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福建教育征稿要求多少字解读_福建教育征稿要求多少字啊(2024年11月精选)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：新闻更新日期：2024-11-26

福建教育征稿要求多少字

福建国防教育观影征文大赛开始啦！𐟎찟“ 福建省中小学生国防主题观影征文比赛现已启动！𐟚€ 𐟓Œ 参赛要求：作品方向：坚持正确的价值导向，体裁不限。字数要求：初中组、高中组不少于1000字；小学组不少于500字。创作内容：作品需结合2024年福建省国防主题教育展映影片的主题进行创作，紧密围绕影片内容和主题展开。 𐟎젲024年福建省国防主题教育展映影片：《霓虹灯下的哨兵》《长征》《国歌》《沂蒙六姐妹》《钢铁意志》《血战深坑岭》《奇袭》《英雄儿女》《飞虎》《横空出世》《决胜时刻》《力量密码》《智取威虎山》《打过长江去》《铁道英雄》《英雄若兰》《悬崖之上》《浴血誓言》《云霄之上》《高山下的花环》《八月一日》《古田军号》《金刚川》《最可爱的人》《跨过鸭绿江》《歼十出击》《战狼2》《中国蓝盔》《长空之王》《深海危机》 𐟓š 快来参与这场国防教育盛宴，用你的笔触描绘出对国家安全的深刻理解！𐟌Ÿ

福建厦门，姐姐把自己名下价值千万的一套房赠送弟弟。原想着姐弟情深，万万没想到，4年后，弟弟竟私自卖掉房子。他不但要把1400万卖房款据为己有。还要求姐姐归还银行抵押款570万，姐弟俩发生争吵，弟弟一怒之下起诉到法院，法院这样判了！（素材来源：极目新闻，头条热榜）张丹接到法院传票时，只觉那些白纸黑字，恍如一只只利剑，刺入心扉，让她肝肠寸断，痛彻心扉。她没想到自己的一番善意，却成了弟弟起诉她的证据。从小，她就被父母教育要照顾弟弟。因此，她弟弟疼爱有加。好吃好喝，尽量让着他。记忆中，弟弟是她的跟屁虫，她是弟弟的保护伞。以至于她出嫁多年，和弟弟的感情还跟之前一样。这些年，她和丈夫的生意越做越大，夫妻俩过成了别人眼中的人生赢家。她心疼弟弟在市区内没房子住，和丈夫商后，将自己的一套闲置房送给弟弟。张丹还真像个姐姐的样子，她不只是嘴上说说而已，而是把事情落实到纸面上，她和弟弟签订《承诺书》，表示自愿无偿赠与。张浩随时可以办理公证手续。也可以做主处置。姐姐帮助弟弟，弟弟知道感恩。这是双向奔赴的美好感情。张丹为自己能帮助弟弟排忧而高兴。彼时，她做梦都没想，她的善良，竟为她和弟弟之间埋下仇恨的种子。四年后的一天，张丹突然接到弟弟电话。张浩说，他想把房子卖掉，让她把这套房子的570万抵押款还上。要不房子不好出手。几年来，张丹这套房子一直有银行抵押贷款。张浩也没去过户房产。张丹说，“好好的为什么要卖呢，再说我们刚囤了些货，拿不出那么多钱。” “你答应把房子给我，我就有权处理，你快把银行抵押贷款还上，趁现在能卖个好价钱。”张浩说。张丹被弟弟言论震惊，她做梦都没想到，弟弟会跟她说出这样的话。按市场价，她的房价远高于抵押款。弟弟却逼着问她要钱。但她碍于面子没说出口。只说我现在筹不出钱。你再等等。见姐姐不答应。张浩啪一声挂断电话。姐弟俩第一次心生芥蒂。张丹没想到，弟弟不听劝阻，竟私自把房子以1400万的价格卖给林某。林某按照合约将房款分三期支付。首期款570万元，付给置业担保公司指定账户。用来注销抵押贷款登记。第二期款40万元，打到张浩账户。银行把第三期购房贷款790万元发放到张丹账户中。卖房合同签订后，张浩三番五次索要570万元的房屋解押款。和张丹名下790万元。张丹夫妇不胜其烦，姐弟之间矛盾越来越大。张浩眼见房子卖了，钱没到手。他怕到嘴边的肥肉跑掉，情急之下将姐姐，姐夫二人告上法庭。张丹认为弟弟不懂感恩。既然撕破了脸，她也不想再维护什么亲情了。于是和丈夫商议。撤回对弟弟的房产赠与。 1，张浩认为姐姐既然答应把房子赠送，就应该配合自己来卖房，如今姐姐出尔反尔，违背诚信原则。《民法典》第七条规定，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚信，恪守承诺。张浩说，每个人做事都应该遵循诚信原则，既然姐姐答应把房子赠送给自己，信守承诺，可姐姐却说话不算话，违背诚信原则。 2，张丹夫妇要求撤销对弟弟的赠与，法院会支持吗？法院审理后认为：第一，双方之间的赠与合同成立。《民法典》第五百零二条规定：依法成立的合同，自成立时生效，但是法律另有规定，或者当事人另有约定的除外。也就是说，只要双方签订合同的那一刻，合同就开始生效。具体到本案中，当时，张丹夫妇出具《承诺书》明确表示将房屋赠与张浩。张浩拿着承诺书起诉，要求姐姐姐夫履行协议。可认定他接受赠与。张丹签订赠与书那一刻，赠与合同已经生效。因此，双方赠与合同关系成立。第二，本案中的赠与合同，不属于法律规定中不得撤销的赠与合同。《民法典》第六百六十六条规定：经过公证的赠与合同或者依法不得撤销的具有救灾，扶贫等公益道德义务性质的赠与合同，赠与人不交付赠与财产的，受赠人可以请求交付。一般情况下，具有救灾和扶贫等公益性质的赠与合同，不得被撤销。本案中，张丹写给张浩的赠与合同，不属于法律规定的不可撤销的合同。第三，张丹给张浩的房子，没有办理过户手续。《民法典》第六百五十八条规定：赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。虽然张丹这套房子赠给张浩已经好几年，但并没有办理过户手续。因此，张丹夫妇可行使撤销权。也就是说，张丹可以向弟弟要回她那套房子。综上，法院判决：驳回张浩的诉讼请求。张浩耷拉着脑袋不再言语，而张丹心中也不是滋味。一场房产赠与断送了姐弟情谊。这起事件，让人想到最多的就是“感恩”二字。心存感激，有思回报，感恩的关键在于回报意识。当有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿，你应该心存感激，而后用自己实际行动予以报答。而不是像张浩这般以怨报德。计较得失。对此，你怎么看？（人物为化名）

