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教育评论杂志权威发布_教育评论杂志社(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

教育评论杂志

10月16日，由中国文联电影艺术中心指导、《电影艺术》杂志社主办、《戏剧与影视评论》杂志社协办的纪录电影《桃李无言》专家观摩研讨会在京举行。中国电影家协会书记、驻会副主席、中国文联办公厅主任邓光辉，中国文联原党组成员、书记处书记、全国政协委员张宏，中国文联电影艺术中心常务副主任宋智勤，中国电视家协会副主席、北京师范大学艺术与传媒学院教授胡智锋，北京电影学院原党委书记、教授侯光明，北京大学艺术学院教授、教育部长江学者特聘教授陈旭光，全国政协委员、《当代电影》杂志社社长、主编皇甫宜川，中国艺术研究院影视所所长、研究员赵卫防，中国传媒大学传媒艺术与文化研究中心执行主任、研究员、中国高校影视学会副会长兼秘书长张国涛，中国文联电影艺术中心研究员、《电影艺术》主编谭政等专家，以及特邀嘉宾中国国际减贫中心副主任李昕出席研讨。教育部国际合作与交流司副司长陈大立、厦门大学副校长方颖、福建省委宣传部电影管理处处长张应辉等领导代表摄制单位出席本次活动，厦门大学电影学院院长、《桃李无言》总监制黄建新，厦门大学电影学院常务副院长、《桃李无言》制片人李晓红等摄制组主创人员参与研讨。专家们从多个方面对影片进行了全面评析，充分肯定了影片立足国家的站位高度及其体现出的真实力量。今年是新中国成立75周年、9月10日是中国第40个教师节，在这个重要节点，影片聚焦“教育扶贫”主题，以纪录电影的形式，生动阐释习近平总书记关于教育的重要论述，弘扬教育家精神。影片于10月17日（今日）“国际消除贫困日”、我国“全国扶贫日” 在全国正式上映。

同济大学毕业证书印错！校方：会统一通知更换近日，一网民发帖称，最近收到学校的短信称，其五年制专业的毕业证书上“五年制”印成了“五年一贯制”，目前校方已申请全部重印。10月18日，同济大学相关部门证实确有此事，会通知学生统一进行更换。近日，一名自称今年从同济大学毕业的网民发帖表示，得到学校通知，五年制本科毕业证书上的“五年制本科”都印成了“五年一贯制本科”。通知称“目前校方已申请全部重印，请同学们尽快把旧证书交还学院，同时发放新证……没有明确期限，但不希望拖太久以免影响大家后续证书使用，不在校的可以委托别人代领取”。根据同济大学官网显示，目前该校的基础医学类、汽车工程类、建筑类等部分专业的本科阶段学制为五年。网传一张同济大学的毕业证书照片上显示，的确打印的是“五年一贯制本科”几个字。根据《上海教育》杂志解释，上海“五年一贯制”融中等职业教育和高等职业教育于一体，被不少人形容为“上大学的直通车”：学生通过中考入学，五年后获得大专文凭，其间不用转身份、不必转学校，更免去了高考压力。在相关评论中，有自称今年毕业的学生表示“我是学汽车的，刚看了看自己毕业证，麻了”，有学生表示，刚拿到时就发现写错了，但觉得这是绝版证书，想收藏起来。 10月18日，上同济大学毕业生服务部门的工作人员表示:“我们会统一发通知，以我这里发的通知为准，肯定有渠道通知到毕业生。” 同时，该校本科生院工作人员表示，确有毕业证印错的事情。“要换的话，等学院通知就可以。”

