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议论文诗句前沿信息_《人民日报》金句摘抄(2024年11月实时热点)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

议论文诗句

六年级语文草原知识点全掌握！ 𐟓š六年级语文上册，特别是《草原》这一课，真的是重点中的重点！今天就来给大家梳理一下这一课的关键知识点，记得拿小本本记下来哦！𐟒– 重点课文解析《草原》：这一课主要讲了草原的自然风光和民族风情，表达了作者对草原的热爱。特别是要掌握比喻和拟人这两种修辞手法，它们在文章中可是大放异彩！𐟌𞊥䨯—词积累背诵并理解古诗词的含义，比如《宿建德江》和《六月二十七日望湖楼醉书》。感受诗人的情感和意境，掌握古诗词中的重点字词解释和诗句赏析，这样才能提高诗词鉴赏能力。𐟌𓊥헨Ÿ𚧡€ 生字词要会读会写会用，注意多音字和形近字的辨析。词语积累也不能少，包括成语、俗语、歇后语等，这样可以让你的词汇量更丰富，作文也更出彩。𐟓– 写作技巧学习不同类型作文的写作方法，比如记叙文、说明文、议论文等。注意文章的结构和条理，开头结尾要精彩，中间内容要丰富。这样才能让你的作文更有条理，更吸引人。✍ 快来一起复习这些重点内容吧，为小学语文学习打下坚实的基础！𐟒–

【「送别诗词的女儿叶嘉莹」】「百岁奶奶叶嘉莹逝世」古典文学研究学者、南开大学讲席教授叶嘉莹，于2024年11月24日去世，享年100岁。「叶嘉莹说自己一生只为一件事」，那就是中国诗词的创作、研究和教育。网页链接

广东一模作文：文采斐然，50+ 𐟌Ÿ广东一模的作文题目依然延续了三元关系的传统，需要清晰地阐述三者之间的关系才能获得高分。 𐟌Ÿ这篇作文的开头和结尾都非常有文采，每个分论点和阐释句都引用了名言或诗句，显示出作者的有意为之。中间三个主体段落，都采用了非常规矩的五句论。 𐟌Ÿ如果你问我，没有特别的天赋，通过三年的中规中矩训练，议论文能写成什么样子？大概就是这样。有些同学可能觉得思维深度不够，但有文采，有观点，审题准确，立意明确，考场上让老师打分52+，足够了。（江苏浙江上海的同学们，你们有别的路可以走。看上一篇。） 𐟌Ÿ努力是有用的，只是不努力的“聪明人”太多了。 𐟌Ÿ下面我们来拆解一下这篇作文。 𐟓œ题目：《灵光一现创造出，共享成果万事兴》 𐟌ž中心论点：在瞬息万变的时代洪流中，我们应该通过观察生活来触发灵感，借助灵感进行创造，最终实现人类命运共同体的构建。 𐟌ž分论点一：怀昭昭之志，观察生活，触发灵感，方能“俱怀逸兴壮思飞”。（例子：袁隆平，赵慧婵） 𐟌ž分论点二：持冥冥之心，借鉴创造，收获新机，方能“会当水击三千里”。（例子：上戏416女团，雅克贝汉） 𐟌ž分论点三：立赫赫之功，互惠互利，共享成果，方能“青山一道同云雨”。（例子：林占熺，陈薇） 𐟦Œ倒数第二段：说明了“灵感ⷥˆ›造ⷥ…𑤺뢀之间的关系。三元关系的题目一定要有三者的联系。当然，每个分论点也要有至少二者关系的阐发。 𐟒᧻“尾：引用诗句+扣关键词点题。 𐟑优点：本文多处引用名言诗句，文采斐然，语言典雅，审题准确，例子详实，扣得住关键词，很适合新手和50分以下的同学学习。 ✈️缺点：三元关系内在联系思辨不足，没有扣住引导语中的五四青年征文背景。开头结尾虽然有文采，稍显累赘。斧凿痕迹比较明显。 𐟍𛤽†是，瑕不掩瑜，觉得不错，就学起来吧(*^▽^)/★*☆ 𐟤—更新预告：我看到另一篇广东一模很适合你们学的了！本周日中午前，我会尽量更新的！等我。