福建中职教资面试通关攻略，轻松备考！大家好，今天我想和大家分享一下福建中职教资面试的一些心得和干货，希望能帮到正在备考的你们。选书小技巧𐟓š 首先，福建这边没有规定面试时必须带哪本书，所以你可以选择自己报考专业相关的书，或者选一本自己比较有把握的。页数的话，100-200页是比较合适的，这样不会太厚也不会太薄。你可以参考一下书封面上有“十三五”“中等职业教育”这些字眼的书籍，这些书一般都是比较权威的。抽页码的小窍门𐟍ƒ 面试当天，你会有一个箱子，里面装着你要抽的页码。我之前做功课的时候，听说10页一抽，结果今年上半年变成了15页一抽，真是碰巧。所以大家还是要提前做好准备，知道可能是10页一抽，也可能是15页一抽。备考攻略𐟓– 备考时间：我今年上半年备考的时间只有10天，一边上班一边备考，时间真的很紧张。只来得及预习完书本内容，根本没有时间试讲。备考方法：我主要用了Bilibili和中国大学MOOC这两个APP，哪个知识点不会就搜哪个。特别推荐@教师面试王老师的视频，超级干货而且去模板化，学起来非常有帮助。备考单元：备考过程要以带标题的一节为单元来备考，搞清楚这节的重点难点，以及在15分钟的试讲中要如何分配时间。如果时间很紧张，可以每10或者15页只选择最有把握或者最感兴趣的一节重点学。教案𐟓 教案写得好坏与否，我个人觉得并不重要，因为考官并不看教案，只会在最后答辩环节结束后要求交上去。不管是教案还是教材，都是作为辅助我们试讲的工具，所以在考场上是可以看的。毕竟上课的时候你的老师也不可能啥都不拿就讲课。不过，教案只有一张纸比较轻，而且我们还花时间写了，所以我更推荐看教案。结构化面试𐟓Š 福建中职教资面试没有结构化，最后面会根据试讲内容有5分钟的答辩环节。我当时讲的是“基尔霍夫电流定律”，考官问我这节课的重点难点是什么，我要怎么帮助开展这堂课。服装和体态𐟑— 不用穿正装，穿普通的衣服就足够了。站姿端正但不要拘谨，不用把手交叉放在肚脐的位置，我们不是去当礼仪，是去讲课。整个试讲的过程松弛点大方点就好啦。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能顺利通过面试，加油！𐟒ꀀ

