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关于痛苦的议论文新上映_关于痛苦的议论文高中作文(2024年11月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

关于痛苦的议论文

高考后如何自洽？看这篇！ ✨高考结束，同学们各自走向不同的道路。有人雄心勃勃，却遭遇现实的打击；有人超常发挥，瞬间获得名校光环；有人辛勤努力，稳定发挥；有人迷迷糊糊，却也收获了不温不火的成绩。少数人选择复读，大多数人则继续前行。我曾经以为，那些发挥失常者的悔恨与不甘，会在眼泪的洗礼后逐渐消磨，最终接受现实的安排。𐟒犊✨记得高中模考时，我写过一篇关于镜子的议论文，题目是“磨平棱角，看清自己”。高考的成败，其实都在帮助我们缩小对自我的认知差距，让我们看到理想与现实的距离。凸面镜让人狂妄自大，凹面镜让人妄自菲薄，唯有平面镜能真实反映自我。让高中生做到心态平和谈何容易（我自己是做不到的哈），但我可以保证自己的持续努力，心态上无法保证。𐟪ž ✨好的心态不是应试教育成绩的起伏能磨练出来的，而是需要真实生活的风吹雨打。对挫折和痛苦脱敏后，练就韧度，才能真正静下心来思考何去何从，进而自洽。𐟌𒊊✨我最讨厌的行为就是一个人成功之后向他人卖惨的行为。即使再惨，你也愿意去做，既然心甘情愿，为何还要不停地抱怨呢？自己选择的路就应该为自己选择的东西承担一些责任和代价。（当然，成功人士的经验分享还是要听的哈，这和卖惨不一样） ✨我的高考成绩与去向与时下主流不符，但也足够让我自洽。最后我发现，成绩的高低不会让我高兴，自洽才可以。希望还在备战高考的你，最终也能自洽。我们做任何事的目的，都是在不断看清、雕琢、丰盈内心的自己。此心安处，是最终的目的地𐟑𐟑。

青春的烦恼与emo时刻最近在学校里，我总是假装自己很正常，像个普通人一样生活，但内心却已经快要崩溃了。班主任问我压力大不大，我笑着说“无感”，其实是因为每天的生活太枯燥了，重复又重复。我甚至不知道自己到底是什么感受，大脑一片空白，内心非常麻木。我可以写出一篇篇华丽的议论文，但那都是堆砌的词藻，没有任何自己的思考。内心的感情像是要冲破牢笼，却又无处诉说。和谁说呢？换来的可能只是一句“大家都累”或者“大学更累”。但我现在的心境根本听不得这些，累有什么可比的？我就是觉得很疲乏，像是被人抽干了魂魄。青春的疼痛到底是什么？我左手年华，右手倒影，头仰着45度角默默流泪。在学校里，我疯狂地用学习来麻痹自己；回到家后，情绪就再也绷不住了，开始emo，不想上学，内心充满了无奈和痛苦。感叹一句“我这一生如驴肉薄饼啊”，感觉自己不幸苦命苦，命比咖啡还苦。学校里的老师和同学都挺好的，但我还是很怕上学。不知道在怕什么，也不是很害怕排名或者成绩。我现在有一种“随便有学上就挺好的”感觉，走一步算一步，毕竟没有复读的选择。所以可能是单纯上不动了吧。毕竟我真的挺累的，在互联网上到处发癫，已经缓解不了了。我都想请两天假，闪现一下出去玩，去老君山看雪。因为下雪的时候，我和同学一起并肩走回家，偶然得知他是洛阳人，我就随口说毕业一起去爬老君山你做我的地陪，他很高兴地回应了我说太好了正好我也很想去。很开心算是一周为数不多的小快乐，尽管我知道毕业之后一起去的可能很小。然后我就以为见见朋友能好点啊，但我发现还是好不了一点。虽然他从北京飞回来很忙还是抽空请我吃饭陪我聊天我很感动，但我依然很emo。因为短短的相拥然后就又是无尽的离别，下次再见面也不知道是何时。我最受不了这种离别的场面，果然异地不好。我说我们之间的距离是用机票的价格来衡量吗？我知道这个问题有点难回答，但我又私心地认为异地见面的真心比票价更贵一点。其实看到雪的时候我就想起你，你的照片被我随手夹在书页里，偶然翻到觉得很有意思，一眼万年。他朝若是同淋雪，此生也算共白头，我记得我好像和你说过这句话在去年的这个时候。顺便看了你ip的天气，没有下雪也挺好的，路滑很让人烦。其实我想沉浸式的难过一下，比如和我姐狠狠大哭一下，但现在还没时间肆意挥霍流泪，后面再看吧。因为我就是有一种很强的信念：凡人百年，爱是秩序外的一种存在，现在的“秩序”还会被打破的，到时候再让我把爱深深镌刻。

