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如何讲好学术故事英语下载_免费ai写作入口(2024年11月最新版)

内容来源:AI全自动内容创作接口所属栏目:新闻更新日期:2024-11-29

如何讲好学术故事英语

复旦学姐的保研推荐信模板,快来拿! 最近有不少学弟学妹问我关于推荐信的问题,我整理了一些大家常问的内容,附上我觉得最好上手的模板,希望对你们有帮助! 1️⃣ 关于推荐人 推荐信一般需要两封,推荐人最好是副教授及以上级别的老师。根据我的经验: ✖️老师的职称高低对推免没有影响 ✔️格式规范很重要 ✔️字数控制在600-800字之间 ▫️一封推荐学业学术:可以选择任课教师、科研论文导师或竞赛导师 ▫️一封推荐全面发展:可以选择院领导、班主任或个人导师 ▫️两个老师的推荐内容最好不同,覆盖更多的技能点 ▫️技能点包括:学习态度、科研、英语、道德品质、学生工作、活动等 ▫️先联系老师再开工!先联系再开工!先联系!(见图2-4) 2️⃣ 推荐信注意事项 言之有物✔️空泛全文套模板✖️ 寻找与老师相处的细节,如:针对某一个问题的提问、某一次课程论文、某一个课堂pre。 有逻辑,讲好故事✔️技能堆砌✖️ 注意内容之间的连缀,比如前面大量篇幅写了课堂表现和科研,后面就不要拖泥带水带上英语、数学、实践、道德修养,会显得很累赘,挑重点说就好。 事例➕技能模式✔️过于细节✖️ 每一个事例后面可以写:因此,我认为该同学…,但注意事例不要选择过于细节老师很难了解的内容如:四六级分数、竞赛获奖名称罗列等。 可能会频繁多次找老师签字❗️ 建议找比较熟悉或者好见面的老师✔️ 当然如果老师好说话提供电子签更好✔️ 以上就是我对推荐信的一些建议,希望对你们有帮助!如果有任何问题,欢迎在评论区留言哦!𐟓退

加拿大中学英语课堂:人称与视角的奥秘 𐟓š 在学习英语的过程中,人称的使用是基础中的基础。当你开始写作时,你会选择第一人称、第二人称还是第三人称呢? 在学术英语中,人称通常与视角(POV)一起学习。如果你对这一概念感兴趣,可以在《加拿大中学英语课堂》专辑的第九期中找到详细讲解。一篇好的写作不仅仅是传递故事信息,更重要的是通过单人称或多人称的视角来构建批判性思考,向读者传递观点,这样文章会更加精彩。 本期笔记分为两部分:第一部分通过画面帮助你理解视角(POV)和人称代词如何创造故事情节;第二部分通过《局外人》这部小说,讲解作者是如何利用这个概念向读者展示角色与故事情节的。

告别哑巴英语:用影子跟读和复述提升口语 𐟓š 从英语启蒙到英语提升,最重要的是避免孩子成为哑巴英语。 𐟓š 英语启蒙阶段,家长们常常会遇到两个共性问题: 如何让孩子不仅仅会蹦单词,还能讲句子? 如何让孩子把英语学习内容内化成自己的知识? 𐟧š‍♀️ 答案是:影子跟读+故事复述。 𐟓– 如何进行影子跟读:可以参考我之前的影子跟读帖子。 𐟓– 如何进行复述:分为三个阶段: 初期,可以原文背诵复述,妈妈可以贴图并抽出核心关键词放在纸上,引导孩子复述。 中期,只提供图片,让孩子自己复述。 后期,可以通过提问的方式,帮助孩子用自己的话进行复述。 𐟓– 本期视频以《right dog for the job》为例,讲解了如何通过影子跟读和复述来提升孩子的英语口语能力。 𐟓– RE主要是非虚构材料,来自美国国家地理的原版照片和真实故事,适合边学阅读理解边学科普知识,锻炼思辨力。 𐟓– 通过接近八个月的外教课,孩子学习RE可以加强英语阅读,积累学术性内容和英语词汇,对提升英语能力非常有帮助。