福州2-13岁孩子的音乐课程推荐 𐟎𖥾ˆ多人一听到“学音乐”三个字，心里就有点打鼓。有些孩子被贴上了“懒惰、不聪明、没有天赋”的标签𐟏𗯸；有些孩子学了很久的乐器，最后还是放弃了，甚至再也不愿意碰琴了；还有些孩子原本喜欢音乐，但因为没有得到合适的帮助，逐渐对自己失去信心，对音乐也失去了兴趣，最终选择了放弃𐟒”。 𐟘業機𓤹真的有那么难吗？其实，音乐应该是每个人都能享受的快乐与幸福的源泉。每个孩子都需要一个既懂他们又专业的老师，来引导他们一步步走进音乐的世界。 𐟓沐符音乐位于福建福州，自2015年成立以来，一直致力于儿童音乐教育的实践与研究𐟔。我们是一支有教育情怀、愿意终生学习的音乐教师团队。我们带着积极开放的教育观，相信每个人的精神家园都不能缺少音乐的陪伴。在沐符音乐，2-13岁的孩子都能找到适合的专业音乐课程。沐符这个名字来源于法语MOUVE（英文MOVE），代表着律动。我们希望让每个参加沐符课程的孩子都能在音符里快乐地动起来。经过多年的课程开发与实践，我们以教育界公认的教学原理和心理学研究为基石，综合性地运用世界公认的音乐教学法（如奥尔夫音乐教学法、体态律动教学法、柯达伊教学法等），遵从孩子的身心发展规律，让孩子在 “以音乐为本，以学生发展为中心”的课堂上与音乐联结，身心合一地感知学习音乐，在音乐中体验幸福。在沐符音乐，每一位教师都是“看见每个人𐟑€”的践行者。我们相信每个孩子都是不同的，都需要被看见。我们通过专业学习让每个人得到差异化的帮助。每个孩子都能拥有音乐这份礼物，感受音乐带来的真善美，内心充盈而幸福❤️。

福建省2024年政工师评职称论文要求福建省2024年政工师评职称需要发表论文，以下是具体要求：期刊信息《警戒线》杂志国际标准刊号：ISSN 2095-9893 国内统一刊号：CN 22-1415/D 收稿范围教育学类、政治学类、法学类、历史学类、哲学类、管理学类、社会学类、经济学类、心理学类、文学类、艺术类、新闻传播学类、医学类、生命科学类、生态学类、环境科学类、建筑学类、体音美等相关科学研究性论文。论文要求刊物类型：省级周刊字符要求：4版5600字符起发查重率：万方查重20%以内更新速度：更新快！论文栏目理论研究警示宣传学习心得经验交流安全应急理论纵横总结福建省2024年政工师评职称的论文要求已经明确，希望各位作者按照要求准备，顺利发表！

