山记》 𐟓œ诗、词、曲部分：《静女》《无衣》《离骚》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《拟行路难》《春江花月夜》《山居秋暝》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》《燕歌行》《蜀相》《客至》《登高》《登岳阳楼》《琵琶行》《李凭箜篌引》《菩萨蛮》《锦瑟》《虞美人》《望海潮》《桂枝香ⷩ‡‘陵怀古》《江城子ⷤ𙙥玲㦜ˆ二十日夜记梦》《念奴娇ⷨ𕤥て€€古》《登快阁》《鹊桥仙》《苏幕遮》《声声慢》《书愤》《临安春雨初霁》《念奴娇ⷨ🇦𔞥𚭣€‹ 《永遇乐ⷤ𚬥㥌—固亭怀古》《菩萨蛮ⷤ𙦦𑟨忩€ 口壁》《青玉案ⷥ…ƒ夕》《贺新郎》《扬州慢》《长亭送别》（节选：碧云天）《朝天子ⷥ’喇叭》 𐟒꨷离高考还有五个月的时间，我们已经在背诵篇目上取得了不小的进展。文言文已经背了两遍，诗词曲也背了五遍。错别字越来越少，我们每天进行三句情景式默写训练，通过改错和错别字的积累，增强记忆敏感度，提高情景式默写得分率！让我们一起加油，奋斗的人生需要我们的共同努力！

高中文言文300个实词全解析𐟓š 𐟓– 哀悲哀，哀悼：秦不哀吾丧而伐吾同姓（《秦晋崤之战》）慨叹：秦人不暇自哀而后人哀之（《阿房宫赋》）同情，怜悯：君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）悲伤：僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台（《十一月四日风雨大作》） 𐟒• 爱给人好处、恩惠：此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人（《过秦论》）喜欢，爱好：秦爱纷奢，人亦念其家（《过秦论》）爱惜，顾惜：向使三国各爱其地（《六国论》）舍不得，吝惜：爱剑伪心，廉者不为也（《<新序>二则》） 𐟛᯸ 安安稳，安全：思国之安者，必积其德义（《谏太宗十思疏》）安定，安逸，安适：今日割五城，明日割十城，然后得一夕寝（《六国论》）倚南窗以寄傲，审容膝之易安（《归去来兮辞》）不念居安思危（《谏太宗十思书》）怎么，哪里：沛公安在（《鸿门宴》） 𐟓œ 案文书，案卷：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（《陋室铭》）通“按”，考察，查办，查看：召有司案图（《廉颇蔺相如列传》）几案，长方形矮桌，可用来学习或办公：每移案，顾视无可置者（《项脊轩志》）器皿非满案，不敢会宾友（《训俭示康》） 𐟒ꠦ‹” 提升，提拔：过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢桓，有所希冀？（《陈情表》）越出，突出，高出：天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城（《梦游天姥吟留别》）攻克，攻取，占领：其后秦伐赵，拔石城（《廉颇蔺相如列传》）拔出，抽出：项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞（《鸿门宴》） 𐟌诸白表明，陈述，禀报，告诉：阿母白媒人（《古诗为焦仲卿妻作》）白色：黑质而白章（《捕蛇者说》）纯洁：世以清白相承（《训俭示康》）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间（《石灰吟》） ❌ 败毁坏，背弃：于是从散约败，争割地而赂秦（《过秦论》）打败仗：赵尝五战于秦，二败而三胜（《六国论》）失败：然而成败异变，功业相反也（《过秦论》）打败，战胜：败秦师于骰（《秦晋崤之战》）断，破烂的，破旧的：于败堵丛草处，探石发穴（《促织》） 𐟙 拜授给官职：拜臣郎中（《陈情表》）上，奉：瑾拜表以闻（《陈情表》）就任：于是辞相印不拜（《<指南录>后序》）表示恭敬的礼节，跪地，两手合抱于胸前：拜送书于庭（《廉颇蔺相如列传》）拜谢：三年将拜君赐（《秦晋崤之战》）拜访，拜见：府吏还家去，上堂拜阿母（《古诗为焦仲卿妻作》） 𐟓⠦Š劦Š契Š，告知：遂为猾胥报充里正役（《促织》）求人可使报秦者（《廉颇蔺相如列传》）报复：胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨（《过秦论》）通“赴”，急忙：吾今且报府（《古诗为焦仲卿妻作》）报答：此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也（《出师表》）