郑州一测优秀议论文例文在郑州一测中，优秀的议论文通常具备以下特点：题目设置 𐟓 议论文的题目通常简洁明了，不假大空，不喊口号。题目太长或太复杂可能会让人摸不着头脑。内容充实 𐟓– 议论文的内容要围绕中心论点展开，论据要充分且有力。避免空洞的论述，要有具体的例子或数据支持。逻辑清晰 𐟧 文章的结构要清晰，段落之间要有逻辑联系。开头要引人入胜，结尾要总结升华。语言生动 𐟎芨–‡的语言要生动，综合运用多种表达方式。避免单一的语言风格，可以适当地使用修辞手法。避免偏题 𐟚늦–‡章要紧扣题目，不要偏题或跑题。不要写与题目无关的内容，确保文章的主题明确。避免抄袭 𐟚늤𘍨恦Š„袭现代文阅读或作文材料，也不要硬性地套用诗句或凑字数。避免价值观问题 𐟚능﹦ˆ功的理解要正确，不要过于偏激。不要把物质当做追求的标准和目标，要强调个人价值和社会价值的实现。避免内容空洞 𐟚늨™文要避免通篇大白话，要有具体的情节刻画和事件叙述。议论文要避免只围绕成功泛泛而谈，要有论据支撑观点。在写作时，可以参考以下指导：提升审题能力 𐟔 要读懂材料，抓住关键词句。例如，“什么是成功”、“成功意味着努力拼搏的过程”、“成为最好的自己”等。具体写作指导 𐟓 记叙文：不要漏写题目，按要求写作。开头结尾要点题，内容要选材典型、新颖，突出主旨。语言要综合运用多种表达方式，情节要有波折，体现“别样”的体验和对成功的思考和感悟。议论文：全文要围绕成功展开，论据要充分且有力。避免空洞的论述，要有具体的例子或数据支持。语言要生动，综合运用多种表达方式。通过以上指导，可以有效提升郑州一测议论文的写作水平。

𐟓议论文写作金框架✨ 𐟓š想要轻松写好议论文？来看看这个万能框架吧！ 𐟔第一段：开篇点题，用文采诗句或概括材料引出中心论点，并联系现实。 𐟓Œ第二至四段：深入论证。运用比喻、引用名人名言，提出分论点，并辅以论据素材。可以使用详略、排比、对比等手法，进行因果或假设论证。别忘了回扣分论点哦！ 𐟔第五段：辩证分析。如果题目或材料有可辩性，这一段是必不可少的。 𐟎‰第六段：结尾收尾。用排比句歌颂时代，表达自己的情感和看法，一定要扣题哦！ 𐟒᤽🧔訿™个框架，让你的议论文更加条理清晰，论证有力！快来试试吧！𐟌Ÿ

魔都高三议论文𐟔奅𘨌ƒ！ 𐟓题目：有人说，善良不是一种学问，而是一种行为；也有人说，若理性不存在，则善良无意义。 𐟓素材：孟子的名言：“人皆有不忍人之心，此乃善之端也。” 苏格拉底的观点：“无知即无德。无知的人是没有资格行善的。因为他们的善良缺少智慧的内核，不仅能助长邪恶，还会殃及自身。” 皮尔庞特ⷦ‘馠𙧚„言论：“人的行为常有两个原因—一个高尚的借口与一个真实的动机。” 罗曼罗兰的名言：“真正的英雄主义，就是在认清生活的真相后，却依然热爱生活。” 泰戈尔的诗句：“请看我头置簪花，一路走来，一路盛开。” 𐟓本篇作文思路&解析主页已发 𐟓文字版会放在评论区，方便大家复制摘抄[赞R]