愿你的努力不被辜负，付出终有回报！ 𐟓地点：福建省福州市长乐区滨海路168号 𐟌🤽“验分享：今年8月份，因为要参加考试，我有幸来到了这个美丽的地方。学校的环境真的很棒，靠海而建，操场上一吹就是海风，感觉大海在呼唤我，瞬间减轻了不少考试的压力。考完试后，我还特意去海边走了一圈，心情特别舒畅。学校的食堂也很棒，宽敞明亮，饭菜色香味俱全，价格也很亲民。感谢学校为我们考生考虑得这么周到，让我们能有更多的时间准备下一场考试。 𐟎‰感谢学校给我带来的好运，让我顺利通过考试。其实，努力的真正意义就在于三个字：选择权。不是为了证明自己多优秀，而是在意外和不可控的因素来临时，那些平常所努力积淀的涵养和能力，可以成为我们抗衡一切风雨的底气。不会为了钱选择谁，不会为了钱离开谁，更不会为了钱鞭策谁，拥有更多的人生选择权，这就是努力的意义。 𐟌Ÿ学院简介：福州软件职业技术学院成立于2005年，是经福建省人民政府批准创办的民办高职院校。学校是福建省高水平职业院校和专业建设计划立项建设单位、福建省软件适用人才重点培训基地、福建省VR/AR职业教育行业指导委员会秘书长单位。截至2023年4月，学校设有6院1部；共有专兼职教师851人，其中专任教师511人，兼职兼课教师340人，在校学生12249人。 𐟓œ校训：厚德笃行，励学强技。 “厚德笃行，励学强技”八字校训，言简意赅，寓意深刻，蕴涵着学校的办学特色、办学定位，也体现着学校的治校理念、兴校方针。“厚德”突出了德育为先的教育理念；“笃行”强调的是重视实践、知行合一；“励学”是求学、治学的态度；“强技”则体现高等职业教育的特色。

福建教师编备考攻略：从零开始到上岸！嘿，准备报考25年福建教师编的小伙伴们，你们是不是还在为怎么备考而发愁？别担心，我来给你们分享一下我的经验，帮助你们少走弯路！了解考情 𐟓š 首先，咱们得先搞清楚考试的具体情况。可以去福建省教育厅官网或者各地区教育局的官网，查阅历年的考试公告和大纲。了解考试的内容和形式，这样才能有的放矢。笔试内容 𐟓 考试主要分为两个部分：教育综合知识和学科专业知识。具体比例是教育综合知识占40%，学科专业知识占60%。教育综合知识：包括时政（10%）、师德和教育法律法规与政策（15%）、教育学（35%）和心理学（40%）。学科专业知识：主要是学科主干知识（40%）和教材教法（60%）。教育综合知识 𐟧 教育学：这部分占比最高，知识点多且杂，但不算特别难。建议直接用文晓萱老师总结的口诀来背，效率高！心理学：专业名词多，知识点比较晦涩。可以先跟着老师理解一遍，再进行背诵和刷题。主要学习考试重难点和高频考点，用关键词分点分层背诵。教育法学：这部分看起来繁多，但难度不大，主要是背出来的。把讲义上总结的高频考点记下来，特别是《教育法学原理》这部分是重点。时政：时政部分重在平时的积累，多关注时政热点和重大会议讲话。学科专业知识 𐟓– 学科部分考得比较杂，包括字音字形、文学史、课标、三大阅读、教学设计和作文等。字音字形：多读多背多积累是关键！可以先练总结的易错易混字，再做中高考的《百题大过关》，我刷了两遍。文学常识：直接听桂一鹤的古代文学课，然后把资料打印出来，一个一个过。可以按横向时间、纵向事件去记忆。三大阅读题：文言文备考的关键是实词虚词的积累，《53A版》上有虚词总结，直接背就行；诗歌鉴赏常考的是叙事、抒情、送别、山水田园等分类去记；现代文一般考小说和散文，跟着老师记不同文体的答题模板，把话术固定下来后，就去多刷题。课标：用套用的挖空模板去背诵。教学设计：看小破站上名师讲课视频，模仿他们的教学思路。作文：直接去看高考满分作文，然后按照主题分类去整理素材，包括开头模板、结尾模板和作文结构。希望这些建议能帮到你们，祝大家都能顺利上岸，成为心仪学校的一员！𐟒ꀀ