议论文写作：总论点与分论点的关系在写议论文时，总论点和分论点的关系是至关重要的。议论文的三大要素是论点、论证和论据。其中，论点是最核心的部分。有些同学在写作文时，能找到分论点，但却容易跑题。这主要是因为没读懂题目，没有找到总论点。出题人的思想总论点，所有分论点都是为了总论点服务的。总论点对了，就不会跑题。举个例子，我记得一个题目是“以水为师”。看到这个题目，我会问自己：以水为师，学什么？为什么要学，学了有什么好处？这几点就会成为我大作文的框架。然后再去读材料，发现学习水的柔性能促进城市水系建设。这样我就知道总论点肯定是关于城市水系建设的。还有一个例子是前几年省考的题目：“什么风的前面是风，天空上面是天空”。我看到这个题目，会先问自己：为什么风不断从前面来，天上有天又是什么？读材料后发现，这是一个卖煤气罐的生意人不断遭遇挫折，通过改变最终成功的故事。材料最后总结，卖煤气罐的是民营企业，前面的风就是挫折是逆风，天空上天空就是成功了，再进一步成功。所以总论点就是，民营企业遭遇困难时不断改变，最终成功。然后再从材料中找到分论点，美化整个作文。在写作过程中，题目的确定、开头的引用、分论点的扩充都是非常重要的。题目要简短明了，适当使用比喻手法。开头可以引用一句名人名言，然后把名人名言延伸一下，与总论点搭桥，最后把总论点写出来。有时候第二段可以写过渡段，有时候不需要，看具体的题目和材料。分论点的写法也很重要。我觉得之前那些什么压舱石、发动机啥的，有点low。分论点可以直接写，写得工整一点。分论点扩充时，有的人没话说，就会车轱辘话反复说，虽然也还好，但我觉着反复说特别痛苦。还是平时要积累一些例子，什么感动人物啊，时事新闻这种，写进去省力又省时间。总的来说，多看多练，养成阅读习惯，积累名人名言和故事。按着总论点、框架、分论点的步骤逐一完成。做题不要着急，可以把点写在草稿纸上好好润色，最后一定要好好写字。

如何在一个月内突击英语六级？发现人生的英语巅峰真的在高三，23年3月加考，裸考没过，真是惨不忍睹。后来下定决心要学，但最后还是拖到了五月。分享一下我的突击经验吧，虽然分数不高，但希望能帮到你们。词汇：基础中的基础 𐟓š 词汇是最基础的，阅读、写作和翻译都离不开它。由于时间紧张，我只看了《不背单词》的四六级核心词汇（大概700多个词）。感觉这些词对付六级还是够用的。听力：痛苦的折磨 𐟎犥쥊›真的是最痛苦的，难在于不会听、听不懂。网上讲的视听一致原则确实有点用，但根本解决不了问题。听力和口语是联系的，虽然口语是选考，但如果连一个词的发音都不清楚，想识别它就很难了。听力方法只有一个：多练多读，尤其是后者对文章进行复现。只听不读永远都是检测的过程，难有提升。阅读：最大的头 𐟓– 阅读是最大头的，分数通常最高。我当时做完了20年以后的所有真题，之前的真题太老了就没做。不太建议一开始直接背阅读词汇，因为会给你以后的刷题造成一种虚假的正确率。建议做完大部分真题后开始背诵。其次搞清楚阅读的做题顺序，难度上：选词 > 大阅读 > 匹配，顺序上我选择把大阅读放第一，其次匹配，最后选词。大阅读主抓定位+理解，匹配看题干和段落首尾，选词嘛...我是蒙的。写译：提分最快的 ✍️ 写译是提分最快的，同时也是最能考验词汇量的。关于作文，只有一点就是不要套模板！纯套模板给分很低，六级不像四级作文种类五花八门，归根到底都是议论文。积累漂亮的句式和词伙，理清楚what、why、how的逻辑。翻译一定要多翻，翻完对比答案看自己的不足之处。遇到不会的词千万别空着，试着用短语来解释。翻译的话题种类大致分为：传统文化（历史）、自然地理、社会发展，积累每个话题的词汇。关于大家推荐的《中国传统文化》这本书，确实很好，但真的看不完，建议还是多积累各个话题的表达（例如坐落于…、因…而闻名、是…的史上里程碑）。最后的小贴士 𐟓… 注意报名时间和注意事项，考试要带的证件，考试时间与开始时间。希望大家都能顺利过关，取得理想成绩！