叶嘉莹逝世：一场心灵的雨今天早上六点，看到搜索引擎上#叶嘉莹逝世享年100岁#的消息，我愣住了。那种感觉，真的很难用言语形容。本来因为失眠爬起来做些莫名其妙的事情，灵感这种东西，现在却感觉再也写不出来了。大学一年多带来的东西，真的无法用言语完全表达，但我不得不承认，人永远热爱过去。最初，我应该是因为一个议论文素材认识了叶老，然后开始喜欢、了解她（真的是这个顺序）。背了很多她的诗句，现在一年多基本没怎么看书了，但大脑还是先于意识冒出一句“卅载光阴弹指过，未应磨染是初心”。有一件本来已经忘记的事——当时应该是盼盼在课堂上讲了叶老的素材之后，我特别激动，也可能是过了很久的某段疯狂迷恋的时候，想到了要去南开，远远见见叶老或者听一堂课（虽然叶老当时好像只带博士生了）。再不济，去那个学校转一转，什么都行。只是后来忘记了，现在一下子就想起来了，可是前一个愿望再也实现不了了，斯人已逝。本来因为一些莫名其妙的情绪失眠，我能想到最合适的形容就是我趴在蛛网里，淋了一场淅淅沥沥的雨。我被三年前的颤动捕捉，成为现在的遗迹。老师，下次有缘来听您的课，您好好休息。

初二摘抄本：自由表达，真记录！自从我在社交媒体上分享了一些学生的作文后，很多人都在问我，是否要求学生做过摘抄。其实，之前我并没有这样做。只是让他们每天阅读两页书，没有特别的摘抄要求。然而，随着学生进入初二，我发现他们在写作上已经没有什么新鲜内容可写了。为了让他们积累更多的素材，我开始让他们买摘抄本来积累素材。我告诉他们，每周只需要写一两次，内容可以是对今天阅读的感悟、遇到的人和事，或者想和我分享的话。收上来后，我发现每一篇都是优秀的练笔。在没有限制的情况下，他们能够自由地展现自己的灵气。他们写下了看似见过却未曾见过的马，写下了不要去问月亮的诗句，还写下了人生的苦痛。每翻开一篇作业，都让我感到惊艳。之前，我对评论区关于应试教育压抑灵气的说法不太认同。因为我在高中时，特别擅长用抒情和议论相结合的方法写议论文，我的作文也经常是老师的范文。高考语文甚至拿到了136分的高分。我教的学生作文也写得非常好。所以我认为，我是擅长带着镣铐跳舞的。然而，让我惊讶的是，当我取下这些镣铐时，他们的表现竟然比以前更好。我特别喜欢这种自由的表达方式，也希望他们能珍惜这种可能自由表达的时光。