文言实词“度”的8种用法文言实词“度”在古代文献中有多种含义和用法。以下是其中几种常见的解释： ① 计量长短的标准。例如：“已得履,乃曰：‘吾忘持度。’” (《郑人买履》) 这句话中的“度”指的是测量鞋码的标准。 ② 限度。例如：“乐盘游,则思三驱以为度。” (《谏太宗十思疏》) 这里的“度”指的是娱乐的限度。 ③ 制度,法度。例如：“内立法度,务耕织。” (《过秦论》) 这句中的“度”指的是国家的法律和制度。 ④ 度量,气度。例如：“常有大度。” (《汉书ⷩ똥𘝧𚪣€‹) 这里的“度”指的是宽广的胸怀和气度。 ⑤ 常态。例如：“群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。” (《荆轲刺秦王》) 这句中的“度”指的是正常的态度和举止。 ⑥ 次,回。例如：“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。” (《江南逢李龟年》) 这里的“度”指的是次数或回数。 ⑦ 谱写。例如：“予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。” (《扬州慢》) 这句中的“度”指的是创作音乐的行为。 ⑧ 过。例如：“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。” (《凉州词》) 这里的“度”指的是通过或经过。此外，还有两种读音为“du㳢€的用法：计算,衡量。例如：“试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。” (《过秦论》) 这句中的“度”指的是比较和衡量。推测,估计。例如：“度我至军中,公乃入。” (《鸿门宴》) 这里的“度”指的是推测和估计。这些用法展示了文言实词“度”的丰富内涵和多样性。

138节课，轻松搞定文言文！ 𐟍€每天学习有个好处，就是不容易忘记，前面学过的，今天又能够遇到 𐟍€每天练习有个好处，就是能够及时巩固，今天学到的，能够今天消化好 𐟌Ÿ《牧羊人小古文138课》 ✨138课视频课 ✨3本配套资料书，含一课一练 ✨老师给您学习方法 𐟌Ÿ积累500核心古文词汇，5类必学特殊句式，240个常见句子 ❤️学完中考文言文不在话下！㊗️学习进步实词1: 爱《史记ⷩ똧喦œ짺ꣀ‹ 实词2: 安《史记ⷩ𘿩—襮𔣀‹ 实词3: 被《史记ⷥ𑈥ŽŸ列传》实词4: 倍《汉书ⷨ‹武传》实词5: 本《归园田居ⷥ…𖤸€》实词6: 鄙《为学》实词7: 兵《古文观止ⷨ🇧禨€‹ 实词8: 病《韩非子ⷦ‰鹊见蔡桓公》实词9: 察《古文观止ⷩ™ˆ情表》实词10: 朝《战国策ⷩ‚𙦀𛨮𝩽王纳速》实词11: 曾《列子ⷦ„š公移山》实词12: 乘《左传ⷦ›𙥈먮𚦈˜》实词13: 诚《史记ⷥ𛉩⇨”𚧛𘥦‚列传》实词14: 除《史记ⷩ폥…쥭列传》实词15: 辞《史记ⷥ𑈥ŽŸ列传》实词16: 从《史记ⷩ𘿩—襮𔣀‹ 实词17: 殆《史记ⷥ𛉩⇧›𘥦‚列传》实词18: 当《史记ⷩ똧喦œ짺ꣀ‹ 实词19: 道《史记ⷩ𘿩—襮𔣀‹ 实词20: 得《史记ⷩ𘿩—襮𔣀‹ 实词21: 度《韩非子ⷩƒ‘人买履》实词22: 非《荀子ⷥŠ学》实词23: 复《三国志ⷩš†中对》实词24: 负《史记ⷥ𛉩⇥•†相如列传》实词25: 盖《古文观止ⷦ𘸨䒧慥𑱨€‹ 实词26: 故《史记ⷩ𘿩—襮𔣀‹ 实词27: 顾《战国策ⷨ†轲刺秦王》实词28: 固《史记ⷥ𛉩⇨”𚧛𘥦‚列传》实词29: 归《资治通鉴ⷨ𕤥つ𙋦ˆ˜》实词30: 国《新五代史ⷦŽ煜传》实词31: 或《肃会之,言曹操自江陵将顺江东下,吴群臣或日迎之，或拒之，莫衷一是，鲁肃私见 ,言其为》迎操，肃或日孙权日将军或日不失官职，而将疾病。权疑虑遂以周瑜为督,或以鲁肃为校尉，与操遇于赤壁。操率军八十万,以为莫之或拒，交战即败。迎：私：莫：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。或：停船暂借问，或恐是同乡或：