教育学研究生必读书籍和杂志推荐嘿，大家好！今天我想和大家分享一些适合教育学研究生的阅读推荐。无论你是正在读研的同学，还是准备考教育学的学弟学妹们，这些书都值得一看哦～ 𐟓š 哲学类书籍首先，哲学类的书籍是一定要读的。罗素的《西方哲学史》和梯利的《西方哲学史》都是不错的选择。如果你对中国哲学感兴趣，冯友兰的《中国哲学史》也是很好的入门书籍。阅读这些书的时候，可以先通读一遍，然后再选择自己感兴趣的流派深入阅读，最后再读一些代表性人物的著作和解读性的作品。 𐟓š 名著类接下来是一些和哲学类书籍部分重合的名著。比如卢梭的《爱弥儿》，柏拉图的《理想国》，杜威的《民主主义与教育》，还有多尔的《后现代课程观》。这些书不仅能帮助你了解教育学的历史和理论，还能启发你的思考。 𐟓𐠦‚志推荐除了书籍，杂志也是获取最新研究成果和前沿动态的好途径。以下是一些推荐的杂志：教育类：《教育研究》《课程教材教法》《中国教育学刊》《全球教育展望》《教育研究与实验》《教师教育研究》《比较教育研究》《教育学报》《北大教育评论》哲学类：《哲学研究》《中国社会科学》《学术月刊》《自然辩证法研究》心理类：《心理学报》伦理学类：《伦理学研究》《人大复印资料》 𐟤” 思考的重要性最后，我想强调的是思考的重要性。看到任何书籍或论文的观点时，都可以先打上一个问号，“对不对？”“够不够？”？研究者更应形成“求异”思维，而不是一味追求标准答案。从小到大，我们学会的都是“求同”思维，但作为研究者，我们需要打破这种思维定势，学会独立思考。希望这些推荐能对大家有所帮助，让我们一起多读书，多看报，成为更好的自己！

𐟓š G4期刊推荐 𐟓– G4期刊是教育类型的刊物，专注于教育领域的研究和探讨。以下是一些优秀的G4期刊推荐： 1️⃣ 《现代大学教育》杂志 𐟎“ - 创刊时间：1985年 - 国内刊号：CN 43-1358/G4 - 特色：题材新颖，信息量大，时效性强 - 主要栏目：改革论坛、德育和行、管理方略等 2️⃣ 《大学教育科学》杂志 𐟓š - 创刊时间：1983年 - 国内刊号：CN 43-1398/G4 - 特色：国内外覆盖面广，内容新颖，时效性强 - 主要栏目：教育史苑、人工智能专题等 3️⃣ 《清华大学教育研究》杂志 𐟏늠 - 创刊时间：1980年 - 国内刊号：CN 11-1610/G4 - 特色：题材广泛，信息量大，时效性高 - 主要栏目：教育改革与发展、课程与教学、比较教育等 4️⃣ 《北京大学教育评论》杂志 𐟒አ - 创刊时间：2003年 - 国内刊号：CN 11-4848/G4 - 特色：国内外影响广泛，内容前沿，时效性强 - 主要栏目：国际与比较教育、教育技术、教育史论等

𐟏렦𓕥›𝩡𖥰–大学申请全攻略 𐟎“ 𐟌 法国的高等教育在国际上享有盛誉，根据泰晤士高等教育杂志的排名，法国教育体系在全球位列第四。想要去法国留学？以下是一些热门院校的本硕申请条件，助你一臂之力！ 1️⃣ 巴黎文理研究大学：2025QS排名24 2️⃣ 巴黎理工学院 3️⃣ 索邦大学：2025QS排名63 4️⃣ 巴黎萨克雷大学 5️⃣ 里昂高等师范学院：2025QS排名187 6️⃣ 巴黎政治学院：2025QS排名24 7️⃣ 波尔多大学：2025QS排名24 𐟓š 想要了解更多法国院校的本硕申请信息，可以在评论区留言哦！希望这份攻略能帮你更好地规划留学之路。𐟌Ÿ