教师评职称：G4刊物vs教育综合刊物大家好，我是佳佳。最近有不少作者问我，教师评职称是不是必须发G4刊物？教育综合刊物是不是假刊？评职称时认可吗？今天我们就来聊聊这个话题。什么是G4刊物？𐟓š 首先，G4刊物是什么？刊物的国内刊号是由数字和字母组成的，其中字母代表刊物类型。比如，《时代教育》这本刊物的CN刊号是51-1677/G4，其中51代表地区，1677是期刊序号，G4则是教育专刊的分类。所以，G4刊物就是教育专刊。什么是教育综合刊物？𐟓– 那么，教育综合刊物又是什么呢？教育综合刊物的刊号后缀不是G4，而是H、L、Z、N等，涉及语言、文字、文学、社会科学、自然科学等多个领域。教育综合刊物收稿范围广泛，因此被称为教育综合刊。教育综合刊物是假刊吗？𐟤” 有些人认为教育综合刊物是假刊，其实不然。教育综合刊物是正规的刊物，可以在三大网首页检索到，双刊号齐全，国家新闻总署备案可查。至于为什么有些地方评职失败，可能是因为当地只认可G4刊物。比如陕西、甘肃、北京、贵州、福建、山东等地对刊物要求严格，要求作者发G4刊物。评职称一定要发G4刊物吗？𐟏… 评职称时不一定非要发G4刊物。虽然有些地方要求严格，但也有一些地方对教育综合刊物认可。如果你在这些地方，可以选择教育综合刊物，性价比更高，价格也比G4刊物低。 G4刊物和教育综合刊物的价格𐟒𐊊价格方面，G4专刊的价格通常较高，尤其是知网收录的G4刊物，价格普遍在5千以上。而教育综合刊物的价格则低得多，两三千就能发表一篇文章。大家可以根据当地的评职要求和预算选择适合自己的刊物。总结𐟓 无论是G4刊物还是教育综合刊物，都有其优势和不足。如果你所在的地区对刊物要求严格，建议选择G4刊物；如果要求不严格，可以选择性价比更高的教育综合刊物。希望大家在评职称时能够顺利发表适合自己的刊物！

【念好“四字诀” 系紧“健康绳”——福建省尤溪县全链条强化校园食品安全监管综述】今年以来，福建省尤溪县市场监管局进一步落实省纪委监委关于中小学校园食品安全突出问题专项整治以及福建省、三明市相关工作部署，坚持以“时时放心不下”的责任感，靶向发力、精准施策，开展中小学校园食堂食品安全突出问题专项整治工作，全面排查整治校园食品安全风险隐患，念好“长、管、智、融”四字诀，全力守护广大师生“舌尖上的安全”。 “长”字为先，健全机制巩固成果尤溪县市场监管局联合县教育局印发关于做好全县中小学配餐及食堂食品安全问题整治工作的通知，制定尤溪县中小学校园食品安全突出问题专项整治实施方案，成立工作专班，及时部署，召开相关工作会议9次，严格落实各项工作要求。针对学校食堂发现的共性问题、突出问题，该局制定《校园食堂餐饮具消毒管理规范》等标准化、规范性指导文件，把“点”的问题整改提升到“面”的制度建设，确保学校食堂监管改革常态化、长效化。同时，联合县教育局将学校食堂食品安全列为学校年度考核重要内容，结合年度校园食品安全检查情况考核评分，进一步规范中小学食堂管理，增强食品安全责任意识。 “管”字为要，全面整治消除风险尤溪县市场监管局坚持落实食品安全“四个最严”要求，对检查发现的违法违规行为进行严厉查处，曝光典型案例，形成有力震慑。对抽检不合格的学校开展集体约谈，对市督导发现问题的学校开展提醒谈话，定期通报督查发现的问题，抄送至县纪委监委、教育局等相关部门。同时，该局扎实推进食品安全“两个责任”落实落细，围绕采购储存、环境卫生、加工操作等方面，对全县35家中小学校、中职学校食堂及配餐单位开展全覆盖检查和抽检，按照“一校一档”的原则，形成问题清单，并进行“回头看”，确保整改到位。 “智”字为基，科技赋能提质增效 “全县所有中小学校食堂及后厨监控的实时画面，在这里都能随时调取查看。”在尤溪县市场监管局校园食品安全智慧监管中心，工作人员轻点鼠标，墙上的大屏幕上便出现了各学校食堂后厨区域的实时画面，厨师们身着统一整洁的工作服，戴着口罩和头套，正紧张有序地忙碌着。尤溪县市场监管局大力推进监管体系“智慧化”建设，成立尤溪县校园食品安全智慧监管中心，运用现代信息化手段，将食品安全监管与数字技术相结合，让“减负”与“赋能”相结合。同时，该局持续推进“一品一码”工作，并制定印发校园食堂食品安全自查表、食堂采购验收记录表等，帮助学校建立健全进货查验记录、质量安全自查等制度。 “智慧监管中心给校园食品安全工作带来了革命性的变化，对于我们这些兼职负责食品安全管理的老师而言，极大地节省了日常检查的时间，让我们可以专注于政策解读、人员培训、制度管理等工作。”谈到智慧监管中心成立后对于学校食品安全管理的影响，一名学校食品安全总监感慨地说。 “融”字为重，精准发力推动共治尤溪县市场监管局制发群众急难愁盼需求登记表，准确摸清、广泛收集群众所需所盼，并积极落实解决。邀请县级及以上“两代表一委员”、纪委监委人员、学生家长等深入学校食堂，沉浸式体验食品采购、储存、加工、陪餐等关键环节，共同查找不足、提出意见，实现“群众主体、群众参与、群众满意”。截至目前，共开展沉浸式体验活动44次，邀请各界代表286人次。该局通过畅通投诉举报渠道、对学校食堂检查、抽检、处罚、整改等情况进行公示等方式，进一步提高公众知晓率和参与度，让群众全方位知晓、全流程参与。发布“红黑榜”、典型案例，开展“你点我查”等活动。组织各食堂管理人员及从业人员开展食品安全专题培训，对食堂管理、操作规范、餐（饮）具消毒等内容进行重点培训，并开展现场观摩活动，进一步提升校园食品安全管理水平。（本报记者陈长飞）