教师资格证考试心得分享：努力如同小狗屁十号早上的第一场语文考试，题目全都是新的，之前练过的和看过的全都沉默了。𐟘… 考试前，一个人出来的时候，没有老师出来喊我进去，我敲了下门，等了一会儿，所以家人们还是有礼貌点。我们没有分几号考生，我完全不知道自己几号，一站在讲台上考官直接问我姓名，我很懵逼，然后介绍试讲题目的时候编了一个号码给自己。老师问了我一个结构化问题，感觉自己像个傻蛋，一直在那里重复，他表情都有点无语了。说实话，我考官蛮好的，还挺帅的那个老头，坐在中间，我一直都是看着他的，感觉他在我试讲的时候笑了几下，有些认可，但结构化确实搞砸了，我自己都觉得傻蛋，我认了。我抽到的题目是《过秦论》，当时蛮崩溃的，因为特别不想抽到文言文，怕自己讲错了。题目要求是朗读第二段，也就是“崤函之固”那段。然后我确实有几个字拿不准，觉得自己应该读错了。这一方面你们可以设计一个环节，就是故意读错了，让学生对照大屏幕自己纠正，因为真的不会读，只能这样挽回。其实当时还觉得自己蛮机智的[哭惹R]，读错了肯定又扣分，只能这样挽回了。结构化是一个学生不想做广播体操的问题。具体要求除了读，还让你分析对比论证的表现手法。就是他有什么样的效果，还有运用了哪些对比。我的思路是这样的：导入是让大家看秦国的纪录片。我觉得总体流程上还算可以，但是我只讲了运用了哪些对比的时候，他就把我打断了。说实话，我都不知道他有没有把我打断，还是我超时了，因为当时进去的时候，你对时间真的就没有观念了。我觉得应该是打断了，因为我的语速因为紧张变得很快，就算有放缓的话，应该也撑不到十分钟。而且我还没讲完有哪些对比，我就被打断了，而且两个考官有点头交流的动作。问了一个答辩问题：第二段有哪些对比？我说了陈𐟐和六国，他说我刚刚试讲提到了。然后另一个年纪有点大的女考官还帮我把句子读出来，让我说。我就解释说秦国国力，“万乘之国”那句。答辩应该是环节所需。考完了就不想了，分享一下题目，希望过吧。我朋友们抽到的全部都是新题：《鹊桥仙》《玩偶之家》《无衣》。所以说本来以为自己是最垃圾的，后来才发现还算正常了。家人们加油吧！

中学文言文学习攻略：轻松上手的小技巧中学生们最怕的三样东西：作文、鲁迅和古诗文！尤其是古诗文，考试占比还特别高。其实，古文难的主要原因在于词汇变化大，从古至今词汇变化巨大，而语法虽然有点难，但除了几种倒装，其他变化相对较小。所以，学习文言文有两个关键点：一是词汇，二是各种文学常识。先读几篇先秦的文章，再看唐宋的，感觉就像是从高山降到平原，阅读体验瞬间轻松了不少。有没有一种可能：从今溯古难，从古至今就容易多了？最近我读了一本叫《跟着字源学汉字》的书，颇有些心得。很多难理解的古文字，如果从本义理解，就会变得很简单。比如，“败北”为什么翻译成“被打败的人”（为啥是北，不是南）？看《过秦论》里的“追亡逐北”，老师讲给学生听也很高级。再比如，“班师回朝”中的“班”，为什么是返回的意思？还有初中常考的篆书和隶书的区别，看了这本书，完全不是事。除此之外，还有很多中学必掌握的文学常识，比如常见服饰代称（白袍、青衫、簪缨），朝廷六部分别是什么，大致管什么（像历史题，但语文也会考一点）。内容实用、丰富又有趣！这本书还告诉我们，“司母戊鼎”为什么变成“后母戊鼎”，打猎为什么写成“田猎”，“不孝子孙”和“不肖子孙”哪个对。总体来说，这本书选材很好，贴近中学教材，彩印，字大，有趣的同时还能帮助学习文言文。而且这种字源书有个优点，闲暇或者课间十几分钟看几页，完全不费事，慢慢翻，慢慢看，还能反复看。最推荐的人群：中学生（包括初中和高中，学习能力较好的高年级小学生也可以考虑），中文专业的各位同仁们，以及对文字学比较感兴趣的人群。如果有需要，可以点击下面链接！