𐟓š教育类十大核心期刊推荐𐟓𐊰ŸŽ“想要在教育领域发表高质量的研究成果？这里为你推荐十本教育类核心期刊，助你学术之路更顺畅！ 1️⃣ 《教育研究》 2️⃣ 《开放教育研究》 3️⃣ 《北京大学教育评论》 4️⃣ 《远程教育杂志》 5️⃣ 《中国电化教育》 6️⃣ 《教师教育研究》 7️⃣ 《现代远程教育研究》 8️⃣ 《电化教育研究》 9️⃣ 《全球教育展望》 𐟔Ÿ 《清华大学教育研究》这些期刊在教育领域具有较高的学术声誉和影响力，无论是高等教育、基础教育还是特殊教育，都能找到适合你的发表平台。快来选择适合你的期刊，开启学术之旅吧！𐟚€

能源期刊排名 𐟌𑥤祮𖥥𝯼Œ我是糖糖编辑！最近有不少小伙伴问我，想发SSCI期刊，但总觉得审稿时间太长，还总是被返修，版面费也高得吓人。有没有其他好发的国际普刊或者外文期刊推荐呢？ 𐟔今天我就给大家带来一些超好发的国际英文期刊，不卡资质，本科生也能发表！这些期刊手稿范围广，覆盖多个专业领域，性价比高，审核快，年内就能见刊。简直是学生党的福音啊！ 𐟓š以下是部分期刊推荐：《Journal of Electrical Power & Energy Systems (电力与能源系统杂志)》《International Journal of Food Science and Agriculture (国际食品科学与农业杂志)》《Journal of Advances in Clinical Nursing (临床护理进展)》《Journal of Applied Mathematics and Computation (应用数学与计算杂志)》《The Educational Review, USA (美国教育评论)》《International Journal of Languages, Literature and Linguistics (国际语言、文学和语言学杂志)》《Journal of Economics, Business and Management (经济、商业和管理杂志)》《Advances in Computer and Communication (计算机与通信进展)》《Journal of Humanities, Arts and Social Science (人文、艺术和社会科学杂志)》《Advance in Biological Research (生命科学)》《OAJRC Environmental Science (环境科学杂志)》《Engineering Advances (工程学进展)》 𐟎‰这些期刊不仅覆盖多个专业方向，还包括教育、法学、社科、翻译、经济、现代管理等。如果你还在犹豫不知道选哪本期刊，可以在评论区留言你的专业方向哦！ 𐟒᥸Œ望这些推荐能帮到大家，别再花冤枉钱了！

𐟎‰免费版面费的教育学SSCI期刊𐟎‰ 𐟓š《Studies in educational evaluation》与《教育评价研究》是教育学领域的顶级期刊，专注于教育与教育研究，让你轻松发表高水平论文！ 𐟓š《educational review》与《教育评论》覆盖高等教育、课程与教学等多个方向，为你的研究提供广阔的舞台。 𐟓š《International journal of educational development》与《国际教育发展杂志》让你接触国际视野的教育研究，拓宽你的学术影响力。 𐟓š《Learning, Culture and Social Interaction》与《学习、文化与社会互动》探索学习与文化的紧密联系，为你的研究增添新视角。 𐟓š《educational Philosophy and Theory》与《教育哲学与理论》则深入探讨教育的本质与理念，引领你的思考走向更高层次。这些期刊不仅不收版面费，而且审稿速度快，发表效率高，是教育学领域的研究者们不可错过的选择！𐟌Ÿ