【七年级期末考场作文】#教育# #教育创作激励计划# 第33篇：【北京燕山】作文。根据题目，按要求写作。(40分) 暗夜里，我们会感谢那个为我们提灯照亮前路的人;人生路上，也会有人为我们提灯，帮助我们拨开迷雾，找到人生方向…… 请以“感谢那个提灯人”为题，写一篇记叙文。第32篇：【北京】作文。当母亲已经不在了，史铁生才懂得让母亲推着去北海看菊花就是一种幸福;当看着母亲又熬过了一个寒冬，莫怀戚懂得陪着母亲去田野散步就是一种幸福;当暴雨来临时，看到荷叶遮蔽着红莲，冰心懂得母亲对孩子的庇护就是一种幸福……在生活中，你也有过这种与亲人、朋友之间的随处可见的幸福吧。请以“这就是幸福"为题，写一篇记叙文。第31篇：【福建福州】阅读下面的材料，按要求作文。进入初中，小文觉得自己的“社恐”悄然消失了。记得开学第一天，老师让同学们做自我介绍，从未在公共场合发言的他尝试走上讲台向同学们介绍自己,收获了很多掌声。从那之后，腼腆内向的他尝试着举手回答老师的问题，尝试着主动与人交往…….，小文变得越来越开朗自信了。进入中学以来，你也一定有过很多次的尝试，请回忆自己“尝试”的经历及由此带来的感悟。请以"我的尝试"为题，写一篇文章。第30篇：【浙江省杭州2022-2023学年】阅读下面的文字，按要求作文。第三单元中我们与很多师者相遇，邀请你也来分享你们之间的故事。孔子说"三人行，必有我师焉"，海伦ⷥ‡屢’称莎莉文老师为“再塑生命的人”，每个人在不同的阶段都会遇到各样各样的老师，学校里，社会中也都有我们的师长，对我们产生不同的影响。在你的学习，生活中，有没有让你印象深刻的老师?你和他(她)之间发生过怎样的故事?请按照下面的要求，写一篇记叙文。要求:(1)你可以记叙事情，传达情感，分享体验，注意思路要清晰;(2)请抓住人物特点，围绕中心通过事件或细节写出人物性格:(3)题目自拟，不少于500字，文中不要出现真实的校名、地名、人名。第29篇：【杭州市萧山区】阅读下面的文字，按要求作文。临终前送香油鸡蛋的老王，历尽艰辛建成台阶的父亲，想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”，弱小，平凡，不起眼，但是只要你用心关注，你会发现他们身上也有这样或那样的闪光点，“苔花如米小，也学牡丹开”。请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”，写一写他(或他们)的故事，说一说你从他(或他们)身上得到的生活感悟。要求:（1）题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于600字;(2)不得抄袭、套作;(3)不出现真实的校名和师生姓名。第28篇：【山东省青岛】作文。题目:__的记忆岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让人心情愉悦的……请以“___的记忆”为题，写一篇记叙文。