为了雅思写作7.0，我拼了！大家好，今天我想跟大家聊聊我那段为雅思写作7.0奋斗的血泪史。文章可能会有点长，涉及的知识点也不少，建议大家拿好笔记本，光看是没用的哦！首先，大家都知道，雅思作文7分对于很多考生来说是个不小的坎儿。不管是因为阅卷老师的“压分”还是我们本土英文教育的不足，中国考生在写作这一项上的平均分只有5.3分。虽然阅读和听力拿到8分甚至9分的人大有人在，但即使是这些阅读听力高手，在写作上也常常只能拿到6分。分析原因，我们暂时不讨论那些搞不清楚也没办法解决的“压分”情况，还是从主观方面入手吧。总结一下，主要有以下几个问题：议论文结构不完整或者详略失调、考场上时间紧想不到好素材、表达不够地道等等。这些瓶颈是最常见也最普遍的。不得不承认，备战雅思写作7分的过程是漫长而痛苦的。既然选择了高分目标，就要付出更多，即背的更多、写的更多！任何方法都要依靠大量的练习才能发挥出效果。首先，词汇和语法是基础。我每天都会花大量时间背单词、练语法。其次，多读多写是关键。我会找来各种雅思写作范文，认真阅读并模仿。最后，模拟练习必不可少。我会定期进行模拟考试，找出自己的薄弱环节并加以改进。总的来说，备考雅思写作7.0的过程是辛苦的，但也是值得的。希望大家也能像我一样，坚持不懈地努力，最终拿到理想的分数！𐟒ꀀ

最苦与最乐：梁启超的人生哲学今天我们正好上完了《最苦与最乐》这一课，来自七年级下册的语文教材。这篇文章是梁启超写的，真的是让人深思。梁启超，字卓如，号饮冰室主人，是近代资产阶级改良主义者，他的文章总是充满智慧和激情。生活导入 𐟌ˆ 有人说，快乐和痛苦是生活的孩子，它们总是形影不离。我们每个人都在快乐和痛苦的交织中感受生活的意义。那么，究竟什么是“最苦”，什么是“最乐”呢？或许我们很少去思考这些问题，但今天我们要通过学习这篇文章来寻找一些答案。预习检测 𐟓š 首先，我们来了解一下作者和文章的基本信息。梁启超，字卓如，号饮冰室主人，是近代资产阶级改良主义者。他的文章《最苦与最乐》旨在探讨人生的苦与乐。议论文基础知识 𐟓 议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，通过摆事实、讲道理来直接表达作者的观点和主张。议论文分为立论文和驳论文两种类型。整体感知 𐟌 请同学们读全文，提取信息：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。人生当负责任，不能避责。再读课文，说说作者是如何论述这三方面内容的。精讲精练 𐟔 “卸却责”与“解除责”有什么不同？结合全文，责任和快乐有什么关系？如何在尽责中找到快乐？作者在文中运用了哪些不同的句式，找找有哪些修辞手法，并探究不同句式和修辞手法的使用有什么好处。总结收获 𐟌Ÿ 通过这篇文章，我们从“最苦”和“最乐”两个方面来谈论人生的责任。只有这样，我们才能真正得到快乐。希望这篇文章能给大家带来一些启示，让我们在生活中更好地承担责任，寻找真正的快乐。这篇文章真的是让人受益匪浅，希望大家都能从中获得一些人生的智慧。