新加坡留学申请条件 嘿小伙伴们!𐟑‹ 今天咱们来聊聊一个超级激动人心的话题——申请新加坡留学!𐟌Ÿ 我可是亲身经历过,那叫一个精彩纷呈,现在回想起来还是满满的成就感呢!𐟎‰ 下面,我就按点给你们捋一捋,看看要想成为新加坡校园里的一员,都需要哪些条件吧! 1️⃣ 学术成绩要过硬 首先啊,学术成绩绝对是敲门砖!𐟓š 新加坡的学校,尤其是那些顶尖的大学,对学术要求可不是盖的。像我当时申请国立大学,那成绩单上的A可真是没少下功夫。𐟒ꠦˆ‘还特意去参加了几个国际竞赛,拿了几个奖回来,那可是加分项哦!𐟏† 所以,小伙伴们,平时还是要好好学习,别到时候临时抱佛脚啦! 2️⃣ 语言能力要达标 英语,英语,还是英语!𐟓⠦–𐥊 坡作为一个国际化大都市,英语那是日常交流必备。我当时考了个雅思7.5,虽然不算超高,但也算是过了门槛。𐟘Ž 口语嘛,我可是没事就对着镜子练,还参加了学校的英语角,多跟外国人聊聊天,真的很有帮助哦!𐟑튊3️⃣ 个人陈述要出彩 个人陈述,那可是展现你个性、才华和动机的大舞台!𐟎�ˆ‘当时可是挖空心思,把我的经历、梦想和对新加坡的向往都融了进去。记得要写真实的故事,别编哦!𐟚렦ˆ‘讲了自己在乡村支教的一段经历,感动了不少人呢!𐟘⠦‰€以,小伙伴们,好好挖掘自己的亮点,让招生官看到你的独特之处吧! 4️⃣ 推荐信要给力 推荐信,那可是别人眼中的你!𐟑€ 我找了我的大学导师和实习时的上司,他们可都是业界大牛。写的时候,我特意跟他们聊了聊,让他们了解我想申请的学校和专业,这样写出来的推荐信才更有针对性。𐟎‰€以,记得提前跟你的推荐人沟通好,让他们知道你的目标和期望哦! 5️⃣ 经济能力要跟上 留学嘛,钱也是个大问题!𐟒𐠦–𐥊 坡虽然物价不算超高,但学费、生活费加起来也不是小数目。我当时可是提前规划好了,申请了奖学金,还做了点兼职,算是自给自足吧!𐟒𜠦‰€以,小伙伴们,记得提前算算账,看看家里能不能负担得起,或者有没有什么奖学金可以申请哦! 6️⃣ 适应能力要超强 最后一点,也是我觉得最重要的一点——适应能力!𐟌 到了新加坡,全新的环境、全新的文化、全新的生活方式,你得能快速融入进去。我刚去的时候,语言还有点障碍,但没过多久,我就学会了当地的一些俚语,还交了好多朋友呢!𐟐€𐪰 所以,小伙伴们,保持开放的心态,积极地去适应和接受新事物吧! 好啦,以上就是我对新加坡留学申请条件的一些心得体会啦!𐟑 希望能对你们有所帮助哦!记得,留学不仅是一次学术上的提升,更是一次人生经历的丰富和成长!𐟌𑠥Š 油,小伙伴们,期待在狮城与你们相遇的那一天!𐟒ꀀ