𐟓œ 常见文言文实词详解：高频词汇全掌握 ⷠ𐟘𔠥›𐊥›𐦉𐯼›围困《赤壁赋》：此非孟德之困于周郎者乎困窘；窘迫《过秦论》：而天下诸侯已困矣。贫困；贫穷《信陵君窃符救赵》：终不以监门困故而受公子财困倦；疲乏《卖炭翁》：牛困人饥日已高，市南门外泥中歇 ⷠ𐟔„ 释脱掉、解下《谷梁传》：昭公出奔,民如释重负。解释《国语ⷥ𔨯�‹：奚斯释言于齐。释放、赦免《史记ⷥ𜠤𘞧›𘥈—传》：君释之。舍弃、抛弃《吕氏春秋ⷥ𛊣€‹：故释先王之法。 ⷠ𐟗㯸语谈论；说话《核舟记》：右手指卷，如有所说。谚语；俗语《左传ⷥƒ–公二年》：说曰：‘唇亡齿寒。告诉《为学》：贫者说于富者曰…… ⷠ𐟤’ 疾生病；疾病《扁鹊见蔡桓公》：君有疾在腠里疾苦；痛苦《管子ⷥ𐏩—‹：凡牧民者，必知其疾痛心；憎恨《屈原列传》：屈平疾王听之不聪也。妒忌；嫉妒《史记ⷥ홥퐥𔨵𗥈—传》：恐其贤于己，疾之。快；猛烈《荀子ⷥŠ学》：声非加疾也，而闻者彰。 ⷠ𐟙 谢认错；道歉《廉颇蔺相如列传》：因宾客至蔺相如门谢罪。推辞；拒绝《孔雀东南飞》：阿母谢媒人。告别；告辞《李将军列传》：广不谢大将军而起行。告诉；劝戒《孔雀东南飞》：多谢后世人，戒之慎勿忘。感谢；道谢《鸿门宴》：乃令张良留谢。凋谢；死《橘颂》：愿岁并谢。请问；邀请《陌上桑》：使君谢罗敷。 ⷠ𐟘𕠩š𞊥›𐩚𞯼›艰难《滕王阁序》：“冯唐易老，李广难封。灾难；祸患《出师表》：受任于败军之际，奉命于危难之间。责难；争辩《答司马谏议书》：辟邪说，难壬人。 ⷠ𐟏›️ 狱官司；案件《曹刿论战》：小大之狱，虽不能察，必以情。监狱《狱中杂记》：余在刑部狱。罪状《狱中杂记》：法应立决，狱具矣。 ⷠ𐟤” 让责问；责备《史记ⷩ™ˆ丞相列传》：出而让陈平。谦让；礼让《鸿门宴》：大行不顾细谨，大礼不辞小让。推辞；拒绝《谏逐客书》：是以太山不让土壤，故能成其大。让开；躲开《唐翁猎虎》：虎扑至，侧首让之。 ⷠ𐟕𐯸 待等待；等候《荆轲刺秦王》：仆所以留者，待吾客与俱。防备《廉颇蔺相如列传》：赵亦盛设兵以待秦。将要；要《鲁提辖拳打镇关西》：便待出门，店小二拦住道。 ⷠ𐟤 私偏爱；偏私《邹忌讽齐王纳谏》：“吾妻之美我者，私我也。私下；暗中《廉颇蔺相如列传》：“燕王私握臣手。个人；私人《论积贮疏》：“公私之积，犹可哀痛。

语文教资试讲：4种高效导入法在备考语文教资试讲时，一个精彩的导入往往能迅速吸引学生的注意力，为整堂课定下基调。以下是一些实用的导入方法，供大家参考：情境导入 𐟌𞊠 这种方法难度较高，但效果显著。你需要对文本非常熟悉，能够从中挖掘出新颖的点。例如，在讲解《归园田居》时，可以提到“学而优则仕”的模板化人生，并探讨如何在有限的时间和空间内遵从自己的内心，让人生成为一片旷野而非一条道路。作家作品介绍 𐟓– 这种方法相对固定，适合时间紧张的备考。可以从你熟悉的作者入手，介绍他们的代表作、创作特色和同类题材。例如，在讲解郁达夫的《沉沦》时，可以提到他的其他作品，如《故都的秋》。如果是《故都的秋》，可以用情境导入，强调万物无情而人有情。影视片段导入 𐟎슠 通过播放音乐、展示图片或话剧电视剧片段来导入，可以吸引学生的注意力。例如，在讲解《林教头风雪山神庙》时，可以播放电视剧片段；在讲解鲁迅先生的作品时，可以展示相应的改编版本。播放完后可以进一步提问，既做到了导入，又为后面的初读环节做了铺垫。解题导入 𐟓 对于文言文或古诗，可以从题目的意思、内容入手，进一步引入主题思想。例如，在讲解《过秦论》时，可以先解释文章的主旨是作者远离官场回归田园的归隐生活；在讲解《归园田居》时，可以先解释作者为何归隐，归隐后看到什么景象，并探讨描写时运用了怎样的手法。通过这些方法，你可以在试讲中脱颖而出，吸引学生的注意力，为整堂课打下良好的基础。希望这些方法对你有所帮助！