𐟓š核心期刊大揭秘！排名一览无余𐟔 𐟓–想要了解核心期刊的排名情况吗？这里有一份详尽的榜单等你来查阅！ 𐟒‰医学类核心期刊： 1️⃣《中国现代医学杂志》- 北大核心，知网万方半月刊 2️⃣《中华内科杂志》- 双核心期刊，知网万方月刊 3️⃣《时珍国医国药》- 北大核心月刊 4️⃣《实用医学杂志》- 北大核心半月刊 5️⃣《现代预防医学》- 北大核心，半月刊 𐟒𜧻济类核心期刊： 1️⃣《经济学动态》- 北大核心月刊 2️⃣《世界经济文汇》- 北大核心双月刊 3️⃣《经济科学》- 北大核心双月刊 4️⃣《当代经济管理》- 北大核心月刊 5️⃣《经济评论》- 北大核心双月刊 𐟖寸计算机类核心期刊： 1️⃣《计算机集成制造系统》- 北大核心月刊 2️⃣《计算机学报》- 北大核心月刊 3️⃣《计算机研究与发展》- 北大核心月刊 4️⃣《计算机应用》- 北大核心月刊 5️⃣《计算机科学》- 北大核心月刊 𐟓š教育类核心期刊： 1️⃣《教育科学研究》- 北大核心月刊 2️⃣《教师教育研》- 北大核心双月刊 3️⃣《现代教育管理》- 北大核心月刊 4️⃣《教育与职业》- 北大核心半月刊 5️⃣《教育学术月刊》- 北大核心月刊 𐟓𐤼 媒与设计类核心期刊： 1️⃣《新闻界》- 北大核心月刊 2️⃣《传媒观察》- CSSCI扩月刊 3️⃣《新闻与传播研究》- 北大核心月刊 4️⃣《中国园林》- 北大核心月刊 5️⃣《艺术设计研究》- CSSCI双月刊快来对照这份榜单，找到你心仪的期刊吧！𐟎‰

教师读书心得：教育初心的力量假期里，我读了《教育的初心》这本书，深有感触。这本书是李镇西的教育随笔，主要讲述了教育杂志和社会评论。全书从“与师为善不敢苟同”、“岂有此理”、“啃叹不已”、“常识罢了”、“思绪飞扬”六个方面，对教育和社会热点进行评述，对教育常识问题进行深刻思考。李镇西老师在书中提到：“教育工作的最终成效不是以教了什么，而在于教育的初心。”他认为，教育的初心在于对每个孩子都倾注心血和希望。这让我想起了范梅南的一句话：“教育学是迷恋他人成长的一门学问。”我们的眼睛和在教育情境中的身体感知就是随身携带的最好的教育学。教育的初心就是爱心。李镇西老师在第一章“与师为善”中便提出：“善待活着的李芳”“强烈要求严惩乐至县暴打教师的凶手!”等，提醒广大教育人多一些爱心和童心的观察与思考，观察和学习身边付出爱的教师、家长、学生，观察和学习每一个充满对人的理解、尊重和感染的环节、细节、良方、妙法，捕捉教育的幸福，观察和反思身边违背爱的事例，体悟教育和人生，进一步深刻理解教育的初心即爱心，知其本源，满怀对教育、对学生的爱与责任，做有生命感的教育者。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。无论在生活上还是学习上，我们都应时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生或特殊学生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。因材施教也是教育的重要原则。所谓因材施教，是说我们老师要从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个学生的才能和品行都能获得最佳的发展。这就要求我们老师，要看到每一个学生的闪光点，看到他们本身的特点，这样才能更好地培育他们。了解学生个别特点是搞好因材施教的基础。读完这本书，我的内心久久不能平静。我最深刻的感触就是作为教师的我们，一定不能忘记教育的初心，牢记教育的使命，才能无愧于学生，无愧于自己，无愧于教育这片热土。儒家散文《大学》里说：“大学之道在明明德，在亲民，在正于至善”，这句话在传统教育理念中颇具分量，传统教育的最终目的是培养圣贤之人，这种人既能克己复礼，独善其身；又能推己及人，兼济天下。时至今日，作为教师的我依然在探寻更好的教育思想和教育模式去为教育事业做出贡献，可在教育事业探索的道路上，不忘初心才是我们最应该坚守的品质，让教育之心滚烫，这是我的职业目标，也是我教育生涯一生所坚守的梦想！

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