雅思口语回忆:北京考官的那些事儿 那天遇到的考官,是个北京的白人小伙子,瘦瘦的,戴着眼镜。说实话,看到他出现在屏幕上,我差点儿吓得倒吸一口冷气。不过,还是努力镇定了下来。 P1部分:基本信息 学生/工作:我告诉他我在读研究生。 喜欢专业的理由:我说因为我对这个领域感兴趣,他接着问具体是什么领域,我随便编了个名字。 野心:我告诉他我有野心,想在学术上有所成就。 计划:我说我正在准备雅思考试,他问了我的具体计划。 小时候的梦想:我提到小时候想当科学家。 现在的梦想:我告诉他我现在想当音乐老师,因为歌手太难了。他还问我为什么,这超出了我的预期。 语言能力:我告诉他我会英语和中文。 学习另一门语言:我问他学法语会不会更好,他反问我为什么。看来考官也不一定按常理出牌。 P2部分:完美的房子 这个部分我即兴发挥,讲了一个关于“完美的房子”的故事。讲到一半卡壳了,补了几句就停了。时间差不多了,语速也说得比较快,大家别学我。 P3部分:建筑话题 这部分我一直在怼考官,对建筑不太熟悉。 中国建筑:我问他中国有什么建筑,他打断我说只是现代建筑。我只好加了flats(摩天大楼)。 国内外建筑差别:我告诉他我觉得差别不大,因为现在很多建筑风格都很相似。他反驳说有的,我苦想了半天也没想出答案。 城市与乡村建筑:我说城市很多公寓,他打断说乡村很多houses吧。我说是的。 乡村建筑风格:我告诉他很多建筑会被当地人画上一些传统图案,他问什么是图案。我解释说比如我的老家就有,是一种象征吧。 乡村到城市的问题:我问他很多人从乡村移动到城市会面临什么困难,他说人还是城市都有困难。我回答过度拥挤和生活费很高。 最后一题:解决问题的方法 我问他如果给他权利,怎么解决这些问题。我卡顿了一会儿,说了一句“啊这很难”,然后大概会吸引更多游客。他说但你说过度拥挤了,我说不知道如何解决过度拥挤,但会想一些办法减少环境污染,同时跟工厂沟通提供更多就业机会。还没讲完他就说时间到了,笑着说谢谢我,笑得特别开心。 总结 整个过程中,考官挑眉加笑场好几次,比如在问我最近的计划时,我说通过雅思考试,他就笑了。后来在P3部分他也经常挑眉引导我去说更多内容。希望他能高抬贵手给我多打点分吧𐟥𙣀‚

澳洲留学被判学术不端?应对策略在这里! 在澳洲留学,学术不端的问题可是个大忌。最近不少同学因为各种原因被学校发了邮件,要求接受调查。有的同学因为成绩太好被怀疑有不当行为,有的因为课外补习资料被判学术不端,甚至有同学因为用chatgpt翻译作业被指控。还有朋友给别人讲题,结果被判0分! 看到这么多同学遇到类似的情况,我整理了一些小建议,希望能帮到大家。 确认问题所在 𐟔 首先,收到学术不端的指控邮件后,一定要反复核查,搞清楚到底是因为什么原因被判定的。澳洲的学校有很多种学术不端行为,比如抄袭(Plagiarism)、作弊(Cheating)、共谋(Collusion)、不诚实使用数据(Dishonest use of data)、不公平的学术实践(Unfair academic practice)等等。如果自己搞不清楚问题出在哪,别怕丢脸,赶紧找人帮忙看看。 准备视频解释 𐟎助€š常学校会要求你向学术不端组委会的老师进行视频解释。如果解释不清,可能会直接通知你参加听证会。很多同学英语口语一般,特别是那些一年制的硕士,参加听证会的视频会议很容易紧张,搞砸一切。所以,提前准备好解释内容是非常重要的。 找专业的Appeal老师 𐟑颀𐟏능悦žœ收到处罚后不知道如何收集证据证明自己,甚至编造故事但因为经验不足漏洞百出,那就真的需要一个专业且客观的视角来解决问题。这时候找专业的Appeal老师是非常明智的选择。 筛选靠谱的机构 𐟏⊥𞈥䚦œ‹友因为机构不按时交稿,或者是直接用AI生成文书,白白浪费了上诉机会。所以,找有实力背景好的老师非常重要。我身边的很多案例都找了Dr Uni申诉团队,他们的Team leader是剑桥的PhD,整个团队base在英国,有十多年的经验,还服务过数万名留学生。最重要的是导师真的很细心负责,会根据每个人不同的情况量身定制方案。 希望这些建议能帮到大家,遇到学术不端的问题不要慌张,冷静处理总能找到解决办法。加油!𐟒ꀀ