𐟓š《师说》教学设计：从古至今的智慧传承一、教材分析《师说》是高中语文教材必修一中的一篇议论文，学习这篇课文要围绕“学习之道”展开。通过探究和反思，掌握学习方法，树立正确的学习观。韩愈在《师说》中通过对比论证和举例论证，批判了耻于相师的社会现象，强调了“古之学者必有师”的观点，具有深远的教育意义。二、学情分析高中生对文言文和议论文已经有了一定的理解能力，但由于接触有限，把握文章整体内容结构仍有一定困难。因此，教师需要引导学生理解文章大意，掌握破立结合的论证方法，体会作者的思想内涵。三、教学目标疏通课文，把握大意，积累重要文言知识。通过自主朗读和合作探究，学习有破有立、破立结合的论证方法，掌握对比举例论证的作用。体会本文的思想内涵，理解韩愈尊师重道的思想价值。四、教学重难点重点：学习有破有立、破立结合的论证方法，掌握对比举例论证的作用。难点：体会本文的思想内涵，理解韩愈尊师重道的思想价值。五、教学方法朗读法概括法合作探究法六、课型新授课七、教具多媒体、黑板八、教学过程创设情境，新课导入通过引用韩愈的早春诗句，激发学生的兴趣，导入新课。初读课文，整体感知教师范读，学生听读，注意字音、重音和节奏。了解写作背景：韩愈所处的中唐时期，士族子弟凭借门第家世就可以做官，因此鄙而从师。针对这种恶劣的社会风气，韩愈发出了自己的真知灼见。精读课文，品味特色借助注释和工具书，把握文言知识。教师点拨通假字、古今异义、词类活用等。明确文章的中心论点：“古之学者必有师”。分析作者运用的论证方法：对比论证和举例论证。通过三个对比论证，作者讽刺了耻学于师的现象，并援引孔子的例子进一步加强论证效果。合作研究，体会思想小组合作探究，讨论韩愈的观点在今天是否已经过时。明确不过时，师说在思想上极富价值，在今天同样有很强的现实意义。唐人的智慧通过文字穿越千年流传至今，其出人也远矣，吾从而师之。这就是“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。布置作业了解韩愈的其他诗文，体会其文以载道、文道结合的观点。背诵全文。板书设计古之圣人与今之众人古之学者必有师爱其子与于其身对比巫医乐师百工之人与士大夫之族是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也孔子举例

初一逆袭攻略：从384到481的秘诀很多同学觉得提升100分很难，但其实只要把每门科目的提升目标分解到每节课，你会发现其实并不难！学姐今天给大家分享一些提升每门科目的方法，认真执行并搭配相应的学习资料，下次月考你一定会感谢我的！语文：从90分到100分基础知识强化：把课本上的古诗词和文言文背熟，做到一字不差。同时，理解诗句和文言文中字词的含义，把握文章主旨。阅读理解提升：每周至少做3-4篇阅读理解练习题，涵盖不同体裁的文章，比如记叙文、说明文和议论文。写作突破：养成阅读优秀范文的习惯，每天两篇，摘抄文中的优秀语句。数学：从70分到80分夯实基础：重新梳理课本上的所有概念、定理和公式，不仅要记住，更要明白其推导过程和适用范围。多做题进行训练。英语：从75分到85分语法精通：系统学习初一英语语法知识，结合语法书和练习题。每学一个语法点，做5-10道相关练习题进行巩固。历史：从60分到70分时间轴梳理：按照时间顺序梳理历史事件，将古今中外的重大事件串联起来。比如从远古人类的起源到古代各个王朝的更替，再到近现代的历史变革。明确每个时间节点发生的事件、人物、起因、经过、结果和意义，这样有助于形成系统的历史知识体系，加深记忆和理解。地理：从60分到70分地图记忆：地理学科与地图密切相关，要学会看各种地图，包括世界地图、中国地图、地形地貌图、气象地理图、行政区域划分图等。熟悉各个国家、地区的位置、地形、气候等地理信息。生物：从60分到70分实验探究：生物是一门实验科学，要重视实验课。认真观察实验现象，理解实验原理和方法，通过实验探究加深对生物知识的理解和掌握。道法：从60分到70分掌握答题模板：道法学科的答题有一定的规律和方法，要掌握各种题型的答题模板，如简答题、论述题、材料分析题等。注意答题的逻辑结构和语言表达，使答案更加准确、完整、有条理。提分必备资料《七上语文必背古诗文汇总》《七上语文名著导读+要点梳理》《七上语文古诗词鉴赏》《语文阅读理解答题技巧模版》《七上数学知识点总结+习题训练》《初中英语1600词》《初中英语375个重点短语》《七上历史大事件轴》《七上道法万能答题模板》《七上地理重点识图》《七上生物知识点实验汇总》希望这些方法能帮到大家，祝大家都能在初一逆袭成功！𐟒ꀀ

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