两周过DELE C2？心得分享！从大二考B2到工作一年后考C2，终于摸到了DELE的天花板，虽然分数一般，但这段经历还是值得分享的。以下是我在两周内通过DELE C2的备考和实战经验。 𐟌Ÿ 背景：我是UAB翻译与跨文化研究硕士，在职备考，时间紧张，而且因为工作期间使用西语的机会减少，水平也下降了不少。 ⏰备考时间：两周 𐟓备考计划：具体计划见图2。 𐟓’实战经验与建议: 𐟔𗩘…读：考试包括3个部分，分别是完形填空、逻辑回填和选择匹配，时间共60分钟。 𐟓考题：阅读材料主要是《El agujero de fin》和《Alma con pelo》，几乎不考旧题，但可以搜搜感受一下难度。 𐟓考后体会：以前完型填空是我的强项，但这次考试生僻词很多，真是体会了一把学渣的痛苦𐟘�‚ 𐟓备考建议：背官网提供的C1C2专用词汇Nociones espec㭦icas y generales。 𐟔𗥐쥊›：考试包括3个部分，共45分钟。 𐟓体会：感觉听懂了，但看了题目又觉得没听懂𐟘�‚语速快，还混杂了拉美口音，吞音严重。 𐟓建议：多听不同国家口音的广播。 𐟔𗥆™作：考试包括3个部分，共150分钟。第一篇是听录音结合材料写篇议论文；第二篇是应用文；第三篇是看图分析。 𐟓考题：写作材料包括《Nanotecnolog㭡》、《Nota informativa para una campa㱡 nueva de acci㳮 social》和《Revoluci㳮 de museos y consejos》。 𐟓体会：C2写作层次比C1高很多。 𐟓备考建议：背几篇真题范文，用词高级一些。第一篇听录音做笔记，写作文时能提到一点是一点。 𐟔𗥏㨯�š考试包括3个部分，共30分钟。 𐟓考题：分别是《La vivienda en el futuro》、《Caducidad programada de los aparatos tecnol㳧icos》、《站在厂家和消费者角度如何看待econom㭡 circular》和《对智能设备的态度》。我选的是《emancipaci㳮 de j㳶enes》。 𐟓考完体会：考官很和蔼，问题正常，会比较中西的情况。 𐟓备考建议：把真题口语练一遍，流畅度很重要，阴阳性这种低级错误尽量别犯。 𐟓š总结：我备考时间较短，建议按自身情况合理安排备考时间，单词储备真的很重要，好好背单词！最后祝大家顺利通过！𐟒

议论文怎么写？看这篇！高中议论文的立意和构思是许多同学头疼的问题。其实，关键在于将“没苦硬吃”和“没福硬享”这两个概念有机地结合起来。下面，我们来一步步分析这个问题。首先，我们要明确这两个概念的本质。所谓“没苦硬吃”，就是承担了不必要的痛苦；而“没福硬享”，则是提前预支了当前不应享受的快乐。这两种行为都违背了客观规律。接下来，我们分析一下这两种错误行为的原因。可以从社会时代差别和个人层面来考虑。老一辈人生活条件艰苦，物资紧缺，因此养成了格外珍惜物品的习惯。即使是在相对富足的现今社会，他们仍然保持着这种生活习惯。而年轻人从小物质条件富足，养成了享福的习惯，自然更容易“没福硬享”。当然，个体层面的原因也可以简要论述。最后，我们讨论如何结合这两个概念。题中的两个概念“没苦硬吃”和“没福硬享”显然不完全正确，但又都有其合理之处。关键在于找到两者的内在关系，在此基础上结合。老一辈的“没苦硬吃”的具体行为已经不能符合当下时代的发展，但随着物质条件的提升，我们在具体行为方面可以学习借鉴年轻人的享福行为；但是在思想意识层面，做事时吃苦的品质不能丢弃，要继续发扬。这样就从思想意识层面和具体行为方面对这两个概念进行了取其精华、去其糟粕的结合。当然，也可以从“适度”的角度入手，无论是“没苦硬吃”还是“没福硬享”都是过度造成的，应当结合自身情况，适度吃苦和享福，这也是切题的。你觉得这样的立意和构思对吗？欢迎讨论！