如何用7个技巧连发8篇SCI? 作为一个从学术小白到博士连发8篇高质量SCI的学术奋斗者,今天我想分享一些关于如何高效阅读文献的技巧,希望能帮到正在学术路上奋斗的你! 1⃣️ 精选专业顶刊:首先,找到你研究领域的顶尖期刊。每个领域通常只有几个顶刊,其他的期刊可能不太对口。只看这些顶刊,可以避免被误导,浪费时间和精力。 2⃣️ 分类阅读:确定好顶刊后,收集近五年的相关论文。先看摘要进行分类。与你的研究方向特别相关的论文单独放,重点阅读;不太相关的可以先放着,偶尔参考。不是所有的文献都需要读,重点阅读高相关度的文献即可。 3⃣️ 精读经典论文:对于经典的、引用高的论文,花几天甚至一周、一个月时间去细品是值得的。勤做笔记,把论文的创新点、研究问题、研究方法、结论、研究不足等吃透。 4⃣️ 关注作者行文逻辑:写作逻辑和行文思路非常重要。顶刊和普通期刊上的论文在这一点上差距最大。故事讲好了,就成功了一半。 5⃣️ 积累好词好句:英语写作可能是大多数中国学生的短板。但业内顶刊基本上都需要英语写作。提升英语写作水平,可以从积累素材做起。 6⃣️ 用批判性思维读文献:阅读论文时,不要一味接受,多想想作者为什么要这样做,这样做有什么不好的。想的多了,就很有可能会突然发现研究gap,产生写作灵感。 7⃣️ 一边读一边写:千万别有把所有的文献都读完再写的想法。有了新的想法,赶紧写下来,先完成再优化! 希望这些技巧对你有帮助!如果你在论文写作、博士学习或其他学术方面有任何疑问,欢迎交流!

海淀家长的内卷故事:教育高地的背后 海淀区的公立小学在全国范围内算是素质教育搞得最好的,但海淀的小学生真的不卷吗?当然不,海淀的家长们才是真正的卷王!海淀妈妈们的鸡血程度简直碾压全国。为什么海淀能成为教育高地?因为这里聚集了大量高知和高薪人群。海淀区遍地都是985、211高校,科研机构和高科技公司,知识浓度全国第一。 我妹妹到了上幼儿园的年纪,每次出门碰到其他家长,大家聊的永远是孩子上哪所幼儿园。结果发现,很多家长都是北大、中科院、清华的,孩子自然就去单位幼儿园了。 有一次带孩子去金源吃甜点,旁边桌的妈妈开着电脑,用英语给孩子讲语法,俩孩子全程英语交流,口音地道得让人怀疑他们是不是在国外生活过。还有一次在家附近的小公园,看到一位年轻妈妈对躺在婴儿车里的宝宝一顿英语输出,甚至有奶奶带孩子玩时也在说英语。孩子刚上一年级时,班上有个同学就能自主阅读英语原版书,后来才知道,他家书柜里满满的都是英文书,不是给孩子看的,而是家长自己看的专业类英文书。 在海淀公园玩时,对面走过来的父子正在讨论谢灵运,旁边的妈妈和孩子交流两晋南北朝,日常聊天都像极了学术讨论。上学路上,有爸爸和孩子聊数学问题。海淀的高知家长们懂得将学习融入到生活中,与其说是卷,不如说是精英太多导致竞争异常激烈。大部分家长都在用心培养孩子,而不是无脑鸡娃。他们注重孩子学习生活习惯的培养,情绪稳定,家里学习氛围浓厚,孩子在潜移默化中就能学到很多知识。 当然,也有家长觉得周末两天都是课外班,周中晚上也有,这样才充实,时间没有浪费掉。这种就是纯粹的卷,不是教育。海淀家长所谓的佛系顶多是不刷题,不报课外班,但家长本身会以身作则,带孩子阅读运动。我老家的朋友所谓的佛系,就是不管孩子,自己刷刷手机。如果你看到别人的优秀孩子,以为都是培训班的功劳,也给自己孩子安排各种补习班,大概率不会有你期待的结果。在海淀,优秀的孩子背后必定有优秀的家长在全力托举。他们从小在家里就享受2对1,7*24小时的学术支持。 总之,海淀家长是最有责任心、有牺牲精神、最辛苦的家长之一。他们为了孩子的未来,付出了巨大的努力和牺牲。要我说,海淀家长是最有爱心、最有牺牲精神的家长,一点也不为过。