专栏内容推荐

1080 x 810 · jpeg
过秦论文言知识点总结_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
295 x 221 · jpeg
过秦论文言常识 | 生活百科
素材来自:baike6.com

840 x 2832 · jpeg
过秦论文言知识点总结-515PPT
素材来自:515ppt.com
640 x 500 · jpeg
过秦论文言知识点总结PPT-赞芽PPT
素材来自:v5ppt.com

1152 x 768 · jpeg
过秦论原文及翻译注释_秦国
素材来自:sohu.com
840 x 4085 · jpeg
过秦论文言知识点总结-515PPT
素材来自:515ppt.com

1080 x 810 · jpeg
《过秦论》文言知识梳理_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
640 x 500 · jpeg
过秦论文言知识点总结PPT-赞芽PPT
素材来自:v5ppt.com

1501 x 748 · png
课文讲解 | 贾谊《过秦论》复习课程【字词+译文+理解性默写】【高考语文重点文言文】 - 哔哩哔哩
素材来自:bilibili.com

1152 x 864 · jpeg
古文欣赏~过秦论 - 哔哩哔哩
素材来自:bilibili.com
素材来自:youtube.com

393 x 360 · jpeg
过秦论图册_360百科
素材来自:baike.so.com
860 x 484 · png
11-1《过秦论》理解性默写 (共21张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com

1080 x 810 · jpeg
《过秦论》文言知识、句式整理_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
素材来自:v.qq.com

1080 x 810 · jpeg
《过秦论》文言知识整理_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
780 x 1102 · jpeg
过秦论文言知识归纳Word模板下载_编号lrrdvrdm_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

526 x 429 · jpeg
过秦论ppt122 人教版
素材来自:ht88.com
1080 x 810 · jpeg
读本文言文过秦论_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com

810 x 810 · jpeg
过秦论译文_百度百科
素材来自:baike.baidu.com
860 x 484 · png
11-1《过秦论》理解性默写 (共21张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com

860 x 484 · png
11-1《过秦论》课件(共41张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com

800 x 320 · jpeg
过秦论文言虚词以的用法 - 业百科
素材来自:yebaike.com

1440 x 810 · png
《过秦论》 (1)_正确云资源
素材来自:zqy.com

840 x 1188 · jpeg
5过秦论 (1)-语文ppt课件_卡卡办公
素材来自:kakappt.com
840 x 4399 · jpeg
过秦论知识点梳理整理-515PPT
素材来自:515ppt.com
1152 x 864 · jpeg
《过秦论》的主旨-百度经验
素材来自:jingyan.baidu.com

726 x 1000 · jpeg
《过秦论》丨那些年,我们一起读过的课文-搜狐
素材来自:mt.sohu.com
860 x 484 · png
11-1《过秦论》课件(共41张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com

600 x 849 · jpeg
2023山东专升本语文新大纲文言文——《过秦论》全文解析 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
860 x 645 · png
6过秦论课件(共81张PPT) 2022-2023学年中职语文高教版拓展模块_21世纪教育网-二一教育
素材来自:zy.21cnjy.com

600 x 400 · jpeg
过秦论(西汉贾谊所著的散文)_搜狗百科
素材来自:baike.sogou.com
700 x 431 · jpeg
《过秦论》PPT下载 - 第一PPT
素材来自:1ppt.com

280 x 373 · jpeg
过秦论PPT-过秦论ppt模板下载-赞芽PPT
素材来自:v5ppt.com
860 x 484 · png
10《过秦论》课件(共47张PPT) 2021—2022学年人教版高中语文必修三-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)