儿时的梦想，你还记得吗？𐟓–✨ 儿时的梦想，你还记得吗？𐟌 小时候的我，也曾有过梦想。妈妈总说，我从小就很有自己的想法，特别喜欢阅读和写作。从小学写日记开始，到后来的周记、作文，我的文字经常在班里被老师表扬，还参加过不少比赛，拿过一些不错的名次。𐟏† 每次拿到新课本，我总是迫不及待地打开语文书的目录，寻找那些吸引人的标题和喜欢的作家。我最喜欢的是抒情写实的散文，尤其是莫言的作品。心里就埋下了一颗种子：长大后要做文学工作者。这个念头随着日子愈来愈强烈，愈来愈坚定。𐟌Ÿ 不知不觉中，我好像失去了它。𐟍‚ 进入高中后，我再也没有写过散文了。枯燥无味的生活和一板一眼的议论文，让我逐渐失去了写作的兴趣。后来考入医学院，开始写实验报告。应试教育让我“顺利”进入学府学习，但我好像离我的梦想越来越远了。𐟘⊊被议论文和实验报告套牢的我，没有了诗情画意的心境，没有了发现美的眼睛，没有了华丽的词藻和动人的语句。我再也不是那个思如泉涌、思想丰富的我了。我真的好想写终生等待的遗憾，写张扬洒脱的志向，写痛苦扭曲的灵魂，写思想的奔放与自由。𐟌ˆ 当我们错过太多，是否还有勇气重新拾起？𐟍 不记得已经多久没有闻到新书里夹杂着的墨香味，也不曾关注文学界的新鲜事了，更没有勇气为大家发声了。静下心来阅读、摘抄、写作的日子已在我的生活中悄然消失。𐟓š 曾经有人这样评价我：“你更像一个不谙世事的小女孩，心里有自己的一块净土。不完全是那种什么都不懂的，相反你知道的很多，只是更多时候，你和这个社会有些不相容。心里憧憬着自己内心的美好，又缺乏安全感”。我不想再像高中一样为分数而奔跑，我想尽全力离我的梦想近一点，一点点就好，就是那一点点可以照亮我的世界，只属于我的平常生活里的小美好。𐟌𛊊尤其是科技高速发展的时代，提笔忘字是常事，讲的话枯燥乏味毫无营养，读的书也是无聊至极咂摸不出来味道，很难将心中所想充分表达出来。还是要沉下去，多读书多积累。𐟓–𐟒ኊ大家的支持和鼓励，使我心里有一块曾经暗下去枯萎的地方又因为你们的爱亮起灯来生机勃勃。𐟌𜀀

读书：在黑暗中找到方向的光芒 𐟓–今天的阅读分享 1️⃣ 晨读+单词记忆𐟓š 𐟔妎Œ握词性对于英语学习至关重要！推荐大家使用不背单词这个APP，真的超好用！（𐟒ﯼ‰ 2️⃣ 整理议论文相关考点𐟓 𐟤”理解论证方法、论点、论据和论题是关键。例如：归纳论证（猫爱吃鱼），演绎论证（猫爱吃鱼，折耳猫是猫，所以折耳猫爱吃鱼）。 3️⃣ 学习李清照的诗词𐟖‹️ 𐟌篸漂泊异乡，物是人非，从清丽婉转到沉哀凄苦，真的让人心疼。 𐟒᤻Š日的心灵治愈 “厉害的人都有一个共同点：有了目标就不拖拉，不犹豫，只管奋斗，并不断复盘。”不要因为打翻牛奶而哭泣，继续前行吧！ 𐟐’碎碎念学习的过程确实很痛苦，但坚持很难，奋斗却很酷。就像黎明前的黑暗，优等的人不必华丽，但必须坚固。

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