孩子学英语的最佳时机和方法 𐟌Ÿ每个家长都希望自己的孩子能在英语学习上取得好成绩,但什么时候开始学英语最合适呢?《做孩子最好的英语学习规划师》这本书给了我很多启发。以下是我总结的一些关键阶段和方法,希望能帮到大家。 启蒙阶段:3-5岁,先听说 𐟎砥쯼š让孩子听儿歌、英文故事、动画片音频,每天保持20分钟。可以把童谣儿歌当背景音乐播放,多听并鼓励孩子唱出来。 𐟗㯸 说:家长可以用简单的单词和词组与孩子交流。比如,看到苹果时指着说“apple”,或者边说边做动作,如大笑:“Laugh.”。 𐟑€ 看:每天让孩子看20分钟的原版动画。3~5岁的孩子看视频时间不要超过1小时。另外,可以给宝宝读绘本讲故事。 𐟓– 读:家长发音标准的话,可以带着孩子读;如果发音不准,可以用点读笔点读。推荐《彩虹兔童谣》和廖彩杏的《让孩子用有声书轻松听出英语力》。 扫盲阶段:6岁,自然拼读 𐟓š 继续听故事、看动画片,积累听力词汇。 全面发展阶段:7-9岁,阅读、拼写、语法和写作 𐟓– 阅读:7岁开始大量阅读分级读物和初级章节书。8岁可以大量听和泛读章节书,选择初或中级的读物。9岁可以在听读有盈余的情况下,看儿童电影、纪录片、科普教学等。 提高阶段:10~12岁,学科与学术英语 𐟓š 这个阶段重点是进一步提高孩子的阅读量、阅读速度和阅读理解能力。 我们的做法和方案 𐟑𖠳~4岁:看小猪佩琪等英文动画片+音频,平均约30分钟。 𐟑砵岁:线下上过一年的培训班,海尼曼GK,每晚上家长花约1小时复习和指读。 𐟑栶岁:自教海尼曼G1,教材《Family and Friends 1》,每周约2~3次,30分钟。家长陪读,不会的词用点读笔多听几遍,再跟读,整篇能流利读下来再学下一个故事。 𐟑砶岁半:读物牛津树、丽声原版,每周2~3次,约20分钟。每个故事读几遍,家长把故事意思讲;如不会的单词,再重复听读。 𐟑栥�퐧Ž𐤸€年级下学期,计划暑假把牛津树5刷完,开始新概念英语的课程。 𐟑砤𚌥𙴧𚧥𓥰†7岁,到时再做笔记分享。 𐟌Ÿ 希望这些方法和经验能帮助到各位家长和孩子,找到最适合自己的英语学习方法。让我们一起努力吧!

留学演讲秘籍,轻松出彩! 刚到美国的小伙伴们,你们是不是对如何进行演讲感到有些头疼?毕竟,演讲在美国的课堂上可是常客,但对于非英语母语者来说,这确实是个不小的挑战。𐟘– 别担心,今天我就来给大家分享一些小技巧,帮你轻松应对Presentation!𐟑𛊧ᮥ𝠧š„主题 𐟌Ÿ 首先,你得先确定你要讲的主题。然后,按照introduction、main points、conclusion的顺序来梳理你的outline。演讲结构可是老师评分的重要标准哦!具体怎么梳理,我下次再详细讲。 了解你的观众 𐟑€ 演讲不仅仅是你在讲,更重要的是你的观众在听。你得搞清楚你的观众是谁,这样才能调整你的演讲内容。比如,如果你的观众是普通民众,那就用简单易懂的词汇;如果是学术性演讲,面对的是老师或学者,那就用高阶词汇来展示你的专业性。 有趣的开场白 𐟎䊤𘀤𘊦奰𑩙ˆ述主论点,观众可能不会太感兴趣。试试设置一个有趣的开场白,比如讲个故事或者分享个人经历,这样能更好地吸引观众的注意力。 巧妙使用提示卡 𐟓 提示卡当然重要,但不要把整篇演讲稿都记在上面。教授们不喜欢这种做法,因为这样他们会觉得你在朗读而不是在讲话。记一些主要论点、分论点或者例子的关键词就足够了。 自信的态度 𐟒ꊦ𜔨—𖤸€定要自信!适当的眼神交流和肢体语言能让你的演讲显得更加生动自然。别忘了微笑,这样观众会觉得你更亲切。 多交流 𐟗㯸 最后,多和外国同学交流,提升自己的口语水平。再加上一些演讲技巧的运用,相信你的演讲一定会得心应手! 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能在演讲中脱颖